主题5 化学实验-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学分层进阶练习册(贵州专用)

2025-05-07
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主题五化学实验 班级: 姓名: 耳一阶基础巩固 4.(2024湖南改编)探究质量守恒定律实验 中的部分操作如图所示,其中正确的是 1.(2024重庆A卷)粗盐提纯实验中用到的 下列仪器,名称不正确的是 A.长须漏斗 B.蒸发皿 A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.烧杯 D.酒精灯 2.(2024吉林改编)下图所示实验操作正确 C.川铁钉 D,称量 的是 5.在配制稀硫酸并制备氢气的实验中,下列 ( 装置和实验操作正确的是 () 硫酸 浓硫酸 A.体药品取州 B.检杏装苦气密性 A.量取浓硫酸 B.稀释浓硫酸 进气 浓 硫 C.配制溶液 D.蒸发食盐水 酸 3.(2024河北改编)如图所示关于量筒的实 C.加入锌粒 D.干燥氢气 验操作正确的是 6.“酸和碱的中和反应”实验需使用胶头滴 10mL 管,相关操作正确的是 A.显牧11mL水 B.读取数据 A.挤片取液 3.转移液体 气体 淡流酸 由 D.搅拌均匀 C.量取气体体积 C.滴加液体 D.稀释浓硫酸 贵州化学 31 7.(2024贵州一模)如图所示为水沸腾实验 鉴别硝酸铵 的部分操作,其中错误的是 取样,分别加水溶解, C 和氯化钠固 测量温度 体 将两根铁钉分别放入 探究铁生锈 D 充满氧气和装满水的 A.倾倒液体 B.夹持试管 需要02 试管中 11.(2024临沂)下列有关实验现象的描述中 金 正确的是 ( C.点燃酒特灯 ).热液体 上铁 镁条 酚酞 丝 8.(2024红花岗区模拟)实验过程中应遵守 水溶液書稀盐酸 安全守则和操作规范。下列操作或方法正 B 确的是 ( A.镁条在空气中燃烧,生成氧化镁 A.手持试管加热 B.将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,下层 B.轻微烫伤用大量冷水冲洗 C.鼻子凑到试剂瓶口闻气味 蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭 D.为提高实验操作效率,手抓取药品 C.用大烧杯罩住分别盛有浓氨水和酚酞溶 交二阶拓展提升 液的小烧杯,酚酞溶液由红色变为无色 D.把一根打磨过的铁丝浸入稀盐酸中,铁 9.(2024开阳二模)下列关于物质的检验、鉴 别、分离和除杂的方法正确的是 丝表面产生气泡,溶液由无色变为黄色 ( 选项 实验目的 12.(2024湖北)同学们设计的下列实验方案 实验方案 检验C02中是否 (夹持装置已略去),能达到目的的是 A 点燃气体 混有少量CO 鉴别硝酸钾和硝 加熟石灰研磨, CO 1 gMnO. I gFe,0. & 粉末 粉末> 酸铵 闻气味 紫色石 分离铁粉和铜粉 加稀硫酸反应, C 藏溶液 孚5mL3% 5mL6% 混合物 过滤 H0溶液 H0,溶液 A B 除去氧化钙中的 滴加适量稀盐酸 碳酸钙 足货光亮铁丝绒 气球 干燥空气 10.(2024遵义模拟)下列实验方案设计不合 盐酸 碳酸钙 植物油空气 理的是 ( 粉末 煮沸过的 电子 蒸阁水 选项 实验目的 实验方案 天 光亮铁丝绒 将气体通入灼热的氧 C D 检验某气体 A 化铜,并将气体产物通 A.探究CO2与水反应 是否为C0 入澄清石灰水中 B.探究不同催化剂的催化效果 除去稀硝酸 加入适量的硝酸银溶 C.验证质量守恒定律 中的稀盐酸 液,过滤 D.探究空气中氧气的含量和铁生锈的条件 32 众相原创赋能中考得金属活动性Al>Cu,由④可得金属活动性A>Fe, (5)Ba(OH):,Na,C0(6)溶液不变红(7)取少量 无法判断Fe、Cu的金属活动性顺序【反思结论】D 滤液于试管中,加人足量的氯化钙溶液,再加入无色酚 ④,④6,②④⑤ 酞溶液,若无沉淀生成,溶液不变色,则溶液中不含 (4)多数金属与氧气反应、部分金属与酸反应、金属与 Na,CO,和NaOH:若有沉淀生成,溶液不变色,则溶液 某些盐溶液反应(5)3C0+Fe,0,商温2Fe+3C0, 中含有Na,CO,,不含NaOH:若有沉淀生成,溶液变红 3.