2025年中考物理二轮专题复习：运动和力

2025年中考物理二轮专题复习：运动和力 【知识梳理】 一、牛顿第一定律（又叫惯性定律） 1．牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 2．牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的，它不可能用实验来直接验证这一定律，但从定律得出的一切推论都经受住了实践的检验，因此，牛顿第一定律是力学基本定律之一。 3．对牛顿第一定律的理解 （1）“一切”说明该定律对于所有物体都适用，不是特殊现象。 （2）“没有受到力的作用”是定律成立的条件。“没有受到力的作用”有两层含义：一是该物体确定没有受到任何力的作用，这是一种理想化的情况(实际上，不受任何力的作用的物体是不存在的)；二是该物体所受合力为零，它的作用效果可以等效为不受任何力的作用时的作用效果。 （3）“或”指两种状态必居其一，不能同时存在，也就是说物体在不受力的作用时，原来静止的物体仍保持静止状态，原来运动的物体仍保持匀速直线运动状态。 （4）牛顿第一定律的内涵：物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态，说明力不是维持物体运动的原因，而是使物体运动状态发生改变的原因。或者说：物体的运动不需要力来维持，要改变物体的运动状态，必须对物体施加力的作用。 （5）牛顿第一定律不能用实验直接验证，而是在实验的基础上通过分析、概括、推理总结出来的。 （6）牛顿第一定律是关于力与运动关系的规律，它反映了物体在不受力(或受合力为零)时的运动规律，在不受任何力时，物体要保持原有的运动状态不变。 二、惯性 1．定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性。 2．性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的速度、物体是否受力等因素无关。 3．对惯性的理解。 （1）一切物体都有惯性，一切物体是指无论是气体、液体、还是固体；无论是静止还是运动；无论受力还是不受力都具有惯性。惯性是物体本身的一种属性。 （2）惯性指物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。即静止的物体总要保持静止状态，运动的物体总要保持匀速直线运动状态。 （3）惯性是物体的属性，不是力。因此在提到惯性时，只能说“物体具有惯性”，或“由于惯性”，而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。惯性只有大小，惯性的大小仅取决于物体的质量，质量大，惯性也大。 4．防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带等。 利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩，拍打衣服可除尘等。 三、二力平衡 1．平衡状态和平衡力 （1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状态。 （2）物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是平衡力。 （3）平衡力与平衡状态的关系：物体在平衡力的作用下，处于平衡状态，物体处于平衡状态时要么不受力，若受力一定是平衡力；物体受平衡力或不受力时保持静止或匀速直线运动状态。 2．二力平衡 （1）作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。 （2）二力平衡的条件：概括说就是“同物、等大、反向、共线”。①同物：作用在同一物体上的两个力。②等大：大小相等。③反向：两个力方向相反。④共线：两个力作用在同一条直线上。 3．二力平衡的条件的应用：  （1）根据平衡力中一个力的大小和方向，判定另一个力的大小和方向。 （2）根据物体的平衡状态，判断物体的受力情况。 4．二力平衡与相互作用力的区别 平衡力 相互作用力 相同点 大小相等，方向相反，作用在同一直线上 不同点 受力物体 作用在同一物体上 作用在两个不同物体上 受力情况 受力物体是同一个，施力物体不是同一物体 两个物体互为施力者，互为受力者 力的变化 一个力变化(增大、减小或消失)，另一个力不一定变化，此时物体失去平衡 同时产生，同时变化，同时消失 四、力和运动的关系 物体做何运动取决于它的受力情况和初始状态；当物体不受外力或受力平衡时它只能处于静止状态或匀速直线运动状态；当物体受不平衡的力作用时，其运动状态将会发生改变，这种改变体现在物体的运动方向和速度大小上，二者中任一个发生改变或二者同时发生改变。物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 受力条件 力的方向和物体运动方向 物体所处状态 运动状态是否改变 不受力或受平衡力（合力为零） ————— 静止状态或匀速直线运动状态 不变 受非平衡力（合力不为零） 相同 速度增大，并且做直线运动 一定改变 相反 速度减小，仍做直线运动 不在同一直线上 运动方向改变，做曲线运动 【方法与技巧】 解决二力平衡问题思路 1. 二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。 注意：（1）两个力同物、等大、反向、共线。（2）相互作用力是两个力等大、反向、共线，但这两个力不同时作用在一个物体上。 2.根据受力情况判断物体的运动状态： （1）当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。 （2）当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。 （3）当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。 3.根据物体的运动状态判断物体的受力情况： （1）当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力。 （2）当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。 4.说明： （1）物体保持平衡状态的条件：不受力或受平衡力。 （2）力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。 （3）举例：做匀速直线运动的汽车受到四个力的作用，重力、支持力、牵引力和摩擦力。重力和支持力是一对平衡力，牵引力和摩擦力是一对平衡力。 【直击中考】 一．选择题（共18小题） 1．（2024•淮安）2024年2月17日，第十四届全国冬季运动会在内蒙古呼伦贝尔拉开帷幕。如图所示是短道速滑项目的精彩瞬间。下列说法中正确的是（　　） A．以看台上的观众为参照物，运动员是运动的 B．运动员在转弯过程中，其运动状态保持不变 C．运动员到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用 D．运动员站立时对冰面的压力和运动员所受的重力是一对平衡力 2．（2024•威海）关于质量、惯性、重力，下列说法正确的是（　　） A．一瓶矿泉水从广州带到北京重力变大是因为质量变大 B．质量相同的铝块与铜块所含物质的多少不同 C．重力和惯性的大小都与物体的质量有关 D．物体只有在运动时才具有惯性 3．（2024•德州）如图所示，2024年4月25日“神舟十八号”载人飞船成功发射，下列说法正确的是（　　） A．火箭加速升空过程中，以飞船为参照物，航天员是静止的 B．火箭加速升空过程中，惯性增大 C．飞船变换角度入轨时，它的运动状态保持不变 D．展开太阳能帆板的目的是保持飞船平衡 4．（2024•徐州）用力拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，这是（　　） A．利用惯性 B．防止惯性的危害 C．利用摩擦 D．减小摩擦的影响 5．（2024•枣庄）在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的位置。球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止，下列说法正确的是（　　） A．球从a点上升到b点，是因为球受到手的推力作用 B．球在b点的速度为零 C．若球在b点受到的力全部消失，则球做匀速直线运动 D．球从c点运动到d点停止，说明物体运动需要力来维持 6．（2024•上海）小申坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F1，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断中正确的是（　　） A．F1＞G B．F2＞G C．F1和F2是平衡力 D．F2和G是平衡力 7．（2024•内蒙古）如图所示，某同学将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动。在摆动过程中（　　） A．绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力 B．绳子对铁锁的拉力保持不变 C．铁锁的运动状态一定发生改变 D．若绳子突然断开，铁锁将做匀速直线运动 8．（2024•呼和浩特）如图所示是马恒同学在公园里玩滑板车的情形。他站在滑板车上不断蹬地，使滑板车沿水平方向前进，关于此情形，下列说法正确的是（　　） A．不断蹬地使滑板车向前，说明物体的运动需要力来维持 B．停止蹬地滑板车就会停下来，是因为受到了惯性的作用 C．运动中的滑板车如果所受外力全部消失，它将做匀速直线运动 D．当滑板车停下来时，它的惯性将会消失 9．（2024•徐州）如图所示，托架上有两个磁环，同名磁极相对，上面的磁环悬浮着。托架静止挂在弹簧测力计的秤钩上。若托架重1N，每个磁环重2N，则弹簧测力计的示数为（　　） A．1N B．3N C．4N D．5N 10．（2024•烟台）乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（　　） A．乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力 B．乒乓球的质量小，所以容易被快速抽杀 C．空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止 D．球拍击球时，只能改变乒乓球的运动方向 11．（2024•盐城）下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是（　　） A． B． C． D． 12．（2024•巴中）如图所示，某同学静止站立在水平地面上。下列说法正确的是（　　） A．人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力 B．人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力 C．人受到的重力与地面对人的支持力是一对相互作用力 D．人受到的重力与人对地面的压力是一对相互作用力 13．（2024•泰安）2023年9月24日，我国运动员在女子赛艇项目比赛中摘得杭州亚运会首枚金牌。如图所示是她们比赛中奋力划桨前行的一个画面。下列说法正确的是（　　） A．以地面为参照物赛艇是运动的 B．桨对水的力和水对桨的力是一对平衡力 C．赛艇的速度越大惯性越大 D．连续划桨使赛艇不停地前进说明力是维持物体运动的原因 14．（2024•天津）在如图所示的实验情景中，小钢球受到平衡力作用的是（　　） A．沿斜面滚下的钢球 B．静止在金属片上的钢球 C．在水中下沉的钢球 D．在空中自由下落的钢球 15．（2024•大庆）关于力和运动，下列说法正确的是（　　） A．跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零 B．游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力的作用是相互的 C．被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 D．被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力 16．（2024•山西）如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示车内拉环情形的是（　　） A． B． C． D． 17．