湖南省2024-2025学年八年级上学期物理期末专题复习物态变化部分专项练习

湖南省2024-2025学年度八年级上学期物理期末专题复习 物态变化部分重难点专项练习 本资料以2023年湖南省各大市期末考试题目汇编而成，旨在为学生期末复习理清方向！ 一、单选题 1．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）谚语是劳动人民智慧的结晶，下列分析正确的是（　　） A．“十月打了霜，来年粮满仓”，如图甲，霜的形成是凝华现象，需要吸热 B．“大雾不过响，过响听雨响”，如图乙，雾的形成是汽化现象，需要放热 C．“草上露水凝，天气一定晴”，如图丙，露的形成是液化现象，需要吸热 D．“大雪河封住，冬至不行船”，如图丁，冰的形成是凝固现象，需要放热 2．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）如图，“打铁花”是国家级非物质文化遗产之一，主要过程是将生铁烧至1600℃以上化成铁水，一人舀起铁水抛向空中，另一人则用力击打空中的铁水，瞬间铁花四溅，其中涉及的物态变化过程有（　　） A．升华、凝华 B．升华、凝固 C．熔化、凝固 D．熔化、凝华 3．（23-24八年级上·湖南衡阳·期末）关于物态变化，下列说法正确的是（　　） A．纸锅中烧水，过一会水沸腾，纸锅不会燃烧，是由于水沸腾时不需要加热 B．东北地区冬季比较寒冷，早晨起来看到窗玻璃外侧有美丽的冰花形成 C．寒冬，堆好的雪人，过了几天发现变小了，是因为雪吸热后熔化 D．打开冰箱门，看到冒“白气”，这是由于冰箱外水蒸气遇冷液化形成的 4．（23-24八年级上·湖南岳阳·期末）在冬天和夏天，许多时候小轿车的挡风玻璃会出现一层“水雾”，若不及时处理将严重影响行车安全。对于这一现象，以下说法不正确的是（　　） A．冬天开热风空调，目的是将挡风玻璃温度提高，以消除并防止“水雾”再次产生 B．夏天开冷风空调，目的是将挡风玻璃温度降低，以消除并防止“水雾”再次产生 C．冬天的“水雾”出现在挡风玻璃的内表面 D．不论冬天或夏天“水雾”都是水蒸气遇冷液化形成 5．（23-24八年级上·湖南永州·期末）关于实验室常用温度计的使用，下列说法正确的是（    ） A．温度计是根据气体的热胀冷缩性质制成的 B．使用时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁 C．温度计玻璃泡浸入液体后要立即读数 D．为了方便，需要将温度计从被测液体中拿出来读数 6．（23-24八年级上·湖南怀化·期末）水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，形成了云、雨、雪、雾，下列说法正确的是（　　） A．水蒸气遇冷汽化成为小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中就形成了云 B．水蒸气遇冷蒸发成为小水滴，小水滴聚在一起就形成了雨 C．水蒸气遇冷升华为小冰晶，小冰晶聚在一起就形成了雪 D．水蒸气遇冷液化为小水滴，小水滴悬浮在空中就形成了雾 7．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）小明选用两种物质探究固体熔化时温度的变化规律，如图，甲图为实验装置，乙图是绘制的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A．图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序 B．由图乙知，A物质是晶体，B物质是非晶体 C．由图乙知，第4min时A物质处于固态 D．由图乙知，A图线对应物质的熔化过程持续时间为6min 8．（23-24八年级上·湖南益阳·期末）如图所示，这是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A．该图是某晶体的熔化图像 B．该物质在第4m in时是固态 C．该物质在第12 min时不吸热也不放热 D．该物质的熔点为 80 ℃ 9．（23-24八年级上·湖南怀化·期末）如图甲所示是“探究某物质熔化时温度的变化规律”的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的“温度—时间图象”。下列说法中正确的是（　　） A．