专题03 从细胞到生物体-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物上学期期末真题分类汇编（北京专用，人教版）

专题03 从细胞到生物体 1．（23-24七年级上·北京昌平·期末）新生植物细胞内的物质不断积累，使细胞体积逐渐增大。此过程体现细胞的（　　） A．分裂过程 B．生长过程 C．分化过程 D．死亡过程 2．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）北京鸭梨味甜爽滑、香气浓郁。下列有关梨树叙述错误的是（　　） A．梨树的基本结构和功能单位是细胞 B．梨树的果实属于器官这一结构层次 C．梨树根、茎、叶表面的表皮细胞构成上皮组织 D．梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用 3．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）山楂植株的组织中，具有运输功能的是（　　） A．保护组织 B．机械组织 C．输导组织 D．分生组织 4．（23-24七年级上·北京延庆·期末）侧柏是北京市市树，其生命活动的基本单位是（    ） A．细胞 B．系统 C．组织 D．器官 5．（23-24七年级上·北京昌平·期末）草履虫是单细胞生物。下列关于草履虫的叙述，错误的是（　　） A．依靠体表纤毛进行运动 B．能对外界刺激作出反应 C．不需要从外界获取营养 D．通过细胞分裂进行繁殖 6．（22-23七年级上·北京西城·期末）关于图所示两种生物的叙述，错误的是（    ） A．都是单细胞生物 B．都可以进行运动 C．都需要从外界摄取有机物 D．都需要消耗氧气 7．（22-23八年级上·北京·期末）草履虫和变形虫都是单细胞生物，它们与外界进行气体交换的结构是（    ） A．体表 B．伸缩泡 C．食物泡 D．口沟 8．（22-23七年级上·北京西城·期末）图为正在分裂的胚胎细胞，下列说法错误的是（    ） A．细胞分裂时染色体先复制再均分 B．每个新细胞内染色体的形态、数目与原细胞相同 C．细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二 D．细胞分裂的结果是形成不同的组织 9．（22-23七年级上·北京朝阳·期末）细胞分裂可以使细胞数目不断增加。以下关于细胞分裂的叙述正确的是（    ） A．植物细胞生长成熟后，液泡体积最大时开始分裂 B．动物细胞的分裂是从细胞最外层结构开始 C．细胞分裂后会形成两个形态体积相似的细胞 D．新形成细胞的染色体数目比原来的数目少 10．（22-23七年级上·北京海淀·期末）在洋葱根尖细胞分裂的过程中，导致新细胞与原细胞遗传物质相同的主要原因是（    ） A．遗传物质复制后均分 B．形成新的细胞膜和细胞壁 C．细胞质分成两份 D．细胞膜向内凹陷并绕裂 11．（23-24七年级上·北京昌平·期末）江豚被称为“水中大熊猫”，其结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 12．（23-24七年级上·北京顺义·期末）正常情况下，人体细胞在形态、结构和生理功能上发生差异，形成多种类型细胞的过程称为（　　） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞死亡 13．（22-23七年级上·北京密云·期末）图是人体胃的结构示意图，从结构层次的角度分析人体的胃属于（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 14．（22-23七年级上·北京·期末）下图是某同学用显微镜观察人体四种组织时看到的物像，下列描述不正确的是（    ） A．图1是具有保护功能的表皮组织 B．图2组织的结构特点是细胞排列疏松 C．图3组织具有收缩和舒张功能 D．图4组织主要由神经细胞构成 15．（23-24七年级下·北京顺义·期末）国槐是北京的市树，其树形挺拔，生长旺盛，常常栽植于城市主干道两侧。国槐吸收生活所需的水和无机盐的主要器官是（　　） A．根 B．茎 C．叶 D．花 16．（22-23七年级上·北京朝阳·期末）同学们选取番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察，如图所示。 (1)在制作番茄果皮临时装片时，首先要在载玻片的中间滴一滴 ，然后撕取果皮置于其中展平。 (2)番茄果皮位于番茄果实的最外面，属于 组织，显微镜下看到的物像是图     。番茄果肉细胞在显微镜下如图 所示，其细胞饱满，细胞壁薄，液泡较大，属于 组织。 (3)从植物体结构层次的角度来看，下列与番茄果实属于同一层次的是_______（填字母）。 A．番茄植株 B．番茄种子 C．番茄细丝（筋络） 17．（21-22七年级上·北京门头沟·期末）一只名叫“小茶缸”的小鸡诞生后迅速“走红”，与众不同的是它是以“无壳”孵化的方式、在塑料杯中诞生的，这是我国第一个无壳孵化实验的成功案例。下图展示了“小茶缸”21天的发育历程，请回答下列问题。 (1)在“小茶缸”的生长发育过程中，细胞分裂时，首先是细胞核发生一系列变化，如核膜消失、出现丝状的 等，随后细胞核一分为二；最后 发生变化，分成大致相等的两份，每份含一个细胞核。于是一个细胞分成了两个细胞。 (2)“小茶缸”孵化的第2天，心脏初步发育，心脏在结构层次中属于 ，使心脏有节律地跳动的是 组织；第4天眼睛形成。在眼睛里面有神经组织，神经组织主要由 构成；“小茶缸”皮肤的表皮起保护作用的是 组织。 (3)“小茶缸”身体内的血液属于 组织。 (4)与“小茶缸”的细胞相比，植物细胞还有 ， ， 等特殊结构。 18．（22-23七年级上·北京平谷·期末）某校菜园里种植了多种果蔬，兴趣小组同学选择了西瓜果实进行显微观察。 (1)观察时，需先向载玻片中央滴加 （填“清水”或“生理盐水”），然后放置材料，制成临时装片。同学们观察到了形态和结构不同的细胞群，这是细胞分裂和 的结果。 (2)成熟的西瓜甜美多汁，其中果汁主要来自于瓜瓤细胞结构中的 ；种下西瓜种子，又结出了西瓜，决定这种现象的物质主要存在于细胞的 中。 (3)西瓜的果肉细胞，细胞壁薄，贮藏了丰富的营养物质，属于 组织；吃剩下的瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于 组织。 (4)多种组织按照一定次序有机结合起来，共同组成了西瓜的果实、茎、叶等结构，从植物体结构层次分析，它们属于 水平。这些结构既各司其职，又相互联系，使西瓜植株成为一个完整个体。 19．（22-23七年级上·北京平谷·期末）生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，绘制结构示意图（图1）。 (1)制作临时装片时，首先吸取培养液 （填“上”“中”或“下”）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用[②] 与外界进行气体交换。 (2)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的[⑥] 变成绿色，可见草履虫获得营养的方式为 （填“自养”或“异养”）。 (3)为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连起来，如图2。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到 （填“A”或“B”）侧，这说明草履虫能对外界刺激产生反应。 (4)与草履虫类似，其他单细胞生物个体也可以独立完成运动、摄食、消化等生命活动，请你再举一例并加以说明 。 1．（23-24七年级上·北京海淀·期末）植物的根经历一段时间的单侧浇水后发生弯曲生长，弯曲前后细胞的形态如下图。由此可推测，造成根弯曲的原因最可能是影响了细胞的（　　） A．分裂速度 B．生长速度 C．分化情况 D．排列情况 2．（23-24七年级上·北京东城·期末）如图为正在分裂的胚胎细胞，下列说法错误的是（　　） A．细胞分裂时染色体不需复制可直接平均分配 B．每个新细胞内染色体的形态、数目与原细胞相同 C．细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二 D．细胞分裂的结果是增加了细胞的数量 3．（22-23七年级上·北京东城·期末）斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（    ） A．细胞核一分为二 B．细胞膜向内凹陷缢裂 C．细胞质分成两份 D．形成新细胞的细胞壁 4．