专题04 生物的多样性及其保护-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级生物上学期期末真题分类汇编（四川专用）

专题04 生物的多样性及其保护 1．（23-24八年级上·四川绵阳·期末）我国为大熊猫保护提供的经验，成为全球生物多样性保护中里程碑式的成功案例。下列有关生物多样性及其保护的说法，错误的是（    ） A．生物多样性是指生物种类的多样性 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C．保护大熊猫最有效的措施是建立自然保护区 D．《中华人民共和国野生动物保护法》对大熊猫保护起到重要作用 2．（22-23八年级上·四川泸州·期末）“绿水青山就是金山银山”是习近平总书记提出的科学论断。保护环境，保护生物的多样性刻不容缓，下列有关生物的多样性的叙述中，错误的是（　　） A．袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性 B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 C．为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种 D．生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 3．（22-23八年级上·四川眉山·期末）位于四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县西南部的卧龙自然保护区是国家级第三大自然保护区，主要保护西南高山林区自然生态系统及大熊猫等珍稀动物。下列关于自然保护区的说法错误的是（   ） A．卧龙自然保护区可以看作是一个生态系统 B．是“活的自然博物馆”，可普及生物多样性知识 C．人为因素的干扰，增强了保护区的自我调节能力 D．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 4．（22-23八年级上·四川眉山·期末）下列动物中，属于恒温动物的是（   ） A．家鸽 B．眼镜蛇 C．金鱼 D．青蛙 5．（22-23八年级上·四川宜宾·期末）下列有关生物分类的叙述，错误的是（　　） A．花、果实、种子可以作为被子植物分类的重要依据 B．动物分类除了比较形态结构，往往还要比较生理功能 C．种比属包含的生物种类多，共同特征多、亲缘关系越近 D．对生物进行分类是为了更好的认识、研究、利用生物 6．（22-23八年级上·四川宜宾·期末）中共中央总书记习近平在党的二十大报告中指出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，实施生物多样性保护重大工程。可见，保护生物的多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是（　　） A．将濒危动物全部放在动物园中饲养 B．为某些濒危物种建立种质库等 C．用法律制裁破坏生物多样性的行为 D．自觉保护濒危动物及其栖息环境 7．（23-24八年级上·四川泸州·期末）保护生物多样性是生态文明建设的重要内容。下列叙述正确的是（    ） A．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 B．将动物迁出原地，移入动物园，进行特殊的保护和管理，是保护濒危动物的最好方法 C．保护生物多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用 D．为丰富我国动植物资源，应大力引进一些外来物种 8．（23-24八年级上·四川成都·期末）卧龙自然保护区是为了保护（    ） A．大熊猫和金丝猴 B．扭角羚 C．扬子鳄 D．斑头雁、棕头鸥 9．（23-24八年级上·四川成都·期末）地球上所有动物构成了动物多样性，保护动物多样性越来越受到世界各国的高度重视，保护动物多样性需要在三个层次上制定保护战略和采取保护措施。这三个层次不包含（　　） A．数量 B．遗传物质 C．物种 D．生态环境 10．（23-24八年级上·四川成都·期末）王朗国家自然保护区是中国建立最早的四个以保护大熊猫等珍稀野生动物及其栖息地为主的自然保护区之一，位于四川省绵阳市平武县境内。建立该自然保护区的主要目的是（　　） A．开发生态旅游 B．开展法制教育与管理 C．加强就地保护 D．便于易地保护 11．（23-24八年级上·四川南充·期末）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。下列叙述正确的是（    ） A．BE身体分节，所以属于节肢动物 B．根据有无脊柱，可以把以上动物分成B和ACDEF两大类群 C．D特有的生殖和发育方式是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率 D．F终身生活在水中用鳃呼吸，C既可以生活在水中又可以生活在陆地上所以呼吸器官是鳃和肺 12．（23-24八年级上·四川绵阳·期末）据报道，全球的生态系统持续退化和受到破坏，生物多样性面临着严重的威胁。自1600年以来，已有2．1%的哺乳动物、1．3%的鸟类灭绝。下列有关保护物种多样性的叙述中，不正确的是（　　） A．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 B．丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因 C．可引入世界各地不同的生物以增加我国生物的多样性 D．一种生物数量的变化往往会影响到与它相关的其他生物数量 13．（23-24八年级上·四川南充·期末）党的二十大报告中习近平总书记强调：“生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题，也是关系民生的重大社会问题”。下列关于生物多样性相关的叙述错误的是（    ） A．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 B．大量引进外来物种可以丰富生物种类多样性 C．生物种类越丰富，生态系统往往越稳定 D．生物种类多样性其实质是基因的多样性 14．（23-24八年级上·四川乐山·期末）小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一些特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是（　　） A．分类时一般把生物的形态结构和生理功能等作为依据 B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据 C．“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位 D．生物的分类单位越大，包含的生物种类越少 15．（23-24八年级上·四川德阳·期末）生物多样性是地球珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一。下列有关叙述错误的是（　　） A．生物圈中每种生物都是一个丰富的基因库 B．生态系统随着生物种类越丰富往往越稳定 C．生态系统多样性改变也会影响到物种和基因 D．生物种类的多样性导致了基因的多样性 16．（23-24八年级上·四川乐山·期末）生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是 （    ）   ①大力开发旅游资源②建立自然保护区③随意引进外来物种④大力进行植树造林⑤全面禁止开发和利用自然资源 A．①②③④⑤ B．②④ C．②④⑤ D．①③⑤ 17．（23-24八年级上·四川乐山·期末）生物多样性包括： 多样性， 多样性， 多样性，咸丰的辣椒有：大辣椒，小辣椒，红辣椒，绿辣椒，辣的辣椒，不辣的辣椒，这体现了 多样性。生物多样性目前面临严重的威胁，最有效的保护措施是 。 18．（23-24八年级上·四川泸州·期末）阅读资料，分析回答下列问题。 2023年4月10日，习近平总书记在湛江市先后考察了国家863计划项目海水养殖种子工程南方基地（下称基地）、麻章区湖光镇金牛岛红树林片区、环北部湾广东水资源配置工程，了解当地发展海洋渔业、加强红树林生态系统保护和集中连片修复等情况。 材料一：基地主要开展南美白对虾、军曹鱼、石斑鱼等水产动物的良种选育、种苗繁育等工作，国内首个国家认定的南美白对虾抗病品种“中兴1号”就诞生于此。 材料二：麻章区湖光镇金牛岛红树林片区，是我国面积最大的红树林自然保护区。红树林是贝类、虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。红树林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物，而鹭鸟等飞禽以这些动物为食。 (1)材料一中，石斑鱼体内有 ，属于脊椎动物；材料二中属于无脊椎动物的是 等。 (2)材料二中的鹭鸟有多种适合飞行的结构特征，如：体表覆羽，有喙无齿，用 辅助肺呼吸，前肢变成翼，这些特征也是其他鸟的主要特征。 (3)材料二中，划线部分展示的各类生物体现了红树林生态系统中 的多样性，而这种多样性的实质是 的多样性。 (4)红树植物能够生活在高盐的潮间带，说明了生物与环境的关系是：生物能 。 19．（23-24八年级上·四川达州·期末）《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标（图1）中的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。 (1)某同学将会标“水滴”中的动物进行了分类，如图2所示。①表示的分类依据是动物体内有无 。 (2)会标“水滴”中的蝴蝶属于节肢动物，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止水分蒸发。 (3)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和 两大类群，其中后一类群因为它们的生殖发育摆脱了对水环境的依赖，相比两栖动物它们是真正适应陆地环境的脊椎动物。 (4)会标“水滴”包含了大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和小女孩等多种生物，体现出生物多样性中的种类多样性，生物种类多样性的实质是 。 (5)20世纪以来，F的数量锐减，目前数量已超过1800只，保护等级从“濒危”降为“易危”。在野生动物保护中，最有效的措施是 。 20．（23-24八年级上·四川宜宾·期末）请根据以下资料分析回答下列相关问题： 资料一：四川的瓦屋山是国家森林公园，植物有3500余种，被子植物约占世界总科数60%，有珙桐、红豆杉等国家一级保护的野生植物8种，野生动物475种，有大熊猫、云豹等国家一级重点保护动物。 资料二：习近平总书记在党的二十大报告中指出，必须牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。 (1)根据资料一的分析，直接体现了生物多样性中的 多样性，该层次多样性的实质是 的多样性。其中提到的两种动物的共同特征有 （答2点）。 (2)瓦屋山已被整体划入大熊猫国家公园，可见 是保护生物多样性最有效的措施。 (3)资料二中“守住我们的青山绿水”，最重要的是保护 的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。 (4)要实现“人与自然和谐共生”的美好愿景，我们应该保护环境。请列举出你在日常生活中保护环境的一个做法： 。 21．（22-23八年级上·四川宜宾·期末）2021年10月11日至15日，《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议（COP15）第一阶段会议在美丽的春城昆明举行。