3.1 温度---2024-2025学年人教版（2024）八年级上物理同步课堂知识点精讲

              温度 3.1     知识图解 新知探究 目录 探究1 温度和温度计 2 探究2 摄氏温度 6 探究3 温度计的使用 9 探究4 体温计的使用 12 探究1 温度和温度计 探究要点 1．温度：温度（temperature）是表示物体冷热程度的物理量。 （1）热的物体温度高，冷的物体温度低。 （2）温度相同的物体冷热程度相同。 2．温度计 温度与生活息息相关，而人对温度的感觉是不可靠的，要准确地判断和测量温度要用温度计。 （1）常用温度计的工作原理：根据液体热胀冷缩的规律制成的。 （2）温度计的结构：由液泡、直玻璃管、刻度值、量程、单位等组成。液泡中的液体常用水银或酒精（染成蓝色或红色）、煤油（染成红色）。 （3）适用范围：普通液体温度计适合于测量液体和气体的温度（如寒暑表）。 （4）当温度计感温泡的温度变得与所测物体的温度相同时，其毛细管中液面的读数就表示了物体的温度。 3．温度计的分类 （1）按用途分：实验室用温度计、体温计、寒暑表。 （2）按测温物质分：水银温度计、酒精温度计、煤油温度计。 4．自制温度计 自制温度计一般有液体温度计和气体温度计。 （1）常见的自制液体温度计是利用液体的热胀泠缩的原理制成的。如图所示为用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的温度计，温度越高，瓶中液体受热膨胀，体积越大，在玻璃细管中上升的越高。 （2）空气温度计是伽利略发明的，又叫伽利略气体温度计，它是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水。温度越高，球内气体受热膨胀体积越大，将下方玻璃细管中液柱“压”得越短，液面下降。【同理，当细管中液面从B下降到A处时，说明外界温度升高了】 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 【例1】（2024春•奉贤区期中）温度是表示物体　 　的物理量，实验室常用的温度计是根据　 　的性质制成的。如图所示，为某同学测量液体温度时，温度计示数稳定的状态，则该液体的温度为 　 　℃。 【答案】冷热程度；液体的热胀冷缩；﹣18。 【分析】（1）温度是表示物体冷热程度的物理量； （2）温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的； （3）温度计读数时要明确温度计的分度值，视线与液柱的液面相平，还要注意是零上还是零下。 【解答】解：温度是表示物体冷热程度的物理量； 实验室常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的； 该温度计的分度值为1℃，液柱的液面在0刻度线以下，是零下，故示数为﹣18℃。 故答案为：冷热程度；液体的热胀冷缩；﹣18。 【点评】本题考查了温度计的原理以及温度计的读数，难度较小，属于基础性题目。　 【例2】（2024•镜湖区校级一模）伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶插在装有红色液体的壶中，细管中液面清晰可见。伽利略设计的这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的。如果不考虑外界大气压的变化，当外界温度升高时，管中液面将　　（选填“升高”或“不变”或“下降”）。 【答案】下降。 【分析】温度计有固体温度计、液体温度计、气体温度计。固体温度计是根据固体热胀冷缩的性质工作的；液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的；气体温度计是根据气体热胀冷缩的性质工作的。 【解答】解：空气温度计是根据空气热胀冷缩的性质制成的，当外界温度升高时，球形容器中的空气受热膨胀，推动液柱下降，即管中液面将下降。 故答案为：下降。 【点评】此题考查的是气体温度计的原理，膨胀物质不是液体，而是气体，依据气体的热胀冷缩性质制成的。　 【例3】（2023秋•秦都区期末）如图所示为小林利用玻璃小药瓶、透明玻璃管、红墨水等器材制作的温度计，该温度计是根据液体 　的原理制成；如果将玻璃小药瓶放到热水中，玻璃管中的液柱会 　（选填“上升”或“下降”）；为了提高该温度计的精确度，可以换用内径更 　（选填“粗”或“细”）的玻璃管。 【答案】热胀冷缩；上升；细。 【分析】液体温度计的原理是液体的热胀冷缩；玻璃泡中的液体遇热膨胀时，会在玻璃管中上升，升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管内径越细，上升的高度越多，越灵敏；水的凝固点是0℃。 【解答】解：我们常用的温度计是液体温度计，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升；液体遇冷以后，体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下降，液柱的高低变化与温度有关，我们就是以此来测量温度的，所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的；玻璃泡中的液体升高相同的温度t，体积膨胀相同ΔV，如果管内径s越细，上升的高度h越多，越容易观察，即越灵敏。 故答案为：热胀冷缩；上升；细。 