（2024•陕西）“时代楷模”张玉滚老师扎根山区，将青春奉献给家乡的教育事业。如图，张老师挑着扁担将书本运回学校。下列分析正确的是（　　） A．张老师停下时没有惯性 B．扁担被压弯说明力可以改变物体的形状 C．书本受到的重力方向会因袋子晃动而发生改变 D．扁担对肩膀的压力与肩膀对扁担的支持力是一对平衡力 18．（2024•呼和浩特）为了强身健体，泽轩同学每天都要用哑铃锻炼。如示意图所示，泽轩同学平举手臂，静止拿着哑铃。以下受力分析正确的是（　　） A．当感觉肌肉酸软时，是因为哑铃给手的摩擦力大小增大了 B．哑铃所受重力和手对哑铃的摩擦力是一对相互作用力 C．哑铃所受重力和手对哑铃的作用力是一对相互作用力 D．哑铃所受重力和手对哑铃的作用力是一对平衡力 二．填空题（共7小题） 19．（2024•镇江）如图两棋子静止叠放在水平面上，上方棋子受力 　 　（选填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有 　 　，其位置几乎不变。当下方棋子飞出后，上方棋子受 　 　力的作用而下落。 20．（2024•内江）某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有 　 　，排球的重力为2.7N，在竖直上升的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.5N，方向竖直向下，此时排球所受合力大小为 　 　N。 21．（2024•天津）端午节赛龙舟时，划龙舟的选手看到岸边的景物向后移动，所选参照物是 　 　；到达终点停止划水，龙舟由于 　 　仍会继续前进一段距离。 22．（2024•自贡）在学校举办的一场足球比赛上，小明将球踢向球门，足球由于 　 　在空中继续飞行。若足球飞行过程中所有外力消失，则足球将保持 　 　（选填“静止”或“匀速直线运动”）状态。 23．（2024•宁夏）运动员用力踢足球，足球飞出，说明力可以改变物体的 　 　，踢出去的足球继续前进是因为足球具有 　 　，足球最终会落到地面上，是由于受到 　 　力的作用。 24．（2024•广东）（1）测量地图上A、B两点间的距离，如图1所示，读数为 　 　cm。 （2）如图2所示，在水平面上，用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力为 　 　N。 （3）自制液体温度计利用了液体 　 　的性质。为提高温度计的精确度，应选择内径更 　 　的玻璃管。 （4）探究平面镜成像特点的实验，如图3所示。 ①点燃蜡烛A，眼睛应在图中 　 　（选填“a”或“b”）处观察A在玻璃板后的像。移动与A外形相同的蜡烛B，发现B与A的像重合，说明平面镜所成像与物的大小 　 　。 ②得到平面镜成像规律后，若换用面积较大的玻璃板进行实验，蜡烛A的像的大小 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 25．（2024•成都）在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙方案更合理，理由是乙方案中使用小车时 　 　对实验的影响更小，可以忽略不计。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车 　 　。 三．解答题（共1小题） 26．（2024•青岛）自然界的运动形式多种多样，运动和相互作用存在紧密的联系。下面请和小明一起走进运动和力的世界。 （1）常见的运动形式有：①机械运动②分子热运动③振动……小明打开香皂的包装就闻到香味，这种运动形式属于 　 　（填写序号）。 （2）将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐减小，这说明 　 　。 （3）2024年4月23日，是人民海军诞生75周年纪念日。在参加青岛市海军成立纪念日舰艇开放活动时，小明了解到，在水下时潜艇的“耳朵”是声呐设备，“眼睛”是潜望镜。声呐系统是利用声传递 　 　来工作的，潜望镜是利用光的 　 　来工作的。 （4）小明在学习运动和力的知识时，整理了如下笔记： ①如图甲，木块在水平桌面上静止，水平方向不受力，合力为零； ②如图乙，木块在水平桌面上静止，F1和Ff是一对 　 　力，合力为零； ③如图丙，木块水平向右做匀速直线运动，则F1+F2　 　Ff，合力为零。 总结：当物体处于 　 　状态时，所受合力为零。 ④如图丁，小球上系一细线，细线右端固定，小球静止在水中时细线恰好水平，请作出小球所受力的示意图。 运动和力 参考答案与试题解析 一．选择题（共18小题） 1．（2024•淮安）2024年2月17日，第十四届全国冬季运动会在内蒙古呼伦贝尔拉开帷幕。如图所示是短道速滑项目的精彩瞬间。下列说法中正确的是（　　） A．以看台上的观众为参照物，运动员是运动的 B．运动员在转弯过程中，其运动状态保持不变 C．运动员到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用 D．运动员站立时对冰面的压力和运动员所受的重力是一对平衡力 【分析】（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止； （2）力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化； （3）惯性是物体固有的一种属性，不能说“由于惯性的作用”、“获得惯性”，正确的是“具有惯性”； （4）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。 【解答】解：A、以看台上的观众为参照物，运动员相对观众位置发生变化，是运动的，故A正确； B、运动员在转弯滑行的过程中，运动方向改变，故运动状态改变，故B错误； C、惯性是物体固有的一种属性，不能说“受到惯性的作用”、“获得惯性”，运动员在到达终点后不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，故C错误； D、运动员站立时，处于平衡状态，受到的重力和冰面对他的支持力大小相等、方向相反，且作用在运动员上，两个力是一对平衡力，故D错误。 故选：A。 【点评】此题考查了运动和静止的相对性、平衡状态的判断、惯性和运动状态的判定，属于常见题。 2．（2024•威海）关于质量、惯性、重力，下列说法正确的是（　　） A．