为介绍中国生物多样性保护理念和实践，增进国际社会对中国生物多样性保护的了解，10月8日国务院办公室发布了《中国的生物多样性保护》白皮书。以下是白皮书中我国对生物多样性保护的成果或实例： 资料一：今年全球动物界一大“网红”，非云南那群野生亚洲象莫属。从北移到南返，象群迂回行进1000多公里，中国政府与群众的护象行动赢得世界肯定。 资料二：世界屋脊，雪域高原，生物多样性也在加速恢复。黑颈鹤由不到3000只上升到8000多只，藏羚羊升至约30万只。第二次陆生野生动物资源调查发现白颊猕猴等新物种5个、东歌林莺等中国新记录物种5个。 资料三：资料显示，我国是全球植物多样性最丰富的国家之一，拥有高等植物3.6万余种，约占世界总数的10%，其中超半数物种是中国特有。此外，中国还针对德保苏铁、百山祖冷杉等120种极小种群野生植物开展抢救性保护，112种我国特有的珍稀濒危野生植物实现野外回归。 资料四：构建以国家公园为主体的自然保护地体系。自1956年建立第一个自然保护区以来，截至目前，中国已建立各级各类自然保护地近万处，约占陆域国土面积的18%。为保护生物的栖息环境和珍稀动植物奠定基础。 请根据以上资料，回答下列问题： (1)资料中的黑颈鹤、东歌林莺属于鸟类。鸟类呼吸作用旺盛，具有与肺相通的 ，可辅助呼吸，这种特殊的呼吸方式提高了气体交换的效率。野生亚洲象、藏羚羊、白颊猕猴属于哺乳动物，它们的生殖方式为胎生哺乳，这种生殖方式的重要意义是 。德保苏铁、百山祖冷杉这两种植物的种子外无果皮包被属于 植物。 (2)除资料二、三体现的生物多样性外，生物的多样性还包括 。其中生物的多样性实质是 。 (3)资料四说明，构建自然保护地体系对保护生物多样性的重要性。在保护生物多样性的措施中， 是最为有效的保护措施。 (4)“生态文明：共建地球生命共同体”，既是此次大会的主题，也是人类对未来的美好寄语。作为一名中学生，怎样从身边的小事做起，为“生态文明：共建地球生命共同体”贡献自己的一份力量？ 。 22．（21-22八年级上·四川泸州·期末）请阅读以下资料，并根据资料回答相关问题： 2021年10月12日下午，在云南昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会宣布我国正式设立首批五个国家公园，大熊猫国家公园就是其中之一。该公园横跨四川、陕西和甘肃三省，该区域内分布有野生大熊猫1340只，占全国野生大熊猫总量的71.89%。大熊猫国家公园还协同保护金丝猴、雪豹、红豆杉等8000多种珍稀动植物。在大熊猫国家公园四川广元唐家河片区内分布的鸟类达58科168属327种（含国家一级保护鸟类金雕、白尾海雕等），大型真菌共计677种，生物多样性十分丰富。 (1)大熊猫、红豆杉、真菌的细胞里都有细胞核，因此它们都属于 生物。 (2)红豆杉是一种裸子植物。我国是世界上现存裸子植物种类最多的国家，被称为“ 的故乡”。 (3)资料中划线部分直接体现了生物多样性哪一方面的内涵？ 。 (4)建立国家公园属于下列哪种保护生物多样性的措施？______。 A．建立自然保护区 B．迁地保护 C．建立濒危物种的种质库 (5)大熊猫在分类中属于动物界、脊索动物 、哺乳纲、食肉目、熊科、大熊猫属；金丝猴在分类中属于哺乳纲、灵长目、猴科、仰鼻猴属；雪豹在分类中属于哺乳纲、食肉目、猫科、豹属。 23．（23-24八年级上·四川绵阳·期末）资料分析 资料一：南海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中鱼类有1000多种、软体动物70多种、虾蟹130多种、爬行动物20余种。代表种类有海蜇、珠母贝、近江牡蛎、红毛虾、中国龙虾、鲱鲤、金线鱼、钝头双鳍鲳、海龟、玳瑁、棱皮龟、白海豚、鲸等。 资料二：红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，是维持海岸生态平衡的重要生态系统。 广东省海岸线长，红树林资源丰富，这里天然食物丰富，是鱼、虾、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。 资料三：为了保护红树林及其生态环境，广东省建立了多个树林自然保护区。曾经因为村民挖塘养鱼、过度捕捞而被破坏的红树林也恢复了昔日生机，迁徙鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加。 阅读资料，完成下列问题： (1)动物学家通常将资料中提到的这些动物将鲱鲤、金线鱼、钝头双鳍鲳、海龟、玳瑁、棱皮龟、白海豚、鲸分为一类，其分类的主要依据是 。 (2)海蜇属于腔肠动物，它们的身体呈 ，体壁由内胚层和外胚层构成。红毛虾、中国龙虾共同特征是 。 (3)金线鱼常栖息在具沙泥底质海域，其适于水中生活的特征：一是能通过游泳，二是有适于水中呼吸的器官—— 。其运动器官是 。 (4)海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为“海豚兵”，能够识别侦查，摧毁敌方战舰，这属于 行为，其意义是 。 1．（23-24八年级上·四川遂宁·期末）建立四川卧龙大熊猫繁育中心、将捕杀藏羚羊者绳之以法，分别体现了保护动物多样性的什么措施？（　　） A．易地保护、法制教育和管理 B．就地保护、易地保护 C．就地保护、法制教育和管理 D．法制教育和管理、就地保护 2．（23-24八年级上·四川遂宁·期末）保护动物多样性需在三个层次上制订保护战略和采取保护措施。下列不属于这三个层次的是（　　） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性 3．（23-24八年级上·四川达州·期末）对生物多样性认识错误的是（    ） A．生物多样性包括基因多样性、种群多样性、生态系统多样性 B．生物种类多样性实质是基因多样性 C．每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体共同构成了基因库 D．保护生物多样性的根本措施就是保护生物的栖息地和生态系统的多样性 4．（23-24八年级上·四川凉山·期末）关于开发利用生物资源和保护生物多样性之间的关系，下列说法不正确的是（　　） A．不能盲目引进外来物种，以丰富本地物种的数量 B．要做到开发利用和保护生物资源并举 C．对人类有益的生物，要大力保护；对人类有害的生物，要尽力消灭 D．人类要正确认识和合理利用野生生物资源，挖掘其潜在价值 5．（23-24八年级上·四川凉山·期末）生物多样性是珍贵的自然资源，是人类生存和发展的基本条件之一。下列关于生物多样性的说法正确的是（　　） A．每种生物都是一个丰富的基因库 B．生物多样性是指生态系统的多样性 C．生物种类越丰富，生态系统越不稳定 D．我国不是世界上生物多样性最丰富的国家之一 6．（23-24八年级上·四川凉山·期末）为了保护完整的温带森林生态系统所建立的自然保护区是（　　） A．青海湖国家级自然保护区 B．长白山国家级自然保护区 C．攀枝花苏铁国家级自然保护区 D．美姑大风顶国家级自然保护区 7．（12-13八年级上·广东汕头·期末）造成野生生物濒危灭绝的主要原因是（    ） A．同种生物之间的斗争 B．天敌过多 C．外来物种入侵 D．栖息地的破坏和改变 8．（23-24八年级上·四川泸州·期末）“天府三九大，安逸走四川”是四川省文化和旅游的宣传口号，“三”指三星堆，“九”指九寨沟，“大”指大熊猫（如图）。保护大熊猫及其生存环境最有效的措施是（    ）    A．宣传教育 B．法制管理 C．建立自然保护区 D．迁地保护 9．（20-21八年级上·四川乐山·期末）下列保护生物多样性措施中不合理的是（    ） A．大力引进外来物种 B．濒危生物进行就地保护 C．建立自然保护区 D．宣传保护动物的重要性 10．（22-23八年级上·四川成都·期末）目前，地球上已知动物大约有150万种，地球上所有动物构成了动物多样性，保护动物多样性需在三个层次上制订保护战略和采取保护措施。下列不属于这三个层次的是（　　） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性 11．（22-23八年级上·四川成都·期末）天行长臂猿主要分布在我国云南省，在2008年被列入濒危物种名录。以下保护天行长臂猿的方式中最有效的是（　　） A．就地建立自然保护区 B．迁到动物园进行人工繁育 C．成立长臂猿保护基金 D．加大电视宣传和法制教育 12．（22-23八年级上·四川泸州·期末）以下不属于自然保护区功能的是（　　） A．宣传自然保护的“活的自然博物馆” B．物种保存的“天然基因库” C．进行科研的“天然实验室” D．进行自然保护的唯一手段 13．（22-23八年级下·四川遂宁·期末）如图是分类等级的示意图，以下理解正确的是（　　）    A．图中最大的分类单位是属 B．狼和犬的相似程度最小 C．虎和犬没有任何亲缘关系 D．猫和虎同属于猫科 14．（22-23八年级上·四川南充·期末）2022年7月21日，世界自然保护联盟（IUCN）发布了最新的物种红色名录。在名录中，白鲟被正式宣告灭绝。白鲟是一种生活在长江的大型肉食鱼类，分类学上属鲟形目长吻鲟科白鲟属，是这一家族硕果仅存的两种鱼类之一，也是我国的特有鱼类。下列叙述正确的是（    ） A．属是生物分类的最小单位 B．白鲟的灭绝对生物多样性没有影响 C．鲟形目比长吻鲟科包含的动物种类多 D．将动物迁入动物园是保护濒危动物的最有效措施 15．（22-23八年级上·四川成都·期末）为保护“国宝”大熊猫，我国在四川建立了卧龙自然保护区，在成都建立了熊猫繁育基地，并将在《中华人民共和国野生动物保护法》中将大熊猫列为国家一级重点保护野生动物。以上保护大熊猫的措施分别属于（　　） A．就地保护、易地保护、法制教育和管理 B．易地保护、就地保护、法制教育和管理 C．自然保护、就地保护、法制教育和管理 D．就地保护、自然保护、法制教育和管理 16．（22-23八年级上·四川广元·期末）大熊猫是我国特有的珍惜物种，被誉为“活化石”“中国国宝”，是全球生物多样性保护的旗舰物种，也是我国与世界各国交流的“和平使者”。从北京亚运会吉祥物到北京奥运福娃之一“晶晶”，2022年的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，甚至是世界自然基金会（WWF）的会徽，都是熊猫的形象，体现了人与自然和谐共生的理念。大熊猫公园中有8000多种野生动植物，这体现了生物多样性中的（　　） A．基因的多样性 B．生物数量的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物种类的多样性 17．（22-23八年级上·广东广州·期末）正式在《自然系统》一书中提出“双名法”的科学家是（　　） A．林奈 B．巴斯德 C．列文虎克 D．伊万诺夫斯基 18．（22-23八年级上·四川乐山·期末）首次以大自然元素为“第一人称”的公益纪录片——《大自然在说话》，以大自然独特的视角，倡导人类通过改变自己的行为关爱环境。以下观点不正确的是（　　） A．建立自然保护区是保护生物多样性的措施中最为有效的 B．保护生物多样性意味着禁止对生物资源进行开发利用 C．倡导植树造林，植树造林是减少空气污染的根本措施 D．我们要秉持人类命运共同体理念，积极参与全球环境治理，加强应对气候变化、海洋污染治理生物多样性保护等领域国际合作 19．（22-23八年级上·四川眉山·期末）保护生物多样性对于人类的生存与发展有重要意义，下列关于保护生物多样性的叙述正确的是（    ） A．白鳍豚是我国特有的珍稀鱼类，被称为“活化石” B．建立自然保护区属于对生物多样性的迁地保护 C．丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因 D．大力引进外来物种可以丰富我国的动植物资源 20．（22-23八年级上·四川成都·期末）下列措施对保护动物多样性最有效的是（    ） A．建立自然保护区 B．建立珍稀动物繁育基地 C．加强法制教育和管理 D．大力引入外来物种 21．