5.1 法不可违（精品课件）-【高效课】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步课堂精品课件+练习（统编版）

视频：多名主播为赚流量编造剧本约架，7人被拘！ 你如何看待这些主播的行为？这说明了什么？ 2024年10月3日，两名女子在小吃摊发生口角，后演变为激烈冲突，互扇耳光、扔酒瓶、血流满面，还叫来了救护车……近日，央视新闻报道的一则“网络女主播摆拍约架”事件，引发了舆论关注。 　　据成都警方调查发现，直播的7个人大都为粉丝上万甚至数万的网络博主，他们从7月16日开始策划直播剧本。为了让这场摆拍的直播看起来更加真实，还进行了细致的分工，有人专门负责以路人视角拍摄过程，其他人负责劝架和打120急救电话……两位发生“肢体冲突”的女主播还使用了事先准备好的“血胶囊”道具。最终，7名违法嫌疑人因涉嫌虚构事实、扰乱公共秩序，被成都警方依法处以行政拘留的处罚。 第五课 做守法的公民 第二单元 遵守社会规则 第一框 法不可违 政治认同： 维护我国社会主义法律权威，做合格的社会主义公民。 道德修养： 树立尊法、守法意识。 法治观念： （1）认识违法行为及其法律责任； （2）了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用； （3）了解以民法典为代表的、与日常生活相关的法律。 责任意识： 做到遵章守法，依法办事。 教学重点：违法行为的含义及类别； 教学难点：行政违法行为及误区、民法的规范范围。 核心素养目标 自学导航-问题指引 1.法律的作用？  2.违法行为的种类及区分？? 3.常见的行政、民事违法行为有哪些？（表现） 4.如何防范一般违法行为，做到遵章守法？ THE Scenery DESIGN 第一章 一、违法无小事 5 环节：观情景，悟法律作用 1.视频中讲到了哪些行为？最终的后果是怎样的？ 2.结合上述分析和教材，说一说法律对我们的作用？ 盗窃财物 实施网络诈骗 打童工 聚众斗殴 未成年人 第七十四条 网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。 第七十五条 网络游戏服务提供者应当要求未成年人以真实身份信息注册并登录网络游戏。网络游戏服务提供者不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。 第一百二十七条 信息处理者违反本法第七十二条规定，或者网络产品和服务提供者违反本法第七十三条、第七十四条、第七十五条、第七十六条、第七十七条、第八十条规定的，由公安、网信、电信、新闻出版、广播电视、文化和旅游等有关部门按照职责分工责令改正，给予警告，没收违法所得，违法所得一百万元以上的，并处违法所得一倍以上十倍以下罚款，没有违法所得或者违法所得不足一百万元的，并处十万元以上一百万元以下罚款，对直接负责的主管人员和其他责任人员处一万元以上十万元以下罚款；拒不改正或者情节严重的，并可以责令暂停相关业务、停业整顿、关闭网站、吊销营业执照或者吊销相关许可证。 《中华人民共和国未成年人保护法》 应当做什么 不应当做什么 违反的什么法？ 7 1.法律的作用是什么？（为什么法不可违） ①法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。【指引作用】 ③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。【强制作用】 ②它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。【评价作用】 可以做什么 必须做什么 应当做什么 ×不应当做什么 合法的 ×非法的 底线 课堂笔记 2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某遭3名同学杀害并埋尸，案件引发舆论广泛关注。3月11日，涉案犯罪嫌疑人被全部抓获，现已依法采取刑事强制措施。司法机关将对犯罪行为依法予以惩处。 3月21日，邯郸市肥乡区公安局对涉嫌故意杀人罪的张某某、李某及马某某提请检察机关核准追诉。检察机关审查认为，张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定，河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉。 4月8日，经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。 河北邯郸初中生被害案件:三名未成年犯罪嫌疑人被核准追诉 张某某等三人的行为属于什么行为？ 怎样的行为属于违法行为？ 交流分享： 违法行为 结合视频说说，违法行为的含义、分类是什么？ 