2025届高考语文思辨类作文素材积累：“问题意识”与“过程意识”

2025届高考语文思辨类作文素材积累：“问题意识”与“过程意识” （精彩时评+佳句积累+作文训练） 时评文章1 有“问题意识”，也要有“过程意识” 来源：人民日报 曾有学者慨叹，我们遭遇了一个“问题的时代”。从大都市恼人的雾霾到田野间空心化的村庄，从“蚁族”、“蜗居”难圆梦想到“舌尖上的安全”屡现危机。翻开报纸，相关讨论不绝于耳；打开网络，种种质疑迎面而来。一时间，问题让人烦恼，问题使人愤怒，问题令人“绝望”。 如何看待我们时代的问题？ “不回避矛盾，不掩盖问题”，习近平总书记的要求，是对问题应有的态度。“问题是时代的声音”，30多年改革开放历程，可以说正是在解决问题中步步向前。如果眼里没有问题、心里没有期待，也就不会改革、难言发展。有“问题意识”，是认识能力提升的表现；能畅所欲言直面问题，更是时代社会的进步。 然而，过犹不及。如果“唯以问题识天下”，群情激愤中，任“问题焦虑症”裹挟成极端情绪，固化为狭隘认识，演变为偏执思想，将人人变成易燃易爆品；如果“只让问题遮望眼”，心灰意冷间，让“问题悲观症”驱逐社会自信心，抵消发展正能量，吞噬我们的幸福感，“问题意识”本身就也成了问题。 今天的中国，发展很快，矛盾高发，问题不少。我们固然要有“一万年太久，只争朝夕”的紧迫感，但也不能期望万年之事、朝夕解决。将问题拖成历史问题诚不可取，毕其功于一役也绝不现实。任何时候不能忘了，我们还处在社会主义初级阶段。面对各种问题，不切实际的空头支票，超越阶段的夸张口号，或是“一招就灵”的万能良药，不是天真幼稚，就是轻浮狂躁。 历史无非就是问题的消亡和解决，现实也无非是问题的存在和发展。从辩证法的角度看待我们所处的世界，本身就是一个不断发现问题、解决问题的过程。关键是要把问题放在中国的现实语境中观察，与国情对接、跟现实对表。一年一度的春运最为典型，一个多月34亿人次出行，而人均拥有的铁路，还不到一根香烟长度。现代化的速度提升了，过程却无法压缩，再加上不断增大的人口规模、水涨船高的期待诉求，都使问题的存在有客观性、必然性，问题的解决有复杂性、长期性。 希望找到一个总开关，按一下就解决所有问题，肯定是空想。但在充满纠结的生活中，几乎每一个问题的细节里，倒确实暗藏着一个“哲学按钮”，按下那个按钮，被遮盖的意义就会一目了然。比如，农民工问题。过去十几年里，2.6亿农民相继进城，接近俄罗斯和日本人口的总和。他们的生活要在短时间内超越“绿皮车、编织袋”阶段，子女教育与就业，自身医疗与住房，十几年积累的问题要一下解决，即便是奥林匹克山上的希腊诸神，恐怕也无能为力。发展是一个长期的过程，消化问题同样需要时间。用辩证法的方式考量社会进程，才能还原事件的真实意义。 解决问题的愿望迫切，可以理解，更应该重视。不过，如果能多点“过程意识”，会更有利于看到主流、形成共识。比如教育公平。北京、上海的常住人口中，非户籍人口占三分之一强。异地高考理应破冰，可如果不加任何限制地开闸放水，城市的优质教育资源即使翻番，也无法满足如此激增的就读需求。近日，国务院常务会议决定进一步提高重点高校招收农村学生比例。不正是在这样的日拱一卒中，才逐渐逼近问题的最终解决？ 抽象的价值，存留在理论之中；具体的公正，则需体现在每一个人身上，不像喊喊口号那样简单。医疗改革既需协调利益魔方，更需面对海量刚需和分布不均的现实；收入分配改革“分好蛋糕”理念明确，具体调整却是复杂的系统工程。知易行难，在当前中国，尤其如此。不存在一种简单化的理念，可以立竿见影搞定所有“中国式问题”。30多年中国的渐进式改革，正是从哲学层面上理清了问题与过程的关系，才摒弃了急于求成的冒进，拒绝了休克疗法的诱惑，找到了正确的逻辑和顺序。 风雨多经人不老，关山初度路犹长。有时候，我们的确感到被问题“追着走”、“推着走”。这可以理解，转型期中国问题一大堆，公众和舆论更加敏感，未来的改革之路肯定也充满挑战。但也要看到，正是在对问题的不断突围中，国家社会得到了实质性改善。既有“问题意识”，也有“过程意识”，才能让改革者有更多回圜余地，才会对未来更有信心。 佳句积累 1、如果眼里没有问题、心里没有期待，也就不会改革、难言发展。有“问题意识”，是认识能力提升的表现；能畅所欲言直面问题，更是时代社会的进步。 2、历史无非就是问题的消亡和解决，现实也无非是问题的存在和发展。 3、风雨多经人不老，关山初度路犹长。 