7.1 关爱他人（同步练习）-【高效课】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步课堂精品课件+练习（统编版）

7．1关爱他人同步练习 一、单项选择题： 1．2023年9月22日，济南市“爱心奶奶”李爱萍正式入选2023年第二季度“中国好人榜”。截至目前，她义务奉献超过26000个服务工时，是目前济南市150多万名志愿者中志愿服务工时最多的一位。这告诉我们（） ①关爱他人比关爱自己更加重要②要积极参加各类志愿服务活动 ③要在奉献社会中实现人生价值④关爱他人追求更高的道德境界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2．“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”泉城中学的张岩同学伸出了援助之手。这一举动得到广大市民的称赞。这告诉我们( ) ①人类社会需要相互帮助、相互关心 ②张岩是一个富有善心和爱心的同学 ③在他人有困难时要主动伸出援助之手 ④每个人都能得到他人的尊重与关爱 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 3．“最美弯腰女孩”给老人系鞋带、“小暖男”擦干座位积水主动让座、“最美小芳护士”跪地三次抢救昏迷学生这些“举手之劳”如一股股暖流温暖了我们整座城。为学习这些善举,某班级拟召开主题班会。下列最适合的主题是（    ） A. 鞠躬尽瘁, 死而后已 B. 静以修身,俭以养德 C. 赠人玫瑰,手留余香 D. 敏而好学,不耻下问 4．“作为贫困生，我们真心感谢社会上好心人的帮助，但我们不愿意在接受帮助的现场当众讲述我们的故事，这会让我们很伤心的。”这位贫困学生的心声启示我们（　　） ①关爱他人要讲究策略，维护他人自尊 ②帮助他人时要考虑他人的内心感受 ③只要出于关爱，任何做法都值得提倡 ④为贫困学生解困，需要他们讲述个人经历 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5．每天上班高峰期,在湖北荆州市一公交车站旁,汪长荣老人都会手举简易木牌,提醒老年朋友错峰出行,为上班族和学生让出出行空间。这一做法体现了他（    ） A. 迁就别人,委屈自己 B. 是非不分,爱憎不明 C. 学会独立,我行我素 D. 关爱他人,与人为善 6．海南省海口市有11家商店作为爱心服务站点,每个周末的下午2点至6点为环卫工人免费提供绿豆汤。“我们店会有专门的阿姨负责熬绿豆汤, 绝对保证卫生安全。”超市老板表示, 他很高兴能为环卫工人做点事。下列说法正确的是（    ） A. 关爱他人一定会获得更多的发展机会 B. 关爱他人的人一定能够得到所有人的认可 C. 关爱有大小,越大越有爱心 D. 关爱他人能够收获幸福感 7．从小学到高中，10年间安徽广德渐冻症男孩程东东身边始终有一群同学，抱他下轮椅、翻书、打饭……2020年，程东东进入大学，爱心接力继续在大学校园延续。这说明（　　） ①关爱传递美好感情，给他人带来温暖和希望 ②生活中的点滴善行，汇聚成爱的海洋 ③关爱他人也是关爱和善待自己 ④关爱无时不在，无处不在 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8．“出门在外都不容易，如果您遇到了困难、肚子饿了，这里可以免费请您吃水饺。挺过去了，就知道没有什么大不了。”这家饺子馆的“暖心告示”暖在（　　） A. 传递着关爱他人的善意 B. 对公平的坚守 C. 践行着诚实守信的传统美德 D. 对自由平等的追求 9．2023年2月4日上午10时许，江苏南通市区钟秀路与孩儿巷北路交界处，一辆白色SUV不慎坠入河道中，驾车女子命悬一线，危急关头，一名男子划船、另一名男子跳河下水，两人合力展开营救，成功将车内女子从车窗救出。这有利于（） A. 每个青少年都能够养成向上向善的亲社会行为 B. 营造“我为人人、人人为我”的良好社会氛围 C. 确保公民每一次付出都能收获相应的物质回报 D. 使拯救他人生命成为实现人生价值的基本途径 10.漫画中司机和行人的评价正确的是（） ①司机礼让行人，赢得他人尊重 ②司机关爱他人，满足虚荣心理 ③行人态度谦和，总是自以为是④行人点赞司机，体现文明素养 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 11.安徽“十大新闻人物”之一徐长青，宣城市消防救援支队支队长。工作25年来，他参与各类灭火救援3000余起，亲手营救遇险群众数百人。每次他都冲在最前面，战斗在最危险的地方。