14.2《荷塘月色》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

此恨不关风与月，人间自是有情痴 一切景语皆情语 部编版高一语文必修上册 第七单元 学习目标 领略荷塘月色的意境美，提高自身的审美情趣 学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的巧妙运用，动词、叠词的精心选用 本文有“白话美术文”的美誉，你认为哪几段写得最美？ 学习任务一 月下荷塘 塘上月色 月下荷塘 思考：第四段都写了荷塘里哪些景物？按照什么顺序写的？ 荷花 荷叶 流水 荷香 荷波 由近及远 由上而下 先静后动 学习任务二 看荷塘上面，有很多叶子，叶子中间还有些白花，有的开着，有的还没开。风吹过，叶子和花有一点抖动，有时还传来些荷香。叶子下面是流水，但看不见。 朱自清先生用了218个字描绘荷塘，但有人为了精炼，把这段文字精简到69个字，哪个表达效果好？ 分组讨论 荷花 荷叶 流水 荷香 荷波 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 荷叶 ——叠词、比喻 繁盛茂密，轻盈修长 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜着开着的，有羞涩地打着朵儿的。 荷花 ——叠词、拟人 柔美娇羞、姿态各异 正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 ——比喻(博喻) 晶莹、闪耀、冰清玉洁 荷花 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 荷香 ——叠词、比喻、通感 悠扬缥缈 、时断时续 通感：又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。 通感 这时候，叶子和花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传到荷塘的那边去了。叶子本是肩并着肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。 荷波 ——比喻、拟人 叶子茂密（动态美） 叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 流水 ——叠词、拟人 静谧画面美感 月下荷塘 学习任务三 小试牛刀—鉴赏 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却又一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处---酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔着树照进来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的柳树的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 精巧炼字绘丹青 输入标题 1．背诵课文4、5段。（必做题） 2．整理荷花的有关诗句，并选择一两句进行赏析。（选做题） 3.以“我爱凤中”为主题，要求抓住景物特点，运用多种修辞手法，写一段情景交融的抒情片断。（选做题） 课后巩固 求学将以致用 读书先在心虚 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS ÌìÔÏÖ®ÉùÅäÒôÍøtyzspy.com 442706.4 chi - ÌìÔÏÖ®ÉùÅäÒôÍøtyzspy.com,QQ£º798333649,µç»°£º400-009-2819 Lavf57.62.100 $$