4、既有“问题意识”，也有“过程意识”，才能让改革者有更多回圜余地，才会对未来更有信心。 时评文章2 树立问题意识，切实解决问题 来源：搜狐网 能发现问题是本事，能解决问题是能力。要积极去发现工作中的问题，更要尽力的去解决这个问题，给人民办实事，办好事。 发现问题是做好工作的切入点，也是解决问题、化解矛盾的前提和基础.善于发现问题是工作能力和水平的体现,也是经验和实践积累的折射。从古至今，每一个好的官员都是从一个普通人逐渐成长，逐渐去解决问题，慢慢成为一个为人民谋幸福的官员的。如果找不到的问题的所在，一些小问题就会逐渐积累，变成一个大问题，最终导致工作无法继续进行下去。只有把问题找出来，慢慢的从根本的、从深层次的去解决它，才能得到一个好的结果，人民群众才会支持。 很多领导干部不是发现不了问题，而是不敢去发现，因为怕事，怕领导，实际就是缺失一个好官员的担当。一个好官员不该给自己留后路，不要一心只想着自己，宁可无功，但求无过，一路心存顾虑，肯定是办不好事的。 发现问题解决不了也同样不行。发现问题，毫无思绪、无从下手。不管是人民群众的问题，还是自己岗位的问题，都应该从容的应对。要把自身的职责时刻扛在肩上，把解决问题作为出发点和落脚点，让人民群众满意，也让自己满意。 善于去发现问题、分析问题、解决问题，反映的是领导干部的精神状态和思想境界,体现的是一个领导干部的执政能力、水平，是每一位领导干部都必须具备的基本素质。在建设中国特色社会主义的伟大实践中,怎样去勤于发现问题、乐于分析问题、善于解决问题，是摆在每一位领导干部面前且一定要解答的现实课题,也是判断一个领导干部能否有效推动科学发展的重要标尺。 生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。同样问题也是，生活中很多问题，只是不去发现问题。 树立问题意识、坚持问题导向，是在新环境下开创事业发展新局面的必然要求。时事变化要求领导干部都必须顺应发展的趋势，对新问题进行研究分析，不让问题成为难题。真正做到为人民服务，让群众满意、让自己满意。 佳句积累 1、 能发现问题是本事，能解决问题是能力。 2、生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。同样问题也是，生活中很多问题，只是不去发现问题。 3、树立问题意识、坚持问题导向，是在新环境下开创事业发展新局面的必然要求。 作文训练1 阅读下面的材料，根据要求写作。 现代文阅读I中说到了提出问题与解决问题。爱因斯坦曾说：提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。也有人认为，解决问题的能力比提出问题的能力更为重要。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案 例文： 追问与探索，求索真理 爱因斯坦曾言：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。” 这并非否定解决问题的能力，而是强调在求知过程中，质疑与探索的先导作用。解决问题固然能将理论付诸实践，推动社会进步，但若缺乏敏锐的洞察力与勇于质疑的精神，又如何发现问题，继而寻求解决方案呢？ 提出问题，是求索真理的起点。它源于对未知的好奇、对现状的不满、对未来的憧憬。哥白尼质疑地心说，并非心血来潮，而是基于长期的天文观测和缜密计算。他并非简单否定前人，而是对宇宙运行规律有了更深刻的理解，才敢于挑战权威，提出日心说，开启天文学革命。牛顿对苹果落地并非熟视无睹，而是追问“为什么”，最终揭示了万有引力的奥秘。爱因斯坦对光速不变并非简单接受，而是深入探究其本质，最终创立了相对论。这些发现，都源于对既有理论的质疑和对未知领域的探索。 解决问题，是求索真理的必经之路，是将理论转化为实践的关键。袁隆平并非满足于水稻的现有产量，而是几十年如一日地致力于杂交水稻研究，最终解决了世界性的温饱问题。他的成功源于对解决实际问题的执着追求。屠呦呦从中医药典中汲取灵感，并非简单照搬古方，而是经过反复实验，最终发现了青蒿素，拯救了无数生命。她的成功体现了传统知识与现代科学结合的智慧。 提出问题和解决问题，如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。提出问题是解决问题的前提，解决问题是提出问题的目的。两者相互依存，相互促进，构成人类认识世界、改造世界的完整循环。