内容正文:
2024—2025学年上学期阶段质量检测
五年级语文试卷
一、积累与运用
1. 把下列句子规范端正、行款整齐地抄写在横框内
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
2. 看拼音依次在田字格中写出对应的词语
老师语重心长地(dīng zhǔ)我们:“求学路上,要克服(dǎn qiè)和(lǎn duò)情绪,做事不要(chí yán),在困难面前不要(shì ruò),遭遇挫折更要保持(zhèn dìng),这样长年坚持奋斗就能取得(nán yǐ zhì xìn)的进步。”
3. 用“ ”画出加点字的正确读音。
(1)按照这种计划(huá huà)来买商品,真的很划(huá huà)算。
(2)网上购物不但操作简便(biàn pián),而且价格也比实体店便(biàn pián)宜。
4. 下列加点字词的解释错误的一项是( )
A. 《题临安邸》(旅店) B. 九州生气恃风雷(依靠)
C. 死去元知万事空(本来) D. 干将发硎,有作其芒(将军)
5. 先补充完整成语,再选词填空
举世( )名 臭名( )扬 兴高( )烈
千真万( ) 处心( )虑 呕心沥( )
(1)赢得比赛后,队员们( )地相拥而泣,胜利的喜悦溢于言表。
(2)王老师常常( )地教育我们,我们一定不能辜负他的期望。
6. 下列句子中的标点符号使用错误的一项是( )
A. 织女想了想,说:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过日子吧。”
B. 在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的、竖的、直的、弯的,家家相连、村村相通。
C. 我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
D. 花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。
7. 以下关于课文内容的说法,有错误的一项是( )
A. “桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。”这句话运用了对比手法。
B. 《冀中地道战》中冀中人民利用地道不仅坚持了生产,还打击了敌人。
C. 《少年中国说》告诉我们中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任。
D. 《落花生》围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,重点写了种花生,记录了作者小时候在一次家庭活动中所受到的教育。
8.按要求写句子
8. 海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)
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9. 蔺相如说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”(改为转述句)
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10. 鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。(写一个句子,用上列数字的说明方法)
_______________
11. 读句子,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例:左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
悠然自得:________________
12. 根据课文内容填空
(1)____________,穿尽红丝几万条。
(2)天戴其苍,_____________。纵有千古,_____________。
(3)《己亥杂诗》这首诗中,作者希望打破陈旧教条,选拔有用的人材的诗句是:______________,_____________。
(4)珍惜时间吧,因为“盛年不重来,_____________。_____________,岁月不待人。”珍惜时间吧,因为“_____________,白了少年头,_____________”。
(5)《示儿》是宋代诗人_____________(名字)写给_____________的绝笔诗,通过“王师北定中原日,___________”表达了诗人至死不忘收复失地,渴望祖国统一的遗志。
二、阅读与鉴赏
阅读短文,回答问题。
徐文长的故事
①徐文长本名徐渭,“文长”是他的字,这个字有个有趣的由来。
②徐渭不想做官,但是两个哥哥逼他去应考科举。考场上,他看过题目一挥而就,文章虽短,却很精辟。剩下许多时间没事干。他便在卷子空白处画上祖先像,又画上供桌和祭品,最后画上他自己穿着举人的服装在祭祖。画完后,他在边上写上“不过如此”四个字。主考官看了卷子,很佩服他的短文,后来看到那幅画,却连连摇头,在卷子上批道:“文章太短,脸皮太厚,名次排在孙山后。”当然没考取了。
③三年后家里人又叫徐渭去赴考,刚巧又遇到了上回的那个主考官。徐渭心里很火,便在卷子上大作文章,列举了科举的种种弊病。他越写越火,文章也越写越长,试卷上写不下,就写在桌面上、凳子上,最后连凳脚上都写满了。交卷时间到了,徐渭把试卷连同桌子凳子一齐背上去交给主考官。
④主考官不由得大吃一惊:“你要干什么?”徐渭笑道:“你不是喜欢长文章吗?我就写篇长文章给你看看吧!”这件奇闻很快传了出去,从此,徐渭就被人称为“徐文长”了。
13. 从短文中我们可以看出徐文长的优点是:_____________,而缺点是:_____________。
14. 根据短文内容,写一段话简要介绍徐渭被人称为“徐文长”的来历。(50字左右)
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课外阅读一
松树的风格
①我对松树怀有敬仰之心非自今开始。自古以来,许多人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。
②你看它,不管是在悬崖缝隙间也好,还是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱渴不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!