合作探究 ②含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 2.违法行为的原因、含义及分类是什么？P48①②③ ①原因：缺乏规则意识、法律观念不强。 ③分类 根据违反法律的类别 根据违反情节 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 （民与民） （民与官） 一般违法行为（轻微） 严重违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为（犯罪） （全体公民） 合作探究 探究新知 （1）你认为案例中的行为违法吗？ 以下有三个案例，请同学们分析这三个案例，思考如下问题： （2）会对社会有哪些危害和影响呢？ （3）触犯了何种法律? （4）怎样才能解决这个问题呢？ 网上诽谤他人店铺造成店主重度抑郁 案例一 高空抛掷含有石块的垃圾 造成楼下车辆挡风玻璃毁损 案例三 两姐妹在逛街时联手偷价值八九百的衣服 案例二 案例一的具体内容：“他家的奶茶很难吃”“就是个垃圾”……男子马某与经营一家奶茶店的网络博主邹某产生纠葛，在点评网评论区对奶茶店进行恶意点评，并将邹某本人真实姓名、照片发布至网站，致使不明真相的消费者对邹某进行人身攻击。造成邹某经医院诊断为：焦虑状态、睡眠障碍、重度抑郁、重度躯体化、精神异常。 案例二：两名女子去一家服装店买衣服，一名女子在门口不断地挑选，一名女子在里边吸引注意。店主怎么也没有想到，在里边的女子试衣服期间，另一名女子和一些衣服（价值八九百）竟然不翼而飞。女子离开，店主查看监控后，才发现衣服原来是被另一名女子顺走。 案例三：2021年3月13日10时，大连的孙某，嫌倒垃圾麻烦，将掺有石块的垃圾熊天台抛掷楼下，致使停放在楼下的张某轿车后档风玻璃毁损。 13 探究新知 “他家的奶茶很难吃”“就是个垃圾”……男子马某与经营一家奶茶店的网络博主邹某产生纠葛，在点评网评论区对奶茶店进行恶意点评，并将邹某本人真实姓名、照片发布至网站，致使不明真相的消费者对邹某进行人身攻击。邹某经医院诊断为：焦虑状态、睡眠障碍、重度抑郁、重度躯体化、精神异常。 案例一 侵犯名誉权（民事权利） 法院判决依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条规定，民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。 违反民事法律 网上诽谤他人店铺 14 探究新知 案例一：审判结果 侵犯名誉权（民事权利） 违反民事法律 法院判决：最终判决马某需立即停止侵害邹某的隐私权、名誉权的行为，并在判决生效之日起十日内以书面形式向邹某赔礼道歉，并为期一个月在微信朋友圈、微博发布致歉声明，为邹某消除影响、恢复名誉，并承担赔偿相关损失的民事法律后果。 承担民事责任 15 探究新知 两名女子去一家服装店买衣服，一名女子在门口不断地挑选，一名女子在里边吸引注意。店主怎么也没有想到，在里边的女子试衣服期间，另一名女子和一些衣服（价值八九百）竟然不翼而飞。女子离开，店主查看监控后，才发现衣服原来是被另一名女子顺走。 案例二 两女子行为是盗窃行为 两姐妹在逛街时联手偷衣服 依据：根据《中国人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款； 违反行政法律 但如果数额达到一千元以上，或者是两年内盗窃三次以上的，就构成《刑法》规定的盗窃罪。 16 探究新知 案例二：后续 两名女子这样的表现，店主一时之间很难释怀，一怒之下就将两人偷衣服的事情发到了网上。 2名女子或许是看到了店主发布在网上的视频，为了消除影响，竟然再次主动上门，只不过出场方式，有些“特别”。 冒充警察：付钱并要求店主删除视频 被店主识破，进入了警察局 你们怎么看待两位女子的行为呢？ 行骗当日被抓，未造成严重社会危害。 17 探究新知 案例二：处理结果 违反行政法律 行政制裁：行政处分或行政处罚 警方通报：偷衣服的二人为两姐妹，涉案金额在八九百元左右，2022年7月4日，二人因涉嫌盗窃、招摇撞骗被行政拘留，一人拘留18天，一人拘留 20天。 数额未达到一千元以上 行骗当日被抓 未造成严重社会危害 行政制裁：行政处分或行政处罚 18 行政处分 行政处罚 作出制裁的 主体 国家行政机关（政府） 行政机关或法律法规授权的组织 制裁的 对象 系统内部违法失职的公务员 违反行政法规的但尚未构成犯罪的相对方 （公民、法人或其他组织） 针对的 行为 行政机关工作人员的违法违纪及失职行为 行政管理相对方违反行政法律规范的行为 案例 杭州一民警在执法过程中，对在场一名老人违规使用催泪喷射器，依据《公安机关人民警察纪律条令》，被处记大过处分 太原市消防救援支队发现一辆电动自行车停放在疏散通道中，在车主拒绝整改的情况下，执法人员根据《高层民用建筑消防安全管理规定》给予车主罚款人民币500元的行政处罚 行政制裁：行政处分和行政处罚。 