辽宁省鞍山市千山区2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试题

语文试卷 第 1 页（共 8 页） 语文试卷 第 2 页（共 8 页） 初中阶段性教学成果评估 八年级语文学科试卷 （试卷满分：100分，考试时间：120分钟） 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、积累与运用（满分 17 分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确．．的一项是（ ）(2 分) A. 蔓．延（màn） 赡．仰（zhān） 翘．首（qiáo） 屏．息敛声（píng） B. 挑衅．（xìn） 匿．名（nì） 禁锢．（gù） 悄．然而至（qiǎo） C. 畸．形（qí） 侵略．（lüè） 镌．刻（juān） 锐不可挡．（dāng） D. 仲．裁（zòng） 喧．嚣（xuān） 胆怯．（què） 惟妙惟肖．（xiào） 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当．．．的一项是（ ）(2分) 辽河蜿蜒，到此奔流入海。它古老而现代，内敛而奔放，充满活力又独具__________。 春日的鸭绿江，微风轻拂，江水浩渺；夏日的千山，草木葳蕤，绿意盎然；秋日的本溪， __________，霜叶丹红；冬日的沈阳，万里雪飘，城裹银装……这片土地__________女真族 人的铁骑，驶出了辽宁舰和国产航母，涌现过一个个奥运冠军。它__________是辽宁，振兴 在途，宏图可塑。 A. 魄力 层林尽染 奔跑 才 B. 魄力 桃红柳绿 驰骋 才 C. 魅力 层林尽染 驰骋 就 D. 魅力 桃红柳绿 奔跑 就 3. 下列各项中分析正确．．的一项是（ ）(2分) ①好书，从来．．都是要静静阅读．．．．、慢慢欣赏的。②当捧书阅读的一瞬，你觉得世界就安静 了下来。③上苍．．微笑着俯视你，也俯视着向善向美的一颗心。④好书启迪心智．．．．，自幼与好书 为邻的人，能养成良好的阅读习惯和．阅读品味。⑤一个人阅读品味的高低，也决定了他能否 拥有广阔的视野和深邃的思想。一个喜欢阅读的人，也必然时时刻刻都在思考。 A. 材料中的加点字“从来”是副词，“和”是连词，“上苍”是代词。 B. “当捧书阅读的一瞬，你觉得世界就安静了下来。”这个句子中，“当你捧书阅读 的一瞬”做状语。 C. “静静阅读”和“启迪心智”都是偏正短语，“向善向美”是并列短语。 D. 画线句子有语病，修改方法是：把“时时刻刻”改成“无时无刻”。 4. 文学、文化常识与名著阅读(5 分) （1）下列各项表述不正确．．．的一项是（ ）(2 分) A. 新闻特写兼有新闻性和文学性特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性， 所以 更接近于通讯体裁。简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同点所在。语文课 文——《“飞天”凌空》属于新闻特写。 B. “何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。 C.《饮酒（其五）》作者是唐代诗人陶渊明，一名潜，字元亮，别号五柳先生。 D.《背影》选自《朱自清全集》，作者朱自清，原名朱自华，字佩弦。中国现代散文家、 诗人、学者、民主战士。 (2)名著 阅读 (3 分 ) 经典名著中塑造了许多栩栩如生的人物形象，让人印象深刻。以上是小光同学分享的读 书笔记，请你根据摘录内容，将表格中画横线处空缺的内容补充完整。 读书笔记 摘 录 在六月末到九月份的整个大热天里，我几乎每天都到圣甲 虫经常出没的地方去探查，我用小铲子挖开一个个洞穴……不 管怎么说，我挖掘过少说也不下一百来个洞穴，而且始终都次 次见到那种梨形粪球，但却从来没有，一次也没见到过书本上 告诉我们的那种浑圆形状的粪球。我想，或许是该扩大挖掘的 范围。 出处 （1）《 》 人物 启示 语段中“我”的 表现给我的 启示是：（2） 5.古诗文默写(6 分) （1）此中有真意，___________________________。（陶渊明《饮酒（其五）》） （2）白头搔更短，___________________________。（杜甫《春望》） （3）___________________________，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》） （4）一曲新词酒一杯，_____________________________。（晏殊《浣溪沙》） （5）李清照的《渔家傲》中，用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词 人晚年孤独无依痛苦感受的句子是：“__________________，__________________。” 二、古诗文阅读(14 分) (一)阅读下面两首诗，完成 6题。(3 分) 【甲】赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 【乙】咏史·赤壁 胡曾 烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。 