2.1我们的地球模型 课件 2024-2025学年科学六年级上册教科版（2017）

1 . 我们的地球模型 教科版科学六年级上册第二单元 聚焦 地球的形状是怎样的？地球怎样运动的？我们能做一个地球模型来表达所知道道的知识吗？ ①填写活动手册“我知道的地球知识”气泡图 ②提出想知道的关于地球的疑问 我知道和感兴趣的地球知识 1 昼夜是如何形成的？ 为什么夏季白天的时间比冬季长呢？ 探索 制作简单的地球模型 我们生活在地球上，怎么观察研究地球呢？ 科学家在寻找问题答案的过程中，会根据观测的数据或假设，制作出初步的模型，并根据新的数据，不断地加以修正。不同的模型适合表达不同的知识。我们可以根据自己想要表达的地球知识，选择制作不同的地球模型。 2 地球结构模型 （1）实验材料 红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥、美工刀、直尺 （2）制作过程 参照地球结构模型,用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥代表地核、地幔、地壳三个圈层结构,从里到外逐层制作地球结构模型。 （3）注意事项：每层做多厚比较合理？ 2900 3500 3500 （4）剖开观察 ①用小刀轻轻划开橡皮泥地球，注意保留剖面的完整性。 ②观察地球结构模型剖面。 地壳 地幔 地核 海陆分布模型 （1）实验材料 （2）制作过程 观察地球仪上陆地的形状、大小、位置，在泡沫球上用彩笔画出它们的轮廓，然后涂满绿色，其余部分涂上蓝色。 地球自转模型 （1）实验材料 （2）制作过程 ①横切桔子 ②去果肉 ③将吸管穿过橙子 （3）注意事项 ①不要食用不卫生橙肉 ②及时清洁桌面 ③按地轴垂直于赤道面的方向将吸管穿过橙子 三、不同模型的知识 （1）地球结构模型 地球三个圈层中，地壳最薄，且横向变化大，各处厚度不一，平均厚度约为17千米；地幔的厚度约为2900千米；地核的平均半径约为3500千米。 （2）海陆分布模型 地球表面大部分被海洋覆盖。 海洋占地球表面的约71%，约为3.61亿平方千米；陆地约29%，约为1.49亿平方千米。 （3）地球自转模型 地轴，即为地球斜轴，又称地球自转轴，是指地球自转所绕的轴，北端与地表的交点是北极，南端与地表的交点是南极。 地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转 ，从南极点上空看呈顺时针旋转。 研讨 2.对比不同地球模型，它们有什么不同和相同？ 相同 指三个模型都能表达某一类的地球知识，都有地球的基本特征，都能用于科学研究。 不同 主要是指三个模型所表达的地球知识不同，表达的研究方向不同和制作方法不同。 五、拓展 观察常用的地球仪，说说我们可以从这个模型上获得哪些知识。 1.经、纬线的分布特点 2.世界海陆的分布概况 3.世界时区的划分情况 4.地球自转时地轴是倾斜的 5.全球的国家和地区及其分布情况 经纬线、赤道和地轴真实存在吗？ Lavf57.62.100 Tencent APD MTS Lavf57.62.100 $$