③我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树的树干是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提炼挥发油,松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑夜,它可以被劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少,给予人的却甚多,这就是松树的风格。
15. 第②自然段中画线句子运用了_____________的修辞方式,表现了松树____________的特点。
16. 第③自然段整段内容采用_____________(总一分 分一总 总一分一总)的写作方法,最后点出松树的风格是_____________。
17. 结合上下文,用自己的语言概括第③自然段画线句子表达的意思。
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18. 《落花生》中作者由花生想到默默奉献的人,你从松树联想到身边的哪些人呢?请写一写你的联想。
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课外阅读二
材料一:
游圆明园遗址
①天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址旅游。
②来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那威严的狮子,它们身上伤痕累累,但雄姿犹存,似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战,把他们吞下似的。继续往里去,只见废墟上长出了嫩绿的小草,路两旁盛开着五彩缤纷的花朵,充满了无限生机。这真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!走到旧址旁,我看见一匹石马屹立在那里,怒视着远方,它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。
③继续往前走,我眼前一亮,啊,真美呀!湖水环绕着一个小岛,小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,好似一块无瑕的翡翠。周围的群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。这里湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。
④啊!圆明园,你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证。
材料二:
①有人大代表近期提出“重建圆明园,加强国家爱国主义文化建设”,对此国家文物局答复称,圆明园遗址不仅是清代皇家园林的重要代表,更是近代中国被侵略、被殖民的历史见证,遗址以断壁残垣告诫后人勿忘国耻、警钟长鸣。重建圆明因缺乏必要的考古及历史文献依据,且将改变圆明园遗址被列强破坏的历史现状,应慎重论证其必要性和可行性。
②文章还称,断壁残垣的圆明园,是中国知耻奋进的最好的爱国主义教材之一。家长带着孩子到圆明园遗址参观,不是来膜拜建筑艺术的,更不是来欣赏皇家奢华生活的,而是到这里直面外国列强侵略给中华民族留下的疮疤,告诉我们的后代“勿忘国耻,建设强国”。
19. 从材料一中小作者描写的旅游环境,我们可以感受到现在的祖国是一派人寿年丰、国泰民安、_____________的景象;而在圆明园被侵略者破坏的年代祖国则是内忧外患,生灵涂炭、_____________的景象。(本题都填四字成语)
20. 请给材料一中第三自然段描绘的图画起一个恰当的名字:_____________图。
21. 根据材料二内容,应慎重论证重建圆明园必要性和可行性的原因是:_______________和_____________。
22. “少年强,则国强”,作为当代中国少年,你可以为“勿忘国耻,建设强国”做些什么事情?(写出三点做法)
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23. 你认为该不该重建圆明园?为什么?请把你的理由写下来。
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三、表达与交流
24. 学校响应号召,提倡“光盘行动”,要求我们不浪费每一粒粮食。中午就餐时,生活委员提醒小明把碗里的饭菜吃完,小明却说:“我不想吃这个菜,想倒就倒,你管不着!”你看到这样的情景,你会如何劝说小明?(尽量用上名言警句)
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25. 请在以下两个题目中任选一题,写一篇习作
(1)每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么呢?它是什么样子,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物?围绕你的心爱之物,写一篇习作。
(2)向别人介绍自己的方法有很多,今天请你通过“画漫画”的方式介绍自己。“漫画”要用文字来“画”。先想一想自己最突出的特点是什么?是外貌,是性格,还是爱好……再选择一两件能突出特点的具体事例进行描写。题目自拟,文中不要出现真实姓名。
要求:内容具体,主题鲜明,语言通顺;恰当地运用各种表达方法,写出自己的真实感受;书写规范,卷面整洁,字数要求400字以上。
2024—2025学年上学期阶段质量检测
五年级语文试卷
一、积累与运用
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】