交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。 学 校 班 级 姓 名 考 号 （2024.11） 语文试卷 第 3 页（共 8 页） 语文试卷 第 4 页（共 8 页） 6.下面对两首诗的理解和分析不正确．．．的一项是（ ）(3 分) A. 《赤壁》中“折”字写出了前朝战争的残酷，“认”字表现出他对前朝故物的兴趣 和对历史的思索。 B. 《咏史·赤壁》前两句主要写了赤壁之战曹操旗帜被烧毁，吴国胜利。 C. 《赤壁》中诗人认为赤壁之战周瑜取胜主要是东风的作用，诗人感叹历史上英雄成 名的机遇。《咏史·赤壁》通过战争场面的描写，赞美了周瑜的智慧。 D. 两首诗均咏唱三国赤壁之战。杜牧的《赤壁》直接陈述历史，表达对英雄的热情赞 颂；胡曾的《咏史·赤壁》则婉转而深沉，引起人们冷静的历史沉思。 (二)阅读下面选文，完成 7-10 题。(11 分) 【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之， 必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚 利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国．不以 山溪之险，威天下不以兵革之利。得．道者多助，失道者寡助。寡助之．至，亲戚畔．之。多助之 至，天下顺之。以．天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （出自《孟子·公孙丑下》） 【乙】勾践①说于国人曰：“寡人不知其力之不足也，而又与大国执仇，以暴露百姓之骨于 中原，此则．寡人之罪也。寡人请更 ②。”于是葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜； 送往者，迎来者去民之所恶补民之不足。……非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。 十年不收于国，民具有三年之食。国之父兄请曰：“昔者夫差耻吾君于诸侯之国，今越国亦 节③矣，请报之。”……果行，国人皆劝④。父勉其子，兄勉其弟，妇勉其夫，曰：“孰是君 也，而可无死乎？”是．故败吴于囿，又败之于没，又郊败之。 （节选自《国语·勾践灭吴》） 【注释】①勾践：春秋时越国国君，他曾被吴王夫差打败。②更：改正，这里指改变国家政 策。③节：节制。④劝：勉励。 7. 下列句中加点词的意思或用法相同．．的一项是（ ）( 2分) A．三里之．城 已而之．细柳军（《周亚夫军细柳》） B．以．天下之所顺 以．君之力（《愚公移山》） C．此则．寡人之罪也 入则．无法家拂士（《生于忧患，死于安乐》） D．是．故败吴于囿 不知木兰是．女郎（《木兰诗》） 8. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分) （1）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。（2 分） （2）昔者夫差耻吾君于诸侯之国。（2 分） 9. 用“/”给下面句子断句(断两处)。(2 分) 迎 来 者 去 民 之 所 恶 补 民 之 不 足 10.甲乙两文共同体现了怎样的思想？请从甲乙两文中分别找到原文中的句子进行 分析。（3 分） 三、现代文阅读(29 分) (一)阅读下面选文，完成 11-13 题。(6 分) 【材料一】 ①茶的历史悠久，其所携带的文化含量也精深、庞杂、厚重。就拿“围炉煮茶”来说， 在古代称为茶宴，是朋友间以茶为宴席的一种品茗清谈之举，始于南北朝，兴盛于唐宋，曾 被视为文人骚客社交、寄情抒怀的表征。茶汤煮好，朋友们谈笑风生，对一杯茶汤进行品鉴， 从而实现与客人饮茶经验的积累和人生感受的分享，唤起对美的想象以及对生命的感悟。 ②今天，古老的茶文化经由网红经济的开垦，在现代土壤中被重新激活焕新，这样的“打 开方式”令人欣喜。其实，和古人相比，“围炉煮茶”的走红，不在茶叶，也不在器具，而 在于场景、在于形式、在于时间，饮茶已经脱离了单纯的生理需要，走向社交、心灵慰藉、 疏解情绪等层次。围聚的形式背后，是年轻人要舒缓压力、与朋友畅谈、追求精神自由。 ③不论是喝茶还是品茶，不论是一人独饮还是邀友会饮，不论是对茶本身的生理感受还 是茶宴所包含的丰富文化意涵，都能涵养生命，使生命片刻间脱离庸常和俗世，获得从容、 灵动的生命体验。 ④随着对茶文化的不断发现和挖掘，更多的老传统将会嬗变为新风尚，进而演变为新的 传统，古老的茶文化也将被更多年轻人所接受，并焕发出持久的生命力。 （节选自红星新闻，有删改） 【材料二】 近期随着“围炉煮茶”这一新兴吃茶方式逐渐风靡，中国多地都市掀起一股冬季消费新 风潮，“围炉煮茶”成为了年轻人社交的新宠，以下是各平台调研情况： 调研平台 调研时间 调研面目 调研数据 大众点评 2022年 11月以来 “国炉煮茶”关键词搜索量 比 2021 年同期增长 1173% 2022 年 12 月 新增“围炉煮茶”服务实体 商家 比同期环比上涨 326% 2022 年 12 月 “围炉煮茶”消费群体 20～30 岁的年轻人占 57% 抖音 2022 年 12 月 “围炉煮茶”话题的视频播 放量 40.7 亿次 微博 2022 年 12 月 “围炉煮茶”话题的阅读量 超 1.1 亿次 （以上数据来源于《新京报》客户端，有删改） 语文试卷 第 5 页（共 8 页） 语文试卷 第 6 页（共 8 页） 【材料三】 乘着走红的东风，更多商家支起茶摊。