【点评】本题主要考查了学生对液体温度计的原理和构造的了解与掌握，属于基础题目。 　 答疑解惑 1．在设计温度计时，玻璃泡往往设计得较大，而直玻璃管做得较细，这是为什么？ 玻璃泡往往设计得较大，而直玻璃管做得较细，其目的是了使一定的体积变化显示得更明显。玻璃管越细，则分度值越高。 2．0℃的棉花与0℃的铁块，哪个感觉更冷些？ 棉花和铁块的温度相同，表示冷热程度相同。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 探究2 摄氏温度 探究要点 1．温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量，而用来量度物体温度数值的标尺叫温标。它规定了温度的读数起点（零点）和测量温度的基本单位。 2．摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。 3．摄氏温度的读法： （1）比0℃高的温度，如7℃，读作“7摄氏度”。 （2）比0℃低的温度，书写时在数字前加上“-”号，读作负**摄氏度或零下**摄氏度。如-10℃，读作“负10摄氏度”或“零下10摄氏度”。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 【例1】在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是 ℃，北京一月份的平均气温是“﹣4.7℃，读作 。 【答案】100；零下4.7摄氏度。 【解答】解：摄氏温度的规定：把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃；“﹣4.7℃，读作：零下4.7摄氏度。 【点评】本题考查了摄氏温度的规定，知道温度计上℃表示的温度就是摄氏温度，在100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1摄氏度。　 【例2】（2024•寻甸县模拟）以下温度中，最接近25℃的是（　　） A．1标准大气压下，水沸腾时的温度 B．昆明市夏季最高的室外温度 C．健康成年人的体温 D．让人感觉温暖而舒适的室内温度 【答案】D 【分析】结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合题意的选项。 【解答】解：A、1标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃，故A不符合题意； B、昆明市夏季室外最高温度超过35℃，故B不符合题意； CD、正常情况下，人的体温在36℃～37℃之间，变化幅度很小；感觉舒适的温度在25℃左右，故C不符合题意，D符合题意。 【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。 【例3】（2024•武邑县校级开学）有一支刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，读数是4℃；用它测量1标准大气压下沸水的温度时，读数为96℃。用这支温度计去测一杯热水的温度，当它的读数是50℃时，这杯热水的真实温度是（　　） A．46℃ B．48℃ C．50℃ D．52℃ 【答案】C 【分析】（1）冰水混合物的温度是0℃，标准大气压下沸水的温度是100℃；而温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，标准大气压沸水的温度是96℃，中间是92个小格，求出一个小格表示的温度； （2）温度计插入温水中显示温度是50℃，距离4℃有46个小格，求出46个小格表示的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃，就是水的实际温度。 【解答】解：温度计上一个小格表示的实际温度； 温度计测量某种液体的温度为50℃时，这种液体的实际温度为50℃。 可见此时所测的温度恰好与热水的实际温度一致，选项C正确。 【点评】解答此题的关键是首先要明确这支不准的温度计一个小格所代表的真实温度值，再根据实际测量的值，写出表达式进行计算。这里值得注意的是，50℃时所测温度与实际温度恰好是吻合的。　 答疑解惑 1．0℃表示物体没有温度吗？ 0℃表示物体的冷热程度与冰水混合物的冷热程度相同，而不是说物体没有温度。温度只有“高低”之分，没有“有无”之分。 2．列举自然界的一些常见温度 （1）人的正常体温是37℃； （2）标准大气压下水的沸点为100℃； （3）舒适室温约为23℃； （4）我国最低气温约为-52℃； （5）太阳表面温度约为6000℃； （6）酒精的凝固点约为-117℃。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 探究3 温度计的使用 探究要点 1．在温度计使用时 （1）放：温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁，如图所示。 （2）等：温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。 （3）读：读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 （4）记：记录温度值时，要写上数值和单位，零下的温度不要忘记加负号。 2．在温度计读数时 （1）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平，如图所示。 （2）使用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数。 （3）温度计一般不估读。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 【例1】（2023•镇江）测量液体温度时，下列操作正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】温度计使用时，应该：①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 【解答】解：如图，A、温度计的玻璃泡没有完全浸没在被测液体中，故A错误； B、温度计在读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面相平，故B错误； C、温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，没有碰到容器底或容器壁，并且视线与温度计中液柱的上表面相平，故C正确； D、温度计的玻璃泡碰到容器底，故D错误。 【点评】温度计的使用是初中物理比较重要的实验技能考核内容，卷面考试时出现的频率也是很高的，所以一定要掌握温度计的正确使用方法。　 【例2】 妈妈对你说，今天降温了，看看墙上挂的寒暑表，自己选择合适的衣服。如图所示，关于该寒暑表，下列说法正确的是（　　） A．寒暑表的量程是﹣50～50℃ B．寒暑表的分度值是0.1℃ C．寒暑表的示数是21℃ D．寒暑表的示数是39℃ 【答案】C 【分析】读数时，要先确认分度值，然后看液柱上表面所对的刻度值，不管液柱在0刻度以上还是在以下，都要从0刻度开始读。 【解答】解：A、寒暑表的量程是﹣30～50℃，故A错误；B、寒暑表的分度值是1℃，故B错误；CD、寒暑表的分度值是1℃，则其示数是21℃，故C正确，D错误。故选：C。　 【例3】（2024春•昂昂溪区期末）如图为液体温度计（部分），该类温度计是根据液体的　　规律制成的；图中记录了宝山区冬季某一天的最低温度与最高温度，由图可知，该温度计的分度值是　　℃，如图（a）中温度计的示数为　　℃，这天的温度变化量为　　℃。 【答案】热胀冷缩；1；﹣6；14。 【分析】常用液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质工作的。使用温度计测量物体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。 【解答】解：图中液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质工作的； 由图知，该温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃； 在（a）图中，液柱最高处在0℃以下，所以显示的温度低于0℃，示数为﹣6℃； 在（b）图中，液柱最高处在0℃以上，所以显示的温度高于0℃，示数为8℃， 则这一天温度的变化量为8℃﹣（﹣6℃）＝14℃。 故答案为：热胀冷缩；1；﹣6；14。 【点评】此题考查的是温度计的读数，在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法。 答疑解惑 1．温度计读数时，如何区分零上还是零下？ 分两种情况： （1）可以看到温度计上的0℃刻度线时，温度计中的液面在0℃刻度线上的就是“零上”，在0℃刻度线下的就是“零下”； （2）没有显示出0℃刻度线的位置时，就需要看清温度计中的液面所在处的刻度，越往上数字越大，为“零上”，越往下数字越大，为“零下”。 2．温度计读数时俯视或者仰视造成的误差：俯视偏大，仰视偏小。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 探究4 体温计的使用 探究要点 体温计用来测量人体的温度。如图所示是常见的体温计，其玻璃泡内的测温物质是水银，量程为35℃-42℃，分度值为0.1℃。 1．关于体温计的几点认识： （1）体温计的玻璃管很细，读数更精确； （2）侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置； （3）玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人体时，水银会在缩口处断开。 2．体温计 （1）体温计的原理：体温计也是利用液体的热胀冷缩的原理制成的。 （2）体温计使用前：甩一甩，让直管内的水银流回玻璃泡内，然后再进行测量。使用其他温度计时不必甩。 （3）体温计读数时：应把体温计从腋下或口腔中拿出来。可以离开人体。 体温计的分度值是0.1℃，读数时精确到0.1℃。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 【例1】（2024•衡阳县校级开学）液体温度计是利用液体　 　的性质制成的。如图所示，体温计的分度值是　　℃，其示数为　　℃。 【答案】热胀冷缩；0.1；36.5。 【分析】体温计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的。 ①体温计的玻璃管很细，读数更精确； ②侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置； ③量程是35～42℃；分度值是0.1℃； ④使用前，甩一甩，读数时，可以离开人体。 