（22-23八年级上·四川眉山·期末）卧龙自然保护区位于四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县，主要保护西南高山林区自然生态系统及大熊猫等珍稀动物；将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施分别属于（） A．就地保护、法制管理 B．就地保护、迁地保护 C．建立濒危物种种质库、就地保护 D．迁地保护、法制管理 22．（18-19八年级上·四川广元·期末）下列有关生物多样性的叙述错误的是（    ） A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 B．物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性共同组成了生物多样性 C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 D．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种 23．（22-23八年级上·四川南充·期末）生物分类是研究生物的一种基本方法。下列相关叙述中正确的是（    ） A．根据体内是否有脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物 B．动物分类从大到小的等级依次是：门、纲、科、目、属、种 C．对细菌进行分类时，“属”是最基本的分类单位 D．同界生物的相似程度最大，亲缘关系最密切 24．（22-23八年级上·四川达州·期末）人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列说法不正确的是（    ） A．袁隆平院士培育高产杂交水稻是利用了生物多样性的基因多样性的价值 B．为保护珍贵的遗传资源，我国建立了濒危物种的种质库 C．为了保护生物多样性应禁止开发和利用自然资源 D．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 ( 12 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 生物的多样性及其保护 1．（23-24八年级上·四川绵阳·期末）我国为大熊猫保护提供的经验，成为全球生物多样性保护中里程碑式的成功案例。下列有关生物多样性及其保护的说法，错误的是（    ） A．生物多样性是指生物种类的多样性 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C．保护大熊猫最有效的措施是建立自然保护区 D．《中华人民共和国野生动物保护法》对大熊猫保护起到重要作用 【答案】A 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性的主要措施有：①就地保护；②迁地保护；③建立濒危物种的种质库；④加强法制和教育管理等。 【详解】A．生物多样性是指生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，不仅仅是指生物种类的多样性，A错误。 B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物不同个体之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，因此，生物种类的多样性实质上是基因的多样性，B正确。 C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，因此保护大熊猫最有效的措施是建立自然保护区，C正确。 D．加强法制和教育管理是保护生物多样性的重要措施，《中华人民共和国野生动物保护法》对大熊猫保护起到重要作用，D正确。 故选A。 2．（22-23八年级上·四川泸州·期末）“绿水青山就是金山银山”是习近平总书记提出的科学论断。保护环境，保护生物的多样性刻不容缓，下列有关生物的多样性的叙述中，错误的是（　　） A．袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性 B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 C．为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种 D．生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 【答案】C 【分析】生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。 保护生物多样性的措施：就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识， 【详解】A．杂交水稻的培育是通过选择不同基因型的水稻进行杂交，从而获得具有优良性状的新品种，这正是利用了基因的多样性。基因多样性是生物多样性的重要组成部分，A正确。 B．自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，B正确。 C．不适当的引进外来物种则会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖，并抢夺其他生物的生存空间，进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝，严重危及本地的生态安全。故不能大力引进一些外来物种，C错误。 D．生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。因此，生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性，D正确。 故选C。 3．（22-23八年级上·四川眉山·期末）位于四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县西南部的卧龙自然保护区是国家级第三大自然保护区，主要保护西南高山林区自然生态系统及大熊猫等珍稀动物。下列关于自然保护区的说法错误的是（   ） A．卧龙自然保护区可以看作是一个生态系统 B．是“活的自然博物馆”，可普及生物多样性知识 C．人为因素的干扰，增强了保护区的自我调节能力 D．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 【答案】C 【分析】（1）一定范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 （2）保护生物多样性的措施：就地保护，迁地保护，建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【详解】A．卧龙自然保护区包括保护区内的所有生物以及它们生活的环境，属于一个生态系统，A正确。 B．自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所，是自然保护区的作用，B正确。 C．生态系统的自动调节能力是有一定限度的，有人为因素的干扰，会降低保护区的自我调节能力，C错误。 D．为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，D正确。 故选C。 4．（22-23八年级上·四川眉山·期末）下列动物中，属于恒温动物的是（   ） A．家鸽 B．眼镜蛇 C．金鱼 D．青蛙 【答案】A 【分析】在动物界中，只有鸟类和哺乳动物属于恒温动物。 【详解】A．家鸽属于鸟类，鸟类是恒温动物，其体温可以不随外界温度的变化而变化，能在寒冷环境中存活，A正确。 B．眼镜蛇属于爬行动物，爬行动物是典型的变温动物，其体温随着环境温度的变化而变化，B错误。 C．金鱼属于鱼类，鱼类是变温动物，它们的体温随着水温变化而变化，C错误。 D．青蛙属于两栖动物，两栖动物也是变温动物，体温随外界环境的变化而变化，D错误。 故选A。 5．（22-23八年级上·四川宜宾·期末）下列有关生物分类的叙述，错误的是（　　） A．花、果实、种子可以作为被子植物分类的重要依据 B．动物分类除了比较形态结构，往往还要比较生理功能 C．种比属包含的生物种类多，共同特征多、亲缘关系越近 D．对生物进行分类是为了更好的认识、研究、利用生物 【答案】C 【分析】生物分类主要根据生物的相似程度，把生物共划分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 【详解】 A．在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，A正确。B．动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较内部构造和生理功能，B正确。 C．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。种比属小，因此种比属包含的生物种类少，共同特征多、亲缘关系越近，C错误。 D．对生物进行分类有利于人们更好地认识、研究和利用生物，及确定生物间的亲缘关系，D正确。 故选C。 6．（22-23八年级上·四川宜宾·期末）中共中央总书记习近平在党的二十大报告中指出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，实施生物多样性保护重大工程。可见，保护生物的多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是（　　） A．将濒危动物全部放在动物园中饲养 B．为某些濒危物种建立种质库等 C．用法律制裁破坏生物多样性的行为 D．自觉保护濒危动物及其栖息环境 【答案】A 【分析】为保护生物的多样性，我国采取了相应的措施．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。 【详解】A．有些动物不适合动物园中生长，所以将濒危动物全部放在动物园中饲养不合理，A符合题意。 B．为某些濒危物种建立种质库，做法科学合理，B不符合题意。 C．用法律制裁破坏生物多样性的行为，可以更好的保护野生动物，C不符合题意。 D．自觉保护濒危动物及其栖息环境，做法科学合理，D不符合题意。 故选A。 7．（23-24八年级上·四川泸州·期末）保护生物多样性是生态文明建设的重要内容。下列叙述正确的是（    ） A．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 B．将动物迁出原地，移入动物园，进行特殊的保护和管理，是保护濒危动物的最好方法 C．保护生物多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用 D．为丰富我国动植物资源，应大力引进一些外来物种 【答案】A 【分析】生物多样性的保护措施：就地保护，易地保护，加强法制宣传教育等。 【详解】A．自然保护区能够为生物提供一个相对封闭且受保护的自然环境，减少人类活动对生物及其栖息地的干扰，从而有效地保护生物多样性，A正确。 B．虽然动物园可以为濒危动物提供保护和繁殖的环境，但这种方法通常只适用于少数物种，并且可能无法完全模拟其自然生态环境。更重要的是，它并不能解决濒危动物在野外生存的根本问题。因此，建立自然保护区，保护动物的栖息地，通常是更好的选择，B错误。 C．保护生物多样性并不意味着完全禁止对生物资源的开发和利用，而是要在合理、可持续的范围内进行。例如，可以通过科学的管理和规划，实现生物资源的可持续利用，同时保护生物多样性，C错误。 D．虽然引进外来物种可能增加生物多样性，但也可能带来生态风险。一些外来物种可能成为入侵物种，对本地生态系统造成破坏，甚至导致本地物种的灭绝。因此，在引进外来物种时，需要谨慎评估其生态风险，D错误。 故选A。 8．