但在围炉煮茶如雨后春笋般出现的同时，质疑也 相伴而来。对于真正爱茶的人来说，围炉煮茶炭火火力不好控制，其实并不合适冲泡所有．．的 茶叶。对于追求体验的人来说，并非所有的网红消费都能经得起一次实地体验地考察。经过 第一波的“跟风”，在一篇篇“种草”笔记后，“拔草”“避雷”帖已相继涌现。不菲的价 格、廉价的茶点、良莠不齐的茶叶、烤糊的红薯板栗……在现实的杯盘狼藉面前，所谓的“氛 围感”“松弛感”难免有点失真。当新鲜感过去，当滤镜被摘除，围炉煮茶这门生意如何才 能做得长久，成为摆在从业者面前的新问题。 （节选自《人民日报评论》，有删改） 【材料四】 1月 22 日大年初一，一男子陪 70 多岁的母亲在家中用铸铁炭火炉围炉煮茶，因天冷关 闭门窗，导致两人一氧化碳中毒。急救人员赶到现场时，母子二人已没了心跳。一氧化碳中 毒对全身的组织细胞乃至各器官等均有毒性作用，严重者出现意识障碍、昏迷，甚至可能危 及生命。“尤其值得强调的是，一氧化碳中毒患者并不是清醒之后就没事了！”专家说，中 毒者如果得到及时的抢救，绝大多数能够恢复正常。但部分严重中毒者在意识恢复正常后， 经过一段时间的“假愈期”，还可能会出现一系列神经精神症状，如发呆、记忆力严重减退、 无故傻笑或行为失常等，称“迟发性脑病”。所以中毒后一定要经过医院的系统性的评估与 充分治疗，以免出现不可逆的大脑损伤。 中国消防也对此在社交平台发出提醒：大家煮茶时也要注意消防安全哦。切记可燃物远 离炉火；木炭在不完全燃烧时会产生一氧化碳，使人头晕头痛甚至窒息，所以一定要注意保 持通风。 （节选自《中国青年报》，有删改） 11. 对上述材料内容的理解分析有误．．的一项是（ ）（2分） A. 古代的“围炉煮茶”称为茶宴，始于南北朝，兴盛于唐宋，是朋友间以茶为宴席的一 种品茗清谈之举。 B. 对于追求品茶体验的人来说，只有部分网红消费能经得起实地体验地考察。 C. 2022年 12月在微博平台上调研到与“围炉煮茶”相关的话题阅读量不止 1.1亿次。 D. 一氧化碳中毒对全身的组织细胞均有毒性作用，中毒者意识恢复正常后保持通风，呼 吸新鲜空气即可避免不可逆的大脑损伤。 12. 材料二图中除列图表和列数字以外，还运用了哪两种说明方法？并说说其作用。（2分） 13. 请你根据“围炉煮茶”出现的问题，结合以上材料内容，为“围炉煮茶”的发展提出几 点建议。（2分） (二)阅读下面关于《白杨礼赞》的选文，完成 14-15 题。(6 分) ①白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ ②汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。黄的 是土；未开垦的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是 人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩 服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主 宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你 的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来 的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得 有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了— —“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？ ③然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者甚至只是三五株，一 株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地 叫了一声的。 ④那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一种树。 ⑤那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以 人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝呢，一律向上．．，而且紧紧靠拢，也像是加过人 工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上．．，几乎没有斜生的，更不 用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫 下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上．．