甲图中该实验正确安装顺序是 B．实验中此物质的熔化时间为15分钟 C．第10分钟时该物质处于固液共存状态 D．此物质在5到10min这段时间内不需要吸热 10．（23-24八年级上·湖南岳阳·期末）实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃，在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃，下面分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数，其中正确的是（　　） A．41℃，60℃ B．21℃，40℃ C．35℃，56℃ D．25℃，36℃ 11．（23-24八年级上·湖南株洲·期末）酒精的沸点是78℃，水的沸点是100℃。图中小烧杯A和大烧杯B内都装有液体，A与B不接触，把B放在火上加热，使A中的液体沸腾，则（  ） A．小烧杯A和大烧杯B内都装有水 B．小烧杯A和大烧杯B内都装有酒精 C．大烧杯B内装有水，小烧杯A内装有酒精 D．大烧杯B内装有酒精，小烧杯A内装有水 12．（23-24八年级上·湖南衡阳·期末）如图所示的是甲、乙两物质熔化时温度随时间变化的图像，下列说法中正确的是（　　） A．甲是非晶体，乙是晶体 B．甲在第10min时处于固液共存的状态 C．甲的熔点是48℃，乙没有固定的熔点 D．在第4min到第8min内，甲没有吸热，乙继续吸热 二、填空题 13．（23-24八年级上·湖南湘西·期末）天门山被誉为“张家界之魂”，一年四季雾霭缥缈，宛若琉璃仙境，冬季的天门山更是看雪看雾凇的绝佳景点，天门山上的雾淞形成属于 现象（填物态变化名称）。 14．（23-24八年级上·湖南永州·期末）云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员，其中雾的形成属于 （填物态变化的名称），霜形成时会 （选填“吸热”或“放热”）。 15．（23-24八年级上·湖南邵阳·期末）冬天，人说话时，可以看到口里不断有“白气”呼出，呼出的“白气”是由于人呼出的气体中的水蒸气 （填物态变化名称）产生的；夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”，其产生的原因是：冰箱 （选填“里面”或“外面”）的水蒸气液化产生的。 16．（23-24八年级上·湖南怀化·期末）小明到社区医院接种流感疫苗，护士用消毒棉签擦拭手臂皮肤时，明显感到被擦拭的皮肤凉凉的，同时闻到一股酒精的味道，这是因为酒精 （填“汽化”或“液化”）要 （填“吸收”或“放出”）热量，皮肤温度降低。 17．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）冬天流感多发，感染后会出现发烧的症状，如图所示的体温计可以用来测量人体体温，其原理是液体的 ，在退烧过程中经常伴随着大量出汗的现象，排汗是人体一种重要的调节体温的方式，因为体表的汗液 （填物态变化名称）会吸收热量，有助于降低体温。 18．（23-24八年级上·湖南株洲·期末）水资源缺乏已经成为世界性问题，一些严重缺水的地区，人们巧妙收集、使用露水，露水是 （填物态变化的名称）而形成；果农们常用滴灌的方法给果树浇水，一是可以节约用水，二是能有效减少水分的 。冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是利用盐可以 （“提高”或“降低”）冰雪的熔点。 19．（23-24八年级上·湖南张家界·期末）“谁人识得天子面，归来不看天下山；不游天子山，枉到武陵源”。周末，小明同家人一起乘坐天子山索道上山游玩，沿途中看到云雾缥缈在山腰间的景观；山腰间的雾是空气中的水蒸气遇冷 形成的（填物态变化名称）。不久缆车玻璃上出现的水雾，水雾形成在缆车玻璃的 侧（选填“内”或“外”）。 20．（23-24八年级上·湖南株洲·期末）小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图象。由图象可知，该物质是 （填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中温度 。 21．（23-24八年级上·湖南郴州·期末）如图所示是某晶体的熔化图像，图像中 （选填“”、“”或“”）段表示该晶体的熔化过程。