（23-24八年级上·四川成都·期末）卧龙自然保护区是为了保护（    ） A．大熊猫和金丝猴 B．扭角羚 C．扬子鳄 D．斑头雁、棕头鸥 【答案】A 【分析】自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 【详解】A．卧龙自然保护区，位于中国四川省，是国家级自然保护区，主要目的是保护大熊猫及其栖息地，同时也保护其他珍稀动物如金丝猴，故A正确。 B．四川唐家河保护区是保护扭角羚的，故B错误。 C．安徽宣武国家级自然保护区是保护扬子鳄的，故C错误。 D．青海湖鸟岛自然保护区主要是为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类，故D错误。 故选A。 9．（23-24八年级上·四川成都·期末）地球上所有动物构成了动物多样性，保护动物多样性越来越受到世界各国的高度重视，保护动物多样性需要在三个层次上制定保护战略和采取保护措施。这三个层次不包含（　　） A．数量 B．遗传物质 C．物种 D．生态环境 【答案】A 【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 【详解】保护动物多样性从三个层次上制定保护战略和采取保护措施是指遗传物质、物种、生态环境三个层次。这三个层次涵盖了从基因到物种到生态系统的多个方面，以全面保护生物的多样性。题目中选项A“数量”虽然与生物多样性有一定关系，但不是保护动物多样性的三个层次。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．（23-24八年级上·四川成都·期末）王朗国家自然保护区是中国建立最早的四个以保护大熊猫等珍稀野生动物及其栖息地为主的自然保护区之一，位于四川省绵阳市平武县境内。建立该自然保护区的主要目的是（　　） A．开发生态旅游 B．开展法制教育与管理 C．加强就地保护 D．便于易地保护 【答案】C 【分析】保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，即就地保护、易地保护、法制教育和管理。 【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，又叫就地保护，故ABD错误，C正确。 故选C。 11．（23-24八年级上·四川南充·期末）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。下列叙述正确的是（    ） A．BE身体分节，所以属于节肢动物 B．根据有无脊柱，可以把以上动物分成B和ACDEF两大类群 C．D特有的生殖和发育方式是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率 D．F终身生活在水中用鳃呼吸，C既可以生活在水中又可以生活在陆地上所以呼吸器官是鳃和肺 【答案】C 【分析】观图可知：A家鸽属于鸟类、B蚯蚓属于环节动物、C青蛙属于两栖动物、D家兔属于哺乳动物、E蝗虫属于节肢动物、F属于鱼类。 【详解】A．BE身体分节，但是B蚯蚓属于环节动物，E蝗虫属于节肢动物，A错误。 B．根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物两类，A家鸽、C青蛙、D家兔、F鱼类者体内有脊柱，属于脊椎动物；B蚯蚓、E蝗属于节肢动物后者体内没有脊柱，属于无脊椎动物，B错误。 C．D家兔属于哺乳动物，特有的生殖和发育方式是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率，C正确。 D．F鱼类终身生活在水中用鳃呼吸，C青蛙属于两栖动物，两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，D错误。 故选C。 12．（23-24八年级上·四川绵阳·期末）据报道，全球的生态系统持续退化和受到破坏，生物多样性面临着严重的威胁。自1600年以来，已有2．1%的哺乳动物、1．3%的鸟类灭绝。下列有关保护物种多样性的叙述中，不正确的是（　　） A．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 B．丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因 C．可引入世界各地不同的生物以增加我国生物的多样性 D．一种生物数量的变化往往会影响到与它相关的其他生物数量 【答案】C 【分析】保护生物多样性的措施有建立自然保护区等；生物灭绝的主要原因是丧失栖息地；生态系统中生物之间存在着复杂的关系，一种生物数量的变化往往会影响到与它相关的其他生物数量。同时，随意引入外来物种可能会造成生物入侵，破坏生态平衡。 【详解】A．建立自然保护区可以为生物提供适宜的生存环境，是保护生物多样性的有效措施，故A正确。 B．栖息地的破坏和丧失使得生物失去了生存空间和食物来源等，是导致大多数生物灭绝的主要原因，故B正确。 C．不能随意引入世界各地不同的生物来增加我国生物的多样性。因为外来物种可能在新的环境中没有天敌制约而大量繁殖，抢夺本地生物的生存资源，破坏当地生态平衡，造成生物入侵，故C错误。 D．生态系统中的生物之间存在着复杂的食物网关系，一种生物数量的变化往往会通过食物链和食物网影响到与它相关的其他生物数量，故D正确。 故选C。 13．（23-24八年级上·四川南充·期末）党的二十大报告中习近平总书记强调：“生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题，也是关系民生的重大社会问题”。下列关于生物多样性相关的叙述错误的是（    ） A．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 B．大量引进外来物种可以丰富生物种类多样性 C．生物种类越丰富，生态系统往往越稳定 D．生物种类多样性其实质是基因的多样性 【答案】B 【分析】（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 （2）保护生物多样性的措施：就地保护，迁地保护，建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【详解】A．保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物。环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，A正确。 B．大力引进外来物种，会因为外来物种没有天敌，造成本地物种遭到破坏和减少，B错误。 C．生物的种类越丰富，结构越复杂，生态系统的自动调能力能越强，生物的种类越少，生态系统的调节能力越弱，易失去生态平衡，C正确。 D．基因的多样性决定了生物种类的多样性；因此生物种类多样性其实质是基因的多样性，D正确。 故选B。 14．（23-24八年级上·四川乐山·期末）小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一些特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是（　　） A．分类时一般把生物的形态结构和生理功能等作为依据 B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据 C．“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位 D．生物的分类单位越大，包含的生物种类越少 【答案】D 【分析】（1）生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。 （2）生物分类的等级单位。①生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。②“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。③分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。 【详解】A．生物分类是研究生物的一种基本方法。分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据，故A正确。 B．被子植物的根、茎、叶（营养器官）、花、果实、种子（生殖器官）的形态结构都可以作为分类的依据，其中的花、果实和种子往往作为分类的重要依据，是因为花、果实和种子的形态结构相对稳定，故B正确。 C．结合分析可知，“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位，故C正确。 D．生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，故D错误。 故选D。 15．（23-24八年级上·四川德阳·期末）生物多样性是地球珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一。下列有关叙述错误的是（　　） A．生物圈中每种生物都是一个丰富的基因库 B．生态系统随着生物种类越丰富往往越稳定 C．生态系统多样性改变也会影响到物种和基因 D．生物种类的多样性导致了基因的多样性 【答案】D 【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 【详解】A．生物的性状特征是由基因控制的，不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。因此，每种生物都是一个丰富的基因库，A正确。 B．生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统就越稳定，调节能力越强，B正确。 C．生物与环境是一个统一的整体，生态系统多样性改变也会影响物种和基因，C正确。 D．每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性实质上是基因的多样性，所以生物基因的多样性导致了生物种类的多样性，D错误。 故选D。 16．（23-24八年级上·四川乐山·期末）生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是 （    ）   ①大力开发旅游资源②建立自然保护区③随意引进外来物种④大力进行植树造林⑤全面禁止开发和利用自然资源 A．①②③④⑤ B．②④ C．②④⑤ D．①③⑤ 【答案】B 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施： （1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。 （2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。 （3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。 （4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【详解】①大力开发旅游资源，会使人类的活动加剧，可能会破坏生物的栖息环境，不利于保护生物多样性，错误； ②建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，正确； ③引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，错误； ④大力进行植树造林，增加绿化面积，有利于保护生物多样性，正确； ⑤全面禁止开发和利用自然资源，是不现实、不切实际的做法，错误。 故ACD错误，B正确。 故选B。 17．（23-24八年级上·四川乐山·期末）生物多样性包括： 多样性， 多样性， 多样性，咸丰的辣椒有：大辣椒，小辣椒，红辣椒，绿辣椒，辣的辣椒，不辣的辣椒，这体现了 多样性。