九上第5课 守望精神家园-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治课堂精讲册（贵州专用）

　 众相原创 赋能中考　贵州道德与法治 !0#$%12(34 第五课　守望精神家园 !"# $%&'()* 核心知识框架 ４３ 　 第三单元　文明与家园 ２０２２                      版课标链接 内容要求 弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。理解中华民族孝 悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚 踏实地、实事求是的思想。了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。感悟天下兴 亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。（中华优秀传统文化教育） 理解伟大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。（革命传统教育） 教材考点梳理 !" １ PQRS （贵阳３年２考）　 RSTU １．中华文化的特点和内容。（Ｐ５９） （１）★特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。　　　　　　　　　　　　 $hij%)klI2mEn5opEqrst （２）内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺 术，等等。 ２．中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因。（Ｐ５９） 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 ３． 请你列举几个具有代表性的贵州文化名片。 （１）非物质文化遗产：侗族大歌、侗族琵琶歌、侗戏、苗族蜡染、盘江小调、铜鼓十二调、苗族芦笙 舞、黔剧（文琴戏）、花灯戏等 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 漫画助理解 漫画信息：２０２３年全年，我国 博物馆接待观众人数创历史新 高，越来越多的人走进博物馆。 链接教材：中华文化积淀着 中华民族最深层的精神追 求，代表着中华民族独特的 精神标识，为中华民族的伟 大复兴提供精神动力；中华 文化是中华民族共同创造的 精神家园；我们要传承和弘 扬中华优秀传统文化。 （２）红色文化资源：遵义会议会址、黎平会议会址、邓恩铭故居、王 若飞故居、四渡赤水纪念馆、息烽集中营革命历史纪念馆、遵义红 军烈士陵园等。 （３）旅游景点：黄果树瀑布、梵净山、赤水丹霞、西江千户苗寨、黎平 肇兴侗寨、从江增冲鼓楼、从江岜沙苗寨、织金洞等。 （４）特色节日：苗族姊妹节、水族端节、彝族火把节、布依族查白歌 节等。 （５）特色饮食：洋芋粑粑、豆花粉、肠旺面、丝娃娃、老素粉、酸汤 鱼等。 ４． 为助力家乡发展，你会向外国友人推介贵州的哪些特色 商品？ 茅台酒、苗族银器、苗绣、蜡染、漆器、茶叶（如都匀毛尖、湄潭翠芽、 水城春茶）等。 ★５．中华文化的价值／重要性。（为什么要传承和弘扬中华文化？） （Ｐ５８～６１、Ｐ７０） （１）中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民 族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是 中华民族共同创造的精神家园。 （２）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，  为中华民族  的伟大复兴提供精神动力。 ５３ 　 众相原创 赋能中考　贵州道德与法治 （３）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和 自豪。 （４）中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的 思想方式和行为方式。（中华优秀传统文化对中国人的影响      ） 记背关键词：①凝聚奋斗历程＋蕴含民族精神＋贯穿理想信念＋创造精神家园　②积淀精神追求＋代表精 神标识＋提供精神动力　③增添自信自豪　④影响思想行为 ６． 弘扬中华优秀传统文化有什么意义？（保护非物质文化遗产／重视传统节日／打造文化 类节目有什么意义？） （１）有利于增强中华民族的自豪感，提升文化自信。 （２）有利于展现中华优秀传统文化的魅力，提升中华文化的影响力。 （３）有利于增强中华民族的凝聚力和向心力。 （４）有利于丰富人民的精神文化生活，建设文化强国。 ★７． 传承和弘扬中华优秀传统文化的做法。［２０２４贵阳３６（２）；２０２３贵阳３６（１）］ （１）国家：①制定并完善保护中华优秀传统文化的法律法规；②加大对中华优秀传统文化保护在 资金方面的投入力度；③积极参与世界文化的对话交流，不断丰富和发展中华优秀传统文化，推动 中华优秀传统文化走向世界；④开发与保护相结合，大力发展与传统文化相关的旅游产业。 （２）学校：开展形式多样的中华优秀传统文化宣传教育活动，让中华优秀传统文化走进校园、走入 课堂，营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。 （３）公民／青少年：①树立文化自信，主动学习、了解中华优秀传统文化；②积极加强与世界文化的 交流，宣传中华优秀传统文化；③自觉传承和保护中华优秀传统文化，坚决同一切破坏中华优秀传 统文化的行为作斗争。 ８．中国特色社会主义文化的来源。