一瓶矿泉水从广州带到北京重力变大是因为质量变大 B．质量相同的铝块与铜块所含物质的多少不同 C．重力和惯性的大小都与物体的质量有关 D．物体只有在运动时才具有惯性 【分析】（1）质量是物体的一种属性，质量大小与位置无关。 （2）质量是物体所含物质的多少； （3）（4）物体所受的重力跟它的质量成正比关系；一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关。 【解答】解：A、地理纬度不同，g的数值不同；质量大小与位置无关，故质量不变；由于位置发生了变化，g也会改变，从广州到北京g变大，故重力变大，故A错误； B、质量相同的铝块和铜块，铝块含铝的多少和铜块含铜的多少是一样的，故B错误； C、物体所受的重力跟它的质量成正比关系，惯性的大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，故C正确； D、一切物体都有惯性，故D错误。 故选：C。 【点评】本题主要考查了质量、重力和对惯性的概念和影响因素的理解，属基础题，难度不大。 3．（2024•德州）如图所示，2024年4月25日“神舟十八号”载人飞船成功发射，下列说法正确的是（　　） A．火箭加速升空过程中，以飞船为参照物，航天员是静止的 B．火箭加速升空过程中，惯性增大 C．飞船变换角度入轨时，它的运动状态保持不变 D．展开太阳能帆板的目的是保持飞船平衡 【分析】（1）在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的； （2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的的大小只与物体的质量有关； （3）物体运动状态的改变包括速度大小和方向的改变； （4）太阳能帆板是为了将太阳能转化为电能。 【解答】解：A、火箭加速升空过程中，以载人飞船为参照物，航天员的位置没有发生改变，是静止的，故A正确； B、火箭加速升空过程中，燃料不断燃烧，质量变小，惯性变小，故B错误； C、飞船变换角度入轨时，它的方向发生了改变，所以运动状态改变，故C错误； D、太阳能帆板展开是增大光照面积，使更多的太阳能转化成电能，不是为了保持飞船的平衡，故D错误。 故选：A。 【点评】本题主要考查了运动与静止的判断、惯性、物体运动状态变化以及太阳能的利用等知识，属于综合性题目。 4．（2024•徐州）用力拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，这是（　　） A．利用惯性 B．防止惯性的危害 C．利用摩擦 D．减小摩擦的影响 【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。我们在生活中可以利用惯性，但也要注意防止惯性。 【解答】解：拍打被子时，被子由于受到手的作用力由静止变为运动，而被子上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，灰尘和被子就会分离，由于重力的作用就会落下来，这是利用了惯性。 故选：A。 【点评】知道一切物体都有保持原来运动状态的性质（惯性），会用惯性知识解释生活现象。 5．（2024•枣庄）在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的位置。球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止，下列说法正确的是（　　） A．球从a点上升到b点，是因为球受到手的推力作用 B．球在b点的速度为零 C．若球在b点受到的力全部消失，则球做匀速直线运动 D．球从c点运动到d点停止，说明物体运动需要力来维持 【分析】（1）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性； （2）球b做斜向上运动，到最高点后，在水平方向速度不为零； （3）物体保持静止状态或匀速直线运动状态时运动状态不变； （4）力是改变物体运动状态的原因。 【解答】解：A、球从a点上升到b点，是因为球具有惯性，球离开手以后不再受手的推力，故A错误； B、球b做斜向上运动，到最高点后，在水平方向速度不为零，所以球在b点的速度不为零，故B错误； C、球在b点的速度不为零，由牛顿第一定律可知，若球在b点受到的力全部消失，则球做匀速直线运动，故C正确； D、球最终到d点停止，说明力是改变物体运动状态的原因，物体运动不需要力来维持，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了力学中的多个知识点，正确理解相关的物理概念和物理规律是解题的关键。 6．（2024•上海）小申坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F1，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断中正确的是（　　） A．F1＞G B．F2＞G C．F1和F2是平衡力 D．F2和G是平衡力 【分析】处于静止或匀速直线运动状态时物体受力平衡。据此根据二力平衡条件分析解答。 【解答】解：电梯匀速上升过程中，小申相对电梯静止，小申在竖直方向上受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；即F2和G是一对平衡力； 电梯对小申的支持力和小申对电梯的压力是作用在不同物体的两个力，是一对相互作用力，即F1和F2是一对相互作用力，大小相等，因此F1＝F2＝G，故ABC错误，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了平衡力与相互作用力的辨别，属于基础知识考查。 7．（2024•内蒙古）如图所示，某同学将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动。在摆动过程中（　　） A．绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力 B．绳子对铁锁的拉力保持不变 C．铁锁的运动状态一定发生改变 D．