发展，高到丈许，两丈， 参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 ⑥这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ ⑦它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指 “婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它伟岸，正直， 朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积 雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它 只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟 一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守 卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树， 宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？ ⑧白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强 的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征 了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、以及力求上进 的精神。 ⑨让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直 挺秀颀的），去鄙视这极常见，极易生长的白杨吧，我要高声赞美白杨树！ 14. 请结合文章内容回答下列问题。（4分） A选文第一段开篇入题，紧接着又宕开一笔，用一大段文字描写高原景象，请用两个并 列短语概括作者描写了怎样的高原景象，并说说这些描写对赞美白杨树有什么作用。（2分） B文章最后一段提到楠木，作者这样写的用意是什么？（2分） 15.作者要赞美白杨树，可是在⑦段却说“白杨树算不得树中的好女子”，这是否自相矛盾？ 请结合上下文，谈谈你的理解。（2分） 学 校 班 级 姓 名 考 号 （2024.11） 语文试卷 第 7 页（共 8 页） 语文试卷 第 8 页（共 8 页） (三)阅读下面选文，完成 16-20 题。(17 分) 牵你的手，唯愿时光不老 顾晓蕊 ①依稀的时光，恍若梦境，已是回不去了。我唯有祈望能多些时间，牵着母亲的手，陪 她慢慢地走。老舍说过：有母亲的人，心里是安定的。 ②到了家门口，发现忘了带钥匙，我抬手敲门。咚咚，咚咚，初时是有节奏地叩门，没 人回应，而后敲门声细密起来，如冷雨敲窗，咚咚咚咚咚，仍没回音，最后变成了响亮的鼓 点，咚——咚——咚。门总算开了，探出一张温柔和善的脸，是母亲，她皱纹里淌着笑意。 ③“哎哟，手都敲疼了。”我怨嗔地说。母亲腰间扎着围裙，手里掂着锅铲，我换拖鞋 的工夫，她回厨房，小声补充道：“累了吧，这就开饭。” ④慢慢地，我心里浮起几丝愧疚，尾随母亲走进厨房，盛饭，端汤，坐下来吃饭。只有 两个人的午餐，母亲做得很用心，都是我喜欢吃的。 ⑤“味道不错！”我边吃边夸赞，眼瞟向母亲，她轻皱着眉，鼻尖上悬着几粒汗珠，闪 莹莹的，伴着咀嚼一颤一颤。我问她：“腰还痛吗？”半个月前，她到市场上买菜，被一辆 三轮车撞倒，扭伤了腰。 ⑥母亲已年过古稀，时光在她身上留下了深深浅浅的印痕，白了鬓发，弯了腰身。想起 村上春树的话：我一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是瞬间变老的。我的心忽然疼了 起来，总以为时间还长，但这么快，母亲就老了。家中的相册里，留有一张她旧时的照片， 个不高，瘦脸，眉眼清亮，穿件蓝底白花衬衫，扎两个黑粗的长辫子，给人的感觉是素朴、 爽利、端庄。 ⑦母亲念过几年书，能写能画，是个极要强的人儿。父亲是一名军官，常年在部队，难 得回来，母亲就一个人家里家外地忙。 ⑧记得有一回，我放学后去绣花厂找母亲。院子里有棵高大的老杏树，足有十余米高， 树上的杏子熟透了，灿黄诱人。我馋得口水直流，缠着母亲非要摘杏子吃。她仰头望树，迟 疑了下，但还是牵着我的手，来到树前。 ⑨母亲双手抱紧树干，脚使劲一蹬，噌噌噌，便攀上高大的杏树。她坐在高高的树杈上， 手捂胸口稳了会儿神，这才不慌不忙地站起来，折了根树枝，左敲一下，右敲一下，杏子“吧 嗒，吧嗒”落下。我挎着小篮子，兴冲冲地跑着捡拾，边捡边吃，嚼得两腮泛酸，才肯住口。 ⑩多年后的一天，我的一位舅妈从老家来，同时捎来一篮新摘的黄杏。隔着几十年的光 阴，回想起往日情景，那一篮子的阳光和欢喜，闪动在记忆里。我跟她说起母亲爬树摘杏的 事情，她一脸惊诧，摇头说：“不可能，你妈有恐高症，她当姑娘时上屋顶晾晒粮食都会头 晕。” ⑪我吃惊地望向母亲，想从她的目光里得到求证，母亲一笑，我霎时明白了。难怪逢到 重阳节，我陪母亲爬山，到山脚下，她便不肯走了，说：“你往上去，慢着点儿，我在这儿 歇脚，等你。” ⑫而今纵然老去，母亲仍不肯闲下来，每日读书读报，操持家事，保持着一份洁净优雅。 那目光依旧纯澈、明静，如一汪清潭，仿佛能照见天光云影。 ⑬可看着母亲一天天地老去，终究是让人伤感又无奈的事。母亲早年干活太过使力，无 形中落下了病根。很多时候，母亲都隐忍着，一忍，再忍，疼得实在忍受不了，也只是长长 地叹息几声。那叹息，一声声敲在我的心上。 ⑭趁刷碗时，我扭头对母亲说：“等过些天，我陪你去鲁山，看万亩桃花，拍些艺术照。” ⑮艺术这两字显得庄重了些，母亲很是欣喜不安。为此，她提前去发廊染黑了头发，翻 出我买给她的暗红格子绒布衫，熨了又熨，像是去赴宴。 ⑯到了周末，我陪着母亲坐车去山里。一到山脚下，到处都是灼灼盛开的桃花，嫣红烂 漫，美如云霞。母亲站到一株株桃花树前，时而低头，时而仰望，或浅笑伫立，或微闭双眼。 我举起相机拍个不停，她笑得眼里开出了花。 ⑰我深望着母亲的笑脸，心中自是欢喜，又有些许酸楚。恍惚间，仿若时光倒流，我又 看到当年的母亲。如果说母爱是一条河流，我多想时光不老，河水逆流而上，母亲永远是年 轻的模样，那该有多么美好！ 16．根据文章内容，将表格填写完整。（4分） 内容概况 A 母亲忙着给我做饭 C 我陪母亲赏花,望着她的笑脸 “我”的 情感态度 埋怨 B 吃惊 D 17．请从修辞角度赏析文中画横线的句子。（3分） 那目光依旧纯澈、明静，如一汪清潭，仿佛能照见天光云影。 18．选文结构严谨，关于母亲其实有恐高症这一点，运用了设置悬念的写法，请试着找出前 文中已有的伏笔。（3分） 19. 请分析选文第⑧—⑨段属于什么记叙顺序，有什么作用？（3分） 20．请结合选文内容分析文章结尾处表达了“我”对母亲怎样的情感？（4分） 四、写作(40 分) 21. 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 （1）记忆中的人、事、景、物，点点滴滴都，本是寻常。成长之后，才明白原来这些寻常， 异常的珍贵。 请以“当时只道是寻常”为题写一篇记叙文，回忆那段寻常且珍贵的时光。 （2）歌德曾说过：“你若失去了财产，你只失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就丢掉了很 多；你若失去了勇敢，你就把一切都失去了。” “勇敢”是历来为人赞赏和推崇的品质。 请根据对上述材料的理解和思考，自拟题目，写一篇文章。可讲述故事，也可阐述观点。 要求： ①立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 八年级月考参考答案与试题解析【2024年11月份】 1、 积累与运用(17分) 1.B(2分)【解析】 A.赡养（zhān）——瞻仰；屏息敛声（bíng）——屏息敛声（bǐng）； C.畸形（qí）——jī；锐不可挡（dāng）——（dǎng）； D.仲裁（zòng）——zhòng，胆怯（què）——qiè； 2.C(2分)【解析】本题考查词义辨析。 第一空，魅力：很能吸引人的力量。魄力：指临事的胆识和果断作风；也指气魄，气势。结合“充满活力”可知，此处应用“魅力”更恰当； 第二空，层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。根据“秋日”可知，此处应填“层林尽染”； 第三空，驰骋：骑马快速奔跑。奔跑：快速地跑。由“铁骑”可知，此处应用“驰骋”更恰当； 第四空，就：表示加强肯定。才：表示只有在某种条件下然后怎样。前面是对辽宁的介绍，最后应是强调肯定，故用“就”； 3.B(2分)【解析】A．“上苍”是名词； C．“启迪心智”是动宾短语； D．“无时无刻”只能用在否定句中，即：无时无刻不，不能与“都”连用，“时时刻刻”用在肯定句中与“都”连用，画线句子没有语病，选项表述错误； 4.（1）C(2分)【解析】C. 陶渊明是东晋诗人。 （2）昆虫记 示例：文中的“我”坚持不懈，求真务实，使我认识到事业成功的秘诀就在于此。（2分） 【解析】摘录写的是有关“圣甲虫”的内容，据此可知本文段出自《昆虫记》。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的长篇生物学著作。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 语段中的“我”为了研究圣甲虫，从六月未到九月份的整个大热天里一直在圣甲虫出没的地方挖掘圣甲虫的洞穴，体现其坚持不懈的精神；“不管怎么说，我挖掘过少说也不下一百来个洞穴，而且始终都次次见到那种梨形粪球，但却从来没有，一次也没见到过书本上告诉我们的那种浑圆形状的粪球”，不断挖掘圣甲虫的洞穴去寻找书上所说的那种浑圆形状的粪球，体现其求真务实的态度；启发我们坚持不懈、求真务实是事业成功的秘诀。 5.古诗文默写(6分) ①. 欲辨已忘言 ②. 浑欲不胜簪 ③. 报君黄金台上意 ④. 去年天气旧亭台 ⑤. 我报路长嗟日暮 ⑥. 学诗谩有惊人句 2、 古诗文阅读(14分） 【参考译文】【甲】一支折断了的铁戟（古代兵器）沉没在水底的沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗留之物。假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。 【乙】熊熊烈火将魏帝的旗帜焚烧，周郎在国家建立之时虎视眈眈。交战中并不需要挥舞长剑，已然打败了百万英勇的军队。‌ 6. D(3分)【解析】D.理解和分析不正确。杜牧的《赤壁》前两句含蓄委婉的表达诗人对历史兴亡的感慨，后两句设想与历史事实相反的结果，婉转而深沉，引起人们冷静的历史沉思，借史倾吐心中的抑郁之气。而非“表达对英雄的热情赞颂”。胡曾的《咏史·赤壁》直接陈述历史，表达对周瑜的热情赞颂，而非“婉转而深沉，引起人们冷静的历史沉思”。 