主题1 物质的多样性&单元1 课时1 空气、氧气-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学分层进阶练习册（贵州专用）

主题一物质的性质与应用 班级： 姓名： 物质的多样性 1.(2024临沂)分类法是学习和研究物质的 反应涉及的物质中属于单质的是() 一种重要方法。下列物质中属于单质的是 A.C0, B.H2 C.CH,OH D.H,O A.氮气B.干冰C.碘酒 D.甲烷 7.(2024贵州一模)唐代诗人韦应物的《观田 2.(2024广西)酚酞(C2nH404)是常见的酸 家》中有诗句“微雨众卉新，一雷惊蛰始”。 碱指示剂。酚酞属于 ( 雷电时，N,与O2反应是自然界氮循环的重 A.无机化合物 B.有机化合物 要反应之一。下列氮循环中的物质属于氧 C.氧化物 D.单质 化物的是 ( 3.(2024广东)玄武岩“织”出“中国红”。超 A.N2 B.NO 细玄武岩纤维是制作嫦娥六号月面国旗的 C.HNO D.NH NO 重要材料，其含有的Si02属于 )8.(2024苏州改编)高锰酸钾(KMnO)是一 A.单质 B.盐 种受热或见光易分解的品体，可用于实验 C.氧化物 D.碱 4.中华优秀传统文化(2024南通)诗句“千锤 室制取氧气，反应原理为2KMn0,△ K2MnOa+MnO2+O2↑。KMnO4溶液可用 万凿出深山，烈火焚烧若等闲”中涉及的石 作消毒剂。下列物质中属于氧化物的是 灰石，其主要成分CaC03属于 A.酸 B.碱 A.KMnO B.K,MnO C.盐 D.氧化物 C.MnO2 D.02 5.中华优秀传统文化(2023山西)我国著名 9.(2024南充)下列物质的俗名、化学式、分 雕塑家刘开渠创作的陶艺“踢键子”，童稚 类完全正确的是 () 十足，形神兼备。这种陶艺的制作，用到了 A.水银、Hg、单质 钾长石（主要成分KAISiO)、石英砂（主 B.熟石灰、Ca0、氧化物 要成分SiO2)、方解石（主要成分CaC03)和 C.苛性钠、NaOH、盐 萤石（主要成分CaF2)。其中主要成分属 D.纯碱、NaCO、碱 于氧化物的物质是 10.建构模型(2024威海)下表中概念间不符 A.钾长石 合如图所示的从属关系的是 B.萤石 C.方解石 D.石英砂 6.(2024毕节模拟)2024年1月18日我国具 选项 X Y Z 有完全自主知识产权的全球首个亿吨级 非金属单质 单质 纯净物 “液态阳光”绿色甲醇制造项目获批，该项 B 氧化反应 化合反应 化学反应 目以C0,和H,为原料，在温和条件下实现 C 饱和溶液 溶液 混合物 D 氧化物 无机化合物 化合物 一步反应生成甲醇(CH,OH)和H,O。该 2众相原创赋能中考 班级： 姓名： 单元1空气、氧气、二氧化碳 课时1空气、氧气 目一阶基础巩固 A.发生装置仅由试剂状态决定 B.该装置能收集到纯净的氧气 1.(2024盐城)空气是一种宝贵的资源，其中 C.红热木炭应迅速伸人集气瓶瓶底 含量最高且常用作保护气的是 D.制取氧气的原料一定含有氧元素 A.N2 B.02 C.He D.C0, 2.(2024长沙)神舟十八号“太空养鱼”项日 交二阶拓展提升 进展顺利。下列能供给斑马鱼和航天员呼 6.(2023重庆A卷)下图是拉瓦锡测定空气 吸的气体是 ( 成分的实验。他将汞放在密闭容器里连续 A.02 B.N2 C.C02 D.H2O 加热12天，得到红色粉末(Hg0),他又把 3.