该晶体的凝固过程中，晶体温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。 22．（23-24八年级上·湖南常德·期末）为了实现“绿色冬奥”的目标，国家速滑馆“冰丝带”采用了二氧化碳跨临界直冷制冰技术，实现了零污染制冰。原理如图所示，首先液体二氧化碳通过膨胀阀进入毛细管，在毛细管中迅速汽化变成气体，此时在制冰管上方的平面上洒水，水在平面上凝固 （选填“吸热”或“放热”）完成制冰；之后气体二氧化碳在压缩机的推动下进入冷凝器在冷凝器中 （填物态变化）变成液体，完成一个循环。 23．（23-24八年级上·湖南株洲·期末）小馨用装有海波的试管放在装有热水的烧杯中进行熔化实验，如图1。根据温度A和B的示数，绘制温度随时间变化图像如图2，可知：海波属于 （选填“晶体”或“非晶体”），在之间，在此过程中，海波 （选填“有”或“没有”）继续吸热。 三、实验题 24．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）图甲是某小组“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置，每隔1min记录一次温度值。实验数据记录如表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波的温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 （1）在1min时，温度计的示数如图乙所示，此时的温度为 ℃； （2）由记录的实验数据可知海波是 （选填“晶体”或“非晶体”）； （3）另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到海波熔化过程中温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因很可能是 （填字母）。 A．烧杯中的水少 B．对试管内的海波不断搅拌 C．温度计的玻璃泡碰到了试管壁 D．海波熔化过程中吸热，温度升高 25．（23-24八年级上·湖南株洲·期末）小明用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。 （1）小明在组装装置甲时，要分别调节铁圈M、铁夹N的高度，他应首先调节的是 （填M或N）的高度； （2）实验中，小明往烧杯中添加的是温水而非冷水，目的是 ； （3）实验中，某时刻温度计的示数如乙所示，此时的水温是 ℃； （4）沸腾时水中气泡的情形如图 （填“丙”或“丁”)所示； （5）小明记录水的温度随时间变化的数据如下表，在戊图中作出水的温度随时间变化图像 ； 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 98 （6）在装水的大烧杯中，浮着一个盛有适量水的试管，对大烧杯持续加热，大烧杯中的水沸腾一段时间后，试管中的水 （填“能”或“不能”）沸腾。 26．（23-24八年级上·湖南永州·期末）为了“探究固体熔化时温度的变化规律”，小颜同学采用如图甲所示的实验装置，试管中装有适量的冰。 （1）实验中，用烧杯中的热水加热试管中的冰，这种加热方法叫做水浴法。这样做不但能使试管中冰 ，而且冰的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度； （2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知：段的物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），冰完全熔化需要 分钟。 27．（23-24八年级上·湖南湘潭·期末）如图甲是小明同学探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）实验室常用温度计是利用液体的 性质制成的，图乙中温度计显示的是固体某时刻的温度，它的示数是 ℃； （2）每隔1min记录一次物质的温度及状态，作出图丙所示的温度随时间变化的图像，由图像可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），在第5min时，该物质处于 （选填“固”“液”或“固液共存”）态； （3）如图丙所示该物质在熔化过程中的特点是：继续吸热，温度 。 28．