若绳子突然断开，铁锁将做匀速直线运动 【分析】（1）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上； （2）由于运动状态在改变，所以绳子对铁锁的拉力也在改变； （3）运动状态发生变化是指速度大小或运动方向发生变化； （4）绳子突然断开，分析此时铁锁受到的力，若铁锁受到平衡力的作用，则可能做匀速直线运动，若受到非平衡力的作用，则不可能做匀速直线运动。 【解答】解：A．摆动过程中，绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力始终大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，不是一对平衡力，而是一对相互作用力，故A错误； B．绳子对铁锁的拉力时刻在改变，故B错误； C．摆动过程中，铁锁受非平衡力的作用，铁锁的速度和运动方向时刻在变，所以铁锁的运动状态一定发生变化，故C正确； D．摆动过程中若绳子突然断开，铁锁只受到重力作用，受力不平衡，不能做匀速直线运动，故D错误； 故选：C。 【点评】本题考查了平衡力和相互作用力的区分、运动状态是否改变的判断，以及力与运动的关系，涉及的知识点较多，但难度不大。 8．（2024•呼和浩特）如图所示是马恒同学在公园里玩滑板车的情形。他站在滑板车上不断蹬地，使滑板车沿水平方向前进，关于此情形，下列说法正确的是（　　） A．不断蹬地使滑板车向前，说明物体的运动需要力来维持 B．停止蹬地滑板车就会停下来，是因为受到了惯性的作用 C．运动中的滑板车如果所受外力全部消失，它将做匀速直线运动 D．当滑板车停下来时，它的惯性将会消失 【分析】（1）力可以改变物体的运动状态； （2）一切物体都具有惯性； （3）一切物体在不受力时总保持静止或匀速直线运动状态。 【解答】解：A、停止蹬地后，运动的滑板车受阻力而停下来，不断蹬地使滑板车向前是为了与摩擦力平衡，不能说明物体的运动需要力来维持，故A错误； B、停止蹬地滑板车就会停下来，是因为受到了阻力作用，改变其运动状态，故B错误； C、若在滑行过程中，人和车受到的外力突然全部消失，滑板车会保持原来的速度做匀速直线运动，故C正确； D、惯性是物体的属性，任何时候都具有惯性，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了牛顿第一定律等知识，是一道基础题，掌握课本知识即可解答。 9．（2024•徐州）如图所示，托架上有两个磁环，同名磁极相对，上面的磁环悬浮着。托架静止挂在弹簧测力计的秤钩上。若托架重1N，每个磁环重2N，则弹簧测力计的示数为（　　） A．1N B．3N C．4N D．5N 【分析】以托架，磁环整体为研究对象，再根据磁极间的相互作用以及受力平衡进行解答。 【解答】解：以托架，磁环整体为研究对象，则弹簧测力计的示数为1N+2N+2N＝5N。 故选：D。 【点评】本题考查平衡力的有关知识，难度不大。 10．（2024•烟台）乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（　　） A．乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力 B．乒乓球的质量小，所以容易被快速抽杀 C．空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止 D．球拍击球时，只能改变乒乓球的运动方向 【分析】（1）力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体； （2）一切物体都具有惯性； （3）牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态； （4）力可以改变物体的形状和运动状态，物体运动状态的改变包括速度大小和方向的改变。 【解答】解：A、乒乓球在空中向前飞行，是由于惯性；此时球不再受到球拍的作用力，故A错误； B、乒乓球质量小，惯性小，所以容易改变它的运动状态，即容易来回抽杀，故B正确； C、空中飞行的乒乓球，若所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，它将做匀速直线运动，故C错误； D、球拍击球时，不仅改变了乒乓球的运动方向，也改变了乒乓球的速度大小，还使用乒乓球发生了弹性形变，故D错误； 故选：B。 【点评】本题考查了力学中的多个知识点，都是基础内容，是必须掌握的。 11．（2024•盐城）下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是（　　） A． B． C． D． 【分析】二力平衡的条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 【解答】解：AB、当细线两端钩码相同时，小纸片静止不动，说明两个力平衡时的大小相等，故A符合题意，B不符合题意； C、小纸片转过一个角度，小纸片两端的拉力就不在一条直线上，松手后纸片就会转动，故C不符合题意； D、用剪刀把小纸片一剪两半，两个拉力不再作用在同一物体上，纸片向两边运动，故D不符合题意。 故选：A。 【点评】此题探究的是二力平衡的条件，注意从二力平衡的四个条件进行分析，二力平衡是初中物理力学中的难点，也是一个重点，需要掌握。 12．（2024•巴中）如图所示，某同学静止站立在水平地面上。下列说法正确的是（　　） A．人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力 B．人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力 C．人受到的重力与地面对人的支持力是一对相互作用力 D．人受到的重力与人对地面的压力是一对相互作用力 【分析】平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。 相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。 【解答】解：A、人对地面的压力与地面对他的支持力分别作用在不同物体上，不是一对平衡力，故A错误； BC、人受到的重力与地面对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确，C错误； D、人所受的重力和人对地面的压力，作用在不同一物体上，并且二力方向相同，因此不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故D错误。 故选：B。 