内容正文:
第十一章功和机械能 第一节 功 随堂训练
一.选择题(共6小题)
1.下列事例中,有力对物体做功的是( )
A.小欣背着书包在水平路面上前进
B.跳水运动员从跳台跳下
C.举重运动员举起杠铃停在空中不动
D.足球被踢出后在草地上滚动
2.小明用200N的力把一个质量为5kg的铅球推出后,球在空中飞行了6m。则球在空中飞行的过程中,小明对铅球做功是( )
A.0J B.30J C.1000J D.1200J
3.关于物体是否做功,下列说法不正确的是( )
A.图甲中,人提着滑板在水平路面上匀速前行,人对滑板做了功
B.图乙中,湍急的流水推动水车,流水对水车做了功
C.图丙中,重锤落下,把桩打入地里,重锤对桩做了功
D.图丁中,网球拍将网球弹出,网球拍对网球做了功
4.如图所示,小华背书包上学校时,经过下列的过程中对书包没有做功的是( )
A.背着书包在水平地面行走
B.背着书包爬坡
C.背着书包乘电梯上楼
D.将桌上的书包背上肩
5.如图所示,是小明在水平地面搬箱子的过程。下列说法中正确的是( )
A.发力阶段,小明对箱子做功
B.上升阶段,小明对箱子做功
C.站立阶段,小明对箱子做功
D.前行阶段,小明对箱子做功
6.如图所示,将同一重物分别沿光滑斜面AB和A′B从底端推到顶端,则( )
A.沿AB推较省力,做的功较少
B.沿AB推较省力,做的功较多
C.沿A′B推较省力,做的功较少
D.沿AB推较省力,两种情况做功一样多
二.填空题(共5小题)
7.电梯将乘客从低楼层运送到高楼层的过程中,对乘客做的功是 功,克服电梯自身重力做的功是 功。
8.如图所示,小丽背着书包站在自动扶梯上匀速上行。该过程中,小丽受到 个力的作用;小丽对书包 (选填“做了功”或“不做功”)。(不计空气阻力)
9.如图所示,斜面长2m,高0.8m,用大小为10N沿斜面向上的拉力F,将重20N的木块从底端匀速拉到顶端,克服斜面摩擦力做的额外功为 J;物体受到斜面的摩擦力是 。
10.清晨,河畔聚集了很多钓鱼爱好者,若某位师傅不小心把水桶弄进水里,捞上桶时发现桶里带些水。在打捞水桶的过程中,对水所做的功是 功,对桶所做的功是 功,对水和桶做的功是 功。(均选填“有用”“额外”或“总”)
11.如图甲所示的铁块重力G=4N,被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,当它在竖直向上的拉力F=6N的作用下向上运动时,铁块受到的摩擦力为 N。铁块此时速度v与时间t的关系图象如图乙所示,6秒钟内物体向上移动的距离是 m,5秒钟拉力F做的功是 J。
三.实验探究题(共2小题)
12.小敏和小慧分别在不同水平地面上推动箱子;小敏用50N的水平推力推动甲箱子匀速前进10m,用时40s;小慧用30N的水平推力推动乙箱子加速前进15m,用时10s,如图所示,已知m甲:m乙=1:2,则:
(1)甲、乙两箱子重力所做的功分别为W甲、W乙,则W甲 W乙;小敏、小慧两人的推力所做的功分别为W敏、W慧,则W敏 W慧(以上两空均选填“大于”或“等于”或“小于”);
(2)与图1相比,图2中的箱子与地面的接触面 (选填以下对应的字母)。
A.更光滑
B.更粗糙
C.粗糙程度相同
D.无法判断哪个更粗糙
13.在体育课上,小明看到同学们在做引体向上,他用生活中的测量仪器测出了同学们做引体向上时,身体上升时克服重力所做的功。如图是他测量过程的一部分,请你说出:
(1)该同学用 测量 (用符号表示出该物理量)。
(2)还需要的测量仪器 ,缺少的实验步骤: 。
(3)克服重力所做功的表达式:W= 。
四.计算题(共1小题)
14.港口装载货物时,经常通过斜面将货物拉到甲板上。如图甲所示,倾角为30°的斜面固定在水平地面上,体重为800N的工人用300N竖直向下的拉力将重500N的货物从斜面底端拉到顶端。货物沿着斜面运动的速度随时间变化的图像如图乙所示,工人的鞋底与地面的总接触面积约为500cm2,不计滑轮的摩擦和绳子的重力。求:
(1)拉动货物时工人对地面的压强;
(2)货物在0~10s内运动的平均速度;
(3)货物运动时受到的摩擦力大小。
第十一章功和机械能 第一节 功 随堂训练答案
一.选择题(共6小题)
1.B
2.A
3.A
4.A
5.B
6.D
二.填空题(共5小题)
7.有用;额外。
8.3;做了功。
9.4;2N。
10.额外;有用;总。
11.2;1.2;6。
三.实验探究题(共2小题)
12.(1)等于;大于;(2)A。
13.(1)刻度尺;身体上升的高度h;
(2)电子秤;用电子秤测量学生的质量m;
(3)mgh。
四.计算题(共1小题)
14.(1)拉动货物时工人对地面的压强为1×104Pa;
(2)货物在0~10s内运动的平均速度为1.2m/s;
(3)货物运动时受到的摩擦力大小为50N。
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