第1-24 课 复习 课件-2024-2025学年高中新版标准日本语初级上册
2024-11-18
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普通
内容正文:
1-24课复习
原稿:優しいらく
助词专题
で
一
1.手段,工具【包括交通工具】,原材料(用)
例:私はバスで駅に行きました。
箸でうどんを食べます。
辨析:で:物理变化 例:木で机を作る
から:化学变化 例:葡萄からワインを作る
2.动态场所(在)【后接动作或动态名词】
例:二階でパーティーがあります。
教室で本を読む。
3.限定数量、范围等
例:スポーツの中で、サッカーが一番好きです。(在···之中)
このケーキは三つで500円です。(共)
【当数量为1时,不能用で】
このケーキは一つ(で)500円です。
补充:4.限定状态
例:これで終わります。【以这样的状态结束】
これでいい。【以这样的状态就行】
×
看到【一番】,就选【で】
5.动作的主体(的状态)【みんなで 一人で 自分で】
ps:是一个状态,不能是具体的人(私で ×)
例:家族みんなでハイキングに行く。
(家人一起的状态去郊游)
1人で旅行に行きます。
6.原因【名詞で 込んでいる】
例:バスはいつも人で込んでいます。
1.静态场所【存在句】
句型:①场所に 物/人が ある/いる。
②物/人は 场所に ある/いる。
例:教室に学生がいます。
当①句中,后面为动态名词时,前面的助词要为で
例:教室でパーティーがあります。
東京で地震があります。
二
に
物がある
練習
本屋 コンサートがあります。
教室 学生がいます。
部屋 本を読む。
李さんはレストラン 食事をします。
庭 犬が吠えています。
公園 花が咲いています。
で
に
で
で
で
に
ている:正在做
ている:结果状态
2.具体时间【1、带数字的;2、被限定的】
私は七時に起きます。
夏休みに、海に行きました。
桜が咲く時に、花見をしに行きます。
判断:今何時にですか。
左右:
二
に
に后接具体动作!!!!
×
ごろ:时间点 例:七時ごろ
ぐらい/くらい/ほど:时间段 例:七時間ぐらい
3.目的地,移动的方向(へ)
先週、日本に行きました。
4.动词ます形目的
例:教室に勉強に行きます。
动3可以省略する,以名词的形式+に
判断:教室に日本語を勉強に行きます。
教室に日本語を勉強しに行きます。
二
に
(×)
5.对象(对,向,给) 【授受句中的对象】
···に迷う・役に立つ(役立つ)・詳しい
(对···犹豫\有用\了解)
東京で道に迷う。
このことについて、王さんが迷いますよ。
この文章は今後の作文に役に立つ。
王さんは日本に詳しい。
李さんに本を借りました。
王さんにこの本をあげました。(授受)
☆6.着落点,附着点(在物体表面)
【…に付く/着く/座る/乗る】 (附着/到达/坐在/乘坐)
今電車は駅に着いています。
このかばんに星が付いています。
この本をかばんの中に入れてください。
补充:入(い)れる:他动词(强调动作) を
入(はい)る:自动词(强调状态) が
练习:
このかばんには本が ています。
つ
つ
入っ
7.结果 【なる・する】 名词/形2+に+动词
去年、私は医者になりました。(结果:成为医生)
この紙を同じ大きさに切ってください。(结果:同样大小)
补充:にする:①变成,培养成;②点餐;③决定
例:息子を医者にします。
今度のテストは月曜日にします。
8.频率(每) 数量词に数量词 例:3メートルに3本
(1)年に一回上海に行きます。
毎年に一回上海に行きます。(×)
ps:【每】和【に】不能一起使用。
9.评价基准(对···来说)
