内容正文:
2024—2025学年度第一学期期中测试卷
八年级(初二)语文
【答案】
1. 【小题1】C
【小题2】D
【小题3】B
【小题4】D
2. 【小题1】东皋薄暮望
【小题2】芳草萋萋鹦鹉洲
【小题3】萧关逢候骑
【小题4】月下飞天镜
【小题5】孤山寺北贾亭西
【小题6】经纶世务者
【小题7】飞漱其间
【小题8】岂不罹凝寒
3. 【小题1】C
【小题2】
4. 【小题1】向东、往东。
【小题2】约数,左右。
【小题3】快。
5. 【小题1】D
【小题2】
【小题3】
【小题4】
6. 【小题1】D
【小题2】
7. 【小题1】捡拾露珠
【小题2】与露珠相守
【小题3】
【小题4】
8.
遇见平凡生活中的美
从某种意义上来说,世间一切,都是遇见。美好的遇见常常使你魂牵梦萦,辗转反侧。
记得家门前槐树开花时的美妙景象。
起初,只是淡淡的小点点,隐匿在树叶间,不仔细观望还不怎么容易被发现。阳光倾洒下来,整棵树都被笼罩在温暖的光晕中,那小花在闪闪的绿叶中静静地躺着,朝你微笑。当你和它们对视上时,你会由衷觉得,这是多么美好、纯真的遇见!
遇见美丽的景,让你心旷神怡,遇见可爱的人儿,更会使你欢欣愉快。
起晚了,胡乱洗漱一下出门吃早饭。走近那家招牌不起眼但飘出淡淡香气的熟悉的面店,阿婆看见我,迎了上来:“小姑娘,来吃早饭啊?是不是和上次一样?”“阿婆早,嗯,上次的面。”经常来这儿,阿婆也记住了我的喜好。一会儿,热腾腾的面端了上来,替我浇了一大勺汤汁,“小心烫,慢慢吃啊!”我抬头,望着她舒展的皱纹和仿佛合不拢的嘴角,也同样用微笑回复。
平平常常的早晨,因为遇见了美丽的人而显得格外满足。
回到家,家里养的小狗迫不及待地奔向我,舔舔我的手,蹭蹭我的腿,把肚子露出来让我摸。这个毛茸茸的小生命,在它眼里,我就是它的全世界,它永远爱着我,就算有时我会对它发脾气。
系上牵引绳,出门遛弯。走过一片草地时,我将它放了。它欢快地在草地上打滚,像一个小白球在青青的草间蹦上蹦下,我看得入了神。
我蹲下来,它朝我跑过来,我一把抱起它,我的鼻子对着它的鼻子,我的眼睛望着它的眼睛,我说:“遇见你是我的幸运。”
冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,就有了岁月……
我遇见你,就有了世间最美妙的彼此。
【解析】
1. 答案:
(1)C
(2)D
(3)B
(4)D
(1)本题考查字音。根据积累作答。“屏”读作“bǐng”。凝神屏息:形容注意力集中或恐惧。
故选:C。
(2)本题考查字形。根据积累作答。“xián”写作“娴”,娴熟:熟练。
故选:D。
(3)本题考查词语运用。眼花缭乱:指因看着复杂纷繁的东西而感到迷乱,也比喻事物复杂,无法辨清。异彩纷呈:比喻突出的成就或表现。独一无二:只有这样一个,没有第二个。五彩斑斓:形容色彩或色泽鲜艳繁多,非常好看。由语境可知,②处用“异彩纷呈”恰当。
故选:B。
(4)本题考查病句修改。画线句关联词使用不当,两个分句是因果关系,所以应该用表示因果关系的关联词。如“因为,所以”。可修改为:因为文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中,所以相同的景象也会带给人不同的感受。
故选:D。
汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同。因此,平时的学习中对字音与字形的辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。
2. (1)东皋薄暮望(重点字:皋)
(2)芳草萋萋鹦鹉洲(重点字:萋)
(3)萧关逢候骑
(4)月下飞天镜
(5)孤山寺北贾亭西
(6)经纶世务者
(7)飞漱其间(重点字:漱)
(8)岂不罹凝寒(重点字:罹)
本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子,要注意不能出现错字。
诗文积累需要学生在平时读课文时,重点要加强背诵和记忆,并注意重点字词在具体语境中的读音与书写。
3. (1)本题考查对诗歌内容的理解。
ABD.正确;
C.有误,“振奋欣喜”有误,应为“惶恐害怕”。
故选:C。
(2)本题考查对重点诗句的赏析。“边经不过秦”“边烽”,指边境的烽火。唐代边烽有两种一种是报边境有事的紧急烽火,一 种是报平安的烽火。秦,指今陕西南部一带。这两句的意思是说,初升的月亮高悬天空,烽火点然起来,没有越过奏地,表明这一地区平安无事,表达了诗人对和平宁静生活的热爱。
答案:
(1)C
(2)表现了作者对和平宁静生活的热爱之情。
译文:
几里远就能听到凄寒的水声,山区人家居住分散没有近邻。
