6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

null1 1、张桂梅的角色是什么？责任是什么？ 2、张桂梅是否承担起了相应的责任？她是一个怎样的人？ 6.2 做负责任的人 第六课 责任与角色同在 01 03 承担责任的代价和回报？ （P71） 如何对待不可推卸的责任？（P72） 02 如何对待可选择的责任？（P71） 04 如何做负责任的人？（p73） 自主学习 05 自觉承担责任有什么意义？ （P73） 01 不言代价与回报 4 探究一：承担责任的代价与回报 63岁的张桂梅坚守贫困山区教育事业40多年，被评为全国“时代楷模”。2008年，张桂梅克服重重困难创办了全国第一所全免费女子高中——不设门槛、不收学费，只希望用知识改变贫困山区女孩的命运。张桂梅身患多种疾病却依旧不停奔波、忙碌。每天清晨5点到夜里12点，人们都可以在校园里见到她匆忙的身影。在张桂梅坚持不懈的努力下，1800余名贫困女孩子走进了大学，让张桂梅非常欣慰。张老师被女孩子们亲切称为“张妈妈”。她像一束希望之光，照亮孩子们的追梦人生。 承担责任 代价 回报 物质方面 精神方面（无形的财富） ①良好自我感觉 ②他人的尊重和赞许 ③获得新的知识和技能 ①付出时间、精力和金钱 ②可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚 工资、 奖金、 补贴 探究：承担责任的代价与回报 ①代价： 付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好会受到责备，甚至受到处罚。 ②回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。 回报既包括物质方面，又包括精神方面。 对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如自我感觉良好、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 1.承担责任的代价与回报是什么？ P71①② 课堂笔记 6 请判断： 承担责任付出的代价越大，得到的回报就越多。 承担责任一定会付出代价。 很多回报往往不能用金钱来衡量。 承担责任只付出代价没有回报。 2 3 4 1 X √ √ X 那我们应如何选择自己的责任，如何承担责任呢？ 付出一定有代价，但不一定有回报 有没有哪种选择不需要付出代价？ 没有 班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。”小龙也想试试。小龙把自己的想法告诉了好同学和爸爸妈妈，他们对这件事发表了各自的看法。 同学说：我们帮你拉票，选上之后，要给我们打“掩护”。 妈妈表示反对：占用学习时间，何必凑热闹 爸爸提醒小龙：和同学相处时间减少，可能有同学不理解，你能承受吗？ 思考：1.参加班委竞选，是小龙必须承担的责任吗? 2.小龙应该怎样选择？ 探究：2、如何对待可选择的责任？ 小龙在认真考虑过担任班委的代价和回报后，最后还是选择竞选班委。如愿选上了班委之后，他义无反顾地承担起了作为一个班委所应负的责任。 思考：在面对可以选择承担的责任时，小龙是怎么做的？这给了你什么启示？ 评估 承担责任 作出合理的选择 对于我们可以选择自己承担的责任，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任，要不言代价与回报。P71-3 9 2、如何对待可选择的责任？P71页 ①凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 ②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 正确 评估 合理 选择 义无 反顾 课堂笔记 世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。 ——马克思 11 02 我承担 我无悔 12 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说： "舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。”虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。 从帮助老师挑选队员、排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。 思考： 1.对于老师的要求，小青最初的态度是怎样的，最终她又是如何决定的？ 2.你认为她这么做值得吗？（代价和回报） 3.生活中有哪些我们不愿意选择但又应该做的事情？ 探究与分享 P71 值得。虽然小青对承担责任这项工作感到为难，不情愿，但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作，更没有采取抱怨、懈怠的态度，而是积极投入到舞蹈队长的工作当中，并且把工作做得井井有条。她获得了赞许，使自身价值得以提升，因此是值得的。 生活中有哪些我们不愿意选择但又应该做的事情？ 