后接评价形容词(強い・弱い・近い・いい…)
例:私の家は学校に近い。
私の家は学校から遠い。
太っている人は暑さに弱いって。
この問題は彼には難しい。
へ
①移动的方向(=に)
あの信号を右へ(に)曲がって、銀行があります。
②动作的对象(=に)【に的使用范围更广】
友人へ(に)プレゼントを送る。
練習
雨が降ってきましたね。 あの崖の下___しばらく休みましょう。
A を B に C が D で
姉はデパートへ買い物___出掛けました。
A が B を C と D に
あなたの家は学校___遠いですか。
A と B が C で D から
夏休み中なので、列車の切符___手に入ることができません。
A で B を C に D が
を
1.动作的内容 (名词を他动词) (名词が自动词)
补充:判断自他
①以す结尾都是他动词
②れる都是自动词 (入れる【他】 入る【自】)
③aru自动词 eru他动词
练习:終わる 終える
壊す 壊れる
つく つける
例:授業を始める 授業が始まる
自
他
他
自
自
他
練習
*電気が 。
電気を 。
*ドアを 。
ドアが 。
*箱にリンゴが 。
箱にリンゴを 。
消す 消える
開ける 開く
入れる 入る
消える
消す
開ける
開く
入る
入れる
2.离开,经过的场所
(散歩する・歩く・通る・渡る・卒業する・降りる・流れる)
例:大学を出る
エレベーターを降りる
橋を渡る
この道をまっすぐ行って、右に曲がって、
銀行があります。
离开的场所
进入的场所
练习
その橋を渡って、2 つ目の信号のところを右___曲がってください。
A へ B と C から D で
あの人は 40 歳___超えているのに、まだ結婚していません。
A が B に C を D で
私はうちの前___流れている小さな川で泳ぎました。
A が B を C で D に
王府井で地下鉄を降りて、バス___乗り換えてください。
A と B を C に D が
は
1.提示主题
例:私の目は大きいです。
私の目は大きくて、顔は丸いです。
→私は目が大きくて、顔が丸いです。
(大主语是我,眼睛和脸属于我的一部分)
练习:大阪食物好吃,人很热情。
大阪は食べ物がおいしくて、人が親切です。
(×)
2.强调、对比
例:日本に 行きました。
リンゴ を 食べる。
昨日は休みました。今日は働きます。
は
は
は・を・が・も不能重复使用。
如:はが はも をも
が
1、提示主语
例: 王さんがこの本を借りました。
私が手伝いましょうか。
补充:疑问词作主语,后面助词用が提示。
例:誰がいますか。
リンゴはどこにありますか。(疑问词不是作为主语使用)
2、客观现象、事物的状态等
例:雨が降っています。
夏の花がとても鮮やかだ。
花が咲く。
は:强调后面
が:强调前面
が自动词
3、表示能够、希望、好恶、技能、明白的对象。
(できる・わかる・欲しい・好き・嫌い・気に入る・上手・下手・得意・苦手)
例:ドラえもんが欲しいです。
結果が分からない。
补充:知る(他動詞) 李さんを知っていますか。
4、从句中的主语
例:兄は背が高いです。
李さんがどこか知っていますか。
(真正的主语:你;从句主语:小李)
か
1、选择
パンかケーキを食べます。
パンを食べますか。ケーキを食べますか。
2、疑问词+か【疑问+疑问→陈述】 表示不确定,某~。
いつか(总有一天) どこか(某地) 誰か(某人)
部屋にだれかいますか。(有人在吗) はい・いいえ。
部屋にだれがいますか。(有谁在) 李さんです。
本身并不表示疑问的意思,所以可用于陈述句。
夏休み、どこかへ行きたいです。
判断:私といつ行きませんか。
(×)
疑问
疑问
句子中只能有一个疑问!!!!!!!