怪禽从旷野上传来声声鸣叫,昏惨的落日惊恐过路的行人。
一弯新月未得照彻漫漫长夜,边关的烽火并没有越过三秦。
远处几棵萧条的桑柘树外面,袅袅炊烟渐觉与人相近相亲。
《暮过山村》是一首五言律诗。此诗布局以“寒水”开始,“烟火”告终,中间历叙旷野中的怪禽、落日、初月、边烽,给人的感受是由寒而暖、从惶恐而至欣慰。诗中对山区景物采用移步换景法描绘,随着时间的推移,景致不断变动,诗人的情绪也随之波浪式起伏与发展。这首诗形象险怪寒瘦,境界幽深奇异,充分体现了贾岛“幽奇寒僻”的诗风。
古典诗词鉴赏的基本方法:一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。
4. (1)本题考查词语解释。
①句意:从黄牛滩东进入西陵峡边界再到峡口。东:向东、往东。
②句意:有些绝壁高千来丈。许:约数,左右。
③句意:常听说峡中水流急速。疾:快。
(2)本题考查翻译。
①重点词:谓,说;其,其中。句意:(人们)所说的三峡,这就是其中之一。
②重点词:及,等到;欣然,高兴的样子;始,才。句意:等到我们来到这个地方之后,登临这里的胜境,游历之后就感到非常欣喜,才相信耳闻不如亲眼所见。
(3)本题考查内容的理解。
结合“山水纡曲,而两岸高山重嶂,非日中夜半,不见日月,绝壁或千许丈,其石彩色,形容多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝”“常闻峡中水疾,书其叠崿秀峰,奇构异形,固难以辞叙。林木萧森,离离蔚蔚,乃在霞气之表。仰瞩俯映,弥习弥佳,流连信宿,不觉忘返”内容可知,描绘了山水、绝壁、石、林木、猿鸣等景物。写出了西陵峡水流湍急,山水曲折、高山险峻、石头彩色、林木茂盛的特点。
答案:
(1)①向东、往东。
②约数,左右。
③快。
(2)①(人们)所说的三峡,这就是其中之一。
②等到我们来到这个地方之后,登临这里的胜境,游历之后就感到非常欣喜,才相信耳闻不如亲眼所见。
(3)描绘了山水、绝壁、石、林木、猿鸣等景物。写出了西陵峡水流湍急,山水曲折、高山险峻、石头彩色、林木茂盛的特点。
【参考译文】
江水再往东,流往西陵峡。《宜都记》说:“从黄牛滩东进入西陵峡边界再到峡口,这一百来里的地方,都是山水回曲,而且两岸都是高山重叠,如果不是中午和半夜,就看不到太阳和月亮。有些绝壁高千来丈,石头的颜色是彩色的,形状好像各种各样的东西。树林高大繁茂,四季长青。猿啼声极其凄清,山谷间传来回声,凄婉绵长,久久不绝。”人们所说的三峡,这是其中之一。
袁山松说:“常听说峡中水流急速,书籍记载和口头流传的话,都以到了这里要谨慎警惕的意思告诫人们,还没有人称赞这里有山水之美的。等到我们来到这个地方之后,登临这里的胜境,游历之后就感到非常欣喜,才相信耳闻不如亲眼所见。其间的重崖秀岭,奇形怪状,实在是难以言说。树木高耸,郁郁葱葱,都在云霞烟气之外。仰观俯视,越看越美,流连两晚,不知不觉忘了回去。”
文言文翻译方法:
对,即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。
增,即增添法。古汉语的词大多数是单音词,翻译时,要把这些文言单音词加以扩充,使之成为现代汉语中的双音词。
删,即删减法。有的文言虚词,现代汉语没有相当的词表示它,不能硬译。有的文言虚词,现代汉语虽有同它相当的词,但如果勉强译出来,反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词,翻译时则删去。
移,即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式,调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子,翻译时不能照原句的语序排列,必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。
留,即保留法。凡是古今意思相同的词,以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等,可照录于译文中,不必另作翻译。
换,即替换法。不少文言文所表示的意义,在现代汉语中不是用原词表示,翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。
5. (1)本题考查文章内容理解分析。
ABC.正确;
D.有误,老舍的语言质朴,不事雕琢,常以最朴实的语言抒发最真挚的情感。如第⑤段“来得硬正”,第⑥段“而且会走得噔噔响”,第⑧段“说起来有点奇怪”等通俗流畅,朴实真挚,读起来亲切自然。
故选:D。