生物多样性目前面临严重的威胁，最有效的保护措施是 。 【答案】 生物种类（物种） 基因（遗传） 生态系统 基因/遗传 建立自然保护区 【分析】保护生物多样性的措施有：就地保护，大多是建自然保护区；迁地保护，大多转移到动物园或植物园；建立基因库；构建法律体系。 【详解】生物多样性通常包括三个主要层次：基因（遗传）多样性、生物种类（物种）和生态系统多样性。基因（遗传）多样性是指生物体内决定性状的基因及其组合的多样性，它体现在生物个体之间在基因上的差别；物种多样性是指一定区域内生物种类的多少。 对于咸丰的辣椒来说，有大辣椒、小辣椒、红辣椒、绿辣椒、辣的辣椒、不辣的辣椒等多种类型，这些类型之间的差异主要体现在形态、颜色以及辣味等性状上，而这些性状正是由不同的基因所决定的。因此，这体现了基因（遗传）多样性。 面对生物多样性目前面临的严重威胁，我们需要采取有效的保护措施。其中，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。通过建立自然保护区，我们可以为生物提供一个相对安全、稳定的生存环境，从而有效地保护生物多样性。 18．（23-24八年级上·四川泸州·期末）阅读资料，分析回答下列问题。 2023年4月10日，习近平总书记在湛江市先后考察了国家863计划项目海水养殖种子工程南方基地（下称基地）、麻章区湖光镇金牛岛红树林片区、环北部湾广东水资源配置工程，了解当地发展海洋渔业、加强红树林生态系统保护和集中连片修复等情况。 材料一：基地主要开展南美白对虾、军曹鱼、石斑鱼等水产动物的良种选育、种苗繁育等工作，国内首个国家认定的南美白对虾抗病品种“中兴1号”就诞生于此。 材料二：麻章区湖光镇金牛岛红树林片区，是我国面积最大的红树林自然保护区。红树林是贝类、虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。红树林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物，而鹭鸟等飞禽以这些动物为食。 (1)材料一中，石斑鱼体内有 ，属于脊椎动物；材料二中属于无脊椎动物的是 等。 (2)材料二中的鹭鸟有多种适合飞行的结构特征，如：体表覆羽，有喙无齿，用 辅助肺呼吸，前肢变成翼，这些特征也是其他鸟的主要特征。 (3)材料二中，划线部分展示的各类生物体现了红树林生态系统中 的多样性，而这种多样性的实质是 的多样性。 (4)红树植物能够生活在高盐的潮间带，说明了生物与环境的关系是：生物能 。 【答案】(1) 脊柱 贝类、虾、蟹 (2)气囊 (3) 生物种类/物种 基因 (4)适应环境 【分析】（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。 （2）生物多样性包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统的多样性。 【详解】（1）石斑鱼体内有脊椎骨组成的脊柱，这是脊椎动物的主要特征，因此石斑鱼属于脊椎动物。而在材料二中提到的贝类、虾、蟹等动物，它们体内没有脊柱，因此属于无脊椎动物。 （2）鹭鸟作为鸟类，具有多种适合飞行的结构特征。它们的体表覆盖着羽毛，这有助于保持体温和提供飞行所需的升力。鹭鸟有喙无齿，这使得它们能够轻松地捕捉和撕裂食物。此外，鹭鸟还使用气囊辅助肺进行呼吸，这提高了它们的呼吸效率，为飞行提供了充足的氧气。鹭鸟的前肢已经演化成翼，这使得它们能够轻松地在空中飞翔。这些特征也是其他鸟类的主要特征。 （3）材料二中划线部分提到的各类生物，如红树林中的各种植物、贝类、虾、鱼、蟹以及鹭鸟等飞禽，它们共同构成了红树林生态系统中生物种类（物种）多样性。这种多样性的实质是基因的多样性，因为每个物种都拥有独特的基因组合，这些基因组合共同决定了物种的特性和生存能力。 （4）红树植物能够生活在高盐的潮间带，这说明了生物与环境之间的一种关系：生物能适应环境。红树植物通过演化出特殊的生理机制和结构特征，使得它们能够在高盐的环境中生存和繁衍。这体现了生物对环境的适应性和生存能力。 19．（23-24八年级上·四川达州·期末）《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标（图1）中的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。 (1)某同学将会标“水滴”中的动物进行了分类，如图2所示。①表示的分类依据是动物体内有无 。 (2)会标“水滴”中的蝴蝶属于节肢动物，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止水分蒸发。 (3)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和 两大类群，其中后一类群因为它们的生殖发育摆脱了对水环境的依赖，相比两栖动物它们是真正适应陆地环境的脊椎动物。 (4)会标“水滴”包含了大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和小女孩等多种生物，体现出生物多样性中的种类多样性，生物种类多样性的实质是 。 (5)20世纪以来，F的数量锐减，目前数量已超过1800只，保护等级从“濒危”降为“易危”。在野生动物保护中，最有效的措施是 。 【答案】(1)脊柱 (2)外骨骼 (3)爬行动物 (4)基因的多样性 (5)建立自然保护区 【分析】（1）根据体内是否有由脊椎骨形成的脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。 （2）节肢动物身体和附肢分节，体表有外骨骼，可以起到保护和防止体内水分蒸发的作用。 （3）爬行动物体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。 （4）生物的多样性包括基因的多样性、种类的多样性和生态系统的多样性，其中实质是基因的多样性。 （5）保护环境最有效的措施是建立自然保护区。 【详解】（1）根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，大熊猫、人、孔雀、鱼均为脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物中的节肢动物。 （2）节肢动物身体和附肢分节，体表有外骨骼，可以起到保护和防止体内水分蒸发的作用。 （3）脊椎动物有鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。在“水滴”中没有出现两栖动物和爬行动物，爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸。因此，爬行类的生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物。 （4）生物的多样性包括基因的多样性、种类的多样性和生态系统的多样性，实质是基因的多样性。 （5）保护环境最有效的措施是建立自然保护区。 20．（23-24八年级上·四川宜宾·期末）请根据以下资料分析回答下列相关问题： 资料一：四川的瓦屋山是国家森林公园，植物有3500余种，被子植物约占世界总科数60%，有珙桐、红豆杉等国家一级保护的野生植物8种，野生动物475种，有大熊猫、云豹等国家一级重点保护动物。 资料二：习近平总书记在党的二十大报告中指出，必须牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。 (1)根据资料一的分析，直接体现了生物多样性中的 多样性，该层次多样性的实质是 的多样性。其中提到的两种动物的共同特征有 （答2点）。 (2)瓦屋山已被整体划入大熊猫国家公园，可见 是保护生物多样性最有效的措施。 (3)资料二中“守住我们的青山绿水”，最重要的是保护 的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。 (4)要实现“人与自然和谐共生”的美好愿景，我们应该保护环境。请列举出你在日常生活中保护环境的一个做法： 。 【答案】(1) 物种/生物种类 基因/遗传 体表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，齿有分化 (2)建立自然保护区 (3)生态系统 (4)植树造林，绿色出行 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 【详解】（1）生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。所以，根据资料一直接体现了生物多样性中的物种多样性。 基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此生物种类的多样性实质是基因的多样性。 大熊猫和云豹都属于哺乳动物。哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 （2）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。 （3）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此“守住青山绿水”，就是保护生态系统的多样性。保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。 （4）我们在日常生活中保护环境的一个做法是‌：‌积极参与植树造林活动‌。通过植树造林，不仅可以增加绿色植被，改善空气质量，还能减少二氧化碳排放，对抗气候变化。植树造林活动不仅有助于环境的改善，还能增强社区的凝聚力，提升居民的环保意识‌。 21．（22-23八年级上·四川宜宾·期末）2021年10月11日至15日，《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议（COP15）第一阶段会议在美丽的春城昆明举行。为介绍中国生物多样性保护理念和实践，增进国际社会对中国生物多样性保护的了解，10月8日国务院办公室发布了《中国的生物多样性保护》白皮书。以下是白皮书中我国对生物多样性保护的成果或实例： 资料一：今年全球动物界一大“网红”，非云南那群野生亚洲象莫属。从北移到南返，象群迂回行进1000多公里，中国政府与群众的护象行动赢得世界肯定。 资料二：世界屋脊，雪域高原，生物多样性也在加速恢复。黑颈鹤由不到3000只上升到8000多只，藏羚羊升至约30万只。第二次陆生野生动物资源调查发现白颊猕猴等新物种5个、东歌林莺等中国新记录物种5个。 资料三：资料显示，我国是全球植物多样性最丰富的国家之一，拥有高等植物3.6万余种，约占世界总数的10%，其中超半数物种是中国特有。此外，中国还针对德保苏铁、百山祖冷杉等120种极小种群野生植物开展抢救性保护，112种我国特有的珍稀濒危野生植物实现野外回归。 资料四：构建以国家公园为主体的自然保护地体系。自1956年建立第一个自然保护区以来，截至目前，中国已建立各级各类自然保护地近万处，约占陆域国土面积的18%。为保护生物的栖息环境和珍稀动植物奠定基础。 请根据以上资料，回答下列问题： (1)资料中的黑颈鹤、东歌林莺属于鸟类。鸟类呼吸作用旺盛，具有与肺相通的 ，可辅助呼吸，这种特殊的呼吸方式提高了气体交换的效率。野生亚洲象、藏羚羊、白颊猕猴属于哺乳动物，它们的生殖方式为胎生哺乳，这种生殖方式的重要意义是 。德保苏铁、百山祖冷杉这两种植物的种子外无果皮包被属于 植物。 (2)除资料二、三体现的生物多样性外，生物的多样性还包括 。其中生物的多样性实质是 。 (3)资料四说明，构建自然保护地体系对保护生物多样性的重要性。在保护生物多样性的措施中， 是最为有效的保护措施。 (4)“生态文明：共建地球生命共同体”，既是此次大会的主题，也是人类对未来的美好寄语。作为一名中学生，怎样从身边的小事做起，为“生态文明：共建地球生命共同体”贡献自己的一份力量？ 。 