3、小句(简体去だ)+か(どうか)
一般疑问句【能用yes/no回答】:かどうか
特殊疑问句:か
私は李さんが北京へ行くかどうかわかりません。
判断:我不知道明天几点去。
我想知道小王去不去。
请告诉我怎么去。
举例:我不知道 你是谁。
句子:②(简体去だ) + ①
→君が誰(です)か わからない。
か
かどうか
か
①
②
練習
前の通り___通っている車がたくさんあります。
A で B に C を D の
彼は有名な俳優でよくテレビ___出ています。
A を B に C で D へ
どの人___実希さんですか。
A が B を C は D か
明日図書館が空いている___どうかしっていいますか。
A.など B とか C か D や
と
1、和(完全列举)
わたしは王さんと日本へ行きました。(一起)
わたしと王さんは日本へ行きました。(分开)
日本と違って、中国は美食が多いです。
辨析:…や…など(等等)
蜜柑やイチゴなど大好きです。
リンゴとナシはあまり好きではないです。
と:对象
辨析:に(单方)・と(双方)
昨日公園で先生に・と会いました。
昨日母と喧嘩しました。
留学について、先生と相談します。
练习:このことは王さん 言いました。
授業中、学生 検討している。
クラスメート 話して、先生に立たれた。
に
と
と
と
②引用内容(=って)
简体+と言う・思う 「简体/敬语」と言う・思う
と思います/思っています/思いました
と言っています/言いました
王さんは昨日来なかったと思います。
李さんが日本人だと思いました。
看到「」,就选と
我想
坚信
从句主语要用が
も
1、也,都
わたしも王さんも中国人です。
わたしと王さんは中国人です。
2、疑问词+も+动词否定 全盘否定
どこにもありません。
何も食べません
特殊:どちらも好きです。
どの名詞も好きです。
も
强调数量之多,时间之长,范围之广
3時間も待つ
3杯も飲んだ
何度も言った
☆何度も:好几次(强调数量之多)
何度か:有好几次(强调不确定的数量)
でも
1、但是(放在句首)
あの人はかっこいいです。でもお金がありません。
2、名词+でも 举例子
お茶でも飲みませんか。
3、疑问词+でも+动词肯定 全盘肯定
誰でもわかります。
☆疑問詞+も+動詞否定 全盘否定
誰も分かりません。
練習
今年はぜひ試験にパスしてみせるとみんな____彼は言っています。
A を B で C に D からは
ここは昔村でしたが、今は京安市の一部____変わりました。
A に B が C を D は
いろいろ調べましたが、やはりこれが日本語を勉強する____役立ちます。
A のを B のは C のに D のが
彼女は何( )熱心にやるので すぐ上手になります。
A も B は C を Dでも
から
①从,离(起点) …から遠い (离···远)
私の家は学校から遠いです。
七時から授業が始まります。
②原材料(化学变化)
このワインは葡萄からできました。
③原因
この服は安いですから、たくさん買いました。
この服は安いです。だから、たくさん買いました。
まで:到
まで+持续性动词 例:勉強する・寝る
までに+瞬间性动词 例:出す・終わる
练习:9時 宿題を出してください。
昨日9時 勉強しました。
展覧会は9時 終わります。
9時 ずっと心配しています。
までに
まで
までに
まで
練習
甲:この書類はいつ発送しますか。
こ:そうですね。今月の末___届くように出してください。
A までに B まで C までで D までも
ナイフを持つ手が滑って、中指____怪我をしました。
A から B が C に D を
私が今掛けている眼鏡はガラス____作られたのです。
A で B から C に D まで
ぼくは寒さ___弱いから、北海道のような所へは行きたくありません。
A に B が C を D と
の
1、的
たくさんの+名詞
多くの+名詞
おおぜいの+人
部屋にはたくさんの人がいます。
补充:同位语(部長の田中さん)
2、代替已知名词(多个中的某一个)
世界で一番かわいいのは私の母です。
の
3、解释说明(んです)
接续:动词、形1 简体
形2、名词+な