(2)本题考查句子赏析。该句子运用了反问的修辞手法,使表达更强烈。改成陈述句就是“是呀,第一我们的饺子不是由开当铺得来的,第二我们的饺子是亲手包的,亲手煮的,当然很好吃了”,强调突出了“我们”亲手包的饺子是最好吃的。结合“我们当然兴奋。首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的,来得硬正”“每逢我向母亲报告:当铺刘家宰了两口大猪,过年时肯定可丰盛了,母亲总会说:咱们的饺子里菜多肉少”可知,将刘家和孙家油多肉满的饺子与自己家包的菜多肉少的饺子进行对比,突出“劳动最有滋味”的特点,“我们”的饺子会使“我们”的胃里和心里一济舒服。结合“在今天想起来,才体会到母亲的话里确有很高的思想性”可知,这种很高的思想性就是“我”对“菜多肉少的饺子反倒最好吃”的坚定认识,母亲向“我们”传达着经过自己劳动后的收获最好,强调“劳动最有滋味”。
(3)本题考查分析人物形象的能力。结合“那时候,家里很穷,所以母亲在一入冬季就必积极劳动,给人家浆洗大堆大堆的衣服,或代人赶作新大衫等,以便挣到一些钱,作过年之用”可知,母亲勤劳能干、照顾家庭,有责任感;结合“母亲总会说:咱们的饺子里菜多肉少,可是最好吃”“她不懂得革命,可是她使儿女们相信:只要手脚不闲着,便不会走到绝路,而且会走得噔噔地响”可知,家境贫寒的时候,母亲靠自己的劳动让日子过得有滋味,可见她是一个积极生活、乐观淳朴的人;结合“每件事的筹备我们都做得仔仔细细的,那些母亲平日里教导的,平日里有可能我们没有照做,却在准备过年的时候,将每一件事都做得格外细致,那个时刻装满了童年乃至少年时光里最美好的记忆,所以,那时候的我也格外认真,是呀劳动与取巧是结合不到一处的。要不怎么劳动能改变人的气质呢”“到今天,我还天天自己收拾屋子,不肯叫别人插手”可知,母亲用自己的言行影响着“我们”,让“我们”学着劳动,并从劳动中感受乐趣,感悟道理,可见她是一个教导有方、勤劳踏实的人。
(4)本题考查对文本的理解能力和语言表达能力。答题时,能够以选文为依据,结合自己的生活实际作答。示例:有过。我一到值日那天,就苦得不得了。我总是被安排在中午扫地,艳阳高照,烈日炎炎下,我挥动着大扫帚,一下一下地扫着楼梯,十分钟后,我终于把楼梯扫完了,但在这个时候,我也已经满头大汗了,可是再看看那清新又干净、一尘不染的楼梯,我心里乐呵呵的。劳动最光荣,只有热爱劳动的人,才能体会到劳动的快乐,才能认同劳动是一种幸福。让我觉得劳动最有滋味。
答案:
(1)D
(2)运用反问的修辞手法,抒情色彩浓厚,表现了作者对“菜多肉少的饺子反倒最好吃”的坚定认识,强调了“劳动最有滋味”的主旨。
(3)①母亲是一个勤劳朴实、对家庭负责的人。从母亲一入冬就必积极劳动,以便挣钱作过年之用可以看出来; ②母亲是一个乐观积极、热爱生活、细心慎重的人。从母亲告诉“我们”菜多肉少的饺子最好吃,在艰难岁月里也要把每件事的筹备都做得仔仔细细的可以看出来; ③母亲是一个教子有方的人。从那些母亲平日里教导的,平日里有可能“我们”没有照做,却在准备过年的时候,将每一件事都做得格外细致可以看出来。
(4)示例:有过。为了让我全力备考,家人基本不让我干家务。有一次奶奶生病住院,家人都在医院照顾奶奶,我想他们肯定还没吃饭,便动起手来,试着做了蛋炒饭送到医院,看到爸妈惊喜的眼神,听见小妹发出的满足的饱嗝,我体会到了劳动的滋味。
本文记叙了劳动给作者小时候过新年带来很多滋味和乐趣;劳动使作者面对生活更有骨气、更有自信心;劳动使作者心思更加细腻,改变了作者的气质;劳动使作者养成良好的习惯,并受益终身。作者通过“贺年”来展现劳动的重要性,表达对劳动的赞颂,揭示了劳动可以改变人的气质,创造美好生活的主题。
材料阅读题给出一组材料,考查学生的理解分析能力,以及发现问题、解决问题的能力,旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题,要灵活地联系生活,联系社会实际,用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。
6. (1)本题考查概括文中的观点态度的能力。
ABC.正确;
D.有误,结合“1994年,侯晶晶第一次坐在轮椅上进入自学考试的考场”“⑦1998年,侯晶晶以外语专业总分第一的成绩被录取为南京师大外国语学院的硕士研究生。结束了10年的自学生涯”可知,选项错误。
故选:D。
