7.2 服务社会（同步练习）-【高效课】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步课堂精品课件+练习（统编版）

7．2服务社会同步练习 一、单项选择题： 1．振奋民族精神的“年度精神史诗”《感动中国》栏目中涌现的人物已成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须（） ①从身边小事做起，只对自己负责 ②积极承担责任，不言代价与回报 ③积极参加公益活动 ④服务和奉献社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2．在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是（　　） ①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求 ③关心社会的表现，属于亲社会行为 ④热心公益，服务社会的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3．爱因斯坦说：“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这启示我们（　　） ①要学会感恩，主动帮助他人和服务社会 ②回报社会应当以别人对我们负责为前提 ③努力创造物质和精神财富是负责任的表现 ④关心他人、服务社会要坚持等量交换原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4．在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记对新时代青年“在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在疫情防控一线披甲出征，在奥运竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位威武守护”等作了充分肯定。这说明（　　） ①青年是中国共产党的助手和后备军 ②在新时代，中国青年发挥决定性作用 ③服务和奉献社会，需要青年担当责任 ④中国青年用青春之我创造青春之中国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5．在中国共产主义青年团成立百年之际，一批新团员佩戴团徽，在团旗下庄严宣誓。 宣誓誓词        我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。 有志青年积极加入共青团组织，正确的目的应当是（　　） ①接受中国共产党的领导，投身社会主义现代化建设 ②服务和奉献社会，发挥先锋模范作用，承担时代责任 ③学法知法守法用法，把不违法作为自己的最高追求 ④获得老师和同学的青睐，为自己升学创造便利条件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6．微光成炬，向光而行。志愿者是用平凡书写伟大的一个群体。从2008年北京奥运会到2022年北京冬奥会，数以万计的青年志愿者不畏辛苦，用温暖的笑脸和真挚的服务，向世界展现出亮丽的中国名片，成就了“无与伦比”的奥运盛会。参与志愿服务（　　） ①有利于体现人生价值 ②意味着履行法定义务 ③促进我们的健康成长 ④需要丰富的人生阅历 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7．如图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为，是因为（　　） ①亲社会行为有利于我们形成正确的价值观 ②个人的力量弱小，我们必须向社会屈服 ③奉献社会，能更好地实现自己的人生价值 ④只有少数精英人物才有这种高尚的表现 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8．下列对“微行为”进行“微点评”正确的是（） 序号 微行为 微点评 ① 中学生小黄因在公交车上主动给老年人让座受到好评 承担责任，有代价 ② 中学生小哺不小心剐蹭了他人汽车，主动给车主留言 以礼待人，不吃亏 ③ 中学生小词把压岁钱捐给泸定地震的受灾群众 关爱他人，有爱心 ④ 中学生小强利用节假日在红色景点做义务讲解员 服务社会，显价值 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9．参加社区事务、服务社区的方式是多种多样的。下列方式中可取的是（） ①对社区居民进行法律知识、安全用电常识宣传 ②和同学捡拾社区草坪、公共场所里的垃圾 ③到社区敬老院擦玻璃门窗、打扫卫生 ④为社区居民算命、占卜，帮助他们逢凶化吉 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10.