【参考译文】 甲：有利于作战的天气条件，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中士兵的人心所向、内部团结。三里的内城，七里的外城，包围着攻打它却不能取胜。包围着攻打它，必定是得到了有利于作战的天气，这样却不能取胜，这是因为有利于作战的天气条件比不上有利于作战的地理形势。城墙不是不高，护城河不是不深，武器装备不是不精良，粮食不是不多，但守城者弃城而逃走，这是因为对作战有利的地理形势比不上作战中的人心所向、上下团结。所以说：使百姓定居下来，不能依靠疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武器装备的强大。施行仁政的人，帮助支持他的人就多，不施行仁政的人，帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉都会背叛他。帮助他的人多到了极点，天下人都归顺他。凭借天下人都归顺他的条件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人，所以施行仁政的人要么不作战，作战就一定胜利。 乙：勾践对国人说道：“我不知自己的力量不够，与吴国这样的大国作对，导致老百姓流离失所，横尸原野，这是我的罪过。我请求你们允许我改变治国政策。”于是埋葬已经死去的人，慰问受伤的人，供养活着的人；谁家有忧就去慰问，谁家有喜事就去祝贺；欢送要远出的人民，欢迎回家的人民；除去人民讨厌的，补充人民缺乏的。……不是自己亲自耕种所得的就不吃，不是他的夫人亲自织的布就不穿。连续十年，国家不收赋税，老百姓都存有足够三年吃的粮食。越国的父老兄弟都请求说：“从前吴王夫差在诸侯国中侮辱我们的国君，现在越国也已经克制够了，请允许我们为您报仇。”……伐吴行动开始了，越国的老百姓都互相鼓励。父亲劝勉儿子，兄长勉励弟弟，妇女鼓励丈夫，说：“谁像我们的国君这样体恤百姓呀，难道不可以为他效死吗？”因此在囿地打败了吴国，又在没地再次打败了吴国，又在吴国郊外再次打败它。 7.B(2分)【解析】 A.之：助词，的/动词，到” B.以：都是介词“凭借”的意思； C.则：副词，是，就是/连词，却； D.是：代词，这/动词，是； 8.（4分）（1）使人民定居下来（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要。（2分） （2）从前吴王夫差在诸侯国中侮辱我们的国君 (2分) 【解析】本题考查翻译语句。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）域：这里用作动词，可理解为限制或用使……定居下来也可。固：巩固，国：国防 （2）昔：从前。耻：使……耻，侮辱。于：在。 9.（2分）迎来者/去民之所恶/补民之不足。。（1处1分） 【解析】 根据句意“欢迎回家的人民；除去人民讨厌的，补充人民缺乏的”可以判断出，“者”是“……的人”的意思；“去民之所恶”和“补民之不足”也构成并列，中间要隔开。因此可断句为：迎来者/去民之所恶/补民之不足。 10. 君主施行仁政很重要。 甲文中的“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之”可以看出，作者认为一个贤明的君主，要施行仁政； 乙文中的“于是埋葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜；送往者迎来者去民之所恶补民之不足。……非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。十年不收于国，民具有三年之食”，“行，国人皆劝。父勉其子，兄勉其弟，妇勉其夫”和“败吴于囿，又败之于没，又郊败之”可以看出，勾践施行仁政，从而取得了国人的拥护，最终一雪前耻。（3分，答出思想给1分，找出甲文原句给1分，找出乙文原句给1分） 【解析】结合甲文中的“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之”可以看出，作者认为一个贤明的君主，要施行仁政； 结合乙文中的“于是埋葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜；送往者迎来者去民之所恶补民之不足。……非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。十年不收于国，民具有三年之食”，“行，国人皆劝。父勉其子，兄勉其弟，妇勉其夫”和“败吴于囿，又败之于没，又郊败之”可以看出，勾践施行仁政，从而取得了国人的拥护，最终一雪前耻。 综上，可得出答案：君主施行仁政很重要。 3、 现代文阅读(29分) 11.D（2分）【解析】D.有误。结合材料四第二段“中毒者如果得到及时的抢救，绝大多数能够恢复正常。但部分严重中毒者在意识恢复正常后，经过一段时间的‘假愈期’，还可能会出现一系列神经精神症状，如发呆、记忆力严重减退、无故傻笑或行为失常等，称‘迟发性脑病’”，此选项中认为“中毒者意识恢复正常后保持通风，呼吸新鲜空气即可避免不可逆的大脑损伤”与材料内容不符； 12.举例子和作比较，列举了“大众点评”等各平台“围炉煮茶”调研项目和数据，准确具体突出说明“围炉煮茶”新兴吃茶方式受到各平台的关注。