（23-24八年级上·湖南常德·期末）在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中： （1）如图甲所示，在组装实验装置的过程中，应先调整 （选填字母“A”或“B”）部分；调节A的高度时， （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯； （2）从水温达到90℃开始，小波每隔1min记录一次温度，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为 ℃； （3）小波根据实验数据，作出了水沸腾前后水温随时间变化的图像，如图丙。由图像可知：水沸腾时，不断吸热，温度 ；实验室当时的气压 （选填“高于”“低于”“等于”）标准大气压； （4）小波学习了水的沸腾知识后，回家做了“纸锅烧水”实验。他将适量的水倒入纸锅，用酒精灯加热，但纸锅并没有燃烧，对此以下解释正确的是 。 A．纸的着火点高于火焰温度 B．纸的着火点低于水的沸点 C．水的沸点高于火焰温度 D．水的沸点低于纸的着火点 参考答案： 1．D 【详解】A．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成固态的小冰晶，凝华过程需要放热，故A错误； BC．雾和露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，液化过程需要放热，故BC错误； D．物体由液态变成固态的过程叫凝固，冰是水凝固形成的，凝固过程需要放热，故D正确。 故选D。 2．C 【详解】将生铁烧至1600℃以上化成铁水，这属于铁的熔化过程，然后铁水在空中凝固放热变为固态，故C正确，ABD不符合题意。 故选C 3．D 【详解】A．用纸锅烧水，水沸腾后纸锅不燃烧是因为水沸腾后，持续吸热，温度保持在沸点不变，达不到纸的燃点，因此纸锅不会燃烧，故A错误； B．冰花是温度较高的室内的水蒸气遇到温度较低的窗玻璃在窗玻璃内侧凝华形成的小冰晶，而不是外侧，故B错误； C．寒冬里堆好的雪人过了几天发现变小了是因为雪发生了升华现象，而不是熔化，故C错误； D．打开冰箱门，冰箱外空气中的水蒸气遇冷放热液化成小液滴从而形成“白气”，故D正确。 故选D。 4．B 【详解】AC．冬天，车内的温度高，车内的水蒸气遇到冷玻璃，液化形成的小水珠，故冬天的水雾在挡风玻璃内表面，故冬天开热风空调，目的是将挡风玻璃温度提高，以消除并防止“水雾”再次产生，故AC正确，AC不符合题意； BD．夏天，车外的温度高，车外的水蒸气遇到冷玻璃，液化形成水雾，将挡风玻璃温度降低，会产生更多的水雾，故B错误；B符合题意；D正确；D不符合题意。 故选B。 5．B 【详解】A．温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，故A错误； B．使用温度计时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁，故B正确； C．温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数，故C错误； D．读数时，温度计的玻璃泡要留在液体中，不能从被测液体中取出，避免外界环境影响，造成读数不准确，故D错误。 故选B。 6．D 【详解】A．当水蒸气上升到高空以后，与冷空气接触，水蒸气便液化成小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了 云，故A错误； B．水蒸气遇冷液化成为小水滴，小水滴相互聚集，就会凝结成大水滴下降成为雨，故B错误； C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝华成微小的冰晶，这些冰晶照集起来，就变成了雪花飘落大地故C错误； D．雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，有太阳时温度升高，雾可以汽化为水蒸气散去，故D正确。 故选D。 7．B 【详解】A．图甲中，酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以应按照“由下到上”的顺序安装，故A错误； B．由图乙可知，A图线对应物质有固定的熔点，是晶体；B图线对应物质没有固定的熔点，是非晶体，故B正确； C．