（23-24七年级上·北京房山·期末）如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞的生理活动下列错误的是（    ） A．①过程使细胞体积增大 B．②过程使细胞的数目增多 C．③过程产生了形态、功能各异的细胞群 D．植物体由小长大，主要与细胞的①②③生理活动有关 5．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）以下人体四种基本组织中，属于结缔组织的是（　　） A． B．   C．   D．   6．（23-24七年级上·北京石景山·期末）麋鹿是我国特有的珍稀野生动物，构成麋鹿结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 7．（22-23八年级上·北京平谷·期末）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腹内一束束肌肉细胞外面由结缔组织膜包裹，里面分布有血管和神经，所以一块骨骼肌属于的结构层次是（　　） A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞 8．（22-23七年级上·北京东城·期末）下列关于细胞分化的叙述中，正确的是（    ） A．细胞分化导致细胞中遗传物质改变 B．细胞分化一定使细胞体积增大 C．细胞分化的结果是细胞数目增多 D．细胞分化产生不同的细胞群 9．（23-24七年级上·北京石景山·期末）从植物体的结构层次上看，桔子的皮、桔子瓣上的“经络”、甜甜的桔肉分别属于（    ） A．上皮组织、输导组织、营养组织 B．保护组织、输导组织、营养组织 C．上皮组织、结缔组织、营养组织 D．保护组织、结缔组织、营养组织 10．（22-23七年级上·北京怀柔·期末）下列番茄的不同结构层次图按照由微观到宏观顺序排列的是（    ） A．①②③④ B．②①③④ C．④③①② D．③①②④ 11．（21-22七年级上·北京房山·期末）下图是番茄果实与人体小肠的结构模式图，下列说法不正确的是（    ） A．番茄果实的表皮与小肠上皮组织功能相同 B．番茄果肉细胞与小肠的肌肉细胞结构与功能不同 C．番茄果实与小肠的形成都需要经过细胞分化 D．番茄果实和小肠都属于器官这一结构层次 12．（21-22七年级上·北京·期末）“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”关于此诗句中黄鹂、翠柳和白鹭的描述不正确的是（    ） A．黄鹂和白鹭的细胞不具有细胞壁 B．黄鹂和白鹭的结构层次是细胞→组织→器官→生物体 C．在翠柳体内，具有运输水和无机盐的输导组织 D．它们的细胞质中都含有线粒体 13．（23-24八年级下·北京延庆·期末）下列与草履虫相关的叙述中错误的是（    ） A．由一个细胞构成 B．可对外界刺激作出反应 C．能进行光合作用 D．能独立完成各项生命活动 14．（23-24八年级下·北京昌平·期末）草履虫是生活在水中的单细胞动物。下列叙述错误的是（    ） A．能分裂产生新个体 B．能自己制造有机物 C．能够排出代谢废物 D．能对刺激作出反应 15．（23-24七年级上·北京西城·期末）绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，二者共生在一起（如下图）。下列相关叙述正确的是（    ） A．绿草履虫和小球藻都是单细胞生物 B．绿草履虫通过结构①获取小球藻 C．小球藻不能对外界刺激作出反应 D．推测绿草履虫适宜生活在阴暗环境 16．（23-24七年级上·北京房山·期末）请据下图和“观察草履虫的实验”回答下列问题： (1)草履虫是需氧型生物，要想获得含草履虫较多的培养液，应该从培养液的 （填“表”或“底”）层吸取。 (2)在观察草履虫的实验中，在培养液中放几丝棉花纤维的目的是 。 (3)草履虫的结构[E] 具有运动作用，食物的消化依靠[C] 进行。 (4)草履虫的各种生命活动在一个细胞中完成，它属于 生物。 17．（23-24七年级上·北京石景山·期末）番茄水分充足、口感酸甜，是大众喜爱的蔬菜，也是生物学实验常用的材料。 (1)图甲中的细胞取材自图乙中的 部分。 (2)图丙中，对番茄的遗传变异起控制作用的结构是[    ] 。我们吃番茄时感受到酸甜的味道，与这些味道相关的物质主要贮存在[    ] 中。 (3)与图甲中的细胞相比，番茄植株的叶肉细胞内特有的能量转换器是 。 (4)观察发现构成番茄植株的结构层次由微观到宏观依次包括 →番茄植株。 18．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。 (1)为了观察草履虫摄食，同学们在草履虫培养液中加入了染红的酵母菌，并制成临时装片进行观察。 ①在制作草履虫临时装片时，从培养液的 层吸取的液滴中草履虫数量较多。 ②草履虫靠 运动，在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是 。显微镜下观察到草履虫如图1。发现它体内某种结构被染成了红色（图中箭头所示），该结构最可能是 。 (2)野外采集到的池塘水中，除了有草履虫外，也常混有生命力更强、繁殖速度更快的四膜虫。为将二者分离，同学们尝试了不同的方法。 ①查阅资料后发现：相比四膜虫，草履虫对牛肉汁更敏感。在载玻片的A侧滴池塘水，B侧滴牛肉汁，如图2所示。牛肉汁对草履虫是 （填“有利”或“有害”）刺激。一段时间后，草履虫会聚集在 侧，使用吸管收集培养即可。 ②部分同学认为上述方法比较费时，进一步了解后发现，草履虫与四膜虫对温度的敏感性不同 不同温度下草履虫与四膜虫的镜检结果（单位：只） 物种 培养时间（天） 0℃ 4℃ 8℃ 草履虫 1 10 30 47 2 3 32 44 3 0 29 46 四膜虫 1 14 6 8 2 0 0 7 3 0 0 5 为获得合适的观察材料，可以将池塘水在 ℃，放置 天达到理想的效果，理由是 。 19．（22-23七年级上·北京东城·期末）爱好养鱼的同学发现，鱼缸中有的鱼活动减慢，体表和鳃的部位布满了小白点， 一段时间后死亡。这是由生长在鱼表皮和鳃中的小瓜虫引起的“小瓜虫病”。 (1)小瓜虫身体结构(如图所示)与草履虫相似，体表布满辅助运动的 。生长在鱼身体上的小瓜虫会将鱼的细胞摄入体内，形成 ，进行消化。 (2)为研究三种药物对小瓜虫的杀灭效果，科研人员先将小瓜虫置于培养液中培养。 其后，用清水配制的不同浓度药物处理离体小瓜虫，一段时间后观察统计死亡率，结果见下图。 ①实验还设置了用 处理离体小瓜虫，作为对照组。 ②由实验结果可知，硝酸亚汞从 mg/L开始表现杀灭作用。三种药物杀灭 小瓜虫的效果都随浓度增加而加强。所有处理中，杀灭作用最好的是 (3)人们希望将上述杀灭作用最好的药物应用于治疗已经感染小瓜虫的病鱼。在治疗之前，科研人员需要先研究 ，其后再进一步研究对环境的影响。进行全面评估后，才能将该药物应用于病鱼治疗上。 20．（22-23七年级上·北京西城·期末）阅读科普文章，回答问题。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。多细胞生物为了整体的利益，有时需要一部分细胞主动死亡，即细胞的“程序性死亡”。什么是程序性死亡？为什么要这么做呢？ 首先，在某些生物体中，部分细胞的死亡是正常发育的必要条件。例如青蛙在发育过程中，要经过蝌蚪的阶段，依靠尾游泳。而在蝌蚪发育成青蛙时，四肢长出，尾却需要消失，这时尾巴上的细胞就要经历程序性死亡。 其次，细胞的程序性死亡可以消除已经受损、老化或者已经被病毒感染的细胞。如被病毒感染的细胞会将细胞内的病毒蛋白质的一部分呈现在细胞表面上，相当于告诉身体：“瞧，我这个细胞里面有这些病毒的蛋白质”，身体就知道这个细胞被感染了，发出信号，让这些细胞启动程序性死亡。 再次，在动物体中，总会有一些原因使得部分细胞变得异常，比如细胞分裂时遗传物质复制出现错误等。这些异常的细胞通常也要经历程序性死亡。如果有部分异常的细胞不服从整体利益，不启动程序性死亡，相反却不受控制地生长和分裂，和其他正常细胞争夺资源，就会形成肿瘤。如果它们还能脱离原来的位置入侵其他组织，到身体的其他地方“安营扎寨”，那就是癌，即恶性肿瘤。动物身体内的循环系统能够输送细胞，给癌细胞的扩散提供了方便的途径。为什么植物不得癌症？主要是因为植物细胞有细胞壁，能够把细胞固定住，而且植物体内的输导组织不能输送细胞。 以上实例可以说明，细胞的程序性死亡是生物正常发育和维持健康的重要机制。 (1)程序性死亡是 （填“单”或“多”）细胞生物发育的重要机制，如青蛙的发育过程中，不仅需要通过细胞的 过程增加细胞数量，通过细胞 过程形成不同种类的细胞，还需要通过细胞的程序性死亡主动消除 部的细胞。 (2)根据文章信息，受损、老化或者 （多选）的细胞无法在身体中正常存活和繁殖，而是会被机体清除掉。 a．遗传物质复制出现错误    b．被病毒感染    c．正常生长 (3)如果细胞的程序性死亡不能正常进行，可能会引发动物体形成 ，入侵其他组织会形成癌。植物不得癌症的原因是： 。 (4)细胞的程序性死亡机制有助于维持细胞结构和 的稳定，对生物具有重要意义。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 从细胞到生物体 1．（23-24七年级上·北京昌平·期末）新生植物细胞内的物质不断积累，使细胞体积逐渐增大。此过程体现细胞的（　　） A．分裂过程 B．生长过程 C．分化过程 D．死亡过程 【答案】B 【分析】生物体能由小长到大是通过细胞的生长、分裂和分化长大的，细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大。 【详解】母细胞通过分裂形成两个相似的子细胞，两个子细胞的体积和与母细胞相同。因此，新产生的细胞体积都较小；新产生的细胞通过不断地从周围环境中吸收营养物质，并转化成细胞内部自身的物质，使其体积不断增大；这种细胞体积增大的过程就是细胞的生长，故新生植物细胞内的物质不断积累，使细胞体积逐渐增大。此过程体现细胞的生长过程，ACD错误，B正确。 故选B。 2．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）北京鸭梨味甜爽滑、香气浓郁。下列有关梨树叙述错误的是（　　） A．梨树的基本结构和功能单位是细胞 B．梨树的果实属于器官这一结构层次 C．梨树根、茎、叶表面的表皮细胞构成上皮组织 D．梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用 【答案】C 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。 【详解】A．细胞既是生物生命活动的基本单位也是结构的基本单位。梨树植株的基本结构和功能单位是细胞。A正确。 B．绿色开花植物的六大器官包括：根、茎、叶、花、果实、种子，梨树的果实是由不同的组织构成的器官。B正确。 C．植物的组织包括：输导组织、营养组织、保护组织、机械组织、分生组织，梨树根、茎、叶上的表皮细胞属于保护组织。C错误。 D．梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用，有害的物质不能轻易地进入细胞。D正确。 故选C。 3．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）山楂植株的组织中，具有运输功能的是（　　） A．保护组织 B．机械组织 C．输导组织 D．分生组织 【答案】C 【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，各具有不同的功能。 【详解】A．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，A不符合题意。 B．机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织，常木质化，可分为厚角组织和厚壁组织，B不符合题意。 C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，C符合题意。 D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，D不符合题意。 故选C。 4．（23-24七年级上·北京延庆·期末）侧柏是北京市市树，其生命活动的基本单位是（    ） A．细胞 B．系统 C．组织 D．器官 【答案】A 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞进行生命活动能产生废物，细胞是物质、能量和信息的统一体。 【详解】侧柏属于植物，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，所以组成侧柏生命活动的基本单位是细胞，故A正确，BCD错误。 故选A。 5．（23-24七年级上·北京昌平·期末）草履虫是单细胞生物。下列关于草履虫的叙述，错误的是（　　） A．依靠体表纤毛进行运动 B．能对外界刺激作出反应 C．不需要从外界获取营养 D．通过细胞分裂进行繁殖 【答案】C 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．依靠体表纤毛进行旋转运动，A正确。 B．能对外界刺激作出反应，躲避有害刺激，趋向有利刺激，B正确。 C．草履虫属于动物，需要从外界获取营养，C错误。 D．草履虫生殖方式是分裂生殖，D正确。 故选C。 6．（22-23七年级上·北京西城·期末）关于图所示两种生物的叙述，错误的是（    ） A．都是单细胞生物 B．都可以进行运动 C．都需要从外界摄取有机物 D．都需要消耗氧气 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．草履虫是单细胞动物，是单细胞植物，A正确。 B．草履虫靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。衣藻有鞭毛，能在水中游动，B正确。 C．衣藻是单细胞植物，细胞内有一杯状叶绿体，能进行光合作用营养方式自养。不需要从外界摄取有机物，C错误。 D．两者都能进行呼吸作用消耗氧气，D正确。 故选C。 7．（22-23八年级上·北京·期末）草履虫和变形虫都是单细胞生物，它们与外界进行气体交换的结构是（    ） A．体表 B．伸缩泡 C．食物泡 D．口沟 【答案】A 【分析】单细胞生物整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动。 【详解】A．草履虫氧的摄入、二氧化碳的排出都通过体表的表膜来完成；变形虫体表包着一层表膜（细胞膜），除了维持体型外，还负责内外气体交换，吸收水里的氧气，排出二氧化碳，因此草履虫和变形虫都是单细胞生物，它们与外界进行气体交换的结构是体表，A符合题意。 B．收集管和伸缩泡：把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外，B不符合题意。 C．食物泡：食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，C不符合题意。 D．口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内，D不符合题意。 故选A。 8．（22-23七年级上·北京西城·期末）图为正在分裂的胚胎细胞，下列说法错误的是（    ） A．细胞分裂时染色体先复制再均分 B．每个新细胞内染色体的形态、数目与原细胞相同 C．细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二 D．细胞分裂的结果是形成不同的组织 【答案】D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 【详解】AB．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样，AB正确。 C．细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。图中是动物细胞，细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二，C正确。 D．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成组织，D错误。 故选D。 9．（22-23七年级上·北京朝阳·期末）细胞分裂可以使细胞数目不断增加。以下关于细胞分裂的叙述正确的是（    ） A．植物细胞生长成熟后，液泡体积最大时开始分裂 B．动物细胞的分裂是从细胞最外层结构开始 C．细胞分裂后会形成两个形态体积相似的细胞 D．新形成细胞的染色体数目比原来的数目少 【答案】C 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 【详解】A．细胞分裂时，液泡体积小，细胞生长后，细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并，最后成为中央液泡，A错误。 B．细胞的分裂时细胞核由一个分成两个；细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞，B错误。 C．细胞分裂后会形成两个形态体积相似的细胞，C正确。 D．