固定搭配:どうして…のですか。
どうして昨日来なかったのですか。
んです・のです
练习
実希さんは部屋の壁___赤い壁を貼りました。
A と B の C に D で
弟は姉の私から見ても信頼できる大人___成長しました。
A で B が C に D を
部屋はとても のに、眠ることができません。
A 静か B 静かで C 静かだ D 静かな
できる 分からないが、みんなで力を合わせてやってみよう。
A か B かと C かどうか D しか
语气助词
1、よ=わ(女性)
2、ね
3、よね
4、かな=かしら
意思:自言自语,轻微疑问
接续:简体去だ
5、の/ん
意思:疑问句(请求回答);陈述句(解释说明)
接续:动词、形1简体
形2、名词+な
提醒(单方)
确认(双方)
希望对方肯定
練習
甲:どうした ?疲れた顔をしているよ。
乙:昨日寝ていなかったんだ。
A よ B の C ね D だい
これが今月の小遣いです 。大切に使ってくださいね。
A よ B ね C な D か
わいい人形です 。どこで買ったんですか。
A よ B ね C な D か
甲:確かあなたは北京から来た学生でした 。
乙:はい、そうです。
A ぞ B よ C な D ね
接续词
但是:しかし、でも、ところが(句首)
けれども(けれど・けど)、が(句中)
而且:そして、しかも、それに
话说回来:ところで
因为:から
所以:だから・ですから
或者:それとも
然后:それから
今后,从现在开始:これから・今から
けれども・が
1、转折
あの人はいい人ですが(けど)、あまりお金がありません。
2、铺垫
明日旅行に行きたいですが、一緒にどうですか。
3、意犹未尽(表示委婉的拒绝)
今は忙しいですが…
練習
醬油をお願いします。 、米も 5 キロ 口ってきてください。
Aそれから B ですから C それで D これから
お飲み物はジュースがいいですか。 、コーヒーにしますか。
Aそして B それとも C それに D それで
毎日暑いですね。 、仕事の件ですが…。
Aところが Bところで C すると D でも
夏休みはどうする?故郷に帰るか 、 どこかへ旅行へ行くか。
Aそして Bそれとも C それに D それから
練習
昼はとても暑かった。 、私はプールへ行った。
Aだから B しかし C それに D すると
私も明日のハイキングに行きたかった。 、体の関係で行くことが
できない。
Aしかし B そして C すると D しかも
こそあど
これ・それ・あれ・どれ:名詞
例:これはかばんです。
この・その・あの・どの+名詞
例:このかばんは誰のですか。
ここ・そこ・あそこ・どこ:場所
例:ここは図書館です。
こちら・そちら・あちら・どちら
(こちら:これ、この人、ここ敬語)
例:こちらは日本語の先生です。
そ系:单方知道
あ系:双方知道
こ系:指下文
そ系:指上文
そんなに・・・ない
没那么····
※どんな:+名詞
李さんはどんな人ですか。
私の部屋はこんな感じです。
※どう:+動詞
この日本料理はどうですか。
この日本料理はどうやって作りますか。
☆いかがですか:どうですか的敬語形式
この日本料理はいかがですか。
こんな・そんな・あんな+名詞
こう・そう・ああ+動詞
練習
それはすばらしい場所だ、( )のホテルを造る計画がある。
Aそれ Bその Cここ Dそこ
田中先生は 先生ですか。
A.とうして B.どんな C.どう D.どんなに
このカメラの使い方は簡単です。( )やって写真を撮ります。
A この B こう C これ D こんな
練習
「今度の試験、どうですか。」「( )難しくありません。」
Aこのように Bそんなに Cあのように Dあんなに
そのことについて、あなたは( )思っていますか。
Aこれと Bそうに Cどう D何の
「( )時は本当に面白かったですね。」「そうですね。」
Aこの Bその Cあの Dあそこの
授受关系
7个授受动词
给:さしあげる(给上级)
あげる(给平级;家人之间的上级)
やる(给小孩;动植物)
给我:くださる(上级给我)
くれる(平下级给我)
收到:いただく(从上级收到)
もらう(从平下级收到)
家人之间不用最高级敬语
家人也有上下级!