小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动,紧张得连话都不敢说。看着伙伴们为他加油,小方受到鼓舞, 开始大胆推销自己的作品, 慢慢地小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。活动结束后, 小方感慨地对伙伴们说:“参加这次活动,既帮助了他人,自己也得到了锻炼。”小方的感慨源于（    ）​​​​​​​ 小方在服务社会的过程中提升了人际交往能力 不伤害他人自尊,关爱他人 在活动中获得了物质回报 在奉献中促进了自身发展 A. B. C. D. 11.中学生小栋看到警察抓小偷，认为自己也可以当一次英雄。于是一有时间，他就到公共场所观察形迹可疑的人，耽误了学习。这警示我们（） A. 服务和奉献社会要从实际出发，讲求实际效果 B. 在服务和奉献社会中不需要顾及自身的利益 C. 要在热爱劳动和爱岗敬业中服务和奉献社会 D. 中学生不适宜做奉献社会的事情，应以学习为重 12.佛山市紫南村村委会主任潘柱升，在家乡危难之际，放下自己如日中天的事业，带领家乡走向新生。当村委会主任的这些年，潘柱升不拿一分钱工资，全心全意为村民谋福利，被授予“全国优秀共产党员”称号。这体现了（） A. 服务社会能促进人的全面发展 B. 个人的成长是不断社会化的过程 C. 服务社会体现人生价值 D. 青年要担当责任 13.满满大爱暖人间。章秀娟是湖州市最早的骨髓捐献者之一,在她的影响下,丈夫多次参加无偿献血,8岁的女儿也积极参与志愿者活动。从中可以看出,章秀娟家庭“美”在（    ） 尊重关爱他人生命 努力践行敬业价值准则 积极承担社会责任 热心参加社会公益活动 A. B. C. D. 14.据不完全统计，全国实名注册志愿者已超过1.9亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域，各尽其能，各展所长，舍小家为大家。由此可见，志愿者（　　） ①在积极履行法律规定的义务 ②在奉献中传播了社会正能量 ③发挥自身优势，寻求社会认可 ④服务社会，不言代价与回报 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、分析说明题： 15.【观察漫画健康成长】 观察下列漫画，回答问题 (1)请你根据漫画完成下面两小问。 A．漫画一中人物的做法给自己带来的影响： B．漫画二中人物的做法给自己带来的影响： (2)请你谈谈实现由“不相往来”到“志愿服务”的转变，会产生怎样的社会价值。 16.【亲近社会  体验劳动】 阅读材料，回答下列问题。 材料一：2023年9月26日，第十四届中国（合肥）国际园林博览会盛大开幕。园博园内，38个造型各异的国内外城市展园让人印象深刻。与其同时，分散在各个城市展园内的青年志愿者也成了园博园内一道靓丽的风景线。他们用灿烂的微笑，热情的服务为观众做好志愿讲解、文明引导、信息咨询，并协助各个展园维持参观秩序，用实际行动彰显了“青春合肥”的风采。 （1）材料中青年志愿者的行为是一种什么行为？其主要表现有哪些？ （2）你认为作为一名合格的志愿者需要具备哪些素养？ 材料二：某校八年级学生在校团委的组织下，来到当地农业特色产业园，了解农耕过程，学习农耕知识。他们听取农民伯伯讲解各种传统农具的使用方法以及蔬菜种植的知识和技巧。随后，在农民伯伯的协助下，孩子们身体力行，栽起了秧苗，学习了如何翻地。农民伯伯细心地教孩子们锄地的手势及动作要领，使孩子们体验到了种植番薯苗的乐趣。 （3）结合上述活动内容，谈谈孩子们参与实践活动的意义？ 三、综合探究题 17.【服务社会  奉献社会】 积极参与公益活动，是承担社会责任、培养核心素养的重要表现。某校八年级道德与法治课研究性学习小组围绕“服务社会，奉献社会”开展活动。下面节选的是活动的几个环节，请你参与并回答相关问题。 活动准备 在班主任老师的号召下，同学们准备利用周末深入附近社区开展一次“美好家园文明有我”的文明创建活动。 (1)开展这一活动之前需要做好哪些准备？ 活动参与 涵涵将班级的这一活动告诉妈妈，说自己非常想去。可妈妈却以影响学习为由，不同意涵涵参加。涵涵很苦恼。 (2)涵涵应该跟妈妈讲清哪些道理来获得妈妈的同意？ 活动调查 对于青少年学生参与公益活动的情况，乐乐和几个同学面向全校3800多名同学随机开展了一次问卷调查。下面是调查结果的“大数据”。 受调查人数 参加过的人数 没有参加过的人数 100人 12人 88人 (3)概述这一调查结果所反映的主要问题。 落实行动 德育处胡主任在“奉献社会我践行”主题团课上，号召同学们拿出具体行动，积极奉献社会，为团旗添彩，为团徽增色。