(2024威海)下列所示分别是氧气的制取、 红色粉末放在另外容器里加强热，最终得 干燥、收集和验满的装置图，其中错误的是 出了空气成分的结论。 曲颈 玻璃钟 0 汞槽 H.O 浓 溶液 硫 多Mn 酸 (1)若用煤块作火炉燃料，该燃料属于 「带火形 (填“可”或“不可”)再生能源。 的太条 (2)连续加热12天的目的是 剩余气体约占原气 体总体积的 4.(2024红花岗区模拟)空气是一种重要的 (3)将红色粉末加强热可生成初始物质，其化 自然资源，下列说法正确的是 ( 学方程式为 A.利用分离液态空气法制取氧气是化学 7.人教素材改编如图是有关氧气的知识结构 变化 图（反应条件已略去），据图回答下列问题： 二氧化锰 十碳 B.空气中含有约占总质量4的氮气 无色液体 ④ ① C.铁制品生锈只与空气中氧气有关 暗紫色阍体 △ 十碑 ② 气 D.空气中氮气可用作灯泡填充气 二氧化锰 十铁 f 5.(2024成都)氧气的制取和性质实验如图。 有色因体 △③ 下列说法正确的是 ( (1)反应①中二氧化锰的作用是 (2)反应②的化学方程式为 (3)反应③完全分解后，试管中剩余固体是 术炭 (填化学式)。 贵州化学3 (4)碳完全燃烧的产物④检验方法为 勿三阶实践应用 9.跨学科实践活动“氧自救呼吸器”是一种 安全防护装置，其有效供氧来自生氧剂。 (5)生成⑤的实验现象为 化学小组以“氧自救呼吸器”为主题展开 (6)在做生成⑥的实验时，要把铁丝缠绕在 项目式探究。 火柴上，火柴的作用是 棉花 呼吸西罩接口 8.为完成“探究燃烧条件”的实践性作业，学 习小组开展如下活动。 【实验操作】制取氧气 图1 图2 图3 (1)用双氧水制取氧气的化学方程式是 I,实验室制取氧气及性质实验 (1)图1中仪器a的名称是 (2)用图1装置作为制取氧气的发生装置， (2)用高锰酸钾制取O,应选择图1中的 需做调整的是 发生装置 (填字母)，化学方程式为 。 调整好装置后制取并收集氧 气，收集氧气的方法是 (3)收集一瓶氧气并进行性质实验。如图2， 写出铁丝在氧气中反应的化学方程式： n( ,集气瓶中放 0 少量水的作用是 200ml. 10,溶液 Ⅱ.制作氧自救呼吸器 图1 图2 查阅资料：超氧化钾(KO,)为黄色固体，可 【实践应用】 分别与C02、H,0反应生成02和白色固 体，产氧效率高，适合作生氧剂。 取两支相同的蜡烛分别放在甲、乙两个烧 (4)原理分析：4K02+2C02一2K,C0,+ 杯中。 302、4K02+2H20—4X+302↑，则X (3)点燃甲烧杯中的蜡烛，倒入图1收集到 的化学式为 的氧气，可观察到的现象是 (5)动手实践：设计并制作氧自救呼吸器， 说明氧气具有的化 如图3所示，使用一段时间后，观察到生氧 学性质是 剂由 (填颜色变化)时， (4)点燃乙烧杯中的蜡烛，再从烧杯边缘 则基本失效 加入二氧化锰，倒入过氧化氢溶液，观察到 (6)实践应用：超氧化钾制氧技术主要应 溶液中产生大量气泡，烧杯口有大量水雾， 用于矿井事故急救、潜艇、飞机供氧及个人 蜡烛燃烧更剧烈，但过一会儿逐渐熄灭，蜡 呼吸器等。在潜水艇等密闭环境中使用超 烛熄灭的原因是 氧化钾供氧的优点是 众相原创赋能中考例2Ca(OH)2取少量滤液于试管中，滴入氯化钙溶 专题六计算题 液，另取少量滤液于另一支试管中，滴入碳酸钠溶液 跟踪训练 (合理即可)两步均无明显现象（与上一空对应） 1解：理论上需要水的质量是x。 