【点评】知道二力平衡的条件和相互作用力的条件，并会分析其条件是解决本题的关键。 13．（2024•泰安）2023年9月24日，我国运动员在女子赛艇项目比赛中摘得杭州亚运会首枚金牌。如图所示是她们比赛中奋力划桨前行的一个画面。下列说法正确的是（　　） A．以地面为参照物赛艇是运动的 B．桨对水的力和水对桨的力是一对平衡力 C．赛艇的速度越大惯性越大 D．连续划桨使赛艇不停地前进说明力是维持物体运动的原因 【分析】（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止； （2）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上； （3）一切物体都有保持运动状态不变的性质，叫惯性，质量是惯性大小的唯一量度； （4）力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力。 【解答】解：A、以地面为参照物，赛艇与地面之间的位置发生了变化，所以赛艇是运动的，故A正确； B、桨对水的力和水对桨的力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误； C、质量是惯性大小的唯一量度，与速度的大小无关，故C错误； D、力不是维持物体运动的原因，连续划桨使赛艇不停地前进，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。 故选：A。 【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性、平衡力的辨别、力与运动的关系以及惯性知识等，属力学综合题。 14．（2024•天津）在如图所示的实验情景中，小钢球受到平衡力作用的是（　　） A．沿斜面滚下的钢球 B．静止在金属片上的钢球 C．在水中下沉的钢球 D．在空中自由下落的钢球 【分析】物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体所受到的力为平衡力；因此根据物体的状态就可以判断出该物体是否受平衡力作用。 【解答】解：A、沿斜面滚下的钢球，其速度越来越快，因此受非平衡力作用，故A不符合题意； B、静止在金属片上的钢球，速度的方向和大小均不变，因此受平衡力作用，故B符合题意； C、在水中下沉的钢球，速度改变，因此受非平衡力作用，故C不符合题意； D、在空中自由下落的钢球，其速度越来越快，因此受非平衡力作用，故D不符合题意。 故选：B。 【点评】此题主要考查学生对平衡力的辨别，注意判断平衡力的方法，先判断物体的状态，然后根据物体的状态分析是否受平衡力作用，本题的关键是知道平衡状态的定义。 15．（2024•大庆）关于力和运动，下列说法正确的是（　　） A．跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零 B．游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力的作用是相互的 C．被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 D．被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力 【分析】（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受到的是平衡力。 （2）物体间力的作用是相互的，一个物体受到力，同时给对方一个反作用力； （3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性； （4）平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上。 【解答】解：A、跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，但由于运动员受到重力的作用，合力不为零，故A错误； B、因为力的作用是相互的，所以游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，故B正确； C、被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为篮球具有惯性，但不能说篮球受到惯性作用，故C错误； D、被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力方向相同，所以二者不是一对平衡力，故D错误。 故选：B。 【点评】此题考查力作用的相互性、平衡力的判断、惯性、力与运动的关系等多个知识点，是一道综合性较强的题目。 16．（2024•山西）如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示车内拉环情形的是（　　） A． B． C． D． 【分析】一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，即惯性。 【解答】解：开始时公交车及拉环以相同速度向右行驶，突然刹车使车厢做减速运动时，拉环由于惯性保持原来的运动状态，故拉环向右运动，故A正确。 故选：A。 【点评】解答本题的关键是了解惯性，判断出公交车紧急刹车时拉环的运动方向。 17．（2024•陕西）“时代楷模”张玉滚老师扎根山区，将青春奉献给家乡的教育事业。如图，张老师挑着扁担将书本运回学校。下列分析正确的是（　　） A．张老师停下时没有惯性 B．扁担被压弯说明力可以改变物体的形状 C．书本受到的重力方向会因袋子晃动而发生改变 D．扁担对肩膀的压力与肩膀对扁担的支持力是一对平衡力 【分析】（1）一切物体在任何情况下都有惯性； （2）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状； （3）重力的方向总是竖直向下的； （4）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。 【解答】解：A、一切物体在任何情况下都有惯性，因此张老师停下时仍然有惯性，故A错误； B、力可以改变物体的形状，扁担被压弯说明力可以改变物体的形状，故B正确； C、重力的方向总是竖直向下的，不会因袋子晃动而发生改变，故C错误； D、扁担对肩膀的压力与肩膀对扁担的支持力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故D错误。 