提出问题如同播撒求知的种子，解决问题如同收获真理的果实。 我曾在学习编程时，对一段代码的运行效率感到困惑。起初，我试图直接修改代码，但效果不佳。后来，我开始思考：为什么这段代码效率低？它的瓶颈在哪里？通过分析代码的逻辑和数据结构，我找到了问题的根源，并最终优化了代码，使其运行效率大幅提升。这段经历让我深刻体会到，提出正确的问题比盲目尝试解决方案更重要。 未来，我将继续培养自己提出问题和解决问题的能力。在学习中，勤于思考，勇于质疑，善于发现问题，并积极探索解决问题的方法；在生活中，关注社会热点，思考社会问题，并努力为解决这些问题贡献自己的力量。追问与探索，是人类文明进步的永恒动力。让我们以爱因斯坦的箴言为指引，不断地提出问题、解决问题，在求索真理的道路上不断前行。 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料围绕“提出问题”和“解决问题”哪个更重要展开讨论。引用了爱因斯坦的观点，即提出问题比解决问题更重要，同时也指出另一种观点，即解决问题的能力更重要。材料本身并没有给出明确的答案，而是将问题抛给读者，引发思考和讨论。 本次作文材料的关键词：“提出问题”指发现问题、思考问题、质疑问题的能力，体现的是探究精神和批判性思维；“解决问题”指分析问题、找到方法、最终解决问题的能力，体现的是行动力和实践能力。就材料而言，文章可以从个人成长、科学研究、社会发展等多个角度论证提出问题和解决问题的重要性，并阐述它们之间的辩证关系。 行文思路上，文章开头可以从爱因斯坦的名言入手，引出提出问题与解决问题的重要性的讨论。在论述过程中，首先分析提出问题的重要性，可以从创新、启发思考、推动科学发展等角度进行论述。接下来，分析解决问题的重要性，可以从实际应用、技术进步、社会发展的角度进行论述。然后，进一步辩证分析两者的关系，提出问题是解决问题的前提，解决问题是提出问题的归宿。两者相辅相成，缺一不可。文章结尾部分，提出问题与解决问题都是重要的，它们在不同的阶段和情境中发挥着不同的作用。我们应该注重两者的平衡发展，既要有提出问题的能力，也要有解决问题的能力。 立意： 1.提出问题与解决问题相辅相成，缺一不可。 2.提出问题是创新的源泉，解决问题是进步的阶梯。 3.提出问题与解决问题是循环递进的过程。 4.“问题导向”和“结果导向”并重。 作文训练2 阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 生活中，人们总是乐于从各种角度分析问题，但有人说，更重要的是解决问题。 对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 参考答案 例文： 凝神测的，然后放矢 分析问题，是对问题的各种要素进行审视、思考，进而得出针对性方案的过程。分析之于问题的解决，恰似射手注视目标，估量方位、距离，而后方能一击中的。 然而，在今日人人都可随意表达见解的境况下，“分析”似乎变得不那么讨喜。常有妄图以自身所学的数理知识为科学家们的精深钻研指出一条“明路”者，他们的分析尽显对知识的傲慢与不敬；又常有以缺乏实用性否决各种令人叹服的精妙技艺的看客，将十年一日的努力弃若敝履，同时破坏了观众的良好体验。这些常见的“分析”和解决问题全然背道而驰，徒然在已然冗杂的信息噪声中增加一个波形。可见，当人们采取享乐的态度，不聚焦于解决问题本身而滥加分析，事态就全然相反——射手固然要观察目标的距离、运动等多重要素，但周围观众对弓矢雕纹、射手服饰等的议论反倒只会令射手分心。 况且，在众口交杂的议论后，解决问题仍是横亘于我们面前的考验，它从不会单单因分析就退去。众人开动智慧分析，诚然对解决问题大有裨益，他们从多角度进行的思考时常能为解决问题提供必要的启迪。现今生物实验中广泛应用的琼脂培养基，就是一位微生物研究员的妻子基于制作果酱经验提出的——它优良的物理性质为这位主妇所熟知。对问题的正确分析可给予我们莫大助力，但在解决问题的实践中，坚定、机智等多种素质不可或缺。多年浸淫的票友能对戏曲艺术的知识如数家珍，评定表演优劣深有心得，但精彩绝伦的唱念做打则并非仅做观众就能掌握的。唱腔时而沉若龙吟、时而高冲云霄的起伏，一招一式严谨的动止章法，对各种舞台意外的随机应变，惟有下数十年苦功的演员们能对这些富有挑战的事项胸有成竹。 