内容正文:
生物试卷 第 1页(共 6页) 生物试卷 第 2页(共 6页)
初中八年级阶段性教学成果评估
生物学科试卷
(本试卷共 18 道题 满分 30 分 考试时间生物学与地理共 90 分钟)
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。
一.选择题(单项选择;每小题 1 分,共 12 分)
1.下列植物中,不具有输导组织的是( )
A.被子植物 B.藻类植物 C.裸子植物 D.蕨类植物
2.下列动物中不属于无脊椎动物的是( )
A.蚯蚓 B.蜈蚣 C.海豚 D.蝗虫
3.自然界有些动物“名不副实”,下列有关动物分类正确的是( )
A.鳄鱼不是鱼,而是两栖动物 B.海马不是马,属于鱼类
C.蜗牛不是牛,属于节肢动物 D.鱿鱼不是鱼,属于哺乳动物
4.显微镜的发明第一次将人们的视野由宏观世界拉入了微观世界,并发现在人体之中有大量
的微生物栖居。下列关于微生物的叙述,正确的是( )
A.微生物是个体微小,结构简单的生物
B.所有微生物对人类都是有害无利的
C.通过显微镜观察发现细菌具有成形的细胞核
D.通过显微镜观察发现所有微生物的细胞结构都相同
5.甲、乙、丙为某自然博物馆的不同类别展示馆。某同学计划依次观察鲨鱼、蜥蜴、大鲵,
参观的路线应该是( )
A.丙→乙→甲 B.丙→甲→乙 C.乙→丙→甲 D.乙→甲→丙
6.2023年 4月,中国科学院脑科学与智能技术卓越创新中心孙强、刘真及清华大学周帆等人
带来一项重量级研究成果,首次使用非人灵长类动物——食蟹猴的胚胎干细胞创造出了与天
然胚胎十分类似的结构——人工“猴胚胎”。按照界、门、纲、目、科、属、种等分类单
位,灵长类动物所属的分类单位对应( )
A.门 B.纲 C.目 D.科
7.感动中国人物——“油菜花父子”沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了
高产油菜品种,造福当地百姓。这种培育方法利用了( )
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.生态系统多样性 D.生物数量多样性
8.某地鸟类濒危或受到威胁的原因如图,其中最主要的原因是( )
A.偷猎 B.栖息地丧失
C.外来物种入侵 D.其他原因
9.化石是研究生物进化的重要证据。形成越早的地层中,化石生物的特点是( )
A.结构越简单,越高等 B.结构越复杂,越低等
C.结构越简单,越低等 D.结构越复杂,越高等
10.我国菜青虫抗药性的发展大体分为两个阶段,20世纪 60年代末为 DDT抗性高峰期,70年
代中期为敌百虫抗性高峰期。下列相关叙述正确的是( )
A.使用农药导致菜青虫发生抗药性的变异 B.具有抗药性的菜青虫不能适应农药环境
C.菜青虫抗药性的增强是自然选择的结果 D.农药使菜青虫繁殖能力不断增强
11.多数科学家认为人类进化的主要历程为( )
A.南方古猿阶段——能人阶段——直立人阶段——智人阶段
B.能人阶段——南方古猿阶段——直立人阶段——智人阶段
C.南方古猿阶段——直立人阶段——能人阶段——智人阶段
D.智人阶段——能人阶段——直立人阶段——南方古猿阶段
12.2024年巴黎奥运会中国队取得多项冠军。从运动系统来看,运动员完成比赛动作的动力来
自( )
A.骨骼肌 B.骨 C.骨骼 D.关节
学 校
班 级
姓 名
考 号
生物试卷 第 3页(共 6页) 生物试卷 第 4页(共 6页)
二.非选择题(共 6 小题;每小题 3 分,每空 0.5 分,共 18 分)
13.自然界中的生物种类极其繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别
表示常见的动物和植物,图二是对甲分类的图解。请结合所学知识回答下列问题:
(1)生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为不同的等级,最基本的分类单位
是 ,某同学将图一中的生物分成甲和乙两类,分类的等级是 。
(2)若将乙中的 E、F、H分为一类,G、I分为一类,其分类的依据是能否产生 。
(3)据图二的分类图解,把图一中对应生物字母代号写出:④ 。a处应填写的内容
为 。
(4)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与油松同门不同纲,那么向日葵
和 上述的共同特征多。
14.如图是“生物多样性之间关系”的概念图,A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分