【答案】(1) 气囊 提高了后代的成活率 裸子 (2) 基因多样性/遗传多样性 遗传多样性/基因多样性 (3)就地保护/建立自然保护区 (4)节约用水用电；绿色出行；垃圾分类；植树活动；宣传环保知识。 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】（1）黑颈鹤、东歌林莺属于鸟类，鸟类用肺进行气体交换，有气囊与肺相通，气囊能辅助肺完成双重呼吸，这种特殊的呼吸方式提高了气体交换的效率，但气囊不能进行气体交换。 野生亚洲象、藏羚羊、白颊猕猴属于哺乳动物，哺乳动物的体表面有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；特有的生殖发育方式是哺乳胎生，这种生殖方式的重要意义是提高了后代的成活率。 根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。德保苏铁、百山祖冷杉这两种植物的种子外无果皮包被，属于裸子植物。 （2）生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性；资料二体现了生物多样性中的生态系统多样性（黑颈鹤主要生活在湿地生态系统中，藏羚羊主要生活在草原生态系统如青藏高原等），资料二、三都体现了物种多样性；没有体现出的生物多样性是基因多样性。 基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；因此，基因多样性是生物多样性的实质所在。 （3）自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。建立自然保护区（就地保护）是保护生物多样性最为有效的措施，是在自然生境中保护物种及其栖息地，这能维持生态的整体稳定。 （4）中学生可以通过日常一些环保行为如节约资源、参与环保活动等，为促进生态文明建设做出贡献。这些小事有助于培养良好的生态意识和习惯。 22．（21-22八年级上·四川泸州·期末）请阅读以下资料，并根据资料回答相关问题： 2021年10月12日下午，在云南昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会宣布我国正式设立首批五个国家公园，大熊猫国家公园就是其中之一。该公园横跨四川、陕西和甘肃三省，该区域内分布有野生大熊猫1340只，占全国野生大熊猫总量的71.89%。大熊猫国家公园还协同保护金丝猴、雪豹、红豆杉等8000多种珍稀动植物。在大熊猫国家公园四川广元唐家河片区内分布的鸟类达58科168属327种（含国家一级保护鸟类金雕、白尾海雕等），大型真菌共计677种，生物多样性十分丰富。 (1)大熊猫、红豆杉、真菌的细胞里都有细胞核，因此它们都属于 生物。 (2)红豆杉是一种裸子植物。我国是世界上现存裸子植物种类最多的国家，被称为“ 的故乡”。 (3)资料中划线部分直接体现了生物多样性哪一方面的内涵？ 。 (4)建立国家公园属于下列哪种保护生物多样性的措施？______。 A．建立自然保护区 B．迁地保护 C．建立濒危物种的种质库 (5)大熊猫在分类中属于动物界、脊索动物 、哺乳纲、食肉目、熊科、大熊猫属；金丝猴在分类中属于哺乳纲、灵长目、猴科、仰鼻猴属；雪豹在分类中属于哺乳纲、食肉目、猫科、豹属。 【答案】(1)真核 (2)裸子植物 (3)物种的多样性 (4)A (5)门 【分析】保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。 【详解】（1）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。所以，大熊猫、红豆杉、真菌的细胞里都有细胞核，因此它们都属于真核生物。 （2）据统计，全世界生存的裸子植物约有850种，隶属于79属和15科，中国的裸子植物有10科34属约250种，分别为世界现存裸子植物科、属、种总数的66.6%、41.5%和29.4%，是世界上裸子植物最丰富的国家。因此，中国素有“裸子植物的故乡”之美称。 （3）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种。所以，资料中划线部分直接体现了生物种类（物种）多样性。 （4）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。所以，结合分析可知：建立国家公园属于建立自然保护区，故BC错误，A正确。 故选A。 （5）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。所以大熊猫在分类中属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、熊科、大熊猫属。 23．（23-24八年级上·四川绵阳·期末）资料分析 资料一：南海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中鱼类有1000多种、软体动物70多种、虾蟹130多种、爬行动物20余种。代表种类有海蜇、珠母贝、近江牡蛎、红毛虾、中国龙虾、鲱鲤、金线鱼、钝头双鳍鲳、海龟、玳瑁、棱皮龟、白海豚、鲸等。 资料二：红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，是维持海岸生态平衡的重要生态系统。 广东省海岸线长，红树林资源丰富，这里天然食物丰富，是鱼、虾、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。 资料三：为了保护红树林及其生态环境，广东省建立了多个树林自然保护区。曾经因为村民挖塘养鱼、过度捕捞而被破坏的红树林也恢复了昔日生机，迁徙鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加。 阅读资料，完成下列问题： (1)动物学家通常将资料中提到的这些动物将鲱鲤、金线鱼、钝头双鳍鲳、海龟、玳瑁、棱皮龟、白海豚、鲸分为一类，其分类的主要依据是 。 (2)海蜇属于腔肠动物，它们的身体呈 ，体壁由内胚层和外胚层构成。红毛虾、中国龙虾共同特征是 。 (3)金线鱼常栖息在具沙泥底质海域，其适于水中生活的特征：一是能通过游泳，二是有适于水中呼吸的器官—— 。其运动器官是 。 (4)海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为“海豚兵”，能够识别侦查，摧毁敌方战舰，这属于 行为，其意义是 。 【答案】(1)体内有脊椎骨构成的脊柱 (2) 辐射对称 体表有坚韧的外骨骼、身体和附肢都分节 (3) 鳃 鳍 (4) 学习 有利于个体生存和种族繁衍 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。 【详解】（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，动物学家通常将资料中提到的这些动物将鲱鲤、金线鱼、钝头双鳍鲳、海龟、玳瑁、棱皮龟、白海豚、鲸分为一类，其分类的主要依据是体内有脊椎骨构成的脊柱。 （2）海蜇属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，体壁由内胚层和外胚层构成。红毛虾、中国龙虾都属于节肢动物，共同特征是体表有坚韧的外骨骼、身体和附肢都分节。 （3）金线鱼属于鱼类，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 （4）海豚已被有关国家训练为“海豚兵”，这是通过后天的学习而获得的一种行为，因此属于学习行为；其意义在于更好地适应复杂的环境，有利于个体的生存，更好地获取食物，有利于种族的延续。 1．（23-24八年级上·四川遂宁·期末）建立四川卧龙大熊猫繁育中心、将捕杀藏羚羊者绳之以法，分别体现了保护动物多样性的什么措施？（　　） A．易地保护、法制教育和管理 B．就地保护、易地保护 C．就地保护、法制教育和管理 D．法制教育和管理、就地保护 【答案】C 【分析】保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。 【详解】保护生物多样性的措施有：就地保护，如建立自然保护区；迁出原地保护；建立濒危物种种质库；设立科研机构，进行人工繁殖；颁布和实施有关法律、文件，严格执法。可见，建立四川卧龙大熊猫繁育中心属于在保护区内部进行的就地保护，将捕杀藏羚羊者绳之以法属于法制教育和管理，故C正确，ABD错误。 故选C。 2．（23-24八年级上·四川遂宁·期末）保护动物多样性需在三个层次上制订保护战略和采取保护措施。下列不属于这三个层次的是（　　） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性 【答案】D 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。数量多样性不属于生物多样性的层次，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．（23-24八年级上·四川达州·期末）对生物多样性认识错误的是（    ） A．生物多样性包括基因多样性、种群多样性、生态系统多样性 B．生物种类多样性实质是基因多样性 C．每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体共同构成了基因库 D．保护生物多样性的根本措施就是保护生物的栖息地和生态系统的多样性 【答案】A 【分析】生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合，包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统。 【详解】A．生物多样性包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性，种群多样性属于生物多样性，A错误。 B．生物种类多样性是生物多样性的中心，是生物多样性最主要的结构和功能单位，是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。生物的细胞内有成千上万个基因，不同种生物的基因有所不同，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同，每种生物都是一个丰富的基因库，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性，B正确。 C．生物的各种特征主要是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同种生物的基因有所不同，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同，所以说每种生物都是一个丰富的基因库，每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体共同构成了基因库，C正确。                                                                                                                      D．某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。因此保护生物栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，D正确。 故选A。 4．（23-24八年级上·四川凉山·期末）关于开发利用生物资源和保护生物多样性之间的关系，下列说法不正确的是（　　） A．不能盲目引进外来物种，以丰富本地物种的数量 B．要做到开发利用和保护生物资源并举 C．对人类有益的生物，要大力保护；对人类有害的生物，要尽力消灭 D．