同学们深受鼓舞。 (4)围绕“奉献社会我践行”这一主题，谈谈你的打算。 第2页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 7．2服务社会同步练习 一、单项选择题： 1．振奋民族精神的“年度精神史诗”《感动中国》栏目中涌现的人物已成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须（） ①从身边小事做起，只对自己负责 ②积极承担责任，不言代价与回报 ③积极参加公益活动 ④服务和奉献社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】本题考查责任、服务社会。《感动中国》中的人物的事迹体现了承担责任、服务社会，传递正能量就要发扬感动中国人物身上所具有的品质，②③④正确；服务社会不能只对自己负责，①错误。故选D。 2．在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是（　　） ①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求 ③关心社会的表现，属于亲社会行为 ④热心公益，服务社会的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】本题考查的是服务社会相关知识。题干中中学生积极参与“创建文明城市”活动，这是社会责任感强的表现，是关心社会，服务社会、奉献社会的表现，符合社会主义核心价值观的要求。②③④说法正确，符合题意。①说法错误，活动属于思想道德建设，与提高科学文化素质无关，主要途径的说法也过于绝对。故选：D。 3．爱因斯坦说：“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这启示我们（　　） ①要学会感恩，主动帮助他人和服务社会 ②回报社会应当以别人对我们负责为前提 ③努力创造物质和精神财富是负责任的表现 ④关心他人、服务社会要坚持等量交换原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】本题考查关心和服务社会、承担责任等知识点。爱因斯坦的话说明很多人为我们的生活和成长承担着责任，我们应心存感恩之心，积极对他人和社会负责，主动帮助他人和服务社会，努力创造物质和精神财富，承担自己的责任，①③说法正确；回报社会应首先对他人负责、对社会负责，②错误；关心他人、服务社会是不计代价与回报的，④错误。故选B。 4．在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记对新时代青年“在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在疫情防控一线披甲出征，在奥运竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位威武守护”等作了充分肯定。这说明（　　） ①青年是中国共产党的助手和后备军 ②在新时代，中国青年发挥决定性作用 ③服务和奉献社会，需要青年担当责任 ④中国青年用青春之我创造青春之中国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】本题考查了奉献社会及共青团相关内容。依据教材知识分析可知，题目的描述说明服务和奉献社会，需要青年担当责任，中国青年用青春之我创造青春之中国，③④正确，符合题意；①错误，共青团组织是中国共产党的助手和后备军；②错误，过分夸大了中国青年的作用。故选D。 5．在中国共产主义青年团成立百年之际，一批新团员佩戴团徽，在团旗下庄严宣誓。 宣誓誓词        我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。 有志青年积极加入共青团组织，正确的目的应当是（　　） ①接受中国共产党的领导，投身社会主义现代化建设 ②服务和奉献社会，发挥先锋模范作用，承担时代责任 ③学法知法守法用法，把不违法作为自己的最高追求 ④获得老师和同学的青睐，为自己升学创造便利条件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】本题考查了中国共青团相关知识。中国共产主义青年团在中国共产党的领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史，是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的好助手和后备军，中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。