3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-11-18
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内容正文:

第三课 社会生活离不开规则 第一框 维护秩序 1 两幅图片共同说明了什么问题? 一幅图车辆各行其道,井然有序,交通畅通。 另一幅图车辆行人杂乱无章,交通拥堵影响。 两幅图共同说明了 社会生活要有秩序 一、社会生活有秩序 社会秩序的是社会生活的一种有序化状态。 与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 1、社会秩序的概念及种类 是有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。 校门口的拥堵、花样中国式过马路等都从反面说明了秩序的重要性 2、社会秩序的重要性 (1)社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序的占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理秩序成本。 排队进馆、整洁的社区、美丽乡村、消防安全检查 (2) 社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情 思考与分享: 我们生活中的规则?并思考它所起的作用。 生活中的规则 1、尊老爱幼、孝敬父母 2、公共场所不大声喧哗 3、排队时不拥挤 4、用完东西放回原处 5、待人有礼貌,文明用语 6、等等 道德 校园中的规则 1、上下楼梯靠右行 2、不准在教室内喧哗 3、尊敬师长、关心同学 4、禁止打架斗殴 5、严禁上课迟到早退 6、等等 纪律 法律 社会中的规则 1、禁止车辆闯红灯 2、子女承担赡养父母的义务 3、触犯法律承担法律责任 4、享有言论自由的权利 5、保护国家及别人的隐私 6、等等 二、维护秩序靠规则 1、社会规则的作用(概念)和 种类 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 生活中的规则:道德、纪律、法律等。 2、社会规则的作用 (1)社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。 规范、惩罚 (2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 规则,一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。它存在三种形式:明规则、潜规则、元规则,无论何种规则只要违背善恶的道德必须严惩不贷以维护世间和谐;明规则是有明文规定的规则,存在需要不断完善的局限性;潜规则是无明文规定的规则,约定俗成无局限性,可弥补明规则不足之处;元规则是一种以暴力竞争解决问题的规则,善恶参半,非道德之理的文明之道。 $$

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