专题08 诗词鉴赏-2024-2025学年六年级语文上学期期末备考真题分类汇编（浙江专版）

专题08 诗词鉴赏 ( 重点知识 ) ( 作者简介 ‌ ： ‌ 孟浩然 ‌ ：唐代诗人，山水田园派代表，与王维合称 “ 王孟 ” 。 ‌ 苏轼 ‌ ：北宋文学家，豪放派词人，与辛弃疾并称 “ 苏辛 ” 。 ‌ 辛弃疾 ‌ ：南宋词人，豪放派代表，有 “ 词中之龙 ” 之称。 ‌ 重点诗词及赏析 ‌ ： ‌ 《西江月 · 夜行黄沙道中》 ‌ ：此词为辛弃疾代表作之一，通过描绘夜行黄沙道中的景象，表达了词人的豪情壮志和对自然的热爱。 ‌ 诗词鉴赏 ‌ ： 关注诗词背景、内容、体裁及注释。 分析诗词中的意象、修辞手法和情感表达。 理解诗词的主题和诗眼，把握诗人通过诗词传达的情感和思想。 ) ( 常考题型 ) ( ‌ 分析形象型 ‌ 提问方式：诗中塑造了何种形象？形象有何特点？通过形象表达了诗人怎样的情感？ ‌ 分析意境型 ‌ 提问方式：诗歌营造了一种怎样的意境？表达了诗人怎样的思想感情？ ‌ 情感主旨型 ‌ 提问方式：诗歌表达了诗人怎样的情感或主旨？ ) ( 答题技巧 ) 一．古诗词赏析（共10小题） 1．（2023秋•金华期末）阅读下面这首词，完成问题。 生查子•元夕 （宋 欧阳修） 去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。 （1）词中写到了“去年元夜”和“今年元夜”的情景，“元夜”指的是 　 　（A.元宵夜 B.中秋夜）。词中写到的景物不仅有“花”，还有“　 　、　 　和 　 　”。 （2）月下景，往往伴随着月下情。这首词让我们感受到了 　 　。 A.诗人的喜悦之情 B.诗人的亡国之痛 C.诗人对故人的思念 D.诗人心底涌起的哀愁 2．（2023秋•海曙区期末） 咏雪 谢太傅①寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿②曰：“撒盐空中差（chā chà） 　 　可拟。”兄女曰：“未若柳絮因（因为 乘） 　 　风起。”公大笑乐。即公大兄无奕③女，左将军王凝之④妻也。 【注释】①谢太傅：谢安。②胡儿：谢朗，谢安的侄子。③无奕：谢安长兄谢奕。④王凝之：王羲之的次子。 （1）给文中的加点字选择正确的读音或解释，画上“√”。 （2）读一读，停顿恰当的一项是 　 　。 A.谢太傅/寒雪/日内集。 B.俄/而雪骤。 C.撒盐空中/差可拟。 D.即/公大/兄无奕/女。 （3）根据小古文，用现代汉语把《咏雪》这出独幕剧补充完整。 咏春（独幕剧） 时间：东晋时期 地点：谢府花园 人物：谢安（东晋政治家） 谢朗（谢安的侄子） 谢道韫（谢安的侄女） 谢安的其他晚辈 背景：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了。 谢安：（兴致勃勃地）这纷纷扬扬的雪花像什么呀？ 谢朗：　 　 谢道韫：　 　 谢安：（哈哈大笑） （4）“公大笑乐”的原因是什么？下列选项正确的一项是 　 　。 A.谢安觉得这两个答案都很幼稚可笑。 B.谢安非常欣赏谢道韫的答案。 C.谢安嘲笑谢朗，欣赏谢道韫。 D.谢安为能欣赏到雪景而开心不已。 （5）用简洁的语言把下面的人物对话补充完整。 A：盐的颜色和下落的姿态跟雪比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中时往往上扬，无论是颜色还是姿态跟雪都不太一样，因此我觉得“撒盐空中”这个比喻好。 B：我觉得还是“柳絮因风起”这个比喻比较好。 　 　 3．（2023秋•鄞州区期末）小乙发现，古诗文中有许多诗句与春节有关，摘录了其中两首： 元日[宋]王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 甲午元旦[清]孔尚任 萧疏白发不盈颠①，守岁围炉竟废眠。 剪烛②催干消夜酒，倾囊③分遍买春钱④。 听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。 鼓角⑤梅花⑥添一部⑦，五更欢笑拜新年。 【注释】①颠：头。②剪烛：以前用蜡烛照明，为了亮一点就要时不时把蜡头剪一剪。③倾囊：翻遍口袋。④买春钱：过新年给亲属分赠喜钱，类似现在的发压岁钱。⑤鼓角：指乐器。⑥梅花：乐曲名《梅花落》。⑦一部：一曲。 （1）第一首诗《元日》，我们已经学过了，元日指的是 　 　，第二首诗题中的“元旦”也是指同一天。 （2）两首诗中不约而同提到了很多相同的过年风俗，请找出来，用诗句填一填。 习俗 诗句 放爆竹 爆竹声中一岁除 　 　 喝酒 　 　 剪烛催干消夜酒 换桃符 总把新桃换旧符 　 　 除了放爆竹、喝酒、换桃符这三个习俗，孔尚任的这首《甲午元旦》还提到了其他过年的风俗，请你再写出两种：　 　、　 　。 （3）过年可是件开心的事，孔尚任表达这种喜悦之情的诗句是“　 　”。（用原句回答） 4．（2023秋•上虞区期末）古诗两首 宿建德江 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 （1）这两首诗都是 　 　（朝代）诗人 　 　（作者）写的。 （2）从上面两首诗中各找出一处对偶句，用“横线”画出来。 （3）在建德江，作者看到 　 　、　 　等，内心是 　 　的；在故人庄，作者看到 　 　、　 　等，内心是 　 　的。 （4）在古诗中，作者往往会借助一些事物来抒发自己的情感：从“江清月近人”中的“月”可以看出作者 　 　；从“还来就菊花”中的“菊花”可以看出作者 　 　。 5．（2023秋•龙泉市期末）古诗词阅读。 江南春 [唐]杜 牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 （1）“千里莺啼绿映红”，诗人抓住黄莺、　 　、　 　等景物，通过 　 　和 　 　两种感官写出了江南春天的特点。 （2）诗中“　 　”一词写出了地域的广阔，“四百八十”写出了 　 　。 （3）读“多少楼台烟雨中”这句诗时，你仿佛“看”到了怎样的画面？展开想象，写一写。 　 　 6．（2023秋•镇海区期末）课内阅读。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 （1）“醉书”的意思是 　 　 A.喝醉了读书 B.醉酒时写下的作品 C.一种字体 D.沉迷于书 （2）这首诗描写了 　 　（春 夏 秋）日西湖上一场来去匆匆的 　 　（小 雷 暴）雨。 （3）每一句诗都是一幅画，第一句是 　 　图，第二句是 　 　图，第三句是 　 　图，第四句是雨过天晴图。（填写四字词语） （4）诗的第一句中“　 　”一词，写出了黑云像打翻了的墨汁，形象逼真。第二句中用“　 　”来形容雨点，生动形象。 （5）下列对本诗赏析不正确的一项是 　 　 A.第一句写乌云翻涌如墨汁泼洒，却遮不住山，借乌云的气势来凸显山的雄姿。 B.第二句中的“跳珠”这个形象是富有动感的喻体，既写出了雨来时纷急的样子，又烘托出了诗人楼中赏雨的喜悦心情。 C.诗的第四句写暴雨过后，西湖水碧如镜，表现了天气转变之快，境界大开。 D.全诗按时间顺序描写风云变幻的西湖景象：云翻、雨泻、风卷、天晴，写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情，令人产生一种身临其境的感觉。 7．（2023秋•莲都区期末）阅读古诗词，完成问题。 江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 古诗借江南的黄莺、　 　、　 　等景物描绘江南春景的明丽；诗句“　 　，　 　”则写出江南的烟雨之色。江南春有莺啼之声，还有 　 　之色，有近处风中的 　 　，还有远处迷蒙的 　 　，诗中“有声有色”“有远有近”的景物，皆表达了诗人 　 　的情感。 8．（2023秋•桐乡市期末）古诗阅读。 江畔①独步寻花② [唐]杜甫 黄四娘家花满蹊③，千朵万朵压枝低。 留连④戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰⑤啼。 　 　 【注释】①江畔：江边。②独步寻花：一个人一边散步，一边赏花。③蹊：小路。④留连：舍不得离开。⑤恰恰：这里形容鸟叫声和谐动听。 （1）请你帮李亮把这首诗工整美观地书写在右侧的作业纸上，注意行款整齐、布局合理。 （2）借助注释，我知道“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的意思是 　 　。 “留连戏蝶时时舞”一句中“留连”写出了 　 　。 （3）这首诗前两句通过“花满蹊”“　 　”“　 　”等词描绘了春花明丽繁多的画面，后两句“时时”与“　 　”相对，叠字的运用渲染了春意盎然的情趣。“自在”不仅是娇莺的客观姿态，也表现了诗人 　 　的心情。 9．（2023秋•上虞区期末）阅读。 七律•长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 　 　，　 　。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （1）将诗句补充完整。 （2）用“ ”画出总领全诗的句子。 （3）根据诗意，照样子在如图的方框里填上红军长征途中的典型事件。 （4）有人说“乌蒙磅礴走泥丸”中的“走”应改为“爬”或“翻”，这才符合诗句的意思。