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，D错误。 故选C。 10．（22-23七年级上·北京海淀·期末）在洋葱根尖细胞分裂的过程中，导致新细胞与原细胞遗传物质相同的主要原因是（    ） A．遗传物质复制后均分 B．形成新的细胞膜和细胞壁 C．细胞质分成两份 D．细胞膜向内凹陷并绕裂 【答案】A 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，干是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质（染色体）是一样的，而植物细胞分裂时，细胞质分成两份，在原来细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，都不是新细胞与原细胞遗传物质相同的主要原因，而动物细胞没有细胞壁，才是细胞膜向内凹陷形成细胞膜。可见，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 11．（23-24七年级上·北京昌平·期末）江豚被称为“水中大熊猫”，其结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】A 【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。 【详解】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构；除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；所以江豚结构和功能的基本单位是细胞，故BCD错误，A正确。 故选A。 12．（23-24七年级上·北京顺义·期末）正常情况下，人体细胞在形态、结构和生理功能上发生差异，形成多种类型细胞的过程称为（　　） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞死亡 【答案】C 【分析】多细胞生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和生理功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。细胞分化过程中遗传物质不变。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，A不符合题意。 B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，B不符合题意。 C．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群（组织）。可见，人体细胞在形态、结构和生理功能上发生差异，形成多种类型细胞的过程称为细胞分化，C符合题意。 D．细胞死亡指的是细胞生命活动的终止，D不符合题意。 故选C。 13．（22-23七年级上·北京密云·期末）图是人体胃的结构示意图，从结构层次的角度分析人体的胃属于（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】C 【分析】生物体的结构层次 ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】胃的最外面的膜是缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织；胃能收缩和舒张，有肌肉组织；胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见，胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官。 故选C。 14．（22-23七年级上·北京·期末）下图是某同学用显微镜观察人体四种组织时看到的物像，下列描述不正确的是（    ） A．图1是具有保护功能的表皮组织 B．图2组织的结构特点是细胞排列疏松 C．图3组织具有收缩和舒张功能 D．图4组织主要由神经细胞构成 【答案】A 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】A．图1是具有保护功能的上皮组织，上皮组织由上皮细胞构成，排列紧密，细胞间质少，多分布在体表和各种管腔壁的内表面等处，有分泌和保护作用，A符合题意。 B．图2是结缔组织，结缔组织的种类很多，细胞间质发达，细胞排列疏松，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能，B不符合题意。 C．图3是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能，C不符合题意。 D．图4神经组织，主要有神经细胞构成，神经细胞长有突起，能够接受刺激，产生和传导兴奋，D不符合题意。 故选A。 15．（23-24七年级下·北京顺义·期末）国槐是北京的市树，其树形挺拔，生长旺盛，常常栽植于城市主干道两侧。国槐吸收生活所需的水和无机盐的主要器官是（　　） A．根 B．茎 C．叶 D．花 【答案】A 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。 【详解】A．植物的根能固定植物体，还能从土壤中吸收水分和无机盐，A符合题意。 B．茎中有导管和筛管，主要功能是运输水分、无机盐和有机物，B不符合题意。 C．叶是植物进行光合作用的主要器官，C不符合题意。 D．花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官，D不符合题意。 故选A。 16．（22-23七年级上·北京朝阳·期末）同学们选取番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察，如图所示。 (1)在制作番茄果皮临时装片时，首先要在载玻片的中间滴一滴 ，然后撕取果皮置于其中展平。 (2)番茄果皮位于番茄果实的最外面，属于 组织，显微镜下看到的物像是图     。番茄果肉细胞在显微镜下如图 所示，其细胞饱满，细胞壁薄，液泡较大，属于 组织。 (3)从植物体结构层次的角度来看，下列与番茄果实属于同一层次的是_______（填字母）。 A．番茄植株 B．番茄种子 C．番茄细丝（筋络） 【答案】(1)清水 (2) 保护 2 1 营养 (3)B 【分析】（1）制作植物细胞临时装片的步骤时，可以简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 （2）输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；营养组织有制造和储存营养的功能植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。 （3）绿色开花植物体的结构层次；细胞→组织→器官→植物体。 （4）图1示番茄果肉细胞，图2示番茄果皮细胞，图3示番茄的输导组织（筋络）。 【详解】（1）在制作番茄果肉细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水，因为番茄果肉细胞是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，可以用清水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察；因此在制作番茄果皮临时装片时，首先要在载玻片的中间滴一滴清水，然后撕取果皮置于其中展平。 （2）番茄的果皮细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织，在显微镜下看到的物像是图2；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，番茄果肉细胞在显微镜下如图1所示，其细胞饱满，细胞壁薄，液泡较大，属于营养组织。 （3）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的；根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官；番茄属于生殖器官，番茄植株是整个植物体，A不符合题意；番茄种子属于生殖器官，B符合题意；番茄细丝（筋络）属于输导组织，C不符合题意。 故选B。 17．（21-22七年级上·北京门头沟·期末）一只名叫“小茶缸”的小鸡诞生后迅速“走红”，与众不同的是它是以“无壳”孵化的方式、在塑料杯中诞生的，这是我国第一个无壳孵化实验的成功案例。