对象
もらう:に
から(団体)
授受动词句型
Aは Bに 何を 授受动词。
做题步骤:
1、找主语和对象;
2、判断上下级关系:看B,除くれる(对象只能是我)
例:部长给小李书。
妈妈给弟弟本子。
部长给妈妈围巾。
あげる
やる
くださる
给家里人相当于给我。
练习
甲:山田さんの地図は便利ですね。どこで買ったんですか。
乙:買ったんじゃなくて、ホテルの人が んです。
A くれた B あげた C やった D もらった
その鳥は餌を_ないと鳴いてばかりいます。
A さしあげ B くれ C もらわ D やら
妹は風邪で映画を見に行けなかったので、その切符を私に_。
A あげた B くれた C やった D いただいた
练习
先生、これは父から 本ですよ。
A くださった B くれた C いただいた D もらった
友達___高級なタバコをくれました。
A. が B. から C.を D.に
母の作ったケ一キを山田先生に 。
A やりました B くださいました
C いただきまし D さしあげました
比较句型
より ほど
より:比(后接肯定)
王さんは李さんよりかわいいです。
李さんより、王さんのほうがずっとかわいいです。
ほど:不比(后接否定)
李さんは王さんほどかわいくないです。
表示比较时,看到ずっと,就选より
比较
两者比较:
名詞と名詞と、どちらがxxですか。
三者及以上比较:
名詞と名詞と名詞と、何/誰/いつ/どこ/どれが一番xxですか。
名詞の中で、何/誰/いつ/どこ/どれが一番xxですか。
練習
日本料理は四川料理( )辛くないです。
A より B ほど C まで D を
一月と二月と、 が寒いですか。
A.どれ B.いつ C.何月 D.どちら
日本は中国 広くないです。
A. より B. ほど C. のほうが D. まで
甲:リンゴとバナナとどちらが好きですか。
乙:どちら___好きですよ。
A.か B も C は D をも
量词:放在动词前面
本:细长的物品,如ビール・映画・電車
枚:扁平的物品,如CD・紙・シャツ・写真
羽:家禽,兔子(ウサギ)
引き出しには私の写真が三枚あります。
日本からプレゼントを二つ買いましたが、一つあなたにあげます。
電車で新宿まで行って、そこからもう( )の電車に乗り換えなければならない。
A 一本 B 一枚 C 一台 D 一個
向こうには新しくできた薬屋は_あります。
A 2 通 B 2 個 C 2 軒 D 2 本
妹はセーターを10 も持っている。
A.枚 B.件 C.番 D.本
形容詞
きら
特殊:きれい・嫌い(二类形容词)
一类形容词:+名词 い→く+动词 て形+ 形容词
例:おいしい料理 速く食べる 美味しくて安い
二类形容词:+な+名词 に+动词 で+ 形容词
例:きれいな女 きれいになる きれいで明るい
賑やかな町
练习
この紙には名前を( )書いてください。
A 大きい B 大きくて C 大きく D 大きいに
もう少し( )してください。
A安い B安さ C安く D安いの
祖父はいつも1人で 音楽を聞きます。
A静か B静かです C静かな D静かに
そこに__庭園がありますか。
A きれい Bきれいで Cきれいな. Dきれいに
动词
1、ます形
2、て形
3、ない形
4、た形
5、簡体形
ます形变形
动1:う段→い段+ます
动2:る→ます
动3:する→します 来る→来ます
过去:ました
否定:ません
过去否定:ませんでした
き
ませんか・ましょうか・ましょう 邀请,呼吁
一緒に行きませんか。 ーそうしましょう。
食べましょう。
(私が)窓を開けましょうか。 -お願いします。
否定的提问表示委婉的邀请,肯定
例:窓を開けてくださいませんか。
我能为你做某事吗
王:一緒に帰りませんか。 李:___。
A.ええ、帰りましょう B.ええ、帰りませんね
C.いいえ、帰りましょう D.いいえ、帰りませんね
て形变形
动1:う・つ・る→って
ぬ・ぶ・む→んで
く→いて ぐ→いで
す→して
动2:る→て
动3:する→して 来る→来て
特殊:行く→行って
て形用法:1、动作的连接;2、句子的中顿
1、先后顺序(てから)
手を洗ってから、ご飯を食べます。
2、(交通)方式
バスに乗って、学校へ行きます。
3、在某种状态下做某事
帽子をかぶって散歩します。(戴着帽子的状态去散步)
4、原因
風邪をひいて学校を休みました。