19 探究新知 2022年3月13日10时，大连的孙某，嫌下楼倒垃圾麻烦，便将掺有石块的垃圾从天台抛掷楼下，致使停放在楼下的张某轿车后挡风玻璃毁损。 案例三 严重社会危害 法院判决依据：《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之二规定，高空抛物罪为：从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金 违反刑事法律 高空抛掷含有石块的垃圾 20 探究新知 被告人孙某高空抛物被判处拘役四个月，缓刑六个月，并处罚金3000元。 案例三：审判结果 严重社会危害 受到刑罚处罚 补充：被告人孙某具有如下量刑情节：自首、认罪认罚，赔偿被害人损失且得到谅解，适用认罪认罚从宽制度，依法从轻处罚。鉴于被告人孙某犯罪情节较轻，已有悔罪表现，对其适用缓刑，对所居住社区没有重大不良影响，故可对被告人孙某宣告缓刑。 违反刑事法律 21 一般违法行为（轻微） 严重违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为（犯罪） ✯ 分类： ①根据违反法律的类别分 ②根据对社会的危害程度分 刑事违法行为 行政违 法行为 民事违 法行为 （犯罪） （一般违法行为） 违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 （民与民） （民与官） （全体公民） 笔记 3.违法行为的分类 材料 对社会的危害程度 违反的法律 承担的法律责任 所属违法类别 一 二 三 较轻 较轻 严重 行政法律规范 （治安管理处罚法） 民事法律规范 （民法典） 刑事法律规范 （刑法） 民事责任 刑罚处罚 行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为 一般违法行为 、 严重违法行为|犯罪 行政制裁 （行政处分和 行政处罚） 三类违法行为的不同点 单击此处添加文本具体内容 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区别 对社会的危害性 违反的法律 承担的法律责任 联系 较轻 较轻 严重 民事法律规范 行政法律规范 刑事法律规范 民事责任 行政制裁 （行政处罚和行政处分） 刑罚处罚 都是违法行为；都具有社会危害性；都要承担法律责任。 一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 对社会的危害程度不同，违反的法律不同,承担的法律责任不同。 合作探究——一般违法行为与犯罪的区别与联系 一般违法行为和犯罪的关系（联系与区别）？ （1）联系（相同点）： ①都是违法行为，都具有社会危害性 ，都要承担法律责任。 ②一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。一般违法行为如不及时改正，很容易发展为犯罪。 （2）区别（不同点）： ①对社会的危害程度不同。 ②违反的法律不同。 ③承担的法律责任不同。 讲授新知 判断三种违法行为的方法 ： 1.看违反的法律类别（行政法律法规、民事法律法规、刑法） 2.看违法行为的危害（轻或重） 3.看违法者受到的处罚（民事责任、行政制裁、刑罚处罚） ①民事违法行为：赔偿、赔礼道歉，消除影响等。(处罚主体是法院) ②行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过。(处罚主体是政府) ③刑事违法行为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。(处罚主体是法院) 知识技能小结 26 3.李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了4盏，被公安机关处以200元罚款。 行政违法行为(一般) 行政违法行为(一般) 2.王某在网上公开谩骂侮辱他人，被人民法院判决向当事人赔礼道歉，并赔偿精神损失。 民事违法行为(一般) 1.王某在家无聊，打电话到119，谎称邻居家着火了。 4.小李醉驾开车导致五车连环相撞，被判处拘役两个月并处罚金一万元。 5.小王因酒驾被交警依法处以200元罚款，15日拘留。 刑事违法行为 行政违法行为(一般) 小试牛刀：判断以下属于哪种违法行为？ 讲授新知 27 易混、易昏、易错、易丢分知识点判断、比较训练 1.小明打坏我家的照明灯，是行政违法行为（ ） 2.小明打坏5盏路灯，是行政违法行为（ ） 3.小明损坏整个清溪镇的路灯，是犯罪行为（ ） 解读： 1.个人—个人（包括企业），情节轻微，属于违反道德或民事违法行为。 2.路灯——政府公用设施（和“公家”作对），属于行政违法行为。 