下图展示了“小茶缸”21天的发育历程，请回答下列问题。 (1)在“小茶缸”的生长发育过程中，细胞分裂时，首先是细胞核发生一系列变化，如核膜消失、出现丝状的 等，随后细胞核一分为二；最后 发生变化，分成大致相等的两份，每份含一个细胞核。于是一个细胞分成了两个细胞。 (2)“小茶缸”孵化的第2天，心脏初步发育，心脏在结构层次中属于 ，使心脏有节律地跳动的是 组织；第4天眼睛形成。在眼睛里面有神经组织，神经组织主要由 构成；“小茶缸”皮肤的表皮起保护作用的是 组织。 (3)“小茶缸”身体内的血液属于 组织。 (4)与“小茶缸”的细胞相比，植物细胞还有 ， ， 等特殊结构。 【答案】(1) 染色体 细胞质 (2) 器官 肌肉 神经细胞 上皮 (3)结缔 (4) 细胞壁 液泡#大液泡 叶绿体 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。 【详解】（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，如核膜消失，出现丝状的染色体等，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 （2）心脏属于结构层次中的器官水平，组成它们的细胞在形态、结构和功能上存在一定的差异，这是细胞分化的结果，细胞分化形成不同的组织；使心脏有节律地跳动的是肌肉组织。神经组织主要由神经细胞构成，具有接受刺激、产生和传导神经冲动的作用。上皮组织具有保护和分泌的功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。 （3）结缔组织的种类很多，血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、提供营养等作用。 （4）动、植物细胞的相同点都具有细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质中都具有进行呼吸作用的线粒体；不同点是与典型植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、大液泡和叶绿体。所以与“小茶缸”的细胞相比，植物细胞还有细胞壁、大液泡和叶绿体。 18．（22-23七年级上·北京平谷·期末）某校菜园里种植了多种果蔬，兴趣小组同学选择了西瓜果实进行显微观察。 (1)观察时，需先向载玻片中央滴加 （填“清水”或“生理盐水”），然后放置材料，制成临时装片。同学们观察到了形态和结构不同的细胞群，这是细胞分裂和 的结果。 (2)成熟的西瓜甜美多汁，其中果汁主要来自于瓜瓤细胞结构中的 ；种下西瓜种子，又结出了西瓜，决定这种现象的物质主要存在于细胞的 中。 (3)西瓜的果肉细胞，细胞壁薄，贮藏了丰富的营养物质，属于 组织；吃剩下的瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于 组织。 (4)多种组织按照一定次序有机结合起来，共同组成了西瓜的果实、茎、叶等结构，从植物体结构层次分析，它们属于 水平。这些结构既各司其职，又相互联系，使西瓜植株成为一个完整个体。 【答案】(1) 清水 分化 (2) 液泡 细胞核 (3) 营养 保护 (4)器官 【分析】（1）制作植物细胞临时装片的过程为：擦、滴、取、展、盖、染等。 （2）植物体的组织具有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等几种不同的组织，各自具有不同的功能。 （3）一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 【详解】（1）制作植物细胞临时装片时，应该在载玻片的中央滴一滴清水，为了维持细胞的正常形态；细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分化形成不同的组织，因此同学们观察到了形态和结构不同的细胞群，这是细胞分裂和分化的结果。 （2）成熟的西瓜甜美多汁，其中果汁主要来自于瓜瓤细胞结构中的液泡；细胞的液泡内含细胞液，能够溶解多种物质。细胞核是遗传信息库。种下西瓜种子，又结出了西瓜，决定这种现象的物质主要存在于细胞的细胞核中。 （3）成熟的西瓜果实甜美多汁，是因为细胞中含有糖类、有机酸等物质，这些有机物主要储存在果肉细胞的液泡中。果肉中含有大量的营养物质，属于营养组织。吃剩下的瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，具有保护作用，属于保护组织。 （4）器官是由不同组织有机结合在一起，具有一定功能的结构。西瓜植物体内具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。这些结构既各司其职，又相互联系，使西瓜植株成为一个完整个体。 19．（22-23七年级上·北京平谷·期末）生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，绘制结构示意图（图1）。 (1)制作临时装片时，首先吸取培养液 （填“上”“中”或“下”）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用[②] 与外界进行气体交换。 (2)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的[⑥] 变成绿色，可见草履虫获得营养的方式为 （填“自养”或“异养”）。 (3)为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连起来，如图2。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到 （填“A”或“B”）侧，这说明草履虫能对外界刺激产生反应。 (4)与草履虫类似，其他单细胞生物个体也可以独立完成运动、摄食、消化等生命活动，请你再举一例并加以说明 。 【答案】(1) 上 表膜 (2) 食物泡 异养 (3)B (4)说出某个生物，由一个细胞组成，能独立进行某一项生命活动 【分析】草履虫是单细胞动物，其呼吸靠表膜进行，运动由表膜上的纤毛完成；由口沟完成摄食活动，由食物泡消化食物，不能消化的食物残渣由胞肛排出体外；位于前端和后端的收集管和伸缩泡能收集排出体内多余的水分和废物。图1中①纤毛、②表膜、③细胞质、④细胞核、⑤口沟、⑥食物泡、⑦伸缩炮。 【详解】（1）制作临时装片时，首先吸取培养液上层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用②表膜与外界进行气体交换，故草履虫数量较多。 （2）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，菠菜汁通过口沟进入草履虫体内的食物泡中，在显微镜下观察到图1所示细胞中的⑥食物泡变成绿色，可见草履虫需要摄取现成有机物为食，获得营养的方式为异养。 （3）在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到A侧草履虫游到B侧，这说明草履虫能逃避有害刺激，对外界刺激产生反应。 （4）单细胞生物，虽然只有一个细胞结构，但是能独立完成生命活动。例如变形虫是单细胞动物，一个细胞能独立运动、摄食、呼吸等。 1．（23-24七年级上·北京海淀·期末）植物的根经历一段时间的单侧浇水后发生弯曲生长，弯曲前后细胞的形态如下图。由此可推测，造成根弯曲的原因最可能是影响了细胞的（　　） A．分裂速度 B．生长速度 C．分化情况 D．排列情况 【答案】B 【分析】细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织，细胞生长使细胞体积增大。 【详解】A．细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，故A不符合题意。 B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，每一个细胞的生长速度并不均匀，细胞体积增大不一致，这样会引起根发生弯曲，由此可推测，造成根弯曲的原因最可能影响了细胞生长的速度，故B符合题意。 C．在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织，故C不符合题意。 D．根弯曲后细胞排列情况没有发生变化，故D不符合题意。 故选B。 2．（23-24七年级上·北京东城·期末）如图为正在分裂的胚胎细胞，下列说法错误的是（　　） A．细胞分裂时染色体不需复制可直接平均分配 B．每个新细胞内染色体的形态、数目与原细胞相同 C．