内容正文:
七年答案
一、选择(每题2分,共20分)
1.A
2.C
3.B
4.C
5.c
6.D
7.B
8.C
9.D
10.D
二、填空(每题2分,共10分)
11.1.80
12.反
13
3
14.
3n+4
15.
-2或4
三、解答(共70分)
16.(5分)在数轴上表示为:
4
12.5
(数轴1分,每个
点0.5分。共3分)》
-4<-1-351<1<2.5<3
比较大小2分
故答案为:-4<-|-3号1<1<2.5<3
17.(8分,每题4分)
解:(1)-15-(-5)+(-18)-12
=-15+5-18-12
2分
=-40:
4分
(2)-224(-1)3÷(-1)×8
2
=·4+(-
日》÷(Dx8
2分
=-4+1
3分
=-3.
4分
18.(8分,每题4分)
(1)当x=1,y=-2时,
.1分
+3y2
y
、1
2+3x-2,
2分
3分
2
2
4分
(2)当a=7,b=3,0=5时,1分
a-e+0
1-*2
.2分
3
三4*4
443分
9
4分
19.(8分,每题4分)
解:q0点马》÷(-高》
643
12
=51+×-12
643
1分
=-12×512×号-12×
42分
4
3
=-10+3-4
..3分
=-11:
.4分
(2)-1.25×(-5)×3×(-8)
=-1.25×(-8)×(-5)×3
…2分
=10×(-5)×3
=-150:
4分
20.(9分)问题1:10个
2分
问题2:由题意得。七(1)班购买数量最多,七(3)班购买数量最少,则七(1)班购买
费用最多,七(3)班购买费用最少。
3分
七(1)班需购买20+7=27(个),
有21÷7=3(个)吉样物由甲店赠送,
所以实际购买273=24(个):
4分
七(3)班需购买20-3=17(个),
有14+7=2(个)吉祥物由甲店送出,所以实际购买17-2=15(个),…5分
所以胸买费用最多得班级比最少的班级多(24-15)×40=360(元)…6分
问题3:在乙店购买更优惠
年级统一购买总数为(+7+5-3-1)+20×4=8+80=88(个)
若在甲店购买,则由甲店赠送77÷7=11(个),实际购买88-11=77(个),
此时总费用为77×4=3080(元)
7分
若在乙店购买,则总费用为20×40+(88-20)×(40×80%)=2976(元)8分
因为2976元<3080元,所以在乙店购买更优惠。9分
21.(8分)解:①设地而的总面积为S,由题意可知:
S=3×(2+2)+2+3×2+6x
42分
=6+2y+18:
4分
②把x=4,y=1.5代入①
57分
求得的代数式得:S=24+3+18=45(m2),。
6分
所以铺地砖的总费用为45X80=3600(元).……7分
答:用含x、y的整式表示的地面总面积为S=6+2y+18,铺地砖的总费用为3600元.
8分
22(12分).(11
2分
(2)-1
4分
32或-2
8分(每个结果2分)】
(4)解:若a,b是有理数,当abc<0时,分两种情况:
①当a,b,c三个字母中有一个字母小于0,其它两个字母大于0
时,
9分
骨+扁+局+=1+1+(-1)+(-1)=0,
10分
②当a,b,C都小于0时,11分
骨+肩+肩+=(-1)+(-1)+(-1)+(-1)=-4:…
…12分
综上所述,骨+备+后+箭的所有可能的值为0或一4:
23.(12分)解::ab-2+b-1川=0,
∴.ab-2=0,b-1=0,
…2分
解得ab=2,b=1,
4分
.a=2,
5分
代入式子1+
1
1
1
十“十
ab(a+1)(b+1)(a+2)(b+2)
(a+2018)(b+2018)】
=,1t1+
1
1×22×3
2019×2020
6分
=1-11-1
1
223
20192020
…48分
=12020
1
10分
2019
12分
2020数学试卷 第 1页(共 8页) 数学试卷 第 2页(共 8页)
初中阶段性教学成果评估
七年级数学学科试卷
(试卷满分 100 分,考试时间 90 分钟)
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。
一、选择题(每小题 2 分,共 20 分)
1.下列式子书写正确的有( )
(1)2×b (2)m÷3 (3) (4)90﹣c (5)m+n 万元
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.随着“一带一路”建设的不断发展,我国已与多个国家建立了经贸合作关系,去年中哈铁
路(中国至哈萨克斯坦)运输量达 8200000吨,将 8200000用科学记数法表示为( )
A.8.2×105 B.82×105 C.8.2×106 D.82×107
3.规定向右移动 3个单位记作+3,那么向左移动 2个单位记作( )
A.+2 B.﹣2 C.+ D.﹣
4.下列对代数式﹣3x 的意义表述正确的是( )
A.﹣3与 x 的和 B.﹣3与 x 的差 C.﹣3与 x 的积 D.﹣3与 x 的商
5.若|x|=2,|y|=7,x>y,则 x-y 的值为( )
A.﹣5 B.9 C.5或 9 D.﹣5或﹣9
6.有下列各数:0.01,10,﹣6.67,0,﹣(﹣3),﹣|﹣2|,﹣(﹣42),其中属于非负整数
的共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.下列式子中:①0;②a;③x+y=2;④x﹣5;⑤2a;⑥a2+1;⑦a≠1;⑧x≤3.属于
代数式的有( )
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
8.算式
74
777-444
个个 nm
表示为 ( )
A.4m-7n �. 4ᵐ − 7ⁿ
�. 4� − 7ⁿ D.4"-7n
9.近几年智能手机已成为人们生活中不可缺少的一部分,智能手机价格也不断地降
低.某品牌智能手机原售价为m 元,现打九折,再让利 n元,那么该手机现在的售
价为( )
A.