(2)本题考查新闻的结构。新闻的结构有五部分:标题、导语、主体、背景、结语。标题是对新闻内容的高度概括。导语的位置通常在新闻的第一句或第一段,也是对新闻内容的提炼与概括,本新闻第一段即是导语。作用:“坐在轮椅上的女博士”“‘中国十大女杰’之一”“中国十大杰出青年”“侯晶晶更习惯将自己定位为南京师范大学教育科学学院的一名普通教师”等句子集中介绍新闻要报道的人物——侯晶晶,“第一位”“之一”“又登上了”表达了对侯晶晶的赞美之意,为整篇新闻定下感情基调,激发读者的阅读兴趣等。
答案:
(1)D
(2)属于导语部分。作用:集中介绍新闻要报道的人物,为整篇新闻定下感情基调,激发读者的阅读兴趣等。
这是一则新闻,记叙了侯晶晶因误诊瘫痪在床,失去了行动能力,她也曾灰心、绝望,在家人和亲戚的鼓励下,走上了自学成才的道路。
阅读题以选择题的形式命题,难度相对降低。解答此类题,先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容,再将选项内容与原文比对,通过分析与比对得出答案。解题时一定要注意句中的细微错误,如一些限定性的词语有没有丢失,使选项的说法过于绝对化等。
7. (1)本题考查梳理文章脉络的能力。本文以露珠为线索,第一部分写上苍分配露珠,第二部分写“我”的父亲收藏露珠,第三部分写“我的父亲把他生前保存的露珠,完好地留给了土地,土地又把它们完好地传给了我们”,第四部分写“全世界没有一个国王和富豪,清早起来,一睁开眼睛就收获这么多的露珠”,第五部分写“我”要回故乡,追寻露珠。
(2)本题考查语句赏析能力。赏析语句可从修辞手法、表现手法、表达方式、句式特点等入手。①要求从词语角度赏析,“高大”与“细弱”写出了树和草的特点,“谦卑”与“羞怯”运用了拟人的手法,使语言准确又生动,“恰到好处”写出上苍分配露珠的公平。②句要从提示的“这个句子想象奇特,又合乎情理”的角度进行品析,此句是作者对露珠凝结过程的新奇想象。作者把大自然想象成上苍制作露珠的巨大工坊,车前草正在静静等待产品完工。“捧”字生动描摹出车前草对露珠的珍爱,对上苍的虔敬,是作者对车前草得到露珠时心境的想象;“还差三秒钟完工”,是作者对露珠形成过程的动态想象,使人内心充满了等待的喜悦。这种想象是建立在清晨车前草叶片上缀满露珠、露珠形成过程相对缓慢的现实基础之上的。
(3)本题考查文章的理解能力。露珠作为文章的线索是与表达主旨紧密相连的。露珠能与父亲的日常生活联系在一起,通过露珠能表达作者赞美和怀念父亲、故乡的情感。露珠的透明纯真与父亲的勤劳等优秀品质相似,也利于表达对父亲的赞美之情。
(4)本题考查对文章的理解能力。根据文意,理解露珠与父亲的形象,进而形成有意义的关联,由此推导作者的写作意图,并形成自己的观点。露珠与父亲都与自然相伴,渺小平凡但纯真、勤劳,作者通过赞美露珠,表达了对与露珠相似、相关的父亲和乡村生活的怀念和赞美,“不该丢失的价值和诗意”就是抒发了城市化过程中对这种美好逐渐失去的惋惜。
答案:
(1)捡拾(保存、收藏、珍藏)露珠 与露珠相守(相伴)或收获露珠
(2)①“高大”和“细弱”形成对比,突出树与草的不同特点,充分表现了上苍分配露珠范围之广。
②正捧着六颗半露珠”是拟人的手法,“还差三秒钟完工”写的是露珠正在形成中,想象的表现手法和拟人的运用,使语句有幽默、生动的效果。
(3)通过露珠这一具体事物,将大自然的万千生灵与父亲的日常联系起来,全文浑然一体;露珠的透明纯真,清洁永恒与父亲的勤劳朴实、忠厚深情是高度一致的,都体现了大自然本然的一面;露珠是作者情感的载体,既承载着对自然的赞美与感恩,对父亲的怀想与追念,也表达了对美好事物渐渐消逝的惋惜和失落。
(4)示例:文中的露珠是自然馈赠的礼物,美好透明、清洁无瑕、充满纯真,富有诗意;文中的父亲勤劳质朴,一生与泥土、劳动、草木相伴,清贫而富足。父亲和露珠有着太多相似和关联之处,他们都与自然相伴,渺小平凡、简单纯净,他们相伴相守,是世间最美、最和谐的画面。面对大自然公平的赐予,我们不该丢失的是心灵的柔软、纯净与感恩,以及田园牧歌般的生活方式。
这篇文章以露珠为线索,分为五部分,分别写了分配露珠、捡拾露珠、传承露珠、收获露珠、追寻露珠,表达了与露珠高度相似和关联的父亲及乡村纯朴生活的怀念和赞美,对城市化过程中这种生活方式的渐行渐远的惋惜。
句子理解赏析类试题,可从以下几方面入手:①语法分析。抓住主干,注意句子的修饰成分所起的作用;②修辞分析,从修辞的本身特点去赏析;③文学作品常常以情动人,言简意赅,把握言外之意、弦外之音是理解文学作品中重要句子的关键;④对有些句子的理解,还要联系时代背景,创作意图以及作者的人生经历去领悟含义。