3.“整个”镇——严重（犯罪的本质特征），触犯法律——《刑法》，要接受《刑罚》（5+4）处罚。 ｘ 民事违法行为 √ √ 讲授新知 挑战自我：判断正误 违法行为一定是犯罪行为，但犯罪行为不一定是违法行为。 任何违法行为都会受到刑罚处罚。 任何违法行为都要承担相应的刑事责任。 任何违法行为都要承担相应的法律责任。 违法不一定犯罪，但犯罪一定违法。 违法行为 犯罪行为 讲授新知 30 THE Scenery DESIGN 第二章 二、警惕身边的违法行为 31 材料：2024年10月7日晚，程某某在某微信群内散布“咱们大家一定要重视起来，昆区已经39例了......”的涉疫信息，造成恶劣影响。昆都仑区公安分局立即展开调查。经查，程某某的言论系谣言。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，因程某某在网络上散布谣言，昆都仑区公安分局依法对其作出拘留5日的行政处罚。 结合教材思考以下问题： 1.材料中程某违反了哪部法律？属于什么违法行为？谈谈你对上述违法行为的认识。 2.请你列举与上述法律相关的违法行为。 3.如何避免上述行为的发生。 警惕身边的违法行为 结合教材思考以下问题： 1.材料中程某违反了哪部法律？属于什么违法行为？ 2.请你列举与上述法律相关的违法行为。 3.如何避免上述行为的发生。 违反了《治安管理处罚法》，属于行政违法行为。 行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。 生活中，最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为。违反治安管理的行为是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。例如：霸座、酒驾、噪音扰民。 我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 警惕身边的违法行为 身边的违法行为 你自己或者身边有人做过这些事吗？ 有人做过这些事情。 ①如有的人扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行；有的人故意毁坏路灯；有的人在铁路线路上 放置障碍物，或者故意向列车投掷物品。 ②有的人实施了这些行为，却自以为只是犯个小错，全然不知道已经违法；有的人受到类似侵害后，不知道可以追究违法者的法律责任。 ①谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 探究分享 情境一：出版社未经作者同意发表其作品。 侵犯著作权 合同违约行为 情境三：买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发一半货物。 侵犯肖像权 情境二：照相馆没有经过他人同意，将其艺术照片展出，以招徕顾客。 思考：1.根据你的经验，上述行为违法吗？说说你的理由。 赔偿损失、支付违约金 停止侵害、消除影响、赔礼道歉 停止侵害、赔偿损失、赔礼道歉 2.如何避免上述民事违法行为的出现。 要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为。既维护自己权益，又尊重他人权益。 警惕身边的违法行为 行政违法行为：①谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 民事违法行为：②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。 笔记 4.身边的违法行为有哪些？ 36 解读民事权利 含义：民事权利是公民享有的重要权利。它包括财产权和人身权。 财产权是指以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利，包括物权、债权、继承权等。 人身权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、名誉权、肖像权，荣誉权、隐私权、婚姻自主权。 相关链接 相关链接 了解合同 含义：合同，又称契约，是由当事人协商达成一致意见而形成的协议。 合同的重要性： （1）市场经济的运行离不开各种交易活动。交易活动的安全顺利进行，既要靠道德的约束，又需要合同法律的保障。 （2）合同在生活中无处不在，与我们每个人都有密切的关系。当事人违反合同约定的，应当承担违约责任。 案件：无业青年王某明为赢得关注，利用微信群传播不实信息，误导不明真相的群众，造成恶劣的社会影响，其行为已构成寻衅滋事罪，王某明对其违法事实供认不讳，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》之规定，对王某明作出行政拘留15日的处罚。 