人类要正确认识和合理利用野生生物资源，挖掘其潜在价值 【答案】C 【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【详解】A．盲目引进外来物种，造成生物入侵，会破坏本地生态系统，严重危害本地生物的生存，甚至使本地物种灭绝，所以不能盲目引进外来物种，以丰富本地物种的数量，A正确。 B．要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用，B正确。 C．人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事，各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源，C错误。 D．今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值，如开发新药等，可见许多疑难杂症的攻克有待于对许多野生生物的深入研究，这体现出生物多样性的潜在价值，所以人类要正确认识和合理利用野生生物资源，挖掘其潜在价值，D正确。 故选C。 5．（23-24八年级上·四川凉山·期末）生物多样性是珍贵的自然资源，是人类生存和发展的基本条件之一。下列关于生物多样性的说法正确的是（　　） A．每种生物都是一个丰富的基因库 B．生物多样性是指生态系统的多样性 C．生物种类越丰富，生态系统越不稳定 D．我国不是世界上生物多样性最丰富的国家之一 【答案】A 【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次；建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。 【详解】A．同一物种间的各种生物个体，它们的基因组成各不相同，所以每种生物都是一个丰富的基因库，A正确。 BD．生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，我国地大物博，气候类型多样，生活的生物物种多样、各种生态系统多样，因此我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，BD错误。 C．生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统越稳定，C错误。 故选A。 6．（23-24八年级上·四川凉山·期末）为了保护完整的温带森林生态系统所建立的自然保护区是（　　） A．青海湖国家级自然保护区 B．长白山国家级自然保护区 C．攀枝花苏铁国家级自然保护区 D．美姑大风顶国家级自然保护区 【答案】B 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。 【详解】A．青海湖国家级自然保护区保护青海湖湿地以及鸟类资源及其栖息地，A错误。 B．长白山国家级自然保护区位于吉林省安图、抚松、长白三县交界处，主要保护对象为温带森林生态系、自然历史遗迹和珍稀动植物，B正确。 C．攀枝花苏铁国家级自然保护区属野生植物类型的自然保护区，C错误。 D．美姑大风顶国家级自然保护区是以保护大熊猫、牛羚、川金丝猴等珍稀野生动物为主的自然保护区，D错误。 故选B。 7．（12-13八年级上·广东汕头·期末）造成野生生物濒危灭绝的主要原因是（    ） A．同种生物之间的斗争 B．天敌过多 C．外来物种入侵 D．栖息地的破坏和改变 【答案】D 【分析】威胁生物生存的原因有栖息环境的改变和破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【详解】ABC．同种生物之间的斗争、天敌过多、外来物种入侵只会引起生物种类和数量的减少，也不会引起野生生物濒危灭绝，ABC错误。 D．人类对野生动植物的过度开发利用，会造成生物生存环境的改变和破坏，使生物栖息地缩小和丧失。这是造成我国多数野生生物濒危或灭绝的主要原因，D正确。 故选D。 8．（23-24八年级上·四川泸州·期末）“天府三九大，安逸走四川”是四川省文化和旅游的宣传口号，“三”指三星堆，“九”指九寨沟，“大”指大熊猫（如图）。保护大熊猫及其生存环境最有效的措施是（    ）    A．宣传教育 B．法制管理 C．建立自然保护区 D．迁地保护 【答案】C 【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 【详解】AB．保护大熊猫及其生存环境，需要加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识，AB不符合题意。 C．自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。建立自然保护区是保护大熊猫及其生存环境最为有效的措施，C符合题意。 D．迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，D不符合题意。 故选C。 9．（20-21八年级上·四川乐山·期末）下列保护生物多样性措施中不合理的是（    ） A．大力引进外来物种 B．濒危生物进行就地保护 C．建立自然保护区 D．宣传保护动物的重要性 【答案】A 【分析】保护生物多样性的主要措施有： ①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 ②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 ③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。 ④加强法制和教育管理。 【详解】A．大量引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种可能会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，A错误。 BCD．结合分析可知：“濒危生物进行就地保护”、“建立自然保护区”、“宣传保护动物的重要性”都是保护生物多样性的合理措施，BCD正确。 故选A。 10．（22-23八年级上·四川成都·期末）目前，地球上已知动物大约有150万种，地球上所有动物构成了动物多样性，保护动物多样性需在三个层次上制订保护战略和采取保护措施。下列不属于这三个层次的是（　　） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性 【答案】D 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。数量多样性不属于生物多样性的层次，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11．（22-23八年级上·四川成都·期末）天行长臂猿主要分布在我国云南省，在2008年被列入濒危物种名录。以下保护天行长臂猿的方式中最有效的是（　　） A．就地建立自然保护区 B．迁到动物园进行人工繁育 C．成立长臂猿保护基金 D．加大电视宣传和法制教育 【答案】A 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。所以，保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施。其中包括就地保护和易地保护以及法制教育和管理等，就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施。易地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 【详解】由分析可知：就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施。所以，保护天行长臂猿的方式中最有效的是就地建立自然保护区。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12．（22-23八年级上·四川泸州·期末）以下不属于自然保护区功能的是（　　） A．宣传自然保护的“活的自然博物馆” B．物种保存的“天然基因库” C．进行科研的“天然实验室” D．进行自然保护的唯一手段 【答案】D 【分析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。 【详解】自然保护区的三大功能：①保护功能：自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统。②科研功能：自然保护区是“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地。③宣传教育功能：自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。但还有迁地保护、建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等）、加强法制和教育管理等方法。由此可见，ABC正确，D错误。 故选D。 13．（22-23八年级下·四川遂宁·期末）如图是分类等级的示意图，以下理解正确的是（　　）    A．图中最大的分类单位是属 B．狼和犬的相似程度最小 C．虎和犬没有任何亲缘关系 D．猫和虎同属于猫科 【答案】D 【分析】①生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 ②“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。 ③分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。 【详解】A．生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种，图中最大的分类单位是目，A错误。 B．在图中，狼和犬共有3个分类单位相同，狼和猫、虎、狮共有一个分类单位，相似程度相对于狼和犬要大很多，B错误。 C．虎和犬同属于食肉目，都属于哺乳动物，C错误。 D．据图可知，猫和虎同属于猫科，D正确。 故选D。 14．（22-23八年级上·四川南充·期末）2022年7月21日，世界自然保护联盟（IUCN）发布了最新的物种红色名录。在名录中，白鲟被正式宣告灭绝。白鲟是一种生活在长江的大型肉食鱼类，分类学上属鲟形目长吻鲟科白鲟属，是这一家族硕果仅存的两种鱼类之一，也是我国的特有鱼类。下列叙述正确的是（    ） A．属是生物分类的最小单位 B．白鲟的灭绝对生物多样性没有影响 C．鲟形目比长吻鲟科包含的动物种类多 D．将动物迁入动物园是保护濒危动物的最有效措施 【答案】C 【分析】（1）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。 （2）保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性，最有效的措施是建立自然保护区。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵以及保护生物多样性的措施。 【详解】A.生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最小的等级是种，A错误。 B.白鲟的灭绝将减少生物多样性，B错误。 C.分类单位越大，所包含生物种类越多；反之，分类单位越小，所包含生物种类越少，鲟形目比长吻鲟科包含的动物种类多，C正确。 D.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，D错误。 故选C。 15．（22-23八年级上·四川成都·期末）为保护“国宝”大熊猫，我国在四川建立了卧龙自然保护区，在成都建立了熊猫繁育基地，并将在《中华人民共和国野生动物保护法》中将大熊猫列为国家一级重点保护野生动物。以上保护大熊猫的措施分别属于（　　） A．就地保护、易地保护、法制教育和管理 B．