8. 本题是命题作文。“遇见”,所写内容可以很多。如何确定写作对象,不妨采用追问的方式来帮助选材布篇。从“遇见”的对象来说,如果写人,可以是熟悉的人,也可以是陌生人,甚至是历史人物、名著人物等;如果写物或景,则特别要强调一种缘分或是一种结果,如陶渊明遇见菊花,凡•高遇到向日葵,牛顿遇到落地的苹果,都可入题。此外,考生再进一步追问,遇见的不仅可以是具体可感的人、物、景,还可以遇见“某种感受、某种领悟”,如“遇见幸福”“遇见青春”等,这也要求考生对生活要有自己的思考和认识,能表达出独特的感悟和情怀。文体方面,虽说除诗歌外文体不限,但写作时考生一定要注意各种文体的特点。这道题目比较适合写成叙述性散文和议论性散文,围绕“遇见”这一主题展开叙述,写清楚“遇见什么”和“遇见带来的感受”。其中细节刻画显得尤其重要,在细致的叙述或描写基础上,表达出自己深刻的人生感悟。
文章从生活中司空见惯的槐树、早餐店的阿婆、家养的小狗入手,写出生活中平凡的遇见,给予“我”不一般的体验。语言叙述自然,片段过渡自然流畅。
第10页,共10页
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$$2024一2025学年度第一学期期中测试卷
2单补下列名句的空缺处。(8分》
。健特该何:
八年级(初二)语文
西睛川历西发阅时:
一,积麻应用《6分》
。常护在吾超,
1阁喷下面的文半,完成具图,
“绿泉业布”·大银烟”“历历项川”←壁夏乌鸡”一大白然的无果魅力:常令人蒙拌哪思,面在文学桌冷化
0
。云生他真极,
的
·水酒初干云牌低。
的笔墨、0《X血》婚的技注中更显料聊利物物。显然文学家空静直已旋个性置在直整影物中,田是细回的量
间
魔容彩反,
象也公常始人不国的感受,同件:山。有宋伟数严的“重密会姆”,有隋做品然的“负骑”争高”:同特看水。
⑦番康基有,
一,潮荣蚊成。
曳养,亚裤总,安平养,安清登:同县林沐,时百柱静出及,时西平漂的妮:民为接鸡,有人乐棠责路,有人听
商
。松柏有本性
米恒耳在②们山水数义中。读者常会具作者产生“会心之建”,包如生括的药得,国情自然的变?,
二,诗数垂赏《4分)
)文中加点学“解”的话音正确的是一(2分》
3闵谈下面古诗,完成风是,
A银
喜过山村
Bbbg
匮赁路
C.big
数里用寒水,山家少四邻,
Deing
怪食野,落日透行人,
网在文中找战0必填入复字,正瑞的是一(2分】
钉月未蜂夕,边峰不过蜜,
A丽
贤条量粘外,朝火有相亲,
B婚
【控拜】①边:指边境的烧火。虎代边蜂有两种:一种是极边有市的紧急蜂火。一种是组平安的蜂火。这黑指
C每
管者,即或火,②修散今碳西南部一容,心桑拓北处用本数,汤木与拓木
D解
0)下列对这首诗的迅解和溪渐。不正瑞的一项是一(2分)
)在文中辑线效处填入测语,静当的是一(2分)
A持歌苗写了诗人在一个黄昏路这一座山书时的压灵所闻。
A眼花坡乱
B首联而凳和我觉相结合,写出山村人相稀少的宁静:
品异罗绘型
C领联写矿广野中的保禽、落日,◆到单的行人感到版奋成喜,
C骏一无二
D.诗景的布具从“赛水”开治。“短水”告络,给人的感受是由娜直限。从缩器至政里,
D五影班州
山)“边撞不过接”表是了作音样的见犯略情?2分)
伪文中都技领战的句子有暗病,下列修致正助跨一算悬一(2分》
入不但文学撑帝格自己岭个忙购紧在白然景物中,万且相职的最象也会审给人不同的男受。
里,文宣文阅读(4分】
B如果文学家常格自己的个性见量在自梦最物中,相同的委象也会号给人不网的吸受的军由。
4间楼下面文言文,。克皮间延,
事使文学家常格自己的个性稳醒在自然聚物中,相同的景条也会给人不民的感受,
县陵候
D.因为文学家常将自己前个性观:在自超最物中,所以相同的景象也会骨给人不网的明受。
【北袋餐进元
算1属,共5翼
瓦水又点,酸魄,《立每纪》日,“白黄牛潮有入陵界,至峡口启许里。山水好由导,面两岸离山重:非日
限有、扫地和始灶王爷上香,视必这么做。以便母亲术烟组多赶出点话计来,电收入:好在擀乡与元卫吃得上
中度半,不见日月,绝量或千许丈。其石彩色,形容多所像炎,林木高茂,路尽零存。限鸣至情,山答传响。
色蚊子!
冷冷不地。”所三帐:=意。
④线到年底,话计容交出去,靓们假忙看筹客过年。夏们的收入素限。当然不能过个里年,可是,我们色有诗办不
电理道元
可的厚:社王意上总得陆上斯对联,器于得大扫避一次,装桌子上己经不齐会的朝活总周接亮程肉与白某什么
山松言:常门喉中水院,书记及口传影以隆枫相成。曾无称有山水之美也,及金紫世垃:登至盒都。塑
的也总得多少买共。由大户人家看来。我门的这点嘉办工作的瑞简单得可怜。我们自已料市常兴奋。
然耳国之不声乳矣。其业与秀峰,音构异无,置至以醉象。林木增森。离离南要,乃在微气之表。仰扇信碱,
戒门当然兴奋。首先是表过年的邸一点霓用是用我们白已的劳动换来的,来程硬正。每避我内甲素服密:当侧
常习防生,流连构宿服。不2忘返。”
