主题1 单元1 空气、氧气、二氧化碳 单元整合建体系-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学课堂精讲册（贵州专用）

将带火星的木条伸人集气瓶内，若木条复燃，证明是 Mno. ②2H,0, 氧气 2H,0+02↑ MnO 2.(1)①先把试管横放，用药匙（或纸槽）把高锰酸钾送到 ③2KCI01 △ 2KCI+302↑ 试管底部，再把试管直立起来2KMO,△K,MnO, +MnO2+O2↑分解反应②BC(或BE)将带火星 ④3Fe+20 点槛Fe,0 的木条伸入集气瓶中，若木条复燃则证明为氧气 62g+0,点槛2Me0 ③铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 ⑥4A1+3022Al,0 （22NaC0,堡化前2Nuq+30,1 △ ⑦20u+0,△20u0 MnO. 3.(1)2H,0,2H,0+0,↑（或2KMm0,△ ⑧C+0.点槛c0,(或2C+0, 燃2C0) Mn0. K2Mn0,+Mn02+02↑或2KCl0,22KC+30,↑) 9s+0,点尴s0, △ (2)①BC②a③将带火星的小木条放到集气瓶 04P+50,点尴2P0, 口，若带火呈的木条复燃，说明氧气已收集满 ①2H,+0,.点整2H,0 ④2Ca03+2H,0—2Ca(0H)2+02↑⑤防潮、防 水，密封保存 B200+0,点尴20， 4.(1)①长颈漏斗②2KC0, MnO BCH+20,.点篮c0,+2H0 =2KC1+302↑BD C,H,0H+30,点誉200，+3H,0 CaC0,+2HC1一CaCl,+C0↑+H,0③将气体通 入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，说明是二氧 二1.碳氧4412C0,无无大能 化碳 H,0+C02—H,C032Na0H+C02—N,C0, (2)①产生大量白烟4P+50,点槛2P,0,②白晚消 +H,0C+c0.商遇2c0CaC0,商遇ca0+c0,i 耗氧气更彻底 大理石（或石灰石）和稀盐酸CaC0,+2HCl Mn0, CaCl,+H,0+C0↑装置的气密性将气体通人澄 5.(1)水槽(2)①2H,022H,0+02↑（或 清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，证明该气体为二 n0. 2KCIO,= 2Ka+30,↑或2KMn0,△K,Mn0,+ 氧化碳将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄 △ 灭，证明二氧化碳已收集满 MnO,+O,↑)BFG(或CEHI)(3)能控制反应的进 行与停止ge(4)①13处湿润紫色石蕊纸花变红， 2.①C+0,点燃c0,(合理即可) 2处纸花不变色3处的湿润石蕊纸花比1处先变红 ②2C+0,点燃2C0(合理即可)） ②二氧化碳不燃烧也不支持燃烧(5)取两个完全相 同的集气瓶，注满水，分别在大棚内，大棚外把水全部 ③2C0+0,点槛2C0,(合理即可) 倒出，盖上玻璃片：分别向两个集气瓶中加入相同体积 ④c+0,商温2C0 的澄清石灰水、振荡，观察现象 ⑤H,C03—H,0+C02t 6.(1)乙②2CaC0、+2HC1=CaCL,+H,0+CO,↑ ⑥H,0+C02-=H,C0 (2)集气瓶(3)B二氧化碳的密度比空气大，且不 ⑦)2HCl+Na,C0,=2NaC+H,0+C0,↑（合理即可）》 与空气中其他成分反应(4)检查装置的气密性 8 2NaOH +CO2=Na,CO,+H,0 (5)先把锥形瓶横放，用辍子夹取大理石放在锥形瓶口 ⑨Ca(OH),+Na,C0,一CaC0,↓+2NaOH(合理即可) 后，再慢慢竖立锥形瓶(6)不正确，氨气等不能燃烧 02HC1+CaC0,一CaC2+H20+C02↑（合理即可） 也不支持燃烧的气体，也能使燃着的木条熄灭 ①Ca(0H)2+C02=CaC0,↓+H,0 单元整合建体系 一、1，氧32两0，无无略大不易沸点 DCH.+20,点槛c0,+2H,0 ①2KMn0,△K,Mn0.+NMn0,+0,t 单元2水和溶液 MnO, 一阶追本溯源过考点一 22KCI0, 2KC1+3021 奢点1爱护水资源及水的净化 MnO: 2.(2)不溶性吸附 32H,0, 2H,0+0↑ 【备考补充】沉降、过滤、吸附、蒸馏杀菌消毒 装置的气密性将带火星的木条伸人集气瓶内，若木 3.(1)可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物 条复燃，说明为氧气将带火星的木条靠近集气瓶瓶 (3)煮沸蒸馏 口，若木条复燃，说明氧气已收集满 【知识拓展】软水硬水 2.①2KMn0.△KMn0.+Mn0,+0,↑ 【易错辨析】1.√2.×3.×4.× 贵州化学3单元合建系 一、认识氧气 1.多角度认识氧气 组成 氧气由元素组成，属于单质，其相对分子质量为 结构 一氧气由氧分子构成，每个氧分子由个氧原子构成，化学式为，粒子图示可表示为 氧 性质 物理性质：标准状况下为色、味气体，密度比空气—，一溶于水 化学性质：比较活波，能与许多物质发生氧化反应 用途 供给呼吸，支持燃烧，如炼钢、化工生产、气剖、气焊和航空航天等 工业制法 分离液态空气：利用液氮和液氧的 不同 制法 实验室制法 实验室制取氧气 反应原理 实验装置 实验步骤 发生装置 收集装置 检查 试管上铁架台急分液 二福斗 →装试 酒 槽瓶 剂→固定装置 精 ◆制取气体 灯 瓶 排水法 向上播 收集气体→验 ③ 固固加热固液常温 空气法 满 检验： 检验和验满 脸满： 2.氧气的制取及性质关系（写出化学方程式） 实 KMnO ① 4Te⑤HgOA⑦Cn金莴单质 8C①50P①H非企属单质 室制取觀气 H,0 0 2c0 3CH,0C,H,0H有机物 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 0 ① 1② B ④ 单元1空气、氧气、二氧化碳23 二、认识二氧化碳 1.多角度认识二氧化碳 组成一二氧化碳由元素和元素组成，属于氧化物，其相对分子质量为 结构 二氧化碳由二氧化碳分子构成，每个二氧化碳分子由个碳原子和个氧原子构成，化学 式为 粒子图示可表示为● 物理性质：常温常压下为色味的气体，密度比空气， 溶于水 氧 性质 能与水反应，化学方程式为 化学性质 能与碱（如NaOH)溶液反应，化学方程式为 能与碳反应，化学方程式为 是植物光合作用的原料之一，可作气体肥料 用途 用于灭火（不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大） 固态二氧化碳俗称干冰，可作制冷剂，用作食品、疫苗等运输和人工增雨等 工业制法 高温嫩烧石灰石，化学方程式为 制法 实验室制法 实验室制取二氧化碳 反应原理 实验装置 实验步骤 试剂： 发生装置 收集装置 检查」 化学方程式： →装试剂+制 取气体→收集气 体+脸满 向上裤空气法 检脸： 检验和验满 验满： 2.碳及其化合物的性质及转化关系 c山： ① 2 00 C0: ③ ⑧ 5@ Na.CO 山C0 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 0 ① 1② 24 众相原创赋能中考贵州化学