例3(1)在硫酸的质量分数和体积相同的条件下，锌粒 2H,0通电2H,↑+0,1 的质量越大，收集相同体积氢气所需时间越短(2)硫 36 4 酸的质量分数(3)测量相同时间内产生氢气的体积 x 80 kg (合理即可) 3 4=80kg *=720 kg 例4(1)2Na0H+C02一Na,CO,+H,0(2)碳酸钡 答：理论上需要水的质量是720kg。 【猜想与假设】八a,CO,【实验与事实】产生白色沉淀 2.解：设需要分解过氧化氢的质量是x。 氢氧化钠【反思与评价】A MnO, 2H,0, =2H,0+01 跟踪训练 御 32 1.任务一(1)盐(2)酸 16g 任务二(1)C02+Ca(0H)2一CaC03↓+H,0碳酸 6 x=34g 钠溶液、氢氧化钙溶液（合理即可）N,CO+C 2216g (OH)2一CaC0,↓+2Na0H(与上一空对应即可) 答：需要分解过氧化氢的质量是34g 3.解：设理论上消耗氧气的质量是x。 (2)【分析与解释】增加碳酸氢钙溶解的量碳酸钙和 二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙【迁移应 CH+20,点槛c0,+2H.0 1664 用】压强变小，碳酸氢钙分解任务三ACD 3.2 kg x 2.(1)b(2)C0可溶于水或与水反应，导致C中压强减 6_3.2kg 小，Ca(0H)2溶液也能进入C中：Ca(0H)2与C02反 6 x=12.8kg 应也能生成白色沉淀(3)取C中上层清液于试管中， 答：理论上消耗氧气的质量是12.8kg。 加入足量稀盐酸，有气泡产生，说明发生了反应（合理 4.解：设生成氧化钙的质量是x。 即可)(4)2Na0H+C02—NaC01+H,0 CaG0,高温Ca0+C0,t (5)①Ca(0H)2+2HCl—CaCL,+2H,0②ad 100 56 (6)碱可与某些非金属氧化物反应、与某些盐反应、与 10t 100_10t 酸反应、与指示剂反应 56 x=5.61 (7)C02+3H 一定条件 CH,OH+H,O 答：生成氧化钙的质量是5.61。 分层进阶练习册 主题一 物质的性质与应用 8.(1)2H,0,22H,0+0,↑(2)将长颈漏斗换成 分液漏斗或注射器向上排空气法（或排水法） 物质的多样性 (3)蜡烛的火焰更为明亮，发出白光助燃性 1.A2.B3.C4.C5.D6.B7.B8.C (4)过氧化氢分解生成水和氧气，且反应放热，温度升 9.A10.B 高，产生的水蒸气增多，隔绝了氧气 单元1空气、氧气、二氧化碳 9.(1)锥形瓶(2)A2Kin0,△K,Mh0,+Mn0,+0,↑ 课时1空气、氧气 1.A2.A3.B4.D5.D (3)3Fe+20,点尴Fe,0,防止反应生成的高温熔融 6.(1)不可(2)让密闭容器中的氧气完全反应五分 物溅落炸裂瓶底(4)K0H(5)黄色变为白色 (6)它能和人呼吸产生的二氧化碳气体接触产生氧气， 之四(3)2Hg0△2Hg+0,↑ 反应条件简单，反应过程容易操作 7.(1)催化作用(2)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑ 课时2碳和碳的氧化物 (3)KC1和MnO2(4)将产生的气体通人澄清石灰水1.A2.D3.D4.C5.D 中，石灰水变浑浊证明是二氧化碳(5)产生大量的白6.(1)4(2)碳、氧元素（或C、0) 一氧化碳有还原性 烟(6)引燃铁丝 而二氧化碳设有（合理即可）(3)①3（或三）②分 14 众相原创赋能中考