探究分享： 1.请为当事人避免违法，做到遵章守法提出几点合理建议。 2.组内交流3分钟，确定发言人，列出发言要点。 践行法治 下面这幅图片给我们什么启示？ 遵章守法是社会和谐的保证。 有的人实施了这些行为，却自以为只是犯个小错，全然不知道已经违法；有的人受到类似侵害后，不知道，可以追究违法者的法律责任。 所以我们要学法懂法遵法用法，做遵纪守法的小公民！ 初中生张某，结识了一些社会上的不良青年，无心上学，不做作业，经常旷课，打骂同学，受到学校的纪律处分。但他未接受教训，还经常在社会上偷窃少量财物，参加赌博等，后来还参与了抢劫，被公安机关抓获。 张某的经历告诉我们什么道理？ 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 小时偷针，大时偷金。 小洞不补，大洞吃苦。 千里之堤，溃于蚁穴。 善不积，不足以成名； 恶不积，不足以灭身。 品味名言 ①（针对一般违法行为）遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ②（针对行政违法行为）在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 ③（针对民事违法行为）在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 笔记 5.如何防范一般违法行为，做到遵章守法？ 44 为什么法不可违？ ①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线；（地位） ②无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任；（后果） ③遵章守法是社会和谐的保证。（作用） 知识归纳  为了维护社会秩序，保护公民的合法权益。小王的行为属于行政违法行为。 小王的行为扰乱了他人的正常生活秩序，妨害了公共安全和社会治理，属于行政违法行为。因此要受到公安机关的处罚。 小王家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠，邻居很有意见，多次与小王交涉，小王却理直气壮地 说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。”邻居于是报警，说狗叫扰乱了他们的正常生活秩序，侵犯了他们的权利。小王被公安机关予以警告处罚。 公安机关为什么会处罚小王？ 拓展空间 法不可违 违法无小事 警惕身边的违法行为 违法行为的含义 警惕“行政违法行为” 违法行为的分类 警惕“民事违法行为” 课堂小结 违反法律、法规的规定，危害社会的行为 行政违法行为 刑事违法行为 违反治安管理的行为 侵犯他人民事权利 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 民事违法行为 一般违法行为 犯罪 最常见的 行政违法行为 没有依法履行合同义务 较为典型的 民事违法行为 遵章守法，自觉依法规范自己的行为 47 1. （2024:四川自贡.中考真题） “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明（ ） ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ B 课堂练习 2. （2024:天津.中考真题） 李某在体育馆观赛时，扰乱比赛秩序，经工作人员多次劝阻无效，被民警带走。公安机关给予李某警告处罚。李某的行为属于（ ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 B 课堂练习 3. （2024:山东烟台.中考真题） 为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（ ） A．高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观 B．李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上 C．段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 D．王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约 D 课堂练习 布置作业 请同学们课下浏览中国法院网，查看网站中的各类型案件的审判，进一步了解我国法律的执行及审判。 中国法院网-审判页网址： https://www.chinacourt.org/article/index/id/MzAwNDAwMiAOAAA=.shtml Lavf57.25.100 $$