（“围炉煮茶”搜索量，服务实体商家增长率高，年轻消费群体占比高）从而说明“围炉煮茶”这一新兴吃茶方式逐渐风靡，多地掀起冬季消费新风潮，“围炉煮茶”成为年轻人社交的新宠。 (2分) 【解析】材料二表格中大众点评平台的调研数据2022年12月新增“围炉煮茶”服务实体商家比同期环比上涨326%，运用作比较的说明方法，突出强调了“围炉煮茶”服务实体商家数量增多。 表格中列举了“大众点评”“抖音”“微博”等平台不同调研时间开展的调研的数据，运用举例子的说明方法具体说明了“围炉煮茶”这一新兴吃茶方式逐渐风靡，中国多地都市掀起一股冬季消费新风潮。 13.①挖掘茶文化内涵，宣传我国的茶道特色，制定可持续发展策略；②制定合理价格，保证食品质量；③注意消防安全，炉火远离可燃物，保持通风。（2分） 【解析】本题考查结合文本探究能力。结合材料一第①段“茶的历史悠久，其所携带的文化含量也精深、庞杂、厚重”，第④段“随着对茶文化的不断发现和挖掘，更多的老传统将会嬗变为新风尚，进而演变为新的传统，古老的茶文化也将被更多年轻人所接受，并焕发出持久的生命力”，可提出建议：不断丰富茶文化内涵，传承和发展茶文化，让茶文化焕发出持久的生命力。结合材料三“不菲的价格、廉价的茶点、良莠不齐的茶叶、烤糊的红薯板栗……当新鲜感过去，当滤镜被摘除，围炉煮茶这门生意如何才能做得长久，成为摆在从业者面前的新问题”，可提出建议：要加强市场监管，制定合理价格，保证食品质量。结合材料四第二段“中国消防也对此在社交平台发出提醒：大家煮茶时也要注意消防安全哦。切记可燃物远离炉火；木炭在不完全燃烧时会产生一氧化碳，使人头晕头痛甚至窒息，所以一定要注意保持通风”，可提出建议：注意消防安全，炉火远离可燃物，保持通风。 14. A无边无垠，辽阔平坦，雄壮伟大。交代白杨树生长环境不平凡，为白杨树出场铺垫、蓄势。（2分） B是为了与白杨树做对比，突出白杨树的朴质与坚强。（2分） 15.不矛盾，因为作者接着就说“它是树中的伟丈夫”，这是先抑后扬（对比），这样写更能突出白杨树伟岸正直，坚强不屈。（2分） 【解析】“那么白杨树算不得树中的好女子……它是树中的伟丈夫”用拟人和对比给白杨树以高度的评价，这是先抑后扬的写法。两个“没有……”和“算不得好女子”似乎要否定白杨树的美，这是欲扬先抑。“但是……伟丈夫”笔锋一转，则是变抑为扬。否定的是“好女子”肯定了“伟丈夫”，两词一对比更突出了白杨树与众树的不同。先抑后扬，赞美由树到人。所以，这是不矛盾的，因为作者接着就说“它是树中的伟丈夫”，这是先抑后扬、对比，更能突出白杨树伟岸正直，坚强不屈。 16. A.“我”忘记带钥匙，母亲未及时给“我”开门（1分）；B.愧疚（1分）；C.母亲为“我”爬树摘杏子（1分）；D既欢喜又酸楚（1分）。 【解析】本题考查文本内容的筛选概括。根据第②段“到了家门口，发现忘了带钥匙，我抬手敲门。咚咚，咚咚……门总算开了，探出一张温良和善的脸，是母亲”，根据第③段“我怨嗔地说”可概括为：“我”忘记带钥匙，母亲未及时给“我”开门，“我”埋怨；根据文中第④段“慢慢地，我心里浮起几丝愧疚，尾随母亲走进厨房，盛饭，端汤，坐下来吃饭。只有两个人的午餐，母亲做得很用心，都是我喜欢吃的”，可概括为：母亲给“我”做好吃的，“我”心里浮起几丝愧疚；根据⑧段“我馋得口水流淌，缠着母亲非要摘杏子吃。她仰头望树，迟疑了下，但还是牵着我的手，来到树前。她双手抱紧树干，脚使劲一蹬，噌噌噌，攀上高大的杏树”，根据文中第⑩段“隔着几十年的光阴，回想起往日情景，那一篮子的阳光和欢喜，闪动在记忆里。我跟她说起母亲爬树摘杏的事情，她一脸惊诧”，根据文中第⑪段“我吃惊地望向母亲，想从她的目光里得到求证，母亲一笑，我霎时明白了”可概括为：母亲为“我”爬树摘杏子，“我”吃惊；根据文中第⑭段“等过些天，我陪你去鲁山，看万亩桃花，拍些艺术照”和文中⑯段“到了周末，我陪着母亲坐车去山里”“我举起相机拍个不停，她笑得眼里开出花来”，文中第⑰段“我深望着母亲的笑脸，心中自是欢喜，又有些许酸楚”可概括为：“我”为母亲拍照，“我”既欢喜又酸楚。 17.运用了比喻修辞手法，将母亲的“目光”比作“一汪清潭”，生动形象地写出了母亲目光的纯净，表达了作者对母亲的赞美。(3分）。 18．摘杏子前，母亲仰头望树，迟疑了下；爬上杏树的母亲坐在高高的树杈上，手捂胸口稳了会儿神才站起来。（3分）。 【解析】本题考查伏笔的手法。细读文本，根据第⑧段中“她仰头望树，迟疑了下，但还是牵着我的手，来到树前”母亲的迟疑，第⑨段中的“手捂胸口稳了会儿神”稳了会儿神，可以知道母亲是恐高的 19．插叙；记叙了母亲有恐高症却上树为“我”摘杏子，说明她因为爱孩子而变得勇敢，突出文章的主旨，为下文写母亲其实有恐高症这一点埋下伏笔，情节波澜起伏，避免平铺直叙。（3分） 【解析】本题考查对文章插叙作用的理解。第⑧—⑨段，记叙了母亲为“我”上树摘杏吃，⑧—⑨段是插叙；此处交待母亲为“我”上树摘杏的情景，表现了母亲对“我”的爱，突出主题，同时让文章情节起了波澜，结构富有变化，避免平铺直叙。 20．母亲年轻时，漂亮能干，现在却苍老如斯，表达了作者对母亲老去的伤感；母亲带病给自己做饭，不顾自己恐高爬到树上摘杏，表现了母爱的伟大与无私，表达了对母亲充满赞美、感激和敬佩；“我”埋怨母亲开门晚，以前给母亲拍照随意，表达了对母亲充满愧疚；希望时光不老，表达了对母亲永远年轻的美好祝愿。（4分）  【解析】本题考查对作者情感的分析能力。本文通过写母亲帮未带钥匙的“我”开门、给“我”做好吃的、为“我”爬树摘杏儿和“我”为母亲拍照的事，表达对母亲勤劳慈爱的赞美。