你认为哪个好？并说说理由。 10．（2023秋•丽水期末）课内阅读：品读下面这首小令，完成后面的练习。 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 （白朴《天净沙•秋》） （1）这首散曲的作者是元代散曲家 　 　，全曲描写了 　 　种景物，曲中“　 　”一句使全曲静中有动。 （2）对《天净沙•秋》赏析有误的一项是 　 　 A.这首散曲中，作者非常巧妙地把“心中之景”与当时真实的环境放在一起，产生强烈的对比效果。 B.此曲与《天净沙•秋思》无论写法还是构成的意境，都有相似之处。 C.全曲仅二十八字，却写出了秋景的萧瑟，表达了诗人孤寂、愁苦的心情。 参考答案与试题解析 一．古诗词赏析（共10小题） 1．【答案】（1）A 月 柳 人； （2）C。 【解答】（1）考查了对诗词内容的理解。词中写到了“去年元夜”和“今年元夜”的情景，“元夜”指的是元宵夜，从“月上柳梢头，人约黄昏后”可知，词中写到的景物不仅有“花”，还有“月”“柳”“人”。 （2）考查了对诗歌情感主旨的理解。词的上片写去年元夜情事。头两句写元宵之夜的繁华热闹，为下文情人的出场渲染出一种柔情的氛围。后两句情景交融，写出了恋人在月光柳影下两情依依、情话绵绵的景象，制造出朦胧清幽、婉约柔美的意境。下片写今年元夜相思之苦。“月与灯依旧“与“不见去年人“相对照，引出“泪湿春衫袖“这一旧情难续的沉重哀伤，表达出词人对昔日恋人的一往情深。故选：C。 故答案为： （1）A 月 柳 人； （2）C。 2．【答案】（1）chā 乘； （2）C； （3）好像空中撒下洁白的盐。如同柳絮乘风飘起。 （4）C； （5）我认为柳絮轻飘飘的，软绵绵的，颜色与雪一样洁白，在风的吹拂下，姿态轻盈而又美好，因此这个比喻好。 【解答】（1）本题考查了字音和字义。“差”读“chā”时，差，大致，差不多；读“chà”指错误；不好。根据字义，结合语境，应读“chā”。因：趁、乘。故可知答案。 （2）本题考查了文言文断句。文言文断句和我们诵读现代文经典一样很注重语感，按照语感断句是最直接的方法，有时也要借助一些断句技巧。A句意思是：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会。正确停顿为：谢太傅/寒雪日/内集。B句意思是：不久，雪下得大了。因此，正确停顿为：俄而/雪骤。C句意思是：跟把盐撒在空中差不多可以相比。因此停顿正确。D句意思是：她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫。因此，正确停顿为：即/公大兄/无奕/女。故选C。 （3）本题考查理解内容补写的能力。将文章翻译成白话文，就能对答如流。 （4）本题考查了理解分析内容的能力。公大笑乐的内容是“兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”可知，谢安笑的是谢道韫的回答太形象生动了，故而发出欣赏的笑。因此应选B。 （5）本题考查了赏析句子的能力。分析句子的特点，本句运用比喻的修辞手法，抓住本体、喻体的相似之处进行赏析。 故答案为： （1）chā 乘； （2）C； （3）好像空中撒下洁白的盐。如同柳絮乘风飘起。 （4）C； （5）我认为柳絮轻飘飘的，软绵绵的，颜色与雪一样洁白，在风的吹拂下，姿态轻盈而又美好，因此这个比喻好。 3．【答案】（1）农历正月初一； （2）听烧爆竹童心在 春风送暖入屠苏 看换桃符老兴偏 守岁 买春钱； （3）五更欢笑拜新年。 【解答】（1）本题考查理解词义。“元日”的意思是新年的第一天，即农历正月初一。 （2）本题考查提取信息。读《甲午元旦》，从“听烧爆竹童心在”可知，这句诗描写了放爆竹，所以第①空填“听烧爆竹童心在”；读《元日》，“春风送暖入屠苏”的意思是迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒，所以第②空填“春风送暖入屠苏”；读《甲午元旦》，从“看换桃符老兴偏”可知，该句描写了新年换桃符的情景，所以第③空填“看换桃符老兴偏”。这两首诗都写了很多过年的习俗，《甲午元旦》中，“守岁围炉竟废眠”描写了家人围着火炉守岁不睡觉的情景；“倾囊分遍买春钱”的意思是把钱袋子的钱拿出来，给亲属分赠喜钱，描写了“买春钱”的习俗；“五更欢笑拜新年”描写了拜年的习俗。所以最后两空从守岁、买春钱、拜新年三个任选两个填空即可。 （3）本题考查理解古诗。《甲午元旦》中，“五更欢笑拜新年”中的“欢笑”写出了诗人过年时愉快的心情，把这句填写下来即可。 