故选：B。 【点评】此题涉及到惯性、力的作用效果、重力的方向、平衡力与相互作用力的辨别等多个知识点，是一道综合性较强的题目。 18．（2024•呼和浩特）为了强身健体，泽轩同学每天都要用哑铃锻炼。如示意图所示，泽轩同学平举手臂，静止拿着哑铃。以下受力分析正确的是（　　） A．当感觉肌肉酸软时，是因为哑铃给手的摩擦力大小增大了 B．哑铃所受重力和手对哑铃的摩擦力是一对相互作用力 C．哑铃所受重力和手对哑铃的作用力是一对相互作用力 D．哑铃所受重力和手对哑铃的作用力是一对平衡力 【分析】（1）根据二力平衡条件分析摩擦力的大小变化； （2）相互作用力的条件：作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上； （3）二力平衡的条件：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上 【解答】解：A、泽轩同学平举手臂，静止拿着哑铃，竖直方向哑铃受到的重力和手对哑铃的摩擦力平衡，当感觉肌肉酸软时，哑铃的重力没有增加，摩擦力不变，故A错误； BCD、哑铃处于平衡状态，受力平衡，在竖直方向上，手对哑铃的摩擦力与哑铃所受重力是一对平衡力，故BC错误，D正确。 故选：D。 【点评】本题的关键：静止的物体受到平衡力作用，根据二力平衡条件进行判断。 二．填空题（共7小题） 19．（2024•镇江）如图两棋子静止叠放在水平面上，上方棋子受力 　平衡　（选填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有 　惯性　，其位置几乎不变。当下方棋子飞出后，上方棋子受 　重　力的作用而下落。 【分析】物体处于平衡状态时受平衡力；一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；重力的方向竖直向下。 【解答】解：图中两棋子静止叠放在水平面上，上方棋子处于静止状态，所以受力平衡； 用尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有惯性，所以其位置几乎不变； 当下方棋子飞出后，上方棋子受竖直向下的重力的作用而下落。 故答案为：平衡；惯性；重。 【点评】本题主要考查了对平衡状态的辨别，对惯性的认识，对重力的应用，属基础题。 20．（2024•内江）某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有 　惯性　，排球的重力为2.7N，在竖直上升的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.5N，方向竖直向下，此时排球所受合力大小为 　3.2　N。 【分析】物体保持运动状态不变的性质叫做惯性，根据同一直线上二力合成规则计算。 【解答】解：排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有惯性保持原来的运动状态继续运动； 重力竖直向下，在竖直上升的过程中，阻力方向竖直向下，合力F＝G+f＝2.7N+0.5N＝3.2N。 故答案为：惯性；3.2。 【点评】本题考查惯性与力的合成，属于中档题。 21．（2024•天津）端午节赛龙舟时，划龙舟的选手看到岸边的景物向后移动，所选参照物是 　龙舟　；到达终点停止划水，龙舟由于 　惯性　仍会继续前进一段距离。 【分析】（1）被研究物体是龙舟，参照物是江面，判断龙舟的运动状态关键看龙舟与江面之间的位置有无变化； （3）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，任何物体都具有惯性。 【解答】解：（1）划龙舟的选手看到岸边的景物向后移动，说明岸边的景物是运动的，岸边的景物与龙舟的位置发生改变，所以所选参照物是龙舟； （3）停止划水，由于龙舟具有惯性，龙舟会保持原来的运动状态，继续前进一段距离。 故答案为：龙舟；惯性。 【点评】此题通过具体事例考查了参照物和惯性的应用，属于基础题目。 22．（2024•自贡）在学校举办的一场足球比赛上，小明将球踢向球门，足球由于 　惯性　在空中继续飞行。若足球飞行过程中所有外力消失，则足球将保持 　匀速直线运动　（选填“静止”或“匀速直线运动”）状态。 【分析】一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质叫惯性；根据牛顿第一定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 【解答】解：足球在空中能够继续飞行，是由于足球具有惯性，保持原来的运动状态； 足球在飞行时有向前的速度，此时若一切外力同时消失，足球将做匀速直线运动。 故答案为：惯性；匀速直线运动。 【点评】本题考查力与运动的关系，属于中档题。 23．（2024•宁夏）运动员用力踢足球，足球飞出，说明力可以改变物体的 　运动状态　，踢出去的足球继续前进是因为足球具有 　惯性　，足球最终会落到地面上，是由于受到 　重　力的作用。 【分析】力可以改变物体的运动状态；一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；地面附近的物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下。 【解答】解：运动员用力踢足球，足球飞出，说明力可以改变物体的运动状态； 踢出去的足球继续前进是因为足球具有惯性，仍会向前运动一段距离； 足球最终会落到地面上，是由于受到竖直向下的重力的作用。 故答案为：运动状态；惯性；重。 【点评】本题通过体育运动现象，考查了对力的作用效果、惯性和重力的理解与应用，属力学基础题。 24．（2024•广东）（1）测量地图上A、B两点间的距离，如图1所示，读数为 　2.35　cm。 （2）如图2所示，在水平面上，用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力为 　2.4　N。 （3）自制液体温度计利用了液体 　热胀冷缩　的性质。为提高温度计的精确度，应选择内径更 　细　的玻璃管。 （4）探究平面镜成像特点的实验，如图3所示。 ①点燃蜡烛A，眼睛应在图中 　a　（选填“a”或“b”）处观察A在玻璃板后的像。