刘家率了两口大黯,缓放镇的孙家璃亲三登俱佛的、像些小塔似的头号“密铁”,母亲总金瓷:用们的棱子里采多
(书叠自《水经注》》。
肉少,可是绿好吃!当时,我不大明白为什金某多肉少的校子反倒最好吃,在今天想起米,才体会到母亲的适里扇
社释:①府(y)焦正E折,②形喜:形态。@雀类:类以,相像。①品,得零。题始脊(》:形客严睿
有装高的思里性,圣呢,第一我门的故子不是由开者维皆老的:第二打的放子是表手包的:亲王卷的,能玉
销。国山格即表整,东晋文学球,⑦书记:书本记象恩城练前:到达。⑧与《公》:山出。悠离离:辣
量求墅家有孙家的饺子必是油家肉滴,非常可口。但是我们苦放子会使我门的胃里有心里一齐舒银。
别的样子。@习:都近,表近,@容:连宿两夜,
@劳动使我们南人骨头硬。有白信心,巴忆起来,在罩系暗的岁月里,我门一家子氢么间过了一关又一关,终于得
)解释文中含国语的意思6分)
扎过来,得式解放,尖在不修不够谢共产党,也不使不渠到母亲的始爱劳动。能不惰得本命,可是急使几女们相
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馆:只要于不闲着,便不会恋到绝路,瓦且会走得金经响,
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⊙心瘦电体会瑞梦动会使夜们心总阻腻。任何工作都不基马马虎虎统优量好的。餐并布的等各我们原得什仟脚
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的。那些母亲平日果教导的。平日里有可使我们没有微,却在准备这年的时候。将每一井还都滑得格外细致,那
风把文中感提桃的句子祖译成现代汉语。(4分)
个时整调了童年乃至少年时光黑量美好的记忆,所以,那时候的现也格外从真,累暖,野功与取巧暴储合不到
①0所司旦峡,此其一名。
处的。要不怎么势动能成变人的气及宽。
说起米有直瓷任,因亿挂喜,粹别是幼年与少年时代的喜,也不的怎么就觉寄会外对美。市实上我在幼年与少
②及余米原此境,既至微热,始情环异之不如索见奥。
年语到的家步序,多率是臣不出。含不美的。恶怕是因为年少单纯,纪当时的市情能够记特以深刻。情楚,所似
到后亲每一任过堂得溢味深长,又猫又美,
)选文把始丁面陵峡的远线景物?哥出了百度线怎林的特点?〔4分)
@不社。们开头就说的是劳动最有遂味是的,鼠若钓年与少时代过的是期苦生桥,同忆起来就不使不果然周
卖了,小时候养根的好牙很:必然直到知今还雅候发生作用。怎能不美现!到今天,我还天天白己收拾屋子,不骨
四,现代文闭读6分)
叫别人桶手,这点轻微的劳功本第不了什么大章,不值舞睿口,可是,它的作用并不限于使厦里干净,新子盘子每
5.圆藏下面文学。完成风葛。(14分】
有一定的位置。它还给亚的可作生塔一些好的影响。我天天必每桌子,饱必章笔写点什么。妙附不同。动儿可是一
复年
机,不干点什么。心果候不餐罩,戴痕子要球调干干净净,写型子台要写海清请楚整,动儿又量一样,古语说:业
老鲁
箱于数,据我看,光数于用暗力面不用体力,业也许不见荐能梳:两样都用。心身并花,一定更有好处。
①黄动是最有味的事。肯秀动,建过新年算更有滋味,更多乐起。
欣迹断多,划忠当年。觉得药动遂味的南甜美,南且有受不尽,即些年和亲人在一处包故子过年,吃得最香料,
②记得当句我还是个孩子的时服,家星很穷,所以母亲在一入冬季纸必积极药动,给人家素流大量大量的衣罩。或胃里和心里一齐都舒服。这点生括经的。我松信,骨冰近成为现记忆中最租秀的高分,而且热受黄的习惯一点界
代人赶发新大移等,以是学到一受钱,作过年之用
成,甲能终身草受不尽,
心咖粗和夜也不能闲灌。地帮愁每表选,靴我在一务打下手几一滋毫铁、操火,远药水与凉水草等,我也教肾
态自《凳者文果》,有副成)
组2到,奔东算
()下对文像的国解和分析。不正电的一项是一(2分)
常利利。最经,侯品品的器烟英语庆和了号敲山市第一名的好战划
A本文标想“复”意夜两厚,作者建过“匆年二餐示园师的阳时代的民结,光明的面时代的到条。
团以识娱晶品的人都评价德“意志如钢”。地划淡谈炮以:“认难一个正希的价氧方有。化为点离柠动,坚持不
B.本文中作者表运了对营动的程隔,风示了劳动可似改麦人的气质。造烫好生暂的主思,
你,表只是在务力这样抛,”在操晶昌的人生通路上,勉做是以这榨的态度一直坚等着对如围的阅里与追求尊:
C作者以为男动使人面时性活更有骨气,是有向信心:
⑦列年,侯昌以外语专坐总分驾一的成德技录度为南京师大外四骚学院的质士乐究生,储束了10年的自学生
D老衡的文牵用译根为清究,造夏雕球,这篇文章统是以布困的醉离轩发最本单的情感,
围,能开始了量大辰瘦境挑操体单与附力的学校生店。由干校剩不了上慰所的时,叉无法用一般的公无没速,每