“我惟有祈望能多些时间，牵着母亲的手，陪她慢慢地走”传达出对母亲的爱。“那叹息，一声声敲在我心上”表达出“我”对母亲年老与隐忍的心疼，“我多想时光不老，河水逆流而上，母亲永远是年轻的模样，那该有多么好”，表达对母亲的美好祝愿，希望母亲永远年轻。 四、写作(40分)21. 分类 分数档 作文评分标准 一类 40-36分 1．写作目的明确，选择的文体恰当，文体特征明显。2．选材立意紧扣主题，中心明确，思考深入。3．依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理。4．依据情景叙述故事，内容充实，描写生动，符合主题思想的表达需要，感情真挚。5．文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻。能运用个性化语言表情达意。6．能针对情景所反映的问题展开论述，观点鲜明，能运用论锯进行充分论证，恰当运用论证方法。逻辑清晰。 二类 35-31分 1.写作目的较明确，选择的文体较恰当，文体特征较明显。2.选材立意符合主题要求，中心较明确，思考较深入。3.依据文体选择恰当的表达方式，语言通顺，结构较合理。4.依据情景叙述故事，内容较充实，有一定描写，符合主题表达的需要，感情真实。5.文学创作想象合理，形象较鲜明，构思合理，立意较深刻。6.能针对情景反映问题展开论述，观点明确，能运用论据进行论证，能运用论证方法展开论证，逻辑较清晰。 三类 30-26分 1．写作目的基本明确，选择文体基本恰当，基本符合文体特征。2.选材立意基本符合主题要求中心较明确，有一定的思考。3.语言基本通顺，结构较完整。4．能依据情景叙述故事，内容较具体，基本符合主题表达的需要。5．有一定想象，构思基本合理，有所立意。6．能就情景所反映的问题论述，观点基本明确。 四类 25-21分 1．写作目的不明确，文体混乱。2.选材偏离情景，中心欠明确。3.语言欠通顺，结构欠完整。4.叙述故事偏离情景，内容空泛，情感虚假。5.文学创作想象不合理，立意模糊。6.论述偏离情景，观点不明，条理混乱。 五类 20分以下 有以下情况之一：①文不对题或内容有严重错误；②文理不通，结构税乱；③文不成篇，且字数不是300字。 说明 1.对有独到之处的文章，包括见解新颖、思想深刻、材料新鲜、构思精巧、推理严密密、想象丰富、语言有表现力等，鼓励打高分。2.套题或抄袭的作文，酌情扣分，扣至0分为止。3.未写题目扣2分。4.故意透露个人信息评为五类文。5.错别字每3个扣1分（重复不计），不足3个不扣分，扣完2分为止。6．字数不足，每少50字扣1分。 【解析1】本题考查全命题作文。 审题：题目中的“寻常”是审题的关键词。“寻常”意为“平常”，就是要写生活中普通常见之事；“当时只道”这个词意味着平常中蕴含着一种喜悦、温暖或感动的情感体验。就是要通过生活中普普通通、司空见惯的点滴小事，触动自己的心灵，并借助细腻的文笔表达出“人人心中皆有”的情感体验。 构思：可以“寻常”为线索，叙说自己的成长经历，回忆寻常的日子里发生的不平凡的往事，表达对亲朋故旧的思念之情，如写身边的温馨画面：妈妈厨房忙碌的声音，爸爸站在梯子上维修的声音，爷爷奶奶树下乘凉讲故事的情景，赛场上与朋友共同努力的场景等等；也可以写社会上寻常的画面，但给我们内心带来温暖触动，如校园里朗朗的读书声在飘扬，春节庙会上的交谈声在荡漾，春晚节目播放时电视上的歌唱声在飘荡，菜市场小贩们的吆喝声在喧闹……这些日常当时只觉得很普通很平凡，但是过后却让我们感受到生活的美好幸福，让我们感到温馨。 【解析2】本题考查材料作文。 第一，审题立意。这是一道材料作文，结合材料“你若失去了勇敢，你就把一切都失去了”和题干“对于‘勇敢’，你有怎样的经历和思考”可知这篇文章的中心词是“勇敢”。“勇敢”意思是指不怕危险和困难，有胆量，不退缩，近义词是“勇气”“大胆”等。首先我们要想好自己的看法，由“你若失去了勇敢，你就把一切都失去了”可知“勇气”在我们生活中十分重要，对我们的人生有引导作用，可以决定我们的成败，指引我们的方向，所以我们就可以提炼如下的观点：人生需要勇敢、勇气是我们前行的动力、非勇气不英雄等，然后围绕这个拟定标题然后再组织材料。 第二，构思选材。若写成记叙文，写作时我们可以先思考勇敢的力量来自哪里，其实勇敢的力量有时候来自我们的内心深处，有时候来自身边人的鼓励，有时候来自历史上那些熠熠生辉的高尚人物。在描写自己面对未知和困难的时候，可以描写他人作为我们的勇敢的力量源泉，是如何帮助和鼓舞我们战胜困境的。可以写父母的鼓励，朋友的喝彩，老师的肯定，因为这些举动都会点燃我们心中的勇敢。也可以写自己在绝望之时，想起了历史上或文学作品中那些无比勇敢的人，从而获得激励，获得了前行的力量与勇气。他们成为了我们暗淡夜空中的启明星，照亮我们心中闪闪发光的勇敢之魂。可采用总分总的结构，写作时要注意详略得当。若写成议论文，则要有论点、论据和论证方法三要素，并按照提出问题，分析问题，解决问题三个步骤来论证自己的观点。决定论点后，所选的材料可以是自己的生活经历，但更多的是我们的阅读积累，如鲁迅弃医从文的决定，居里夫人苦心钻研镭，邓稼先几十年如一日隐居大漠研究原子弹等等，他们都是勇敢、有勇气的人，是他们带领我们的生活迈向新的台阶。然后在写作时用上举例论证、排比论证、比喻论证、对比论证等论证方法，让文章更具说服力和号召力。这就是一篇好文章。 学科网（北京）股份有限公司 $$