5、并列(形容词、名词)
このケーキは安くておいしいです。
て形句型
1、动词ている
李さんは東京に住んでいます。
李さんは教室で勉強しています。
补充:结果状态(知る・持つ・住む・結婚する)
例:李さんを か。(知る)
いいえ、 。
固定搭配:まだ…ていない
例:李さんはもう結婚していますか。
李さんはまだ結婚していません。
结果状态
正在做
知っています
知りません
句型
2、动词てから
手を洗ってから、食事します。
3、动词てもいいです。
动词てもかまいません(かまわない)
ここに車を止めてもいいですか。
4、动词てはいけません。
ここでタバコを吸ってはいけません。
5、动词てください。
早くしてください。
先后顺序
禁止做···
请你做···
可以做···
练习
宿題は宿題。テレビはテレビ。宿題をする時、テレビを いけません。
A 見るでは B 見ては C 見なければ D 見ないで
そんなに忙しいなら、___かまわない。
A. 来て B 来たら C 来なければ D 来なくても
毎日家で洗濯を( )から、買い物に行きます。
A する B して C します D した
家に___いけませんか。
A.帰で B. 帰っても C.帰ては D.帰っては
ない形变形:动词的否定(简体)
动1 :う段→あ段+ない う→わ ある→ない
动2: る→ない
动3: する→しない
来る→来ない(こない)
ない形
动ないでください 请不要做某事
酒を飲まないでください。
动なければなりません
ないと(いけません) 应该…、必须…
薬を飲まなければなりません。
薬を飲まないと・・・
动なくてもいいです 不···也可以
学校に行かないといけません。
宿題は必ず___いけない。
A. やったら B やっては C やらなくては D やらなくても
学生はまず第一に勉強を___なりません。
A. すると B すれば C しないと D しなければ
明日、休みです。だから、早く いいです。
A.起きらなくても B.起きない C.起きなく D.起きなくても
基本型
原型+ことができる (能力,允许)可以做
スミスさんはピアノを弾くことができます。
名词+は+动词基本型+ことです
森さんの夢は外国で働くことです。
动词基本型+前に 在····之前
会社に行く前に電話をします。
た形变形
动1:う・つ・る→った
ぬ・ぶ・む→んだ
く→いた ぐ→いだ
す→した
动2:る→た
动3:する→した 来る→来た
特殊:行く→行った
た形(动词过去简体)
1、动词たことがあります 曾有过某种经历
私は(一度も)北京へ行ったことがありません。
补充:ることがある:有时做···
私はたまに北京に行くことがあります。
2、た+後で ...之后,(再)...
仕事をした後で、お酒を飲みます。
辨析:る前に 在···之前
お酒を飲む前に、仕事をします。
3、动词た・ないほうがいいです。 ···比较好
タバコは吸わないほうがいいです。
この薬は食事する前に飲んだほうがいいですよ。
ほう:名詞 形1 形2+な 名词+の
4、・・・たり・・・たりです/する 列举动作;反复动作
今年私は旅行に行ったり、本を読んだり過ごします。
ドアを閉めたり開けたりします。
練習
昆明の秋は雨がよく降るが、激しい雨でなく、___止んだりするのが多い。
A. 降っても B 降ったり C 降ったら D 降れば
ホテルは( )ほうがいいです。
Aきれいだ Bきれいに Cきれいな Dきれいの
娘は家を( )前にシャワーで髪を洗いました。
A、出る B、出た C、出ます D、出ている
――もうレポートを書きましたか。
――___。
Aいいえ、まだ書きます Bいいえ、もう書いていません
Cはい、まだ書きます Dはい、もう書きました
今日、図書館の本を____なければなりません。
A返す B返さ C返し D返した
——ここでピンポンをしてもかまいませんか。
—— 。
Aいいえ、かまいません。 Bいいえ、かまいます。
Cいいえ、いけません。 Dいいえ、いけます。
林さんが入社__から、会社の中は明るくなりました。
Aします Bして Cし Dする
動詞敬語形 動詞簡体形
一般現在:ます
過去:ました
否定:ません
過去否定:ませんでした
正在做:ています
一般現在:原型
過去:た形
否定:ない形
過去否定:なかった形
正在做:ている
簡体形を練習しましょう!