徐长青的事迹体现了（）①生命的意义在于创造和奉献 ②关爱他人，传递情感正能量 ③帮助他人主要体现个人价值 ④承担社会责任，不言代价与回报 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 12.南京理工大学通过数据分析，把每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的学生列为受资助对象，启动“暖心饭卡”项目，直接将补贴款打入学生饭卡，学生不需要填表申请，不用审核。这启发我们关爱他人时（） ①应心怀善意 ②要保护他人的自尊心 ③要增强安全防范意识 ④要讲究策略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13.对图中女孩的行为最贴切的评价是（） A. 平等待人，增进信任 B. 关爱他人，温暖社会 C. 礼貌待人，语言文明 D. 尊重他人，消除隔阂 14.对以下事例点评最精准的是（） 选项 事例 点评 A 一辆外地车停下来，请小丽带路，小丽不假思索地上了车。 关爱他人，传递美好 B 词作家阎肃曾悄悄提前下车，把座位让给一位外国老人。 护人自尊，讲究策略 C 午餐时小明大声说：“小军是残疾人，我帮他打饭。” 扶助弱小，解人之难 D 好朋友不慎落水，不会游泳的小华毫不犹豫地跳水救人。 生命至上，救人优先 A. A B. B C. C D. D 二、分析说明题： 15.     酷暑的杭州街头出现了一个无人看管的冰柜：        与爱心人士的善举同样值得赞扬的是一些市民的举动：        从爱心冰柜取了水的快递小哥，同时拍照与他人分享了爱心冰柜的故事。        路过的一名女生，看到免费二字，就从冰柜中拿了一支雪糕，走到标语前看了一眼，发现是给环卫工人、交警同志、快递小哥、外卖小哥准备的冷饮，就把取出的雪糕又放入了爱心冰柜中。        一位爷爷路过爱心冰柜，打开冰柜，没有从冰柜中拿冷饮，而是将自己包中的一个苹果放入到爱心冰柜中。然后思考了一下，又从包中换了一个更大的苹果放入冰柜，最后转身离开。 （1）请你给上面的材料加上一个合适的标题。 （2）材料中快递小哥、女生、爷爷三人的行为哪个最让你感动？请运用所学知识对其进行评析。 16.       安芳玲是西安市公交二公司45路车的普通驾驶员，她所驾驶的45路公交车线路，由理工大曲江校区到桃园北路家世界，其途经的兴庆宫公园等地，都是老年人上下车集中的地段。在日常的驾驶过程中，她处处关心、照顾乘客，到了冬天，她把车厢内所有的金属扶手，都裹上了厚厚的金丝绒。她在车厢中增设的一些“惠民小设施”看似微不足道，却能得到乘客的认同和欢迎，也因此被不少媒体所关注报道，并被称为“最美公交女司机”。 （1）材料中安芳玲“美”的行为在哪里？ （2）请结合材料和所学知识，分析驾驶员安芳玲的行为有什么意义？ 17.【关注家乡融入社会】 阅读材料，回答下列问题。 材料一  自2023年10月25日起，安庆市启动“寒冬送温暖”专项救助行动，进一步强化民政、公安、城管、卫健等部门街面巡查机制，积极动员网格员、单元长、社会组织人员、志愿服务者等力量，深入车站码头、桥梁涵洞、废弃房屋等区域开展拉网式巡查。提高救助车辆及工作人员巡查频率，在冰冻雨雪、气温骤降等严寒天气和夜间凌晨等时段，由每周5次改为每天不少于2次。10月份以来，共实施生活无着人员救助239人次。 (1)材料中“寒冬送温暖”行动会产生哪些积极影响？ 材料二  安徽师范大学依托智慧资助大数据平台启动“暖冬行动”资助，静悄悄地将羽绒服和绒被送入学生宿舍，将温暖及时传递给贫困学子。此外平台自动识别出生活存在临时困难的学生名单，结合日常消费情况，向他们发放400元至1500元不等的生活补贴，累计资助178人，资助金额达9.08万元。 (2)安徽师范大学这种资助困难学生的方式有什么值得称道的地方？ 材料三  安徽黄山“警察夫妻”方晓妹和张毅14年都在岗位上过春节，为黄山风景区游客提供服务和帮助。每天10余个小时的勤务，张毅却认为，景区民警每天坚守在岗位上没什么特殊的，春节更是要坚守岗位，确保节日安全。提起这对“警察夫妻”，景区游客无不竖起大拇指。 (3)上述材料中的“警察夫妻”承担责任付出了哪些代价，获得了哪些回报？ (4)敢担当、勇担责对我们提出哪些要求？ 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 7．1关爱他人同步练习 一、单项选择题： 1．2023年9月22日，济南市“爱心奶奶”李爱萍正式入选2023年第二季度“中国好人榜”。截至目前，她义务奉献超过26000个服务工时，是目前济南市150多万名志愿者中志愿服务工时最多的一位。