【解答】解：液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。如图所示，体温计的分度值是0.1℃，其示数为36.5℃。 故答案为：热胀冷缩；0.1；36.5。 【点评】掌握体温计的原理和正确使用方法。 【例2】如图所示，体温计的测量范围为35.0℃到42.0℃，最小刻度值为　 ℃。消毒后用手指捏紧体温计上部，　 　 （填写操作），使体温计的水银柱回落到35℃以下，然后放入自己腋下5分钟，取出后直接读数。体温计离开人体后水银柱不会回落的原因是　 　。 【答案】0.1；用力甩几下；玻璃管中有一段细管（弯管），水银遇冷收缩较快，在细管（弯管）处断开，上段水银柱不回落。 【分析】（1）体温计的测量范围是35～42℃，分度值是0.1℃。 （2）体温计有缩口，水银只能在温度高的时候升高，在温度降低时不能下降，要想使水银柱下降，只能甩几下。 【解答】解：体温计的测量范围是35～42℃，分度值是0.1℃； 体温计使用之前要用力甩几下，将已上升的水银柱甩回玻璃泡中； 体温计存储水银的玻璃泡上方有一段缩口，测量体温时，水银膨胀通过该处上升，当体温计离开人体后，水银因温度降低而收缩，水银柱便在该处断开，使上面的水银柱不能退回玻璃泡中。 【点评】此题考查的是体温计的原理和测量范围，在物理实验和实际生活中经常使用包括体温计在内的各种温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法。　 【例3】（2023秋•三明期末）关于常用的实验室温度计和体温计，下列说法中不正确的是（　　） A．两种温度计的量程不同 B．体温计使用前可以用100℃沸水消毒 C．实验室温度计不能脱离被测物体读数 D．两种温度计都是根据液体的热胀冷缩原理制成的 【答案】B 【分析】实验室温度计的量程为﹣2℃﹣﹣120℃，体温计的量程是35℃﹣﹣42℃； 体温计的最大示数为42℃，不能放在沸水中； 实验室温度计的使用过程中不可以离开离开物体，体温计可以； 两种温度计都是根据液体的热胀冷缩原理制成的。 【解答】解：A.两种温度计的量程不同，A正确； B.由于体温计的最大示数远小于水的沸点，所以使用前不可以用100℃沸水消毒，B错误； C.实验室温度计不能脱离被测物体读数，C正确； D.两种温度计都是根据液体的热胀冷缩原理制成的，D正确。 【点评】本题考查了温度计的原理以及使用注意事项，属于实验基础操作，难度较小。 　 答疑解惑 体温计、温度计、寒暑表的区别 构造 量程 分度值 用法 体温计 玻璃泡和直玻璃管之间有一段细小的缩口 35~42 ℃ 0.1 ℃ 可以离开人体读数；用前需甩 实验室用温度计 玻璃泡和直玻璃管之间无细小缩口 –20~110 ℃ 1 ℃ 不能离开被测物体读数；不能甩 寒暑表 –30~50℃ 1 ℃ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆       练好题·提升解题能力 高 效 演 练 牛刀小试 1．（2023秋•和平区校级期末）关于如图所示的水银体温计，下列说法正确的是（　　） A．体温计每次测量前都要甩，使进入管内的水银回到玻璃泡内，这是利用了水银的重力 B．水银体温计测温过程中，水银面上升，但管中水银密度不变 C．用示数为36.5℃的体温计，在没有甩的情况下测量37℃的体温，则最终读数仍为36.5℃ D．水银体温计之所以使用水银而不用水，是因为水银受热后膨胀程度更明显 2．（2024•夷陵区模拟）下列对生活中温度的估测，最接近客观事实的是（　　） A．洗澡水的温度大约是70℃ B．人体的正常体温为36.8℃ C．宣恩的昼夜温差可达30℃ D．常见冰箱保鲜室的温度为﹣10℃ 3．（2024春•丹阳市月考）以下温度中，最接近25℃的是（　　） A．1标准大气压下，水沸腾时的温度 B．丹阳市夏季最高的室外温度 C．健康成年人的体温 D．让人感觉温暖而舒适的室内温度 4．一只温度计示数不准，放在标准大气压下的冰水混合物中示数为6℃，放在标准大气压下的沸水中示数为92℃。当实际气温为20℃时，它的读数为（ ） A．23.2℃ B．28.2℃ C．33.2℃ D．38.2℃ 5．如图所示为寒暑表，40℃与10℃两条刻度线相距AB＝6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC＝3厘米。下列判断正确的是（　　） A．C处应该刻上5℃ B．C处应该刻上﹣5℃ C．20℃刻度线距A处2厘米 D．20℃刻度线距B处3厘米 6．（2024•兰州模拟）如图所示，图甲中温度计的示数是 　℃，图乙中体温计的示数是　 ℃。 7．根据图片，回答问题 （1）如图1所示的刻度尺，其分度值为 　 　，所测量物体的长度为 　　cm。 （2）若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度，会影响测量物体长度吗？　　。 （3）通过观察图2中的两个温度计，　 　图是寒暑表，　　图是体温计，甲、乙两温度计的示数分别为 　　℃和 　　℃。 参考答案 1．【答案】D 【分析】（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性； （2）质量是物体本身的一种属性，与物体的状态、温度、位置等无关；根据密度的公式分析水银密度的变化； （3）用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数； （4）与质量相同的其它物质相比水银的比热容小，吸收相同的热量时，温度变化得更明显。 