(内联果上下文,拔提示设折文中划性句了的表造效果。(小分)
次离开葡会去新限,购都投蒲几,小时禁水,印复如此:她色丝是臂着一个大书色,里图装着用亲方便的题具
是喝,第一我们的级子不是由开当植我象的,第二现们的楂子是表于包的,亲手数的,怎能不最好龙果?《从修语
公华业的丽一年,袋晶属又队专业方向第一名的成跨香业考上了南京师大数育科摩院数有学专业的晖士。为了
手法的角度)
完成关于内系:语丁斯关怀萱膏夏珍的闻士论文,能显是喻下了13本谐丁斯的英文亚饭逐作,其中有口本著作在
国内还没有中文服,侯品昌还灵计了再养调查问港。坐馨轮格深入各颗范洗妆、中小学、转儿屋,观数网研关杯数
)靠认为文中的母象是一个笔样的人于霸德合文章内容简贤分析,(4分》
售在中国学校的开稻状况。辉导朱小受性授W价悦假昌降的调直发观和结论对关怀数真在中国登南界的坛用有素
积极的理论价值和实战的信,
(句文章中范“费附最有滋味”,称是香也有过类制的件会7结合紫的生需经历。债被你的感受。(4分)】
国如今,餐昌晶终于圆了小时候的“教师梦”,成为南京带大的一名数凭,尽音“走”上读台的时间共不长,包始
损快赢得了学生打的喜爱,已是连候两个学期技得为该授“及受秋边的年”,
6每下面文字,克收下图小思,(6分)
命景在我适品的生活。仍修是以数学和帮工作为主。她一直以一补从幕消静的态度对脊种件块苦:“人生制装液
侯韩品:轮精上“走”出精影人生
起状,和泼峰被容。无论处于阅种境通,每应该尽量说下心米酸点事镜。不要选失方向。“
侯服学
《选自《中国青年极》〕
①烧是中回第一位“坐在轮榜上的女棒士”。“中国十大女去”之一。不久需,地又理上了第十七届“中国十大杰)下列对文章内容的理解和分析。不正痛的一身是(2分)
出青年的领奖希。面对储多荣暑,侯品昌更习督将自己定位为南点师范大学数育科学学院的一名者适款师,“我
A这则新闲将图修布谢人寻味。“坐”在轮精上却德“电”,指看似不合理的内客放在一起,音意译运,位夏裂
风是个管通人,做了分内的厚,策滑是很属然的,一
药遗者,
②假品晶,1乃年由生于安业省当谦县。因为从小端突读书写字,4岁时量黄义得送迷小单。止大家位情的是,在
B侯晶品因误除痒疫在床,失去了行动使力。地也音灰心,纪望:在家人和表低购励下,走上了自摩减才的通
第一次单元褐龄中,始续得了震有分,湘快侯昌昌成为一名学素优的学生。
痛。
②1岁知年,略个活发的小女蒸因为一次澳意,队此失去了动能力,宽硫在球。不银不香划校因,矣品昌坦言
C矣晶盛认准一个正骑的方向后,效会竖特不精地管日标刻力奋早,所织她才能实现心中的理思。事业有成。
自己当时也管霍任落,绝里。但享人的爱给了她大的支转,父母风不在地置情叹息前闲,总是乐囊地告环地不要
D,侯晶昌结袁由年自学生涯丽。第一次坐轮椅多加丁自学考试,后来以外语专业且分第一的皮绿进入自章师大外
查东希望。这方的结父站妈长年与她通信,鼓量她白学成才,
回语学汽瓷球完生,
心满味上的很量品本起书本开出在家白常,在长达切年的自学历夏里,每一少地都委付山常人难以细象的规率,
内文章第一段属于新间基本储构中的露个韶分?镜陆合文章内容分析其作用,《4分)
坐在专用沙爱上署书,时间久了下肢会因血无不餐面浮非,新吸一两个小时惯品品战必须把圆散直,让年亲技深一
会儿:绿津格的经是冬春,由于下震授有知使。线上整爱时。能的竖常装放在按褥里的总水授爱得血陶煤模。几1,网读下文,因警以下冬思。(行分》
子每次都婴第二年容天才能嫩痒。
父来的置麻
心199%年,侯晶汤一次坚在花骑上进入自学考试的考锅,这几平地是烛3年来第一次出门。当时的情景让她至
李找乘
今建名。虽然低微动又款米。四多英诵3个小时的考试进只用了1个多小时纹食信地交是7,大学语文也考得事
第1页,共5溪
父帝是然是酸什会显地触境丁。使看见什么丁了
每个夜晚,广同的多村和农业的原贸。程变成了根先网闪的作坊。人世安量。上苍也场,国可当当,可可通当,上其实也级什么是诗的,父条看见的。是闪闪发光的宽珠,是百万千万旋写味,他枝上苍降下的无数质录,被离足的
苍堂者制造一种凝男的产品一器珠,技厘各取所圈的原用。分正途所南的人家,和所有的植台,医大的苦风:组显
无显站石出出成生了,他拉这壶人风看到的天国是像始精绿了,荷种上流动的常森,稻苗上粮匀的落保,牙花野草
韵夏叶,事枣的正:忧的趣艺,经题现工属于自己恰赶处的西一进,原总是◆人怜情物吉菜花表小的手上,
上铺账的落县。典儿们愿循地下立的门口,电挂看几多宽嫩的袭毕笼。父亲者是香任年一装他金发理恩
位蒂率美的底指:那餐无人认养的明一样总是使人再民的有尾巴厚的脖颜上油姓普的新的项佳
模市前草平里:正控道大领生西,围第七题无在刻竹中,延差三抄光工:肯持叶下静单母首的年只宵蛙的情