(1)导电(2)S0(3)铜(4)C0 则溶液中含有Na,CO,和NaOH(合理即可) (5)①e+CuSO一FesO,+Cu②硫酸亚铁、硫酸 3.(1)增大反应物间的接触面积,使反应更快、更充分 4.(1)耐腐蚀(或密度小或硬度大等合理即可)(2)铁 (2)难溶(3)氧化铝(4)10(5)CaC0,商温Ca0+ 与水和氧气同时接触用完擦干置于干燥处(3)取 C0,↑(6)①C0②温度越高,钙基材料对C0吸附 适量样品在空气中加热样品变黑色2Cu+0, 量越大(或相同温度下,钙基材料对纯C0,吸附效果较 2Cu0(合理即可)(4)4121.6t 好)(7)随着使用次数增加,孔隙中的吸附物越来 越多 (5)18.8g<m≤34g 单元4常见的酸、碱、盐 主题二物质的组成与结构 课时1酸、碱、盐的性质 1.D2.C3.A4.A5.B6.C7.C8.C 1.D2.D3.D 9.(1)①非金属28.09②144(2)+4(3)电 4.(1)红(2)Fe0,+6HCl—2FeCl,+3H,0(3)C 10.(1)复合(2)水分子间的间隔(3)6:19 (4)NaOH NaCl ②4×10-μm<孔的直径<20μm 5.(1)①ACB②紫色石蕊溶液(2)左高右低 (4)①Ca2+,C1CaC2·2H,0放出 (3)稀盐酸中含水,加入稀盐酸后,也可能是未溶解的 ②用电子天平测量实验前后干燥剂质量的变化值 氢氧化钙继续溶于水,从而得到澄清溶液水固体 未完全溶解 主题三物质的化学变化 6.(1)用玻璃棒蘸取上层清液滴在pH试纸上,再与标准1.C2.C3.B4.C5.D 比色卡比较,读出该溶液的pH(2)酸不适合 6.(1)失去MCL,(2)①甲,丁②碳原子,氧原子、氢 (3)NH,HCO,[或NHCI或(NH,),SO,合理即可] (4)H,S0,+Ca(0H)2Cas04+2H20(5)B 原子8C0,+3H,雀化剂CH,0H+H,0 (6)支持有利的一方,理由是合理施用化肥,可以提高 7.(1)B(2)使可燃物的温度达到着火点(3)作燃料 作物产量(或支持有弊的一方,理由是化肥的过量施用 (或提供热量、提供还原剂等,合理即可)(4)CH,+ 会造成土壤酸化,污染环境,合理即可) 20,点燃c0,+2H,0更环保(或污染更小等,合理即 课时2酸、碱、盐的应用 可)(5)①A②用湿毛巾捂住口鼻迅速离开着火区域 1.A2.B3.A4.B (合理即可) 5.(1)化合物(或盐)(2)KOH+HIO,KI0,+H,0 8.(1)提供木柴燃烧所需要的氧气(2)错误① (3)①取少量反应后的溶液于试管中,滴加几滴石蕊试 (3)AB(4)烟囱的室外排气性良好 液②溶液呈紫色③溶液呈蓝色或红色(4)无论 主题四 是否恰好完全反应,过滤,用乙醇洗涤滤渣,干燥便可 化学与社会 得到较纯的碘酸钾7:22(5)碳酸钾(合理即可) 1.D2.A3.A4.B5.D6.C7.C 6.(1)36.0(2)试管产生氨气(3)NaHC0,+HC1 8.(1)物理(2)C0,(3)合成保温(合理即可)》 一NaC+H,0+CO2↑(4)向装置C中通入NH, (4)节约用电(合理即可) 后,再通入CO2(合理即可)(5)反应生成的NHCO 9.(1)氧气(或0,)(2)蛋白质(或油脂或维生素) 质量较大,且在20℃时NaHCO,溶解度较小(合理即 3)C+0,点整c0,放热(4)KS0.(5)有机合成 可)(6)母液中含有大量NH和少量Na,加入 材料 NaCl,溶液中Cl浓度增大,使NH,C结品析出(合理 10.(1)导电性 即可) (2)CH+2H,0400 =C02+4H 课时3酸、碱、盐综合题 (3)分子之间的间隔(4)①防止氢气与空气混合加 热时爆炸(合理即可)②<③化学变化(5)燃 1.(1)稀盐酸C(2)节约能源(合理即可) 烧产物无污染 (3)CaC0,高温Ca0+C0,↑(4)AB(5)记录数据 2.(1)蒸发(2)饱和氯化钠溶液不能继续溶解氯化钠, 主题五化学实验 但是还能继续溶解氯化镤(3)搅拌,加快固体物质的1.A2.B3.C4.A5.B6.C7.C8.B9.B 溶解(4)NaOH+HCI=NaC+H2O 10.D11.B12.D 16 众相原创赋能中考

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