这告诉我们（） ①关爱他人比关爱自己更加重要②要积极参加各类志愿服务活动 ③要在奉献社会中实现人生价值④关爱他人追求更高的道德境界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】本题考查关爱他人。“爱心奶奶”李爱萍的事迹告诉我们关爱他人追求更高的道德境界，要积极参加各类志愿服务活动，要在奉献社会中实现人生价值，故②③④符合题意；关爱他人与关爱自己都很重要，故①错误；故本题选D。 2．“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”泉城中学的张岩同学伸出了援助之手。这一举动得到广大市民的称赞。这告诉我们( ) ①人类社会需要相互帮助、相互关心 ②张岩是一个富有善心和爱心的同学 ③在他人有困难时要主动伸出援助之手 ④每个人都能得到他人的尊重与关爱 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】C 【解析】本题考查关爱他人。题干表述了张岩同学遇到摔倒的老人马上扶起来，这是有善心和爱心的表现，也告诉我们，在他人有困难时要主动伸出援助之手，人类社会需要相互帮助、相互关心，①②③说法正确；“每个人”说法太绝对，④错误；故本题选C。 3．“最美弯腰女孩”给老人系鞋带、“小暖男”擦干座位积水主动让座、“最美小芳护士”跪地三次抢救昏迷学生这些“举手之劳”如一股股暖流温暖了我们整座城。为学习这些善举,某班级拟召开主题班会。下列最适合的主题是（    ） A. 鞠躬尽瘁, 死而后已 B. 静以修身,俭以养德 C. 赠人玫瑰,手留余香 D. 敏而好学,不耻下问 【答案】C 【解析】本题考查关爱他人。“鞠躬尽瘁, 死而后已”指勤勤恳恳,竭尽全力;“静以修身,俭以养德”指以静思反省来使自己尽善尽美, 以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德; “敏而好学, 不耻下问”指天资聪明而又好学的人, 不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻;“赠人玫瑰, 手留余香”指方便了别人的同时也会给自己带来方便, 成就别人的同时也提升了自己。综上所述, C符合题意。故选C。 4．“作为贫困生，我们真心感谢社会上好心人的帮助，但我们不愿意在接受帮助的现场当众讲述我们的故事，这会让我们很伤心的。”这位贫困学生的心声启示我们（　　） ①关爱他人要讲究策略，维护他人自尊 ②帮助他人时要考虑他人的内心感受 ③只要出于关爱，任何做法都值得提倡 ④为贫困学生解困，需要他们讲述个人经历 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】本题考查的知识点是关爱他人。题干中“作为贫困生，我们真心感谢社会上好心人的帮助，但我们不愿意在接受帮助的现场当众讲述我们的故事，这会让我们很伤心的。”这位贫困学生的心声启示我们关爱他人要讲究策略，维护他人自尊，帮助他人时要考虑他人的内心感受，故①②正确；③错误，关爱他人要讲究策略；④错误，要注意他人隐私，关爱他人讲究策略。故选：A。 5．每天上班高峰期,在湖北荆州市一公交车站旁,汪长荣老人都会手举简易木牌,提醒老年朋友错峰出行,为上班族和学生让出出行空间。这一做法体现了他（    ） A. 迁就别人,委屈自己 B. 是非不分,爱憎不明 C. 学会独立,我行我素 D. 关爱他人,与人为善 【答案】D 【解析】本题考查关爱他人, 要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难时,我们应在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀, D正确。A、B、C说法错误。故选D。 6．海南省海口市有11家商店作为爱心服务站点,每个周末的下午2点至6点为环卫工人免费提供绿豆汤。“我们店会有专门的阿姨负责熬绿豆汤, 绝对保证卫生安全。”超市老板表示, 他很高兴能为环卫工人做点事。下列说法正确的是（    ） A. 关爱他人一定会获得更多的发展机会 B. 关爱他人的人一定能够得到所有人的认可 C. 关爱有大小,越大越有爱心 D. 关爱他人能够收获幸福感 【答案】D 【解析】本题考查关爱他人的意义。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,收获更多的发展机会。关爱他人,收获幸福。D正确;A、B说法过于绝对,排除。关爱不分大小,贵在有爱心,C错误。