故答案为： （1）农历正月初一； （2）听烧爆竹童心在 春风送暖入屠苏 看换桃符老兴偏 守岁 买春钱； （3）五更欢笑拜新年。 4．【答案】（1）唐代 孟浩然； （2）野旷天低树，江清月近人 绿树村边合，青山郭外斜； （3）树 月 惆怅 绿树 青山 愉悦； （4）对故乡的思念 与朋友之间深厚的情谊以及对田园生活的向往。 【解答】（1）考查了作家及作品。《宿建德江》和《过故人庄》这两首诗的作者都是唐代诗人孟浩然。 （2）考查了对偶句。对偶句是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。这两首诗中的对偶句分别是：野旷天低树，江清月近人。绿树村边合，青山郭外斜。 （3）考查了对古文内容的理解。在建德江，作者看到树、月等，内心是惆怅的；在故人庄，作者看到绿树、青山等，内心是愉悦的。 （4）考查了诗歌情感主旨。在古诗中，作者往往会借助一些事物来抒发自己的情感：从“江清月近人”中的“月”可以看出作者对故乡的思念；从“还来就菊花”中的“菊花”可以看出作者与朋友之间深厚的情谊以及对田园生活的向往。 故答案为： （1）唐代 孟浩然； （2）野旷天低树，江清月近人 绿树村边合，青山郭外斜； （3）树 月 惆怅 绿树 青山 愉悦； （4）对故乡的思念 与朋友之间深厚的情谊以及对田园生活的向往。 5．【答案】（1）绿树 红花 视觉 听觉； （2）千里 寺院多； （3）云雾弥漫，香烟缭绕，一座座寺庙笼罩在朦胧的烟雨之中。 【解答】（1）考查了对诗歌内容的理解。“千里莺啼绿映红”，诗人抓住黄莺、绿树、红花等景物，通过视觉和听觉两种感官写出了江南春天的特点。 （2）考查了对诗歌字词的理解。诗中“千里”一词写出了地域的广阔，“四百八十”写出了寺院多。 （3）考查了对诗歌句子的理解。读“多少楼台烟雨中”这句诗时，我仿佛看到了：云雾弥漫，香烟缭绕，一座座寺庙笼罩在朦胧的烟雨之中。 故答案为： （1）绿树 红花 视觉 听觉； （2）千里 寺院多； （3）云雾弥漫，香烟缭绕，一座座寺庙笼罩在朦胧的烟雨之中。 6．【答案】（1）B； （2）夏 暴； （3）黑云翻墨 白雨跳珠 云开雨散； （4）翻墨 跳珠； （5）A。 【解答】（1）考查学生对词语的理解。“醉书”的意思是醉酒时写下的作品。故选B。 （2）考查学生对诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。 （3）考查学生对诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，这首诗的每一句都是一幅画，第一句是黑云翻墨图，第二句是白雨跳珠图，第三句是云开雨散图，第四句是雨过天晴图。（填写四字词语） （4）考查学生对词语的理解。诗的第一句中“翻墨”一词，写出了黑云像打翻了的墨汁，形象逼真。第二句中用“跳珠”来形容雨点，生动形象。 （5）考查学生对诗歌内容的赏析。阅读诗歌可知，BCD表述正确。A表述错误。第一句写乌云翻涌如墨汁泼洒，却遮不住山，借乌云翻滚的气势来渲染暴雨即将来临的气氛。故选A。 故答案为： （1）B； （2）夏 暴； （3）黑云翻墨 白雨跳珠 云开雨散； （4）翻墨 跳珠； （5）A。 7．【答案】水村 山郭 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 绿映红 水村山郭 楼台寺庙 对江南景物的赞美与神往 【解答】唐代诗人杜牧的这首《江南春》，千百年来素负盛誉。四句诗既写出了江南春景的丰富多彩，也写出了它的广阔、深邃和迷离。诗人借江南的黄莺、水村、山郭等景物描绘江南春景的明丽；诗句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”则写出江南的烟雨之色。江南春有莺啼之声，还有“绿映红”之色，有近处风中的水村山郭，还有远处迷蒙的楼台寺庙，诗中“有声有色”“有远有近”的景物，皆表达了诗人对江南景物的赞美与神往的情感。 故答案为： 水村 山郭 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 绿映红 水村山郭 楼台寺庙 对江南景物的赞美与神往 8．【答案】（1）江畔独步寻花 [唐]杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 （2）黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花，园中小路都被花儿遮住了，千万朵鲜花竞相开放，把枝条都压得低垂了 花的芬芳鲜艳和作者对美景的流连忘返。 （3）千朵万朵；压枝低；恰恰；内心愉悦、自在。 【解答】（1）考查诗歌的抄写。注意书写工整，无错别字。 （2）考查诗歌内容的理解。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的意思是：黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花，园中小路都被花儿遮住了，千万朵鲜花竞相开放，把枝条都压得低垂了。从“留连戏蝶时时”写花枝上彩蝶蹁跹，因恋花而“留连”不去，暗示出花的芬芳鲜妍。花可爱，蝶的舞姿亦可爱，不免使漫步的人也留恋起来。 （3）考查对诗歌内容的理解。从“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝”前两句通过“花满蹊”“千朵万朵”“压枝低”等词描绘了春花明丽繁多的画面。从“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”后两句中的“时时”与“恰恰”相对，叠字的运用渲染了春意盎然的情趣。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”字面上是写“戏蝶时时舞”“娇莺恰恰啼”，其实作者运用寓情于景的表现手法，表达了诗人内心愉悦、自在之怀。 故答案为： （1）江畔独步寻花 [唐]杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 （2）黄四娘娘家周围的小路旁开满了鲜花，园中小路都被花儿遮住了；千万朵鲜花竞相开放，把枝条都压得低垂了 花的芬芳鲜艳和作者对美景的流连忘返。 （3）千朵万朵；压枝低；恰恰；内心愉悦、自在。 9．【答案】（1）金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒； （2）红军不怕远征难，万水千山只等闲； （3）飞夺泸定 巧渡金沙 疾走乌蒙； （4）我认为用“走”好.因为乌蒙山尽管高大宽广、山势险峻但在红军眼里如小小的泥丸，用“走”更能看出红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神，用“爬”或“滚”没有这样的艺术效果。 【解答】（1）考查了诗歌默写。结合课文背诵完成。 （2）考查了对中心句的辨析。第一句“红军不怕远征难，万水千山只等闲”总写红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。后面具体描写了红军长征途中如何克服困难，取得长征的胜利的，为总领全诗的句子。 （3）考查了对诗词内容的理解与概括。结合句子“乌蒙磅礴走泥丸”可知，红军长征途经湖南的典型事件可概括为“疾走乌蒙”；结合句子“金沙水拍云崖暖”可知，红军长征途经四川的典型事件可概括为“巧渡金沙”；结合句子“大渡桥横铁索寒”可知，红军长征途经陕西的典型事件可概括为“飞夺泸定”。 （4）考查了对字词的辨析。结合诗歌内容说出自己的观点和理由，合理即可，如：我认为用“走”好.因为乌蒙山尽管高大宽广、山势险峻但在红军眼里如小小的泥丸，用“走”更能看出红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神，用“爬”或“滚”没有这样的艺术效果。 故答案为： （1）金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒； （2）红军不怕远征难，万水千山只等闲； （3）飞夺泸定 巧渡金沙 疾走乌蒙； （4）我认为用“走”好.因为乌蒙山尽管高大宽广、山势险峻但在红军眼里如小小的泥丸，用“走”更能看出红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神，用“爬”或“滚”没有这样的艺术效果。 10．【答案】（1）白朴 12 一点飞鸿影下； （2）C。 【解答】（1）考查文学常识和诗歌内容的理解。这首散曲的作者是元代散曲家白朴，全曲描写了12种景物，曲中“一点飞鸿影下”一句使全曲静中有动。 （2）本题考查学生对这两首曲的整体把握。第一首曲前三句着力渲染出一派深秋凄凉之景。而后两句，作者却将笔锋一转，写到：青山静静、绿水悠悠，白草绵绵，红叶片片，黄花朵朵，在暮色中，这些明丽的色彩，为这萧杀的气氛平添了许多生机活力。一扫前人一悲到底的俗套。而《天净沙•秋思》的秋景是萧瑟荒凉的。所以C错误。 故答案为： （1）白朴 12 一点飞鸿影下； （2）C。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/17 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