有志青年积极加入共青团组织，服务和奉献社会，发挥先锋模范作用，承担时代责任，接受中国共产党的领导，投身社会主义现代化建设，①②是正确的选项；③错误，把不违法作为追求的较高境界；④错误，有志青年积极加入共青团组织的目的不是为了获得回报。故选A。 6．微光成炬，向光而行。志愿者是用平凡书写伟大的一个群体。从2008年北京奥运会到2022年北京冬奥会，数以万计的青年志愿者不畏辛苦，用温暖的笑脸和真挚的服务，向世界展现出亮丽的中国名片，成就了“无与伦比”的奥运盛会。参与志愿服务（　　） ①有利于体现人生价值 ②意味着履行法定义务 ③促进我们的健康成长 ④需要丰富的人生阅历 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】本题考查热心公益、服务社会。参与志愿服务有利于体现人生价值，促进我们的健康成长，①③说法正确；②错误，参与志愿服务是履行道德义务；④错误，参与志愿服务可以丰富我们的人生阅历。故选A。 7．如图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为，是因为（　　） ①亲社会行为有利于我们形成正确的价值观 ②个人的力量弱小，我们必须向社会屈服 ③奉献社会，能更好地实现自己的人生价值 ④只有少数精英人物才有这种高尚的表现 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】本题考查了亲社会行为和奉献社会。我们之所以要养成亲社会行为，是因为亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，只有奉献社会，才能实现自己的人生价值，①③说法正确；②说法错误，这并不是为了达到自己目的向社会屈服的表现，是奉献社会的表现；④说法错误，每个人都可以养成亲社会行为。故选：C。 8．下列对“微行为”进行“微点评”正确的是（） 序号 微行为 微点评 ① 中学生小黄因在公交车上主动给老年人让座受到好评 承担责任，有代价 ② 中学生小哺不小心剐蹭了他人汽车，主动给车主留言 以礼待人，不吃亏 ③ 中学生小词把压岁钱捐给泸定地震的受灾群众 关爱他人，有爱心 ④ 中学生小强利用节假日在红色景点做义务讲解员 服务社会，显价值 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】本题考查服务和奉献社会。承担责任不言代价与回报，①说法错误；小哺不小心剐蹭了他人汽车，主动给车主留言，这是勇于承担责任的表现，与以礼待人无关，②说法错误；小词把压岁钱捐给泸定地震中的受灾群众，这是关爱他人的表现，体现了责任担当与爱心，③说法正确；小强利用节假日在红色景点做义务讲解员，这是服务社会的表现，有利于实现人生价值，④说法正确；故本题选B。 9．参加社区事务、服务社区的方式是多种多样的。下列方式中可取的是（） ①对社区居民进行法律知识、安全用电常识宣传 ②和同学捡拾社区草坪、公共场所里的垃圾 ③到社区敬老院擦玻璃门窗、打扫卫生 ④为社区居民算命、占卜，帮助他们逢凶化吉 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】本题考查参加社区事务、服务社区的方式。参加社区事务、服务社区要讲究科学，算命、占卜是迷信，不能真正为居民提供服务，④排除。故选A。 10.小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动,紧张得连话都不敢说。看着伙伴们为他加油,小方受到鼓舞, 开始大胆推销自己的作品, 慢慢地小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。活动结束后, 小方感慨地对伙伴们说:“参加这次活动,既帮助了他人,自己也得到了锻炼。”小方的感慨源于（    ）​​​​​​​ 小方在服务社会的过程中提升了人际交往能力 不伤害他人自尊,关爱他人 在活动中获得了物质回报 在奉献中促进了自身发展 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】本题考查对参加社会公益活动的认识。材料中小方的感慨说明了参加社会公益活动的意义,说法正确且符合题意;说法正确,但不符合题意,排除;小方参加义卖活动, 没有获得物质回报,排除。故选B。 11.中学生小栋看到警察抓小偷，认为自己也可以当一次英雄。于是一有时间，他就到公共场所观察形迹可疑的人，耽误了学习。这警示我们（） A. 服务和奉献社会要从实际出发，讲求实际效果 B. 在服务和奉献社会中不需要顾及自身的利益 C. 要在热爱劳动和爱岗敬业中服务和奉献社会 D. 中学生不适宜做奉献社会的事情，应以学习为重 【答案】A 【解析】本题考查服务和奉献社会的要求。