故选D。 7．从小学到高中，10年间安徽广德渐冻症男孩程东东身边始终有一群同学，抱他下轮椅、翻书、打饭……2020年，程东东进入大学，爱心接力继续在大学校园延续。这说明（　　） ①关爱传递美好感情，给他人带来温暖和希望 ②生活中的点滴善行，汇聚成爱的海洋 ③关爱他人也是关爱和善待自己 ④关爱无时不在，无处不在 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】本题考查的知识点是关爱他人。题干中程东东的故事，说明了关爱无时不在，无处不在，生活中的点滴善行，汇聚成爱的海洋，关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，促进人际关系和谐，是维系友好关系的桥梁，①②④说法正确，符合题意；③与题意不符。故选：B。 8．“出门在外都不容易，如果您遇到了困难、肚子饿了，这里可以免费请您吃水饺。挺过去了，就知道没有什么大不了。”这家饺子馆的“暖心告示”暖在（　　） A. 传递着关爱他人的善意 B. 对公平的坚守 C. 践行着诚实守信的传统美德 D. 对自由平等的追求 【答案】A 【解析】本题考查关爱他人。从题文中饺子馆暖心告示的内容中可以看出，这是关爱他人的表现，A正确；题文中没有体现对公平的坚守、对自由平等的追求和诚信的品质，BCD不合题意。故选A。 9．2023年2月4日上午10时许，江苏南通市区钟秀路与孩儿巷北路交界处，一辆白色SUV不慎坠入河道中，驾车女子命悬一线，危急关头，一名男子划船、另一名男子跳河下水，两人合力展开营救，成功将车内女子从车窗救出。这有利于（） A. 每个青少年都能够养成向上向善的亲社会行为 B. 营造“我为人人、人人为我”的良好社会氛围 C. 确保公民每一次付出都能收获相应的物质回报 D. 使拯救他人生命成为实现人生价值的基本途径 【答案】B 【解析】本题考查关爱他人。题干中，两名男子合力展开营救，成功将车内女子从车窗救出，这有利于营造"我为人人、人人为我"的良好社会氛围，故B正确；“都能够”“确保”说法太绝对，故AC错误；立足职业，成就事业是实现人生价值的基本途径，故D错误；故本题选B。 10.漫画中司机和行人的评价正确的是（） ①司机礼让行人，赢得他人尊重 ②司机关爱他人，满足虚荣心理 ③行人态度谦和，总是自以为是④行人点赞司机，体现文明素养 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】本题考查文明有礼、关爱他人。漫画中的司机礼让行人，获得了行人的尊重，行人为司机的行为点赞，体现了行人的文明素养，故①④符合题意；司机的礼让行为和行人态度谦和，是遵守社会规则和文明有礼的错误；选项中“满足虚荣心理、总是自以为是”评价错误，故②③错误；故本题选D。 11.安徽“十大新闻人物”之一徐长青，宣城市消防救援支队支队长。工作25年来，他参与各类灭火救援3000余起，亲手营救遇险群众数百人。每次他都冲在最前面，战斗在最危险的地方。徐长青的事迹体现了（）①生命的意义在于创造和奉献 ②关爱他人，传递情感正能量 ③帮助他人主要体现个人价值 ④承担社会责任，不言代价与回报 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】本题考查生命的意义、关爱他人、积极承担责任。徐长青工作25年来，他参与各类灭火救援3000余起，亲手营救遇险群众数百人。这体现了生命的意义在于创造和奉献；关爱他人，传递情感正能量；承担社会责任，不言代价与回报，故①②④符合题意；帮助他人是为了关爱他人，不是为了体现个人价值，故③说法错误；故本题选A。 12.南京理工大学通过数据分析，把每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的学生列为受资助对象，启动“暖心饭卡”项目，直接将补贴款打入学生饭卡，学生不需要填表申请，不用审核。这启发我们关爱他人时（） ①应心怀善意 ②要保护他人的自尊心 ③要增强安全防范意识 ④要讲究策略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】本题考查的知识点是关爱他人。学生要明确教材知识，进行分析选择即可。南京理工大学对受资助对象的做法启发我们，关爱他人时应该心怀善意，讲究策略，同时也要注意保护他人的自尊心，故①②④正确；材料强调的是关爱他人要讲究策略，“增强安全防范意识”与题意要求不符，故③错误。故选：B。 13.对图中女孩的行为最贴切的评价是（） A. 平等待人，增进信任 B. 关爱他人，温暖社会 C. 礼貌待人，语言文明 D. 