10
9
m n
元 B. 9n m 元
C. 9m n 元 D.
9
10
m n
元
10.日常生活中我们使用的数是十进制数,数的进位方法是“逢十进一”.而计算机使用的数
是二进制数,即数的进位方法是“逢二进一”.二进制数只使用数字 0、1,如二进制数
1101记为 1101(2),1101(2)通过式子 1×23+1×22+0×2+1可以转换为十进制数 13.仿照
上面的转换方法,将二进制数 11101(2)转换为十进制数是( )
A.15 B.33 C.30 D.29
二、填空题(每小题 2 分,共 10 分)
11.用四舍五入法将 1.804精确到 0.01后,得到的近似数是 .
12.修建一条 1000米的公路,工作效率与工作时间成 比例(填“正”,“反”).
13.若 a﹣2b=3,则 9﹣2a+4b 的值为 .
14.用大小相同的小三角形摆成如图所示的图案,从第二个图案开始,每个图案都比上一个图
案多 3个小正三角形,按照这样的规律摆放,则第 n个图案中共有小正三角形的个数是
(用含 n的代数式表示).
15.根据绝对值的定义, | |x 表示数 x在数轴上所对应的点与原点的距离.规定:
1 2x x 表示数 1x 和 2x 在数轴上所对应的两点之间的距离.如果 | 1| | 3 6m m ∣ ,那
么m 的值为 .
学 校
班 级
姓 名
考 号
(2024.11)
数学试卷 第 3页(共 8页) 数学试卷 第 4页(共 8页)
三、解答题(共 8道题,共 70 分)
16.在数轴上标出表示下列各数的点,并用“<”把下列各数连接起来. , 3,
﹣4, 1, 2.5.
第 16题图
17.计算:
(1)﹣15﹣(﹣5)+(﹣18)﹣12;
(2)﹣22+(﹣ )3÷(﹣1)×8.
18.求下列代数式的值:
(1) 23
x y
y
,其中 1x , 2y ;
(2) 2 14a c b ,其中 7a , 3b , 5c .
19.简便运算:
(1)( ﹣ + )÷(﹣ );
(2) 1.25 ( 5) 3 ( 8)
数学试卷 第 5页(共 8页) 数学试卷 第 6页(共 8页)
20.项目式学习:根据以下素.材,尝试解决问题. 21.王老师购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示,根据图中的
数据(单位:m),解答下列问题:
①写出用含 x、y 的整式表示的地面总面积;
②若 x=4m,y=1.5m,铺 1m2地砖的平均费用为 80 元,求铺地砖的总费用为多少元?
第 21 题图
探究最优方案选择问题
素
材l
第 19 届杭州亚运会吉祥物是由琮琮、莲莲、宸宸共同组成的“江南忆”组合.杭州亚运
会的举办带热了吉祥物的销售,某校七年级 4 个班级计划购买一批吉祥物作为班级奖品,每
班购买数量以 20 个为标准,超过标准记为正,不足标准记为负,各班购买数量如表所示
班级 七(1) 七(2) 七(3)七(4)
购买数量(个) +7 +5 -3 -1
素
材2
现有甲、乙两家销售店均有销售吉祥物,每个标价 40 元,国庆期间为吸引更多顾客购
买,甲、乙两店开展如下优惠方案:甲店每购满 7 个送 1个;乙店购买 20 个以内(含 20)不
打折,超过 20 个的部分按定价的 80%售卖
问题解决
问
题1
根据素材 1,购买吉祥物数量最多的班级比购买数量最少的班级多购买_______个
问
题2
根据素材 1、2,若按甲店优惠方案四个班级分别购买,求购买费用最多的班级比最少
的班级多多少元
问
题3
根据素材 1、2,若年级统一购买,购买总数不变且只能选其中一种优惠方案,在哪家
销售店购买更优惠? 试通过计算说明
数学试卷 第 7页(共 8页) 数学试卷 第 8页(共 8页)
22.分类讨论是一种重要的数学方法,如在化简 � 时,可以这样分类:当� > 0 时, � =
�;当� = 0 时, � = 0;当� < 0 时, � =− �.用这种方法解决下列问题:
(1)当� = 5 时,求 �
�
= ;
(2)当� =− 2 时,求 �
�
= ;
(3)已知�,�是有理数,当�� > 0 时, �
�
+ �
�
= ;
(4)已知�,�是有理数,当��� < 0 时,试求 �
�
+ �
�
+ �
�
+ ���
���
的值.
23.已知|ab﹣2|与|a﹣1|互为相反数,求下列式子的值.
+ + +……+ .