细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二 D．细胞分裂的结果是增加了细胞的数量 【答案】A 【分析】细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】AB．细胞分裂时染色体先复制再均分，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，A错误；B正确。 C．胚胎细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，C正确。 D．细胞分裂导致细胞数目的增多，D正确。 故选A。 3．（22-23七年级上·北京东城·期末）斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（    ） A．细胞核一分为二 B．细胞膜向内凹陷缢裂 C．细胞质分成两份 D．形成新细胞的细胞壁 【答案】D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缩裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】ABC．动物细胞分裂的过程是：分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞，ABC正确。 D．植物细胞在分裂的过程中才会形成新的细胞膜和细胞壁，所以失去尾鳍的斑马鱼在再生过程中，断尾鳍处的细胞不会出现新的细胞壁，D错误。 故选D。 4．（23-24七年级上·北京房山·期末）如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞的生理活动下列错误的是（    ） A．①过程使细胞体积增大 B．②过程使细胞的数目增多 C．③过程产生了形态、功能各异的细胞群 D．植物体由小长大，主要与细胞的①②③生理活动有关 【答案】C 【分析】由图可知：①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大；②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加；③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。 【详解】A．①细胞生长使细胞的体积增大，A正确。 B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。可见，过程②细胞分裂的结果是细胞数目增多，B正确。 C．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。经过细胞的分化，可以形成形态结构相似，功能相同的细胞群叫组织，C错误。 D．生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。可见，植物体由小长大，与细胞的①细胞生长、②细胞分裂和③细胞分化有关，D正确。 故选C。 5．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）以下人体四种基本组织中，属于结缔组织的是（　　） A． B．   C．   D．   【答案】A 【分析】组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群，人体主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用；结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能；神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋。 【详解】A．图中的细胞间质发达，是结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，故A符合题意。 B．图中细胞体上有突起，是神经组织，主要由神经细胞构成，具有接受刺激，产生并传导兴奋的功能，故B不符合题意 。 C．图中细胞排列紧密，是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等作用，故C不符合题意。 D．图中是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，故D不符合题意。 故选A。 6．（23-24七年级上·北京石景山·期末）麋鹿是我国特有的珍稀野生动物，构成麋鹿结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】A 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位；而组织是形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群；器官指的是有不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统.。麋鹿是多细胞动物，构成麋鹿结构和功能的基本单位细胞，BCD 不符合题意，A符合题意。 故选A。 7．（22-23八年级上·北京平谷·期末）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腹内一束束肌肉细胞外面由结缔组织膜包裹，里面分布有血管和神经，所以一块骨骼肌属于的结构层次是（　　） A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞 【答案】B 【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位是细胞；组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构；系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。 【详解】骨骼肌两端是乳白色的肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肌肉组织构成，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。所以一块骨骼肌属于器官。 故选B。 8．（22-23七年级上·北京东城·期末）下列关于细胞分化的叙述中，正确的是（    ） A．细胞分化导致细胞中遗传物质改变 B．细胞分化一定使细胞体积增大 C．细胞分化的结果是细胞数目增多 D．细胞分化产生不同的细胞群 【答案】D 【分析】细胞在分裂的过程中如果没有细胞的分化，细胞只是无限制的复制，就不会形成生物体复杂的结构，细胞的分化在于细胞从形态、结构、及功能方面发生了根本的变化，形成了不同的细胞群体，才会使生物体变得结构复杂，更适于生存环境。 【详解】A．细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，A错误。 B．细胞生长可以使细胞体积增大，细胞分化可以形成不同的组织，B错误。 C．分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织，细胞数目增多要依靠细胞的分裂，C错误。 D．细胞分化可以使细胞的结构和功能发生变化，细胞分化的结果是形成不同组织的根本原因，D正确。 故选D。 9．（23-24七年级上·北京石景山·期末）从植物体的结构层次上看，桔子的皮、桔子瓣上的“经络”、甜甜的桔肉分别属于（    ） A．上皮组织、输导组织、营养组织 B．保护组织、输导组织、营养组织 C．上皮组织、结缔组织、营养组织 D．保护组织、结缔组织、营养组织 【答案】B 【分析】植物的组织是按功能来划分的，有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。 【详解】橘子皮有保护作用，属于保护组织，其上的丝络中有导管和筛管有运输营养物质的作用，属于输导组织。果肉储存营养物质，属于营养组织，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10．（22-23七年级上·北京怀柔·期末）下列番茄的不同结构层次图按照由微观到宏观顺序排列的是（    ） A．①②③④ B．②①③④ C．④③①② D．③①②④ 【答案】B 【分析】物体的结构层次由小从微观到宏观的正确排序是细胞→组织→器官→植物体，解答即可。 【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观的正确排序是细胞→组织→器官→植物体，即②①③④。 