尊重他人，消除隔阂 【答案】B 【解析】本题考查关爱他人。图中的女孩搀扶老人过马路，是关爱他人、帮助他人的做法，有利于形成良好的社会风气，有助于温暖社会， B说法正确；平等待人、礼貌待人、尊重他人的说法与小女孩的做法本质无关，应排除；故本题选B。 14.对以下事例点评最精准的是（） 选项 事例 点评 A 一辆外地车停下来，请小丽带路，小丽不假思索地上了车。 关爱他人，传递美好 B 词作家阎肃曾悄悄提前下车，把座位让给一位外国老人。 护人自尊，讲究策略 C 午餐时小明大声说：“小军是残疾人，我帮他打饭。” 扶助弱小，解人之难 D 好朋友不慎落水，不会游泳的小华毫不犹豫地跳水救人。 生命至上，救人优先 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】本题考查关爱他人的要求。一辆外地车停下来，请小丽带路，小丽不假思索地上了车的行为是缺乏自我保护意识的表现，A说法错误；词作家阎肃曾悄悄提前下车，把座位让给一位外国老人的行为是尊重他人、关爱他人的表现，做到了护人自尊，讲究策略，B说法正确；午餐时小明大声说：“小军是残疾人，我帮他打饭”的行为是关爱他人时没有讲究策略的表现，C说法错误；好朋友不慎落水，不会游泳的小华毫不犹豫地跳水救人是没有认识到关爱他人要讲究策略的表现，D说法错误；故本题选B。 二、分析说明题： 15.     酷暑的杭州街头出现了一个无人看管的冰柜：        与爱心人士的善举同样值得赞扬的是一些市民的举动：        从爱心冰柜取了水的快递小哥，同时拍照与他人分享了爱心冰柜的故事。        路过的一名女生，看到免费二字，就从冰柜中拿了一支雪糕，走到标语前看了一眼，发现是给环卫工人、交警同志、快递小哥、外卖小哥准备的冷饮，就把取出的雪糕又放入了爱心冰柜中。        一位爷爷路过爱心冰柜，打开冰柜，没有从冰柜中拿冷饮，而是将自己包中的一个苹果放入到爱心冰柜中。然后思考了一下，又从包中换了一个更大的苹果放入冰柜，最后转身离开。 （1）请你给上面的材料加上一个合适的标题。 （2）材料中快递小哥、女生、爷爷三人的行为哪个最让你感动？请运用所学知识对其进行评析。 【答案】（1）示例1：心有他人风尚高。示例2：爱心冰柜有温度，凡人善举无限情。 （2）示例：爷爷的行为让我感动。爷爷将自己的苹果放入爱心冰柜，能够做到心中有他人，关爱他人。①关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。②人与人之间相互关爱，与人为善，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。③关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 【解析】本题结合一则生活情境考查对关爱他人的认识和理解。第（1）问，围绕“关爱他人，善待他人”回答，主题鲜明即可。第（2）问，首先要从快递小哥、女生、爷爷三人的行为中选出最让自己感动的一种行为，然后结合“关爱他人的重要性”进行评析。 16.       安芳玲是西安市公交二公司45路车的普通驾驶员，她所驾驶的45路公交车线路，由理工大曲江校区到桃园北路家世界，其途经的兴庆宫公园等地，都是老年人上下车集中的地段。在日常的驾驶过程中，她处处关心、照顾乘客，到了冬天，她把车厢内所有的金属扶手，都裹上了厚厚的金丝绒。她在车厢中增设的一些“惠民小设施”看似微不足道，却能得到乘客的认同和欢迎，也因此被不少媒体所关注报道，并被称为“最美公交女司机”。 （1）材料中安芳玲“美”的行为在哪里？ （2）请结合材料和所学知识，分析驾驶员安芳玲的行为有什么意义？ 【答案】（1）安芳玲的“美”体现在车厢中增设的“惠民小设施”，这是一种关爱他人的行为。 （2）①安芳玲“美”的行为能得到乘客的认同和欢迎，体现出关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②安芳玲的行为体现出关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。（或：关爱他人，收获幸福；关爱他人也是关爱和善待自己） 【解析】本题考查关爱他人。第（1）问，分析材料可知，安芳玲的“美”体现在车厢中增设的“惠民小设施”。第（2）问考查对关爱他人的重要性的认识。学生认真分析材料，逐一找到与教材知识的结合点，紧扣材料，回答言之有理即可。 17.【关注家乡融入社会】 阅读材料，回答下列问题。 材料一  自2023年10月25日起，安庆市启动“寒冬送温暖”专项救助行动，进一步强化民政、公安、城管、卫健等部门街面巡查机制，积极动员网格员、单元长、社会组织人员、志愿服务者等力量，深入车站码头、桥梁涵洞、废弃房屋等区域开展拉网式巡查。