分析题干可知小栋正处于学习的大好时光，而他利用学习的时间抓小偷，这是不能从自身实际出发，盲目承担社会责任的体现，A项是正确的做法；承担社会责任与顾及自身利益并不矛盾，B项错误；C项与题意不符；中学生也应该积极承担社会责任，D项错误。故选A。 12.佛山市紫南村村委会主任潘柱升，在家乡危难之际，放下自己如日中天的事业，带领家乡走向新生。当村委会主任的这些年，潘柱升不拿一分钱工资，全心全意为村民谋福利，被授予“全国优秀共产党员”称号。这体现了（） A. 服务社会能促进人的全面发展 B. 个人的成长是不断社会化的过程 C. 服务社会体现人生价值 D. 青年要担当责任 【答案】C 【解析】本题考查服务社会的意义。题干中佛山市紫南村村委会主任潘柱升“不拿一分钱工资，全心全意为村民谋福利”，体现了在服务社会中体现人生价值，C项符合题意；A、B、D三项与题意不符。故选C。 13.满满大爱暖人间。章秀娟是湖州市最早的骨髓捐献者之一,在她的影响下,丈夫多次参加无偿献血,8岁的女儿也积极参与志愿者活动。从中可以看出,章秀娟家庭“美”在（    ） 尊重关爱他人生命 努力践行敬业价值准则 积极承担社会责任 热心参加社会公益活动 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】本题考查服务社会, 奉献社会。章秀娟家庭的行为体现了无私奉献、勇担责任、尊重生命的良好品质, 正确;材料未体现敬业,排除。故选C。 14.据不完全统计，全国实名注册志愿者已超过1.9亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域，各尽其能，各展所长，舍小家为大家。由此可见，志愿者（　　） ①在积极履行法律规定的义务 ②在奉献中传播了社会正能量 ③发挥自身优势，寻求社会认可 ④服务社会，不言代价与回报 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】本题考查奉献社会、服务社会。根据题文，志愿者的行为是服务社会的亲社会行为，具有不言代价与回报的奉献精神，在奉献中传播社会正能量，故②④说法正确，符合题意；①错误，志愿者的行为是履行道德义务，不是法律规定的义务；③错误，并不是寻求社会认可。故选C。 二、分析说明题： 15.【观察漫画健康成长】 观察下列漫画，回答问题 (1)请你根据漫画完成下面两小问。 A．漫画一中人物的做法给自己带来的影响： B．漫画二中人物的做法给自己带来的影响： (2)请你谈谈实现由“不相往来”到“志愿服务”的转变，会产生怎样的社会价值。 【答案】(1)A．不利于身心健康成长、容易产生闭锁心理等。 B．有利于养成良好的行为习惯；有利于塑造健康的人格；有利于形成正确的价值观念；有利于获得他人和社会的接纳与认可；等等。 (2)有利于促进社会和谐；有利于促进社会文明进步；有利于弘扬中华民族的传统美德；有利于践行社会主义核心价值观；有利于传递情感正能量，传递美好的情感；等等。 【解析】本题考查学生调动和运用知识，描述和阐述事物的能力，涉及的知识点是亲社会行为、服务社会等相关知识。 （1）本题的设问主体是中学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。首先审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：闭锁心理、不与他人交往，可链接不利于身心健康成长、容易产生闭锁心理等；关键词②：志愿服务，可链接亲社会行为的意义；最后整合信息，组织答案。 （2）本题的设问主体是中学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。首先审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：闭锁心理、不与他人交往到志愿服务，可链接促进社会和谐；促进社会文明进步；弘扬中华民族的传统美德；践行社会主义核心价值观；传递情感正能量；最后整合信息，组织答案。 16.【亲近社会  体验劳动】 阅读材料，回答下列问题。 材料一：2023年9月26日，第十四届中国（合肥）国际园林博览会盛大开幕。园博园内，38个造型各异的国内外城市展园让人印象深刻。与其同时，分散在各个城市展园内的青年志愿者也成了园博园内一道靓丽的风景线。他们用灿烂的微笑，热情的服务为观众做好志愿讲解、文明引导、信息咨询，并协助各个展园维持参观秩序，用实际行动彰显了“青春合肥”的风采。 （1）材料中青年志愿者的行为是一种什么行为？其主要表现有哪些？ （2）你认为作为一名合格的志愿者需要具备哪些素养？ 材料二：某校八年级学生在校团委的组织下，来到当地农业特色产业园，了解农耕过程，学习农耕知识。他们听取农民伯伯讲解各种传统农具的使用方法以及蔬菜种植的知识和技巧。随后，在农民伯伯的协助下，孩子们身体力行，栽起了秧苗，学习了如何翻地。