析,并回答下列相关问题:
(1)A指的是 多样性;B指的是 多样性;C指的 多样性。
(2)我国生物多样性保护的多种措施中,建立自然保护区,属于 ;将濒危植物迁
入国家植物园,属于 ;中国保护野生动物的相关法律主要是《中华人民共和国野生
动物保护法》,这属于加强法制教育和管理。
(4)作为一名中学生,我们能为保护生物多样性做什么? (写出一条即可)。
15.“生物进化树”,简明地表示了生物的进化历程亲缘关系,请据图分析回答:
(1)树根处 A代表 ,它诞生在 中。
(2)从图中可以看出,鸟类和②哺乳类是由古代的① 类动物进化而来。
(3)图中④表示 ,相对于较早出现的藻类植物结构简单、没有根茎叶的分化,④具
有植物的六大器官,从生物体结构组成上可以看出生物的进化趋势是由 。
(4)两栖类动物是脊椎动物中由水生向陆生进化的过渡类群,它在“进化树”中的位置应该
是 。(填序号)
16.动物通过运动扩大了生存空间,增加了利用资源的机会,对其生存和繁衍后代有着十分重
要的意义。下面是几种动物运动有关的形态结构图,请根据所学知识分析回答问题:
(1)动物的运动有许多不同形式。如:①鱼类可依靠尾部和躯干部的摆动及 的协调
作用游泳;②昆虫大多依靠 飞行,依靠足爬行,有的还能跳跃。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如:①大多具有发达的肌肉,能为运动提供
动力,它靠两端的 附着在不同的骨上;②大多具有坚韧的外壳和骨骼,如昆虫体表
的 ,人体四肢的骨骼;③大多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,
人的四肢有许多 ,在运动中起 作用。
生物试卷 第 5页(共 6页) 生物试卷 第 6页(共 6页)
17.加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此孤立的小岛组成。1835年,达尔文在该群岛发
现了 13种地雀,如图表示这 13种地雀之间的进化关系,请分析并回答:
(1)从图中可以看出这些不同的地雀都是由 这一共同祖先进化而来的。在地雀的祖
先中具有微小的、不定向的 ,为其进化提供了原始材料。
(2)在不同岛屿的特定条件下,为争夺必需的食物和生活空间,地雀之间存在着激烈
的 ,为不同岛屿上地雀的进化提供动力。
(3)地雀的进化表明,环境的改变,对地雀喙的形态和大小具有定向 作用,保留
了 (填“有利”或“不利”)变异的个体,并决定了地雀进化的方向。因此,生物
进化是 的结果。
18.1953年美国科学家米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的实验。如图是实验装置示
意图、分析图回答下列问题:
(1)米勒实验装置中,①烧瓶内注入的气体相当于 ,它与现在的大气成分相比主
要不含 ,请推测最初形成的生命是 (填“需氧型”或“不需氧型”)。③
烧瓶内的沸水相当于原始海洋,实验后取样检测到其中可能含有 ,它是可以合成蛋
白质的有机小分子物质。
(2)火花放电模拟的是原始地球上的 ,主要是为该实验提供能量。
(3)通过实验,米勒得出的结论是:在一定条件下,原始大气中的无机物能够转变
为 ,证明了生命起源的第一步。
2024年11月初中阶段性教学成果评估
八年级生物学试卷·参考答案及评分标准祝您
阅卷愉快!
一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
C
B
A
A
C
B
B
C
C
A
A
二、非选择题(本题包括6小题,每空2分,共76分)
说明:答案出现错别字不得分,有些题意思正确即可得分,有些题先后顺序可颠倒
13.(3分)
(1)界 (2)种子
(3)C 恒温 (4)油松
14.(3分)
(1)物种 遗传 生态系统 (2)就地保护 迁地保护
(3)爱护花草树木(合理即可)
15.(3分)
(1)原始生命 原始海洋 (2)爬行
(3)被子 简单到复杂 (4)③
16.(3分)
(1)鳍 翅 (2)肌腱 外骨骼 关节 支点
17.(3分)
(1)南美洲地雀 变异 (2)生存斗争
(3)选择 有利 自然选择
18.(3分)
(1)原始大气 氧气 不需氧型 氨基酸 (2)闪电
(3)有机小分子
注:阅卷之前,请先做好答案,其他答案合理(必须合理)也可给分
只有平时严要求,关键时刻才能打硬仗、打胜仗!
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