如此，面对纷繁的、无论大小的各类问题的正确方略已豁然展现于我们面前：在着手处理问题前，要以精诚的、非享乐性的态度分析问题，得到清晰的把握，形成明确可行的方案，进而全力依照它解决问题，同时也要磨砺解决问题的必需素质，方可臻至庖丁解牛、养由基穿杨之境。而当他人为解决他们的问题竭尽智力时，在旁不恭慎的“分析”则是可鄙之至的行为了。 诚如马克思所言，在哲学家分析世界的工作之后，更关键的是改造世界这一问题。但基于他也发扬了用于剖析世界的辩证唯物主义，我们可获知两者并非不相容，而恰恰是承续关系。我们当掌握分析与解决之要，懂得“凝神测的，然后放矢”之理。至于纪昌不执弓而学射的做法，窃以为不可取也。 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料呈现关于面对“问题”的不同处理方式，学生很容易关注到“分析问题”与“解决问题”这两个概念，但前者还有一个表限制作用的状语“从各种角度”，因此核心概念是“从各种角度分析问题”与“解决问题”。 如果把材料隐含的信息和逻辑补完整，应该是“生活中，从各种角度分析问题和解决问题哪个更重要呢？人们倾向于认为从各种角度分析问题更重要，因此人们总是乐于从各种角度分析问题，但有人说，相比于从各种角度分析某个问题，更重要的是解决这个问题。”可见材料中的前后“问题”指的是同一个“问题”。同时，考生要注意的是，材料中“更重要”这个修饰语，说明考生要对这两种看法作出自己的评价，明确自己的观点。 综上，可以有如下几个思考角度： 如果主张“从各种角度分析问题”比“解决问题”更重要，可以从“从各种角度分析问题”的特点、必要性、重要性等方面分析原因。比如从生活实际来看，人们一般会从问题产生的各种原因、问题的走向、问题的结果、解决问题的办法等角度分析某一问题。人们思考问题产生的根源，寻求解决问题的方向、方法，一方面使解决问题有针对性，能为解决问题奠定基础，一方面也提升了人们的思维水平与认知能力，利于在实践中去解决问题。从问题解决的过程来看，出现问题、分析问题、解决问题，这是一个问题解决必经的过程；如果片面强调“更重要的是解决问题”，不对问题从各种角度进行分析，可能解决问题时会简单粗暴，找不到问题的关键点，难以真正解决问题。也就是说，如果赞成“从各种角度分析问题”更重要的立场，除了正面阐述，还可以从“过分强调解决问题的重要性”之弊端而突出“从各种角度分析问题”更重要，从而从正反两方面突出“人们总是乐于从各种角度分析问题”的原因。 如果赞成“更重要的是解决问题”，可以从“人们总是乐于从各种角度分析问题”的隐忧引入自己的立场。“网络时代每个人都有麦克风”，“人们从各种角度分析问题”不需要承担解决问题的重任，一些人面对社会问题停留在各种分析、探秘甚至是娱乐消遣上，看热闹的心态对问题的真正解决意义不太，或者分析角度过多、过杂会模糊问题的本质，影响问题更好地解决。一些人面对自己的问题，乐于从各种角度分析问题可能是为解决问题无能为力或懒惰而不行动找借口，结果问题仍然是问题，妨碍自己的生活。 当然，重点还是从问题解决的过程、解决问题的意义以及“从各种角度分析问题”和“解决问题”的关系来阐述“更重要的是解决问题”。出现问题、分析问题、解决问题，虽然是一个问题解决必经的过程，但落脚点还是解决问题，再多样的分析，都是在为解决问题打基础，如果不去解决问题，分析也将失去其价值，唯有解决问题才能赋予各种分析以意义。 需要注意的是，即使是主张某一方面更重要，也要客观分析另一方面的必要性和重要性，而不是一味否定。联系网络时代人人都容易发声的现实，这个材料引起我们更深层次思考的是面对社会热点问题，人们既需要多角度分析问题的热情以引起问题解决者的注意，也需要对自己有能力去解决的问题付出努力与实践，从而真正地把问题解决好。 行文构思上，可以先概括材料，由材料引出观点，如少一点空想，多一点实干。接着，分析人们为什么更喜欢分析问题的原因以及带来的弊端。然后在此基础上，指出过多的分析不但不会帮助解决问题，更可能成为阻碍，将目光锁定在“如何解决上”才是最重要的。唯有行动，才能将策略真正落地生根，真正解决问题，否则，再完美的解决方案都是一纸空谈。最后，总结观点，少一点空想，多一点实干。我们需要的从来都不仅仅是“梦想家”，而是“实践者”，尝试解决问题而不只是分析，这样，社会才能得以进步。 立意： 1.分析为前提，解决是关键。 2.全面分析助力更好解决。 3.解决问题才是硬道理。 4.少一点空想，多一点实干。 学科网（北京）股份有限公司 $$