易地保护、就地保护、法制教育和管理 C．自然保护、就地保护、法制教育和管理 D．就地保护、自然保护、法制教育和管理 【答案】A 【分析】保护生物多样性的主要措施：就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等）、加强法制和教育管理。 【详解】保护生物多样性最为有效的措施是就地保护，其主要形式是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，如建立四川卧龙自然保护区；除了就地保护之外，人们还把濒危物种迁出原栖息地，移入动物园、水族馆或濒危动物繁育中心等，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，如在成都建立了熊猫繁育基地；另外为保护生物的多样性，我国颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》等法律文件，对破坏者采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。 故选A。 16．（22-23八年级上·四川广元·期末）大熊猫是我国特有的珍惜物种，被誉为“活化石”“中国国宝”，是全球生物多样性保护的旗舰物种，也是我国与世界各国交流的“和平使者”。从北京亚运会吉祥物到北京奥运福娃之一“晶晶”，2022年的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，甚至是世界自然基金会（WWF）的会徽，都是熊猫的形象，体现了人与自然和谐共生的理念。大熊猫公园中有8000多种野生动植物，这体现了生物多样性中的（　　） A．基因的多样性 B．生物数量的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物种类的多样性 【答案】D 【分析】（1）基因的多样性是指地球上生物所携带的各种遗传信息的总和。 （2）生态系统的多样性主要是指地球上生态系统组成、功能的多样性以及各种生态过程的多样性。 （3）生物种类多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。 （4）生物数量的多样性不属于生物多样性。 【详解】大熊猫公园中有8000多种野生动植物，表明了公园内生物种类的丰富程度，结合分析可知，这体现了生物多样性中的生物种类的多样性，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 17．（22-23八年级上·广东广州·期末）正式在《自然系统》一书中提出“双名法”的科学家是（　　） A．林奈 B．巴斯德 C．列文虎克 D．伊万诺夫斯基 【答案】A 【分析】林奈在其撰写的植物学史上划时代的著作-《自然系统》中正式提出科学的生物命名法--双名法。 【详解】1768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carolus Linnaeus,17b7-177地）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如，银杏（Ginkgo biloba L．）中的Ginkgo表示属名，biloba L．表示种加词，即种本名，因此BCD错误，A正确。 故选A。 18．（22-23八年级上·四川乐山·期末）首次以大自然元素为“第一人称”的公益纪录片——《大自然在说话》，以大自然独特的视角，倡导人类通过改变自己的行为关爱环境。以下观点不正确的是（　　） A．建立自然保护区是保护生物多样性的措施中最为有效的 B．保护生物多样性意味着禁止对生物资源进行开发利用 C．倡导植树造林，植树造林是减少空气污染的根本措施 D．我们要秉持人类命运共同体理念，积极参与全球环境治理，加强应对气候变化、海洋污染治理生物多样性保护等领域国际合作 【答案】B 【分析】有利于生态环境保护的措施有：保护绿水青山，建设生态文明；分类处理垃圾，回收利用资源；工厂排放的废气经过处理再排放；骑行共享单车，倡导绿色出行；植树造林；合理开发新能源；禁止燃放烟花爆竹等。 【详解】A．建立自然保护区是保护生物多样性的措施中最为有效的，A正确。 B．保护生物多样性是要合理对生物资源进行开发利用，B不正确。 C．植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义。因为树木有吸收二氧化碳、放出氧气的作用，而且能抵挡风沙、美化环境。所以倡导植树造林，植树造林是减少空气污染的根本措施，C正确。 D．我们要秉持人类命运共同体理念，积极参与全球环境治理，加强应对气候变化、海洋污染治理生物多样性保护等领域国际合作，D正确。 故选B。 19．（22-23八年级上·四川眉山·期末）保护生物多样性对于人类的生存与发展有重要意义，下列关于保护生物多样性的叙述正确的是（    ） A．白鳍豚是我国特有的珍稀鱼类，被称为“活化石” B．建立自然保护区属于对生物多样性的迁地保护 C．丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因 D．大力引进外来物种可以丰富我国的动植物资源 【答案】C 【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 【详解】A．白鳍豚，胎生、哺乳，属于水生哺乳动物，A错误。 B．就地保护的主要形式是①建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，B错误。 C．威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，人口众多是造成生态环境破坏的主要原因。动物生存的基本条件足够的食物、水分和隐蔽地都是栖息地提供的，因此威胁生物生存的关键因素是栖息地的破坏或丧失，C正确。 D．引入世界各地不同的生物，由于该生物在我国没有天敌，会使该生物大量繁殖，无法控制，导致生物入侵，如一枝黄花等，D错误。 故选C。 20．（22-23八年级上·四川成都·期末）下列措施对保护动物多样性最有效的是（    ） A．建立自然保护区 B．建立珍稀动物繁育基地 C．加强法制教育和管理 D．大力引入外来物种 【答案】A 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，据此解答。 【详解】建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。 故选A。 21．（22-23八年级上·四川眉山·期末）卧龙自然保护区位于四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县，主要保护西南高山林区自然生态系统及大熊猫等珍稀动物；将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施分别属于（） A．就地保护、法制管理 B．就地保护、迁地保护 C．建立濒危物种种质库、就地保护 D．迁地保护、法制管理 【答案】A 【分析】保护生物多样性的措施：就地保护，迁地保护，建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【详解】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。分析可知，卧龙自然保护区位于四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县，主要保护西南高山林区自然生态系统及大熊猫等珍稀动物，属于就地保护；将捕杀藏羚羊者绳之以法，这是属于法制管理。 故选A。 22．（18-19八年级上·四川广元·期末）下列有关生物多样性的叙述错误的是（    ） A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 B．物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性共同组成了生物多样性 C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 D．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种 【答案】D 【分析】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，人们要采取相应的措施来保护生物的多样性。 【详解】A．建立自然保护区市是就地保护的主要形式，是保护生物多样性的最有效措施，A正确。 B．生物多样性指的是生物种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性，B正确。 C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源，而是合理地开发和利用，C正确。 D．大力引进一些外来物种，由于外来物种的天敌较少，会是外来物种大量繁殖，破坏当地的生态平衡，D错误。 故选D。 23．（22-23八年级上·四川南充·期末）生物分类是研究生物的一种基本方法。下列相关叙述中正确的是（    ） A．根据体内是否有脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物 B．动物分类从大到小的等级依次是：门、纲、科、目、属、种 C．对细菌进行分类时，“属”是最基本的分类单位 D．同界生物的相似程度最大，亲缘关系最密切 【答案】A 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。 【详解】A．根据体内是否有脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的属于脊椎动物，体内没有脊柱的属于无脊椎动物，A正确。 B．动物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、科、目、属、种。最大的分类单位是界，B错误。 C．种是最基本的分类单位。因此“对细菌进行分类时，‘种’是最基本的分类单位”，C错误。 D．界是最大的分类单位，包含的生物种类最多，亲缘关系最远，相似程度最小，D错误。 故选A。 24．（22-23八年级上·四川达州·期末）人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列说法不正确的是（    ） A．袁隆平院士培育高产杂交水稻是利用了生物多样性的基因多样性的价值 B．为保护珍贵的遗传资源，我国建立了濒危物种的种质库 C．为了保护生物多样性应禁止开发和利用自然资源 D．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 【答案】C 【分析】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护。 【详解】A．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。原水稻品种与杂交水稻新品种都属于同一个物种。所以，袁隆平院士培育高产杂交水稻是利用了生物多样性的基因多样性的价值，A正确。 B．除建立自然保护区外，人们还把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，还建立了濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源，B正确。 C．人类的活动要以保护生态环境为前提，合理开发和利用资源，而不是禁止开发和利用生物资源，C错误。 D．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因，D正确。 故选C。 ( 4 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$