由图乙可知，A物质在2～6min处于熔化状态，故第4min时A物质处于固液共存态，故C错误； D．由图乙可知，A物质在2～6min处于熔化状态，熔化的时间为 故D错误。 故选B。 8．D 【详解】A．物质的温度先降低，然后不变，再降低，这是晶体凝固的图像，故A错误； B．该物体在第4min时还未开始凝固，是液态，故B错误； C．该物质在第12 min时正在凝固，向外放热，故C错误； D．由图像可知，该物质凝固时温度保持在80 ℃不变，它的凝固点是80 ℃，同一种物质的熔点和凝固点相同，所以它的熔点也是80 ℃，故D正确。 故选D。 9．C 【详解】A．如图甲中的器材安装顺序是从下至上，这样可以确保酒精灯外焰加热，该实验正确安装顺序是C → B → A，故A错误； B．由图乙可知，在第5~15min是冰的熔化过程，因此冰的熔化时间为10min，故B错误； C．BC段为冰的熔化过程，第10分钟时该物质处于熔化过程中，该物质处于固液共存状态，故C正确； D．在第5~15min是冰的熔化过程，熔化过程中，温度不变，继续吸热，故D错误。 故选C。 10．C 【详解】一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃，所以这支温度计上的示数20℃所对应的实际温度是0℃，示数80℃对应的实际温度是100℃。由于20℃到80℃之间有60个格，这支温度计一个小格的温度值为 20摄氏度距离41℃之间有21小格，则41℃的实际温度为 实际温度为60℃时，对应的温度计示数为t，则 则。故ABD错误，C正确。 故选C。 11．C 【详解】大烧杯B内装有水，小烧杯A中装有酒精，水沸腾后温度保持不变，但由于酒精的沸点78℃，低于水的沸点，当水沸腾时，酒精仍能从大烧杯中吸热，达到酒精的沸点，酒精会沸腾，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12．C 【详解】A．晶体熔化前吸收热量，熔化时吸收热量，熔化后吸收热量；非晶体无论熔化前，温度均升高，乙是非晶体；甲熔化前吸收热量，温度升高，熔化时持续吸热温度不变，完全熔化后继续吸收热量温度升高，属于晶体熔化的特点，而乙整个熔化过程中温度一直在升高，是非晶体熔化的特点，所以甲是晶体，乙是非晶体，故A错误； B．由图像可知，甲在第10min时温度在升高，说明此时已经完全熔化，处于液态，故B错误； C．由图像可知甲在温度为48℃时持续吸热，温度不变，说明甲的熔点为48℃，而乙是非晶体，没有固定的熔点，故C正确； D．在第4min到第8min内，甲处于固液共存状态，这一过程甲持续吸热，温度不变，而乙一直都在吸收热量，故D错误。 故选C。 13．凝华 【详解】雾淞是空气中的水蒸气凝华成的小冰晶，凝华放热。 14． 液化 凝华 【详解】[1]雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴。 [2]霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，附着在建筑物或植被表面，凝华放热。 15． 液化 外面 【详解】[1] 冬天，人说话时，可以看到口里不断有“白气”呼出，呼出的“白气”是由于人呼出的气体中的水蒸气液化产生的，人呼出的气体中的水蒸气遇冷凝结成小水滴。 [2] 夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”，其产生的原因是：冰箱外面的水蒸气液化产生的，冰箱外面的水蒸气遇冷凝结成小水滴形成“白气”。 16． 汽化 吸收 【详解】[1]用消毒棉签擦拭手臂皮肤时，手臂上的液体酒精变为气态，这是汽化现象。 [2]酒精汽化从皮肤吸收热量，使皮肤温度降低。 17． 热胀冷缩 汽化 【详解】[1]体温计的原理是液体的热胀冷缩，通过液体的热胀冷缩实现液面位置的变化，从而显示温度的变化。 [2]体表的汗液汽化时吸收热量，从而给人体降温。 18． 液化 蒸发 降低 【详解】[1]露水是空气中的水蒸气遇冷液化而形成的小水滴。 [2]用滴灌的方法给果树浇水，把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减少了水分的蒸发。 [3]寒冷的冬季，向积雪撒盐，在其它条件相同时，积雪上洒盐后参有杂质，积雪的熔点降低，使积雪熔化。 19． 