提高救助车辆及工作人员巡查频率，在冰冻雨雪、气温骤降等严寒天气和夜间凌晨等时段，由每周5次改为每天不少于2次。10月份以来，共实施生活无着人员救助239人次。 (1)材料中“寒冬送温暖”行动会产生哪些积极影响？ 材料二  安徽师范大学依托智慧资助大数据平台启动“暖冬行动”资助，静悄悄地将羽绒服和绒被送入学生宿舍，将温暖及时传递给贫困学子。此外平台自动识别出生活存在临时困难的学生名单，结合日常消费情况，向他们发放400元至1500元不等的生活补贴，累计资助178人，资助金额达9.08万元。 (2)安徽师范大学这种资助困难学生的方式有什么值得称道的地方？ 材料三  安徽黄山“警察夫妻”方晓妹和张毅14年都在岗位上过春节，为黄山风景区游客提供服务和帮助。每天10余个小时的勤务，张毅却认为，景区民警每天坚守在岗位上没什么特殊的，春节更是要坚守岗位，确保节日安全。提起这对“警察夫妻”，景区游客无不竖起大拇指。 (3)上述材料中的“警察夫妻”承担责任付出了哪些代价，获得了哪些回报？ (4)敢担当、勇担责对我们提出哪些要求？ 【答案】(1)①传递美好情感，给他人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁； ②促进社会和谐稳定，推动社会文明进步。 (2)①关爱他人，心怀善意，在物质上给予帮助，精神上给予关怀； ②关爱他人，讲究策略，帮助他人时，能够考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 ③关爱他人要尽己所能。 (3)代价：付出了时间、精力。回报：赢得了他人的尊重和赞许。 (4)①作出合理的选择并义无反顾地担当起应负的责任； ②有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但我们仍然应该自觉承担相应的责任； ③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 【解析】本题考查学生调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题的能力，涉及的考点有角色与责任、我对他人负责、承担责任的代价与回报、自觉承担责任的要求、关爱他人的要求。 （1）本题的设问主体为政府，需要运用责任的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。作答时先审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：安庆市启动“寒冬送温暖”专项救助行动，强化民政、公安、城管、卫健等部门街面巡查机制，可链接传递美好情感；维系友好关系的桥梁；促进社会和谐稳定，推动社会文明进步。最后整合信息，组织答案。 （2）本题的设问主体为学生，需要运用关爱他人的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。作答时先审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：安徽师范大学依托智慧资助大数据平台启动“暖冬行动”资助，静悄悄地将羽绒服和绒被送入学生宿舍，将温暖及时传递给贫困学子，可链接关爱他人，讲究策略，帮助他人时，能够考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。关键词②：平台自动识别出生活存在临时困难的学生名单，结合日常消费情况，向他们发放400元至1500元不等的生活补贴，可链接关爱他人，心怀善意，在物质上给予帮助，精神上给予关怀；关爱他人要尽己所能。最后整合信息，组织答案。 （3）本题的设问主体为公民，需要运用承担责任的代价与回报的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。作答时先审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“警察夫妻”方晓妹和张毅14年都在岗位上过春节，为黄山风景区游客提供服务和帮助，每天10余个小时的勤务，可链接付出了时间、精力。关键词②：提起这对“警察夫妻”，景区游客无不竖起大拇指，可链接赢得了他人的尊重和赞许。最后整合信息，组织答案。 （4）本题考查自觉承担责任的要求，可结合教材知识作答。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$