【3题答案】
【答案】(1)huà huá
(2)biàn pián
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】 ①. 闻 ②. 远 ③. 采 ④. 确 ⑤. 积 ⑥. 血 ⑦. 兴高采烈 ⑧. 呕心沥血
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
8.按要求写句子
【8题答案】
【答案】难道海力布舍己为人的精神不值得我们学习吗?(答案不唯一)
【9题答案】
【答案】蔺相如说,他愿意带着和氏璧到秦国去。
【10题答案】
【答案】我走路的速度大约是每小时5千米。
【11题答案】
【答案】在春日的午后,阳光温暖而和煦,我坐在藤椅上,手中捧着一杯热茶,闭着眼睛,深吸一口气,舒服极了,仿佛时间在这一刻停止了。院子里的花儿随风摇曳,偶尔一只蝴蝶飞过,我真喜欢这份平静和安宁。
【12题答案】
【答案】 ①. 家家乞巧望秋月 ②. 地履其黄 ③. 横有八荒 ④. 我劝天公重抖擞 ⑤. 不拘一格降人材 ⑥. 一日难再晨 ⑦. 及时当勉励 ⑧. 莫等闲 ⑨. 空悲切 ⑩. 陆游 ⑪. 儿子 ⑫. 家祭无忘告乃翁
二、阅读与鉴赏
【13~14题答案】
【答案】13. ①. 聪明、有才华 ②. 性格叛逆
14. 徐渭不愿做官,在两个哥哥的逼迫下无奈应考,第一次应考文章虽短,但很精辟,因在卷子空白处画画被主考官批评“脸皮太厚”。三年后家里人又叫徐渭去赴考,刚巧又遇到了上次的那个主考官。他因不满科举制度且遭遇同一主考官,在试卷及桌椅上写下超长文章讽刺科举弊病,此事传开后,人们便戏称他为“徐文长”。
【15~18题答案】
【答案】15. ①. 排比 ②. 生命力极强
16. ①. 总—分—总 ②. 要求于人的甚少,给予人的却甚多
17. 松树从枝叶到树干,从松脂到树根,全身都可以为人类做出贡献。
18. 作者借松树比喻生命力强,有自我牺牲精神,要求于人少给予人多的人,例如戍守祖国边疆的战士,在艰苦环境中建设祖国的人们等。
【19~23题答案】
【答案】19. ①. 欣欣向荣 ②. 民不聊生
20. 湖光山色图 21. ①. 缺乏必要的考古及历史文献依据 ②. 将改变圆明园遗址被列强破坏的历史现状
22. 努力学习,为建设强国打好基础;学习革命先烈不怕苦的精神,为建设强国奋斗;学习革命先烈不怕苦的精神,为建设强国奋斗。
23. 不该。重建圆明园浪费人力财力,另外,在“国耻”教育方面,废墟作用不可估量。
三、表达与交流
【24题答案】
【答案】小明,俗话说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,每一粒粮食都来之不易,是农民伯伯辛勤劳动的成果。我们应该珍惜粮食,做到“光盘行动”,不浪费每一粒粮食。希望你能理解并尊重他人的劳动成果,把碗里的饭菜吃完。
【25题答案】
【答案】(1)例文一:
我的心爱之物
我心爱的自行车我有一辆非常炫酷的自行车,它蓝银相间,很具有科技感,像是从未来穿越回来的一样。它的坐垫可舒服了,坐在上面仿佛坐在沙发上似的。它的把手是由橡胶制成,杆子上还有一个闪着银光的小巧车铃,轻轻一拨,便会发出清脆的铃声。我的车具有六档的变速功能,一档是最快的,而六档是最慢的,我最喜欢用四档,因为这个档位的速度即不会太慢,又不会难以控制,骑起来很轻松。
这辆自行车是前年我八岁生日时,爸爸送我的生日礼物。我得到它时,可兴奋了,当时就骑上它去小区里飞驰了几圈。从那以后,我每天放学后都会骑着我心爱的小车,在社区里兜风,享受风驰电掣的飞翔一般的感觉。骑完了,我就会把它停在家门旁的走廊里,不让它被风吹日晒雨淋。我还会定期给它做个“Spa”,清洗干净,给链条上好润滑油。有一次,我骑到半路的时候,下起了暴雨,一路狂奔到家后,我心疼地把它擦拭得一干二净,自己才去换洗。
周末,我经常骑着它去公园玩,在马路上奔驰的感觉真好,不一会儿变到了公园。在这里迎着微风,欣赏着美景,看着嬉戏打闹的孩子们,非常惬意。有时,我还能碰到骑自行车的同学,这时我们就能开始竞速,花田是起点,草坪是终点,我们向着终点尽情冲刺。
这辆自行车是我亲密的好伙伴,它给我的生活带来了更多的活力与快乐。
(2)例文二:
我的自画像
一头乌黑的长发,顺顺溜溜地趴在我的背上,一对调皮的眼珠子躲在又宽又长的眉毛下一眨一眨,尖挺的小鼻子,小巧的樱桃嘴,这就是我——一个可爱的女孩子。
大家都说我是一个女汉子,摔痛了也不吭一声。小时候,我出去玩,从楼梯上滚了下来,额头全是鲜红的血,我也只是随着紧张的气氛哭几声。缝针的时候,我闭上眼睛,针从我的伤口穿过就像蚊子在叮我,一点也感觉不到疼痛。
我是一个乐于助人的女孩,比如上回小印同学被我们班的大壮同学欺负了,我上去就严肃地警告他:“你为什么要无缘无故欺负别人,如果你是小印,你心里会好受吗?不要仗着自己个子高大就欺负同学。”也不知道他听进去没,看着他转身走了,我想应该是我的勇敢吓退了他。
我的兴趣爱好非常广泛,跳舞,钢琴,国画、书法等,我都喜欢,而且一直坚持着。有一次家里来了很多客人,我帮爸爸妈妈一起打扫到深夜才睡觉,妈妈看实在太晚了,怕我第二天早起上课吃不消,就和我商量着明天的国画课请假,我一听连忙说:“不行,不行,画画是我喜欢的课,我坚决要去上。”妈妈抝不过我,只能把闹钟打开。
还有一次钢琴比赛前两天我摔了一跤,手掌被摔得肿成了馒头,手心手背全是瘀青,手指肿得无法弯曲,妈妈急得以为这次要退赛了,我也很难过,但是我心里暗暗下决心:不到最后一刻不放弃!我还是每天坚持慢慢练琴。比赛那天,我照常去参加,妈妈安慰我重在参与嘛,虽然那次我没拿到最高的奖项,但还是顺利晋级了,这也给了我信心,又在家苦练了一个月,终于在全国总决赛上拿到了金奖。
如果你了解我,一定会喜欢这个多才多艺、坚持不懈的我。
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