故选B。 11．（21-22七年级上·北京房山·期末）下图是番茄果实与人体小肠的结构模式图，下列说法不正确的是（    ） A．番茄果实的表皮与小肠上皮组织功能相同 B．番茄果肉细胞与小肠的肌肉细胞结构与功能不同 C．番茄果实与小肠的形成都需要经过细胞分化 D．番茄果实和小肠都属于器官这一结构层次 【答案】A 【分析】植物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体；动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体（人体)。 【详解】A．番茄果实的表皮属于保护组织，与人体的上皮组织功能不同。上皮组织具有保护分泌的功能，保护组织只具有保护功能，A错误。 B．番茄果肉细胞属于植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，小肠的肌肉细胞属于动物细胞，无细胞壁、液泡等结构，B正确。 C．细胞经过分裂、分化形成不同组织，不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官。番茄果实和小肠都是由不同组织构成的器官，都需要经过细胞的分裂与分化，C正确。 D．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。番茄的果实和小肠都属于器官，D正确。 故选A。 12．（21-22七年级上·北京·期末）“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”关于此诗句中黄鹂、翠柳和白鹭的描述不正确的是（    ） A．黄鹂和白鹭的细胞不具有细胞壁 B．黄鹂和白鹭的结构层次是细胞→组织→器官→生物体 C．在翠柳体内，具有运输水和无机盐的输导组织 D．它们的细胞质中都含有线粒体 【答案】B 【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。黄鹂和白鹭是动物，动物的细胞不具有细胞壁，A正确。 B．黄鹂和白鹭是动物，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，B错误。 C．植物体的主要组织包括:∶分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织。在翠柳体内，具有运输水和无机盐的输导组织，C正确。 D．植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。黄鹂、翠柳和白鹭它们的细胞质中都含有线粒体，D正确。 故选B。 13．（23-24八年级下·北京延庆·期末）下列与草履虫相关的叙述中错误的是（    ） A．由一个细胞构成 B．可对外界刺激作出反应 C．能进行光合作用 D．能独立完成各项生命活动 【答案】C 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。 【详解】A．草履虫由一个细胞构成，结构简单，属于单细胞生物，故A不符合题意。 B．草履虫可对外界刺激作出反应，能更好地适应环境，故B不符合题意。 C．草履虫是单细胞生物，它体内没有叶绿体，不能进行光合作用，故C符合题意。 D．草履虫属于单细胞生物，能够独立完成相应的生命活动，故D不符合题意。 故选C。 14．（23-24八年级下·北京昌平·期末）草履虫是生活在水中的单细胞动物。下列叙述错误的是（    ） A．能分裂产生新个体 B．能自己制造有机物 C．能够排出代谢废物 D．能对刺激作出反应 【答案】B 【分析】草履虫是单细胞生物，能够独立完成生命活动。草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 【详解】A．草履虫是单细胞动物，能通过细胞分裂的方式繁殖，A正确。 B．草履虫作为单细胞动物，没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，它们依赖摄取环境中的有机物为生，B错误。 C．草履虫和其他生物一样，在新陈代谢过程中会产生废物，需要通过表膜、伸缩泡等结构排出代谢废物，C正确。 D．履虫能够对环境中的刺激作出反应，这是生物体共有的基本特性，D正确。 故选B。 15．（23-24七年级上·北京西城·期末）绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，二者共生在一起（如下图）。下列相关叙述正确的是（    ） A．绿草履虫和小球藻都是单细胞生物 B．绿草履虫通过结构①获取小球藻 C．小球藻不能对外界刺激作出反应 D．推测绿草履虫适宜生活在阴暗环境 【答案】A 【分析】绿草履虫属于单细胞的原生动物，其结构包括纤毛、表膜、口沟、食物泡、伸缩泡、收集管、大核、小核、胞肛等，不同的结构有着不同的作用。由图可以看出，图中的①是纤毛，②是口沟。 【详解】A．绿草履虫和小球藻的整个身体都是由一个细胞构成的，都属于单细胞生物，故A正确。 B．绿草履虫通过结构②口沟获取小球藻，通过①纤毛在水中运动，故B错误。 C．生物能够对外界刺激做出有规律的反应，小球藻属于单细胞藻类植物，能够对外界刺激作出反应，故C错误。 D．绿草履虫与小球藻共生，二者相互有利，小球藻生活在绿草履虫体内，要进行光合作用制造有机物，光是进行光合作用的必要条件，因此不能推测绿草履虫适宜生活在阴暗环境，故D错误。 故选A。 16．（23-24七年级上·北京房山·期末）请据下图和“观察草履虫的实验”回答下列问题： (1)草履虫是需氧型生物，要想获得含草履虫较多的培养液，应该从培养液的 （填“表”或“底”）层吸取。 (2)在观察草履虫的实验中，在培养液中放几丝棉花纤维的目的是 。 (3)草履虫的结构[E] 具有运动作用，食物的消化依靠[C] 进行。 (4)草履虫的各种生命活动在一个细胞中完成，它属于 生物。 【答案】(1)表 (2)限制草履虫的运动 (3) 纤毛 食物泡 (4)单细胞 【分析】图中A是伸缩泡、B是大核、C是食物泡、D是表膜、E是纤毛。 【详解】（1）在草履虫培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫大都聚集在表层。所以，用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是表层。 （2）草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。 （3）草履虫的E纤毛有运动的作用：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。草履虫的食C物泡随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。 （4）草履虫属于单细胞动物，其整个身体就是一个组成，结构简单，能够完成消化，呼吸等生命活动。 17．（23-24七年级上·北京石景山·期末）番茄水分充足、口感酸甜，是大众喜爱的蔬菜，也是生物学实验常用的材料。 (1)图甲中的细胞取材自图乙中的 部分。 (2)图丙中，对番茄的遗传变异起控制作用的结构是[    ] 。我们吃番茄时感受到酸甜的味道，与这些味道相关的物质主要贮存在[    ] 中。 (3)与图甲中的细胞相比，番茄植株的叶肉细胞内特有的能量转换器是 。 (4)观察发现构成番茄植株的结构层次由微观到宏观依次包括 →番茄植株。 【答案】(1)果肉 (2) ③细胞核 ⑤液泡 (3)叶绿体 (4)细胞→组织→器官 【分析】图甲是营养组织；图丙：①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④细胞质，⑤液泡。 【详解】（1）图甲中的细胞壁薄，液泡大，储藏营养物质，因此属于营养组织，取材自图乙中的果肉部分。 （2）③细胞核中有遗传物质，控制生物的发育和遗传；⑤液泡中含有细胞液，细胞液中溶解多种物质，包括一些甜味、酸味等物质。 （3）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。可见，与图甲中的细胞相比，番茄植株的叶肉细胞内特有的能量转换器是叶绿体。 （4）甲中的细胞群可以构成营养组织，不同的组织按照一定的次序有机结合起来，共同组成一定功能的结构称为器官。那么一株番茄植株的结构层次由微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→番茄植株。 18．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。 (1)为了观察草履虫摄食，同学们在草履虫培养液中加入了染红的酵母菌，并制成临时装片进行观察。 ①在制作草履虫临时装片时，从培养液的 层吸取的液滴中草履虫数量较多。 ②草履虫靠 运动，在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是 。显微镜下观察到草履虫如图1。发现它体内某种结构被染成了红色（图中箭头所示），该结构最可能是 。 (2)野外采集到的池塘水中，除了有草履虫外，也常混有生命力更强、繁殖速度更快的四膜虫。为将二者分离，同学们尝试了不同的方法。 ①查阅资料后发现：相比四膜虫，草履虫对牛肉汁更敏感。在载玻片的A侧滴池塘水，B侧滴牛肉汁，如图2所示。牛肉汁对草履虫是 （填“有利”或“有害”）刺激。一段时间后，草履虫会聚集在 侧，使用吸管收集培养即可。 ②部分同学认为上述方法比较费时，进一步了解后发现，草履虫与四膜虫对温度的敏感性不同 不同温度下草履虫与四膜虫的镜检结果（单位：只） 物种 培养时间（天） 0℃ 4℃ 8℃ 草履虫 1 10 30 47 2 3 32 44 3 0 29 46 四膜虫 1 14 6 8 2 0 0 7 3 0 0 5 为获得合适的观察材料，可以将池塘水在 ℃，放置 天达到理想的效果，理由是 。 【答案】(1) 表 纤毛 限制草履虫活动 食物泡 (2) 有利 B 4 2﹣3 这种条件下，培养液中没有四膜虫，且草履虫数量很多 【分析】草履虫属于单细胞动物，一般呈长圆筒形，前端钝圆，后端宽而略尖，全身长满纵行排列的纤毛，纤毛为运动结构，由于它的摆动，草履虫能在水中迅速游泳。 【详解】（1）①在制作草履虫临时装片时，培养液的表层氧气含氧量较多，所以从培养液的表层吸取的液滴中草履虫数量较多。 ②草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。草履虫的口沟内的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收，所以小组发现体内的某结构成了红色，这种结构最可能是食物泡。 （2）①生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一，但也能对外界的刺激作出反应，躲避有害刺激。相比四膜虫，草履虫对牛肉汁更敏感，故实验中在载玻片B侧滴牛肉汁，牛肉汁对草履虫来讲，属于有利刺激，所以草履虫往B侧运动，一段时间后，草履虫会聚集在B侧。 ②观察图中的数据，可知，池塘水在 4℃，放置 2-3天时，培养液中没有四膜虫，且草履虫数量很多，能更好获得观察材料。 19．（22-23七年级上·北京东城·期末）爱好养鱼的同学发现，鱼缸中有的鱼活动减慢，体表和鳃的部位布满了小白点， 一段时间后死亡。这是由生长在鱼表皮和鳃中的小瓜虫引起的“小瓜虫病”。 (1)小瓜虫身体结构(如图所示)与草履虫相似，体表布满辅助运动的 。生长在鱼身体上的小瓜虫会将鱼的细胞摄入体内，形成 ，进行消化。 (2)为研究三种药物对小瓜虫的杀灭效果，科研人员先将小瓜虫置于培养液中培养。 其后，用清水配制的不同浓度药物处理离体小瓜虫，一段时间后观察统计死亡率，结果见下图。 ①实验还设置了用 处理离体小瓜虫，作为对照组。 ②由实验结果可知，硝酸亚汞从 mg/L开始表现杀灭作用。三种药物杀灭 小瓜虫的效果都随浓度增加而加强。所有处理中，杀灭作用最好的是 (3)人们希望将上述杀灭作用最好的药物应用于治疗已经感染小瓜虫的病鱼。在治疗之前，科研人员需要先研究 ，其后再进一步研究对环境的影响。进行全面评估后，才能将该药物应用于病鱼治疗上。 【答案】(1) 纤毛 食物泡 (2) 清水 0.3 浓度为1.6mg/L硫酸铜合剂 (3)药物应用于治疗已经感染小瓜虫的病鱼的效果 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】（1）由题意可知，小瓜虫身体结构与草履虫相似，草履虫依靠体表的纤毛的摆动在水中旋转前进，所以小瓜虫体表布满辅助运动的纤毛；草履虫通过形成食物泡摄食，食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化，所以小瓜虫将鱼的细胞摄入体内，形成食物泡进行消化。 （2）①一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为研究三种药物对小瓜虫的杀灭效果，科研人员先将小瓜虫置于培养液中培养。 其后，用清水配制的不同浓度药物处理离体小瓜虫，作为实验组，实验还设置了用 清水处理离体小瓜虫，作为对照组。 ②从统计结果可知，硝酸亚汞从 0.3mg/L开始表现杀灭作用。三种药物杀灭 小瓜虫的效果都随浓度增加而加强。所有处理中，杀灭作用最好的是浓度为1.6mg/L硫酸铜合剂。　　　　　 （3）将杀灭作用最好的药物应用于治疗已经感染小瓜虫的病鱼，在治疗之前，科研人员需要先研究药物应用于治疗已经感染小瓜虫的病鱼的效果，其后再进一步研究对环境的影响。进行全面评估后，才能将该药物应用于病鱼治疗上。 20．（22-23七年级上·北京西城·期末）阅读科普文章，回答问题。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。多细胞生物为了整体的利益，有时需要一部分细胞主动死亡，即细胞的“程序性死亡”。什么是程序性死亡？为什么要这么做呢？ 首先，在某些生物体中，部分细胞的死亡是正常发育的必要条件。例如青蛙在发育过程中，要经过蝌蚪的阶段，依靠尾游泳。而在蝌蚪发育成青蛙时，四肢长出，尾却需要消失，这时尾巴上的细胞就要经历程序性死亡。 其次，细胞的程序性死亡可以消除已经受损、老化或者已经被病毒感染的细胞。如被病毒感染的细胞会将细胞内的病毒蛋白质的一部分呈现在细胞表面上，相当于告诉身体：“瞧，我这个细胞里面有这些病毒的蛋白质”，身体就知道这个细胞被感染了，发出信号，让这些细胞启动程序性死亡。 再次，在动物体中，总会有一些原因使得部分细胞变得异常，比如细胞分裂时遗传物质复制出现错误等。这些异常的细胞通常也要经历程序性死亡。如果有部分异常的细胞不服从整体利益，不启动程序性死亡，相反却不受控制地生长和分裂，和其他正常细胞争夺资源，就会形成肿瘤。如果它们还能脱离原来的位置入侵其他组织，到身体的其他地方“安营扎寨”，那就是癌，即恶性肿瘤。动物身体内的循环系统能够输送细胞，给癌细胞的扩散提供了方便的途径。为什么植物不得癌症？主要是因为植物细胞有细胞壁，能够把细胞固定住，而且植物体内的输导组织不能输送细胞。 以上实例可以说明，细胞的程序性死亡是生物正常发育和维持健康的重要机制。 (1)程序性死亡是 （填“单”或“多”）细胞生物发育的重要机制，如青蛙的发育过程中，不仅需要通过细胞的 过程增加细胞数量，通过细胞 过程形成不同种类的细胞，还需要通过细胞的程序性死亡主动消除 部的细胞。 (2)根据文章信息，受损、老化或者 （多选）的细胞无法在身体中正常存活和繁殖，而是会被机体清除掉。 a．遗传物质复制出现错误    b．被病毒感染    c．正常生长 (3)如果细胞的程序性死亡不能正常进行，可能会引发动物体形成 ，入侵其他组织会形成癌。植物不得癌症的原因是： 。 (4)细胞的程序性死亡机制有助于维持细胞结构和 的稳定，对生物具有重要意义。 【答案】(1) 多 分裂 分化 尾 (2)ab (3) 肿瘤 植物细胞有细胞壁，能够把细胞固定住，而且植物体内的输导组织不能输送细胞 (4)功能 【分析】细胞的程序性死亡是生物正常发育和维持健康的重要机制。 【详解】（1）多细胞生物为了整体的利益，有时需要一部分细胞主动死亡，即细胞的“程序性死亡”。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。“在蝌蚪发育成青蛙时，四肢长出，尾却需要消失，这时尾巴上的细胞就要经历程序性死亡。”因此，程序性死亡是多细胞生物发育的重要机制，如青蛙的发育过程中，不仅需要通过细胞的分裂过程增加细胞数量，通过细胞分化过程形成不同种类的细胞，还需要通过细胞的程序性死亡主动消除尾部的细胞。 （2）“首先，在某些生物体中，部分细胞的死亡是正常发育的必要条件。”“其次，细胞的程序性死亡可以消除已经受损、老化或者已经被病毒感染的细胞。”“再次，在动物体中，总会有一些原因使得部分细胞变得异常，比如细胞分裂时遗传物质复制出现错误等。” 故选ab。 （3）如果有部分异常的细胞不服从整体利益，不启动程序性死亡，相反却不受控制地生长和分裂，和其他正常细胞争夺资源，就会形成肿瘤。植物不得癌症的原因是主要是因为植物细胞有细胞壁，能够把细胞固定住，而且植物体内的输导组织不能输送细胞。 （4）细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞的程序性死亡机制有助于维持细胞结构和功能的稳定，对生物具有重要意义。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$