液化 内侧 【详解】[1]雾是小水珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。 [2]水雾是温度较高的水蒸气遇冷液化形成，高处气温温度较低，缆车内气温相对较高，因此是缆车内的水蒸气液化形成水雾，出现在缆车玻璃内侧。 20． 晶体 不变 【详解】[1][2]由图示知BC段温度保持不变，是物质的熔化过程，该物体有固定的熔化温度，是晶体，在熔化过程需要持续吸热，但温度保持不变。 21． BC 不变 【详解】[1][2]由图可知，BC段不断吸热，温度保持不变，是该晶体的熔化过程；该晶体凝固时，温度保持不变，这个不变的温度是该晶体的凝固点。 22． 放热 液化 【详解】[1]水由液态凝固成固态冰的过程需要向外放热。 [2]二氧化碳在压缩机的推动下进入冷凝器在冷凝器中由气态转化为液态的过程称为液化。 23． 晶体 有 【详解】[1][2]由图2可知，海波在5min时开始熔化，10min时熔化结束，熔化时温度不变，有固定的熔点，因此海波是晶体；在之间，海波处于熔化过程，在此过程中，海波有继续吸热，温度保持不变。 24． 42 晶体 C 【详解】（1）[1]乙图中温度计的分度值为1℃，示数为42℃。 （2）[2]由实验数据可知，海波从第4到第9分钟温度保持48℃不变，所以海波是晶体，其熔点为48℃。 （3）[3]A．该物质是晶体，熔化过程中温度不变，烧杯中的水过少，温度计的玻璃泡不会碰到试管壁，不会影响温度计示数，故A不符合题意； B．熔化过程中，对试管内物质不断搅拌，可使物质受热均匀，温度计示数不变，故B不符合题意； C．温度计的玻璃泡碰到了试管壁，相当于直接测量烧杯中水的温度，温度计示数应会上升，故C符合题意； D．海波为晶体，熔化过程中吸热，温度不变，故D不符合题意。 故选C。 25． N 缩短加热时间 96 丙 不能 【详解】（1）[1]实验时，需要用酒精灯外焰加热，温度计玻璃泡不能触碰到容器壁和容器底，因此器材组装顺序为自下而上，所以应当先调节N的高度。 （2）[2]实验时使用温水而不使用冷水，可以通过提高水的初温，缩短加热时间。 （3）[3]由图可知，温度计的分度值为1℃，因此此时水温为96℃。 （4）[4]水沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积增大，气泡由下往上越来越大，所以图丙是沸腾时的情况。 （5）[5]根据表格中的数据，先进行描点，然后用平滑的曲线连接起来，水的温度随时间变化的图像如图所示： （6）[6]对大烧杯持续加热，大烧杯中的水沸腾一段时间后，不断从酒精灯吸收热量，能继续沸腾，试管中水的能从大烧杯中吸收热量，温度能达到沸点，当试管和大烧杯中水温相同，没有温度差，试管中的水不能从大烧杯中吸收热量，故试管中的水不能沸腾。 26． 受热均匀 慢 固液共存 3 【详解】（1）[1][2]实验采用水浴法加热，可以使试管内的物质均匀受热，冰的温度上升速度较慢，便于记录各个时刻的温度。 （2）[3][4]由图像可知，BC段是该物质的熔化过程，熔化过程中物质处于固液共存态；由图像可知，冰从第1min开始熔化，到第4min完全熔化，熔化时间为3min。 27． 热胀冷缩 -7 晶体 固液共存 不变 【详解】（1）[1]液体具有热胀冷缩的性质，温度计就是利用这个性质制成的。 [2]图中温度计分度值为1℃，液面在0℃以下7格，所以示数为-7℃。 （2）[3]由图可知，该物质在BC段温度保持不变，即该物质有固定的熔点，所以该物质是晶体。 [4]由图可知，第5min时，该物质正在熔化，所以处于固液共存态。 （3）[5]由图丙可知，该物质在BC段温度保持不变，即该物质在熔化过程中的特点是：继续吸热，但温度保持不变。 28． A 需要 91 不变 低于 D 【详解】（1）[1]实验中为了确保酒精灯用外焰加热，温度计的玻璃泡浸没在被测液体中，在组装实验装置的过程中，应先调整A部分。 [2]调节A的高度时，为了确保酒精灯用外焰加热，需要点燃酒精灯。 （2）[3]由图乙得，温度计的分度值为1℃，示数为91℃。 （3）[4]由图像可知：水沸腾时，不断吸热，温度保持沸点不变。 [5]一个标准气压下水的沸点为100℃，气压越高，沸点越高，实验中水的沸点为97℃，则实验室当时的气压低于标准大气压。 （4）[6]水沸腾过程中，不断吸热，温度保持沸点不变，将适量的水倒入纸锅，用酒精灯加热，但纸锅并没有燃烧，是由于水的沸点低于纸的着火点，故ABC错误，D正确。 故选D。 学科网（北京）股份有限公司 $$