売る
渡す
待つ
買う
現在 過去 否定 過去否定
売る
売った
売らない
売らなかった
渡す
渡した
渡さない
渡さなかった
待つ
待った
待たない
待たなかった
買う
買った
買わない
買わなかった
形容词、名词简体
一般现在 过去 否定 过去否定
形1:
形2、
名词:
原形
い→かった
い→くない
い→くなかった
+だ
+だった
+ではない
+ではなかった
填入合适的形式
今度の月曜日は って。(雨)
どうして李さんは の?(来ませんでした)
私の生活は 。(簡単+過ぎる)
林が かどうか知りません。(先生)
明日のハイキングは かな。(おもしろい)
雨だ
来なかった
簡単すぎる
先生
おもしろい
想(要;要做)
私は物が欲しいです。
他人は物を欲しがっています。
私は洋服が欲しいです。
田中さんは洋服を欲しがります。
私は動詞ます形去ます+たいです。
他人は動詞ます形去ます+たがります。
私はケーキを/が食べたいです。
妹はケーキを食べたがります。
翻译
小王想要弹钢琴。
王さんはピアノを弾きたがっています。
我想要钢琴。
私はピアノが欲しいです。
我想要去日本留学
私は日本に留学したいです。
小王想要蛋糕。
王さんはケーキを欲しがっています。
する なる
意思:
区别:
句型:
把···变得;培养成 变成
他动词(动作) 自动词(状态)
…を…する …は…なる
接续:形1:い→く
形2、名词:+に(变化的结果)
补充:にする:①变成;②点餐;③决定
练习
李さんは大人になってから、 なりました。(きれい)
息子は今立派な なった。(医者)
今から、息子 医者 する。
最近はだんだん なりました。(暑い)
何が欲しいですか。
コーヒー 。
きれいに
医者に
を
に
暑く
にします
程度副词
とても・大変・ずいぶん・なかなか・十分・だいぶ・ 少し・ちょっと
频率副词
いつも よく 時々 たまに
不太···:あまり・・・ない
完全不:全然・・・ない
私はよく音楽を聞きます。
なかなか・・・ない
怎么也不····
だいぶ…なる
变得很···
また まだ
また:还,再,又
明日、また来ます。
王さんはいい人です。また、お金があります。
まだ:①还(没) まだ…ていません
②仍然,还 まだ図書館にいます。
③才 私はまだ18歳です。
而且
もう
①已经 もう…ました/ています
李さん、もう結婚していますか。
李さんはもう帰りました。
②快要,就要 もう…ます
李さん、もう会社を出ますか。
必ず・きっと・ぜひ
必ず:客观的一定。
きっと:推测的一定。 きっと…だろう/でしょう
ぜひ:后接强烈主观意志。てください/たい/ましょう
お正月には、 お父さんは北京から帰ってくるだろう。
A ぜひ B きっと C だいぶ D やがて
今度の日曜日、___私のうちに遊びに来てください。
A ぜひ B けっして C かならず D きっと
やっと
好不容易,终于
とうとう
无论好坏,事情终于自然实现了(无为而治)
いよいよ
含有期待的心情,终于到来了
ようやく
总算,勉勉强强
について によって
について:关于
日本について、どう思いますか。
今度の計画についての意見を出してください。
によって:根据···(不同)
答えは人によって違います。
飛行機の切符は季節によって、高かったり、安かったりです。
寒暄语
初次见面:
初めまして、よろしくお願いします。
拜托您了:
お願いします。
有人在家吗?
ごめんください。
请进。
どうぞお入りください。/いらっしゃい。
打扰了(我进来了)
お邪魔します。
我走了
いってきます
你走好
いってらっしゃい
我回来了
ただいま
你回来了
お帰りなさい
欢迎光临
いらっしゃいませ
我知道了
かしこまりました。/わかりました。
(公司)先走了。
お先に失礼します。
你辛苦了。
お疲れ様でした。/ご苦労様でした。
对不起。
ごめんなさい。/すみません。
没关系。
どういたしまして。
请多保重。
お元気で/お大事に。(病人)
路上小心。
お気をつけて。
练习
客 。これはいくらですか。 店員:これですか。
Aよろしく Bお邪魔します C大丈夫です Dすみません
駅はどこですか。分かりません。何と言いますか。
Aすみません。駅はどこですか。
B失礼しますか。駅はどこですか。
Cごめんください。駅はどこですか。
終わり!
いい成績を取るように
頑張りましょう!
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