临近考试，复习时间紧张，学校有朗诵比赛，需要我每天放学后参加排练，我很不情愿，担心会影响考试成绩。 父母出差，安排我照顾年迈的奶奶，可我每天还要完成作业，要写到很晚。 思考：生活中总会遇到一些难以推卸的责任，面对不是我们自愿选择的责任我们该怎么做？ 你认为小青这样做值得吗？ 14 P72①-③ ①我们应该自觉承担相应的责任。 ②我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 课堂笔记 3、如何对待不可推卸的责任？P71页 我承担 我无悔 改变 态度 不抱怨 不懈怠 自 觉 承 担 勇气逆天！情怀感人！“敦煌女儿”樊锦诗。 感动中国人物颁奖辞： 舍半生，给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打。一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。 樊锦诗这样做值得吗？ 值得。有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 平凡人也能成为英雄 他们在刺骨的寒风中跳入水中救人，事后悄然离去。 他自己蹬三轮20年，35万善款，圆了三百多个贫困孩子的上学梦。 她把自己青春的热情播撒在偏远的山村。 白方礼 黄文秀 在我们身边有许许多多“我承担，我无悔”的人 我承担我无悔 他们为了人民的生命健康，甘愿奔赴抗疫一线。 他们为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出宝贵的生命。 他们为保卫人民生命财产安全，与洪水奋战。 平凡人也能成为英雄 4、自觉承担责任有什么意义？（了解） P73 才让生活 正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满希望。 课堂笔记 “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。” 作为青少年，日常生活中，我们应该怎么做一个负责任的人？ ①要学会对自己、对他人、对社会负责。 ②义无反顾地担当起自己选择的责任，自觉承担不是我们自愿选择的责任。 ③履行责任不言代价与回报。 ④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 课堂笔记 5、如何做负责任得人？P73页 做负责任的人 不言代价与回报 我承担 我无悔 1.承担责任的代价与回报 2.如何对待生活中可选择的责任？ 1.如何对待不可推卸的责任？ 2.承担责任的意义？ 3.我们怎样做一个负责任的人？ 01 课堂练习 1．“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”下列对此句理解正确的是(　　) A．尽量少承诺，少担责任 B．责任既意味着付出，又意味着收获 C．承担责任是痛苦的事，不要承担责任 D．要多享受权利，少履行义务 B 23 2.“没有责任感，不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生，要使人们改变这种看法，我们应该（ ） ①强化责任意识，自觉承担责任 ②信守承诺，承担过错 ③热心公益，服务社会 ④追求个性，我行我素 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A 3. 余梓洋，江西省井冈山市某中学七年级学生，她从四岁开始，便常常身穿红军服在各景点义务讲解，饱含激情、声情并茂地演绎红色历史，讲解红色故事。七年来，累计义务讲解服务游客10多万次，被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们，作为中学生（ ） ①参加公益，是传递友善和美好 ②担当责任，需要表彰与荣誉③关爱他人，应不言代价与回报 ④服务社会，是履行责任和义务 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ B 25 4. “杂交水稻之父”袁隆平院士不畏艰辛，执着追求，潜心科研，几十年如一日，不断攀登杂交水稻研究的高峰，把一生奉献给了水稻和人民，用行动践行了担负国家粮食安全的赤诚初心和使命责任。我们应向袁隆平院士学习，做到（　　） ①勇于承担责任，无私奉献社会 ②不惜一切代价，从事粮食科学研究 ③增强劳动观念，培养敬业精神 ④发扬艰苦奋斗精神，积极探索创新 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 5. 24岁的中国女孩刘仙，自疫情爆发以来，在短短40天的时间里，每天都要做400多份盒饭。因为她当时没有防护服，经常穿着雨衣奔走在路上为医护人员送餐，所以大家亲切地叫她“雨衣妹妹”。刘仙的行为不仅在中国引发了热烈的讨论，也鼓舞着世界各国人民参与抗疫行动。“雨衣妹妹”刘仙（ ） ①自觉承担责任，奉献社会 ②付出了时间、精力和金钱 ③赢得了他人的尊重和赞许 ④是为了获得更多的物质回报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A Lavf58.20.100 Lavf58.29.100 $$null