【解答】解：A．用手甩动体温计时，管内的水银和体温计一起向下运动，当手停止运动时，体温计由运动变为静止，而管内的水银由于具有惯性，保持原来的运动状态向下运动，使进入管内的水银回到玻璃泡内，故A错误； B．在温度计示数上升的过程中，体温计中水银的质量不变，体积变大，由可知，水银密度变小，故B错误； C．用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数，在没有甩的情况下测量37℃的体温，水银会从玻璃泡内膨胀上升，使示数上升到37℃，故C错误； D．与水相比，水银的比热容更小，这样在吸收相同的热量时，其温度变化明显，因此水银受热后膨胀程度更明显，所以水银体温计之所以使用水银而不用水，故D正确。 故选：D。 【点评】本题通过体温计考查了学生对惯性、比热容、质量和密度的影响因素以及体温计的使用方法的了解和掌握，是一道综合性题目。 2．【答案】B 【分析】根据生活经验进行分析。 【解答】解：A．洗澡水的温度通常在40℃左右较为适宜，70℃的水温对于洗澡来说过高，容易烫伤皮肤，故A不符合实际； B．人体的正常体温在36.8℃左右且变化幅度很小，故B符合实际； C．宣恩作为一个地区，其昼夜温差会受到多种因素的影响，但一般来说，除非在极端天气条件下，昼夜温差很难达到30℃，这样的温差对于人体来说也是难以承受的，故C不符合实际； D．一般来说，冰箱保鲜室的温度设置在0℃到10℃之间较为适宜，−10℃的温度过低，更适合用于冷冻食物而非保鲜，故D不符合实际。 故选：B。 【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。 3．【答案】D 【分析】根据生活经验和对温度单位的认识进行分析。 【解答】解：A．根据沸点的知识可知，1标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃，故A不正确； B．根据常识可知，丹阳市夏季最高的室外温度超过35℃，故B不正确； CD．正常情况下，人的体温在36℃∼37℃之间，变化幅度很小；感觉舒适的温度在25℃左右，故C不正确，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查温度的估测，要认真观察生活，注意收集生活中常见物体的温度数值。 4．【答案】A 【解答】解：100℃占用温度计92-6=86个刻度，则每刻度代表的实际温度为：，20℃所占用的刻度为，示数为6+17.2=23.2个刻度，即23.2℃。故选A。 5．【答案】B 【解答】解：AB、因为40℃与10℃两条刻度线相距AB＝6厘米，所以两条刻度线相距1cm温度差为5℃，当BC＝3厘米时，温度相差3×5℃＝15℃，又因为寒暑表越往上示数越大，故A示数为40℃，B示数为10℃，C的示数为10℃﹣15℃＝﹣5℃，故A错误，B正确；CD、20℃与30℃相差10℃，相隔2cm，即在B的上面2cm处或A下面6cm﹣2cm＝4cm处，故CD错误。 6．【答案】﹣42；36.5。 【分析】使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。 【解答】解：甲图中，温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“20”在“30”的上方，所以显示的温度低于0℃，示数为﹣42℃；乙图中，体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即体温计的分度值为0.1℃；此时体温计的读数为36.5℃。故答案为：﹣42；36.5。 【点评】此题考查的是温度计的读数，在物理实验和日常生活中经常使用包括体温计在内的各种温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法。 7．【答案】（1）1mm；3.00；（2）不会；（3）乙；甲；38.5；﹣5。 【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度。使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位； （2）若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度，我们可以在测量的时候，从其它的整数刻度测起； （3）体温计和寒暑表量程不同、结构也不同；体温计的分度值为0.1℃，寒暑表的分度值为1℃。 【解答】解：（1）图1所示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm； 物体起始端对应的刻度值为3.50cm，末端对应的刻度值为6.50cm，物体长度为6.50cm﹣3.50cm＝3.00cm； （2）若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度，我们可以在测量的时候，从其它的整数刻度测起，所以不会影响测量物体长度； （3）由图2可知，甲的分度值是0.1℃，乙的分度值是1℃，所以甲图是体温计；甲图的示数为38℃+5×0.1℃＝38.5℃，乙图的示数是5×（﹣1℃）＝﹣5℃；读作零下五摄氏度。 【点评】本题主要考查刻度尺的使用与读数、以及温度计和体温计的读数的了解和掌握，是一道基础题。　 第21页（共21页） 学科网（北京）股份有限公司 $$