农民伯伯细心地教孩子们锄地的手势及动作要领，使孩子们体验到了种植番薯苗的乐趣。 （3）结合上述活动内容，谈谈孩子们参与实践活动的意义？ 【答案】（1）亲社会行为。主要表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 （2）与人为善、关爱他人、有责任感、有奉献精神等。 （3）①掌握劳动知识和技巧。②培养良好的行为习惯。③体验劳动的乐趣。④塑造健康的人格。⑤形成正确的价值观等。 【解析】本题考查亲近社会、热心公益、服务社会、积极参及社团活动等。解答时，结合题干材料内容，联系对应的课本知识作答。 （1）本题考查材料中青年志愿者的行为是一种什么行为，其主要表现有哪些。第一问，从亲社会行为的角度作答。第二问，从谦让、分享、帮助他人等方面作答。 （2）本题考查一名合格的志愿者需要具备哪些素养。依据教材知识，可从与人为善、关爱他人等方面作答。 （3）本题考查孩子们参与实践活动的意义。依据教材知识，可从掌握劳动的知识与技巧等方面作答。 三、综合探究题 17.【服务社会  奉献社会】 积极参与公益活动，是承担社会责任、培养核心素养的重要表现。某校八年级道德与法治课研究性学习小组围绕“服务社会，奉献社会”开展活动。下面节选的是活动的几个环节，请你参与并回答相关问题。 活动准备 在班主任老师的号召下，同学们准备利用周末深入附近社区开展一次“美好家园文明有我”的文明创建活动。 (1)开展这一活动之前需要做好哪些准备？ 活动参与 涵涵将班级的这一活动告诉妈妈，说自己非常想去。可妈妈却以影响学习为由，不同意涵涵参加。涵涵很苦恼。 (2)涵涵应该跟妈妈讲清哪些道理来获得妈妈的同意？ 活动调查 对于青少年学生参与公益活动的情况，乐乐和几个同学面向全校3800多名同学随机开展了一次问卷调查。下面是调查结果的“大数据”。 受调查人数 参加过的人数 没有参加过的人数 100人 12人 88人 (3)概述这一调查结果所反映的主要问题。 落实行动 德育处胡主任在“奉献社会我践行”主题团课上，号召同学们拿出具体行动，积极奉献社会，为团旗添彩，为团徽增色。同学们深受鼓舞。 (4)围绕“奉献社会我践行”这一主题，谈谈你的打算。 【答案】(1)制订活动方案；做好安全预案；做好人员分工与安排；制作标语等。 (2)①服务社会体现人生价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展，能够拓宽视野、丰富知识、提升能力、提高道德境界。 ③给他人带来温暖和希望，有利于形成良好的人际关系。 ④传递正能量，营造良好的社会氛围。 (3)绝大多数同学没有参加过公益活动，社会责任感不强。 (4)①积极参加社会公益活动，如到科技馆、博物馆做志愿者等。 ②努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。 ③全力以赴，精益求精，追求卓越，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。（需要青年担当责任；积极参加社会公益活动；热爱劳动，爱岗敬业）。 【解析】本题考查学生调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题的能力。涉及的考点有服务社会的意义、奉献社会的要求。 （1）本题考查开展活动之前需要做的准备，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题的设问主体为中学生，需要运用服务社会的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。作答时先审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：涵涵将班级的这一活动告诉妈妈，说自己非常想去。可妈妈却以影响学习为由，不同意涵涵参加，可链接服务社会体现人生价值；促进我们全面发展；给他人带来温暖和希望，有利于形成良好的人际关系；传递正能量，营造良好的社会氛围。最后整合信息，组织答案。 （3）本题的设问主体为中学生，需要运用服务社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。作答时先审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：青少年学生参与公益活动的情况调查，调查人数100，其中参加过的12人；没有参加过的88人，可链接绝大多数同学没有参加过公益活动，社会责任感不强。最后整合信息，组织答案。 （4）本题考查中学生怎样服务和奉献社会，属于开放性试题，言之有理即可。 第4页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$