上,民看五酿莓球:官一种不贴。售锋要工这一中室石。舍运给一个秘者国度,
开泽这留除风帽着的原要之贵电。称只要露天士碧、蛇着度全前,称只要与泥土在一起,与勇利在起,与草术在
又数当然照不和看这盐留节,他的速,使的限里,的心屋,是无方的深味可当作种。是无数的露病与欣交赖素
一起。军2是晚,上在包委视县把礼他难时选到餐的手中,核止在你家门筒的性瓜重上,这是天暴之美天联之
期种,我清育的父乘也有无领室是的时解。高时。全世界没有一个国正和言豪。清早起冬。一身开限睛线收藏这么
戈,天瑞之制一总之,天召之物多率都是公正的。天不金刀为南指皇更里刚增一纪空斜月是皇帝,就给他物鬼
多的露珠。
家花园多发毁几实苏味,或装给他一条有红。相反,案他皇议及对鼠用云般的鬼真王模书桂言豪贵装,他门占尽
五
了人民风光和便宜,但单门一生壬失估泽妹是火多太多了,比起我和种注穆的父亲,他们丢失了自档果最珍量的陆
解篷和水泥是神着规代人的生活。色绕防看大地。蓬至瓷特香人心,蒙市城餐到缪夏,明格和水泥餐论诗到厚里,
石,上苍子的是高袖的锐物凳珠,他们几于全要失了。一最也没有赛到,我卑微的父亲年粹它们全影拾了起
消兵一样城直划一的好道精,乳饺小婚一科嫌株适作的公民花木生日点心一样陵且身定单的街道草坪一这盛大自
来,小心换跟存在原要。收范在心应。格即清学比犀的睛围,食珍度了两较累味-教了你深靖确仁
超林率,草本世界的位兵龄勇。只能零星地为蓝省勾是松有象的几家据水。露体,这州遵明、能真,体现电心和
考候露焱的占有量来备是人的有夏及,我种挂隐曲风豪,可鼎当之无帽的音着,
本造、体规早晨和的精诺事食,已重周一见了。乌语,着军、生灵,限生老草木,土超境骨阻属的深风址气色
三
所清超莹。
物快原杯,兹强人霜占的金酬谢室。总是又技测白屋人占去了。
就在明天,我家眉一坊做多,塑的夜联非早最,都最的山水享术同。军暖的人心里,部里的多风民俗星,金许,
而我的父素纪稳生餐保存的尽袋,完好地童恰了土地。士趋又把它们完蚜地能给了现门。今天具晨费连老家门靠的
透强存着古时候的留袋和直年的国拉,远保存管父囊作下来值福远。
桌体显,看的这利遂写床,它们饮悬父帝传给我的
)菌围修“露绿”,用滨销的帝育邦内客补充充落。(4分》
受好和难明是可以修森的,美好和道,是无常的士世用一可娱情承的表恒之物,如具不信,能在明天早是,青看
上鞋分配常缘+D一传承露棒一角一一雅寻运去的落珠
看你家房的屋席,你递我现的,定然不是什么相传的黄金自复室推风。它们具日随时光滨请世变廷离不知去
闭本文情意率神、文字精胸。春根侧紫号中的是乐,年转,匀府着:《任分)
向,密一坪目可见、执起可饮的。是草木手霜上举输的、花晕拿心恭着的裤达的露珠。那是温酸爸撑城结石。
G④湾大为阀显。塑6的章叶,硬枣的基硫整花的嫩军,想微到丁同于自己哈划好学的博一。(品析和点闻眸表
且
站效果,)
这是农历六月的一天,早保,天蜜蒙亮裁父宋开了门:先量几声,与守门的某胸厅个奶明,的附刚打过鸣吟会
鸡不要台门前第正的菜道,直臭因里的青养们:松远近近据汽父条投案天真的鼠静,看见父求早早起来第一件厚
父繁老是看仔儒型,坐叠发现厚军车自草平里,正排管大期中到绿,事第七翼王在时作中。还差三秒管克工,
纸是关心它门,它们时父素一数表示略害有等量,有几棵青笋竞球起犀响父来按告它门市夜又长丁一头,。父震点点
《这个句于思象寄特,又合平情理,请作品析,)
头夸奖T它门。
松后。父歌红着起月牙量,呼一段小再,语小误走了十几步,一转身,载宋到了幕片看用百菌。葡周的旁边是火
作者进取“这”这一事家来闲发带思。看何作?4分习
片大片的昂田。无边的形国。父寒根双喜,包怡由寒起了眼师,又停大T果晴。然局又除了几下时暗。好像是什么
过于强到的光充多移现花了父率的聚动。过了一会人,稳的振神才甲静下来。父象白前白幅了一句:露,与挂天一
间领荣在给翻友的信中瓷:“我的文字只是缩配蓬壶的时先,只是杆含一种不该丢丸的价围利市意,”水文中
枰,与鞋年一样,还是它们,中在这里界看士鲶那春庄稼:席奢我:
“不玻失的论值和诗世“是指什么?销地合金文镜线餐的里感,(《分)
第4到,芹5丽
五、作文50给》
盖.损要求作文。
《阴设省》第一期的主哪词是“通爱”:·吉挂今泉有大常太斋的文字,在爸写前各种各样的语更一超见伤佛是
一件种奇的支推,它是一切的开蜂,”木单元我们在同家性散文、传记中“穿随”时空。调是了盖到先生、列夫:
民尔康要、思星大人:活见,健套让要们8受到更多的美好,
通以“词见—”为调。好一籍文章。
要滚:①立意自定:②除诗数外,文体不果,不少于0字:®作品中不得出规真实的人名,校名、超名:①壕达
直鳞实感,节写工整卷正竖洁,
■5气共6其