移动与A外形相同的蜡烛B，发现B与A的像重合，说明平面镜所成像与物的大小 　相等　。 ②得到平面镜成像规律后，若换用面积较大的玻璃板进行实验，蜡烛A的像的大小 　不变　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【分析】（1）根据图1读出刻度尺的分度值，读出A、B两点间的距离； （2）由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数；再根据二力平衡原理进行解答； （3）温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，当温度升高时，液柱升高，温度降低时液柱降低，温度升高相同，膨胀体积相同，据此确定管子的粗细； （4）平面镜成像属于光的反射；采用等效替代法比较像与物体的大小；平面镜成的像与物大小相等。 【解答】解： （1）测量地图上A、B两点间的距离，如图1所示，该刻度尺的分度值1mm，A点在零刻度线，粗点B与尺子接触处对应刻度的准确值为2.3cm，可估读为2.35cm，即A、B两点间的距离为2.35cm（答案不唯一，2.32cm～2.38cm均可）； （2）用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，受到平衡力，即滑动摩擦力的大小等于拉力的大小（即弹簧测力计的示数），由图2知道，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为2.2N，则滑动摩擦力的大小为2.4N； （3）自制温度计是利用液体热胀冷缩的性质工作的；温度升高相同，膨胀体积相同，管子越细，液面高度变化越明显，精确越高； （4）①平面镜成像属于光的反射，小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，小芳应在A蜡烛一侧（a处）观察玻璃板中的像，移动蜡烛B的位置使之与蜡烛A的像重合；为比较像与物的大小关系，实验中对两根蜡烛的要求是大小完全相同； ②若换用面积较大的玻璃板进行实验，像始终与物体大小相等，因而蜡烛所成像的大小将不变。 故答案为：（1）2.35（答案不唯一，2.32～2.38均可）；（2）2.4；（3）热胀冷缩；细；（4）①a；相等；②不变。 【点评】本题考查了长度测量、阻力对物体运动的影响、滑动摩擦力的实验、常用液体温度计的原理、平面镜成像规律的研究等，是中考的热点。 25．（2024•成都）在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙方案更合理，理由是乙方案中使用小车时 　摩擦力　对实验的影响更小，可以忽略不计。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车 　静止　。 【分析】（1）在研究二力平衡时，尽可能排除其它力的干扰； （2）根据实验条件分析。 【解答】解：（1）由图知，图甲用木块做实验时，木块与桌面间的摩擦比较大，而图乙的实验采用小车，可以减小摩擦力对实验的影响； （2）实验中由于桌面很短，且匀速直线运动不易确定，故通过观察小车能否静止，确定其是否处于平衡状态，故判断依据是小车处于静止状态。 故答案为：摩擦力；静止。 【点评】探究平衡力条件的实验要尽量简化实验，用静止状态来代替匀速直线运动状态，用小车代替放在水平桌面的木块，简化实验，便于操作。 三．解答题（共1小题） 26．（2024•青岛）自然界的运动形式多种多样，运动和相互作用存在紧密的联系。下面请和小明一起走进运动和力的世界。 （1）常见的运动形式有：①机械运动②分子热运动③振动……小明打开香皂的包装就闻到香味，这种运动形式属于 　②　（填写序号）。 （2）将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐减小，这说明 　声音不能在真空中传播　。 （3）2024年4月23日，是人民海军诞生75周年纪念日。在参加青岛市海军成立纪念日舰艇开放活动时，小明了解到，在水下时潜艇的“耳朵”是声呐设备，“眼睛”是潜望镜。声呐系统是利用声传递 　信息　来工作的，潜望镜是利用光的 　反射　来工作的。 （4）小明在学习运动和力的知识时，整理了如下笔记： ①如图甲，木块在水平桌面上静止，水平方向不受力，合力为零； ②如图乙，木块在水平桌面上静止，F1和Ff是一对 　平衡　力，合力为零； ③如图丙，木块水平向右做匀速直线运动，则F1+F2　＝　Ff，合力为零。 总结：当物体处于 　匀速直线　状态时，所受合力为零。 ④如图丁，小球上系一细线，细线右端固定，小球静止在水中时细线恰好水平，请作出小球所受力的示意图。 【分析】（1）分子在永不停息地做无规则运动； （2）声音不能在真空中传播； （3）声音可以传递信息；潜望镜利用光的反射； （4）物体受到平衡力或者不受力时，保持静止或匀速直线运动； 首先分析出物体受到的两个力：重力和浮力，细线对物体没有力的作用，然后根据物体的浮沉条件判断出重力和浮力的大小关系，根据力的示意图的画法表示出两个力。 【解答】解：（1）明打开香皂的包装就闻到香味，说明分子在永不停息地做无规则运动，这种运动叫做分子的热运动； （2）将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐减小，可以推理出声音不能在真空中传播； （3）声呐系统是利用超声波来传递信息；潜望镜使用两个平行的平面镜，利用光的反射来工作的； （4）②如图乙所示，木块在水平桌面上静止，处于平衡状态，水平方向上受到两个力大小相等，方向相反，作用在同一物体的同一直线上，所以F1和Ff是一对平衡力，合力为零； ③木块水平向右做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的力是平衡力，两个方向上的力大小相等，方向相反，所以F1+F2＝Ff，合力为零； ④由题知，物体静止在水中时细线恰好水平，说明物体处于悬浮状态，浮力等于重力，细线对物体没有力的作用，过物体重心分别竖直向上和竖直向下作出浮力和重力，注意长度相等，如图所示： 故答案为：（1）②；（2）声音不能在真空中传播；（3）信息；反射；（4）平衡；＝；匀速直线；。 【点评】本题考查分子热运动、声现象、光的反射和力的合成，难度有些大。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$