内容正文:
第4章 等可能条件下的概率
专题六 概率的综合应用
目/类型一/概率在统计中的应用
1.(2023·营口)某校在评选“劳动小能手”活动中,随机调查了部分学生的周末家务劳动时间,
根据调查结果,将劳动时长划分为A、B、C、D四个组别,并绘制了如下不完整的统计图表
学生周未家务劳动
学生周未家务劳动
学生周末家务劳动时长统计表
时长条形统计图
时长扇形统计图
组别
数
f h
)
2
A
10.5
B
15
0.51
_
#
1
1<~1.5
1.5
请根据以上信息解答下列问题
名学生,条形统计图中的a一
(1)这次抽样调查共抽取了
,D组所在扇形
的圆心角的度数是
(2)已知该校有900名学生,根据调查结果,请你估计该校周末家务劳动时长不低于1h的
学生人数.
(3)某班级准备从周末家务劳动时间较长的3名男生和1名女生中随机抽取2名学生参加
“我劳动,我快乐”的主题演讲活动,请用列表法或画树状图法求出恰好选中2名男生的
概率.
同/类型二/概率与数学知识综合
2. 5张相同的小纸条上分别写有下列语句:①矩形;②菱形;③对角线相等;④四条边相等;
四个角为直角,将这5张小纸条做成5支签,①、②放在不透明的盒子A中揽匀,③、④、
放在不透明的盒子B中揽匀.
(D)从盒子A中任意抽出1支签,抽到①的概率是
(2)先从盒子A中任意抽出1支签,再从盒子B中任意抽出1支签,求抽到的2张小纸条上
的语句对图形的性质描述相符合的概率
31
课时提优计划
作业本 数学 九年级上
227)77
3. 已知甲同学手中有三张分别标有数字一2、、1的卡片,乙同学手中有三张分别标有数字
一1、3、2的卡片,这些卡片除数字外其余都相同.现从甲、乙两人手中各任取一张卡片,并将
它们的数字分别记为a、b
(1)请你用画树状图或列表的方法求所选出的a、b使得ax②+bx+1一0没有实数根的概率
(2)现制定游戏规则如下;若所选出的a、5能使得ax十x十1一0有两个不相等的实数根,
则甲获胜:否则乙获胜,请问这样的游戏规则公平吗?请说明理由.
同/类型三/概率与物理知识综合
4. 已知电流在一定时间段内正常通过电子元件的概率是(提示:在一次试验中,每个电子元
件的状态有两种可能:通电、断开,并且这两种状态的可能性相等。)
(1)如图1,在一定时间段内,A、B之间电流能正常通过的概率是。
(2)如图2,请用画树状图或列表的方法求出在一定时间段内,C、D之间电流能正常通过的
概率.
---BC_
图1
/类型四/概率与语文知识综合
5. 为了弘扬中华民族传统文化,某市举办了中小学生“国学经典大赛”,比赛项目有:A. 唐诗;
B. 宋词;C. 论语;D.三字经.比赛形式分“单人组”和“双人组”
(1)小华参加“单人组”,他从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“论语”的概率是多少
(2)小明和小红组成一个小组参加“双人组”比赛,比赛规则是:同一小组的两名队员的比赛
项目不能相同,且每人只能随机抽取一次,则恰好小明抽中“唐诗”且小红抽中“宋词”的
概率是多少?小明和小红都没有抽到“三字经”的概率是多少?请用画树状图或列表的
方法进行说明
132(2)不公平.理由如下:由(1)可得,所选出的a、b能使得a.x”+
1
2
3
x+1=0有两个不相等的实数根的情况有6种,,P(甲获
(1,1)
(1,2)
(1,3)
胜)=号=号P乙获胜)=号-=子P(甲获胜)≠P(乙获
(2.1)
(2.2)
(2.3)
3
(3,1)
(3,2)
(3,3)
胜)∴这样的游戏规则不公平.4.(1)号解析:画树状图
(2),点M在以点O为圆心、T0为半径的圆的内部,,x+
如图所示.由树状图可知,共有4种等可能的结果,其中A、B
y<10,满足条件的点M有4个,∴点M在以点O为圆心
之间的两个元件都连通,A、B之间电流才能正常通过,这种结
而为半径的圆的内部的概率是合
果只有1种,“A,B之间电流能正常通过的概率是
非始
专题六概率的综合应用
L.(1)509108°解析:22÷44%=50(名),.这次抽样
元件1
断
调查共抽取了50名学生::50×8%=4(名),即A组有4名
学生,∴.B组学生人数为50一4一22一15=9,即a=9:D组
元件2通断
通断
学生有15人60×品=108,即D组所在扇形的圆心角
(2)由树状图可知,共有4种等可能的结果,其中C、D之间的
两个元件中至少有一个元件连通,C,D之间电流就能正常通
的度数为108°.
(2)900×22+15=666(人).答:估计该校周
过,这种结果共有3种,∴,C、D之间电流能正常通过的概率是
50
末家务劳动时长不低于1h的学生共有666人.(3)将3名
3
5.(1)他从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“论语”
男生分别记为男1、男2、男3,画树状图如图所示.由树状图可
知,共有12种等可能的结果,其中恰好选中2名男生的结果
的概率是子(2)画树状图如图所示。由树状图可知,共有
有6种,∴恰好选中2名男生的概率是8=
12种等可能的结果,其中恰好小明抽中“店诗”且小红抽中“宋
词”的结果有1种,小明和小红都没有抽到“三字经”的结果有
开始
6种,∴恰好小明抽中“唐诗”且小红抽中“宋词“的概率是
男1
男2
男3
个
个
小明和小红都没有抽到三字经“的概率是一号
丹2男3女男1男3女男1男2女
男1男23
开始
2a2
(2)画树状图如图所示.共有6种等可能的结果,
小明
其中抽到的2张小纸条上的语句对图形的性质描述相符合的
结果有①③、①⑤、②④,共3种,抽到的2张小纸条上的语
小红B
C D
句对图形的性质精述相符合的概率是一之,
复习课
知识梳理
始
1山
2树状图(③列表2会2号
②
题组提优训练
考点一:1.A解析:骰子每个面上都有1个点数,分别为1、
①④).45
2、3、4、5,6点,点数是4只有1种情况,,点数是4的概率是
3.(1)画树状图如图所示.由树状图可知,共有9种等可能的
结果,所选出的a,b使得ax2+bx十1=0没有实数根的结果
6·
2A33
解析:“,小于10的正整数共有9个,其
有1种,∴.所选出的a,b使得a.x2十br+1=0没有实数根的
中大于6的有3个,“所求概率是号=
,4.6解析:设
概率是日
开始
盒子中黄球有x个根据题意,得品,一号解得=6,经险
验,x=6是原分式方程的解,盒子中黄球有6个.
考点二:1,C解析:用1,2、3这三个数字随机组成一个无重
6
132-132-132
复数字的三位数出现的等可能结果有123,132,213、231,312、
b4a91712083-350
321,共6种,其中恰好是“平稳数”的有123、321,共2种,.恰
课时提优计划作业本·数学·九年级上(SK版)
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