（Ｐ６０） 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、 改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 ９．【教材·探究与分享】请你为学校“文化之旅”研学活动设计一条路线，使同学们沿途能够依次学 习和感受中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。（Ｐ６１） （１）示例１：走进贵阳孔学堂，感受中华优秀传统文化→走进遵义会议会址，了解革命文化，传承红 色基因→走进黎阳航空小镇，了解科学技术的不断发展。 （２）示例２：走进贵州省博物馆，了解贵州历史文化→走进红军烈士陵园，缅怀革命先烈→走进中 国天眼景区，参观天眼设施，深入了解宇宙奥秘。 ★１０．为什么要坚定文化自信？（Ｐ６０～６１） （１）文化是一个国家、  一个民族的灵魂。（文化的地位） （２）文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信 念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力 量。（文化自信的内涵） （３）没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，  事关国运 兴衰、  文化安全和民族精神的传承发展。（坚定文化自信的重要性） ６３ 　 第三单元　文明与家园 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 热点助理解 ２０２４年１０月１７日至１８日，习近 平总书记在安徽考察。来到安庆桐城 市考察时，他强调，要加强历史文化保 护，坚持创造性转化、创新性发展，在 发展社会主义先进文化、弘扬革命文 化、传承中华优秀传统文化上协同发 力，打牢社会治理的文化根基。 链接教材：推动中华优秀传统文化创 造性转化、创新性发展；中华文化的重 要性等。 ★１１．如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ （Ｐ６２） （１）必须坚持以马克思主义为指导，  推动中华优秀传统文 化创造性转化、  创新性发展。 （２）继承革命文化，发展社会主义先进文化。 （３）不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新 辉煌。 【关联考点】文化多样性，见本书Ｐ６８；文明交流互鉴，见本书Ｐ７８ １２．【教材·探究与分享】如何看待中华文化越来越多地走向 世界这一现象？（Ｐ６２） （１）中华文化的角度：中华文化源远流长、博大精深，具有 独特的魅力。 （２）中国影响的角度：  中华文化对世界的影响越来越大，越来越多的外国人愿意接触、体验、认识 　　　　　　　　　　　　 $hij%)kuv ／ wxJKyz{|中华文化。 （３）文化（文明）交流的角度：中华文明在交流互鉴中发展；文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰 富；不同文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 回答“中华文化”类试题的思考路径 !" ２ PQVWXO １．中华传统美德的特点、内涵和重要性。（Ｐ６２～６５） 特点 内涵丰富，  博大精深 内涵 ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀；②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；③自尊互敬、助人为乐的 和乐风范；④诚信守法、见利思义的高尚情操；⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；⑥律己宽人、 扬善抑恶的处世准则等 重要性 ①中华传统美德是中华文化的精髓；②中华传统美德蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族 坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主 文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量；③经过长期的历史积淀，中华传统美德已经 融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因；④美德走进生 活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福 【关联考点】孝亲敬长，见本书Ｐ１５０；尊重他人，见本书Ｐ９７；文明有礼，见本书Ｐ９７；诚实守信，见本书Ｐ９８ ２．青少年应如何弘扬中华传统美德？（Ｐ６５） （１）责无旁贷推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 （２）必须身体力行倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。 ７３ 　 众相原创 赋能中考　贵州道德与法治 !" ３ BYZ[ （贵阳３年２考） ★１．中华民族精神的内涵及品格（特点）。（Ｐ６７～６８） （１）内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、  自强不息的伟大民族精神。 　　　　　　　　　 !"#$%&'()*+,}6w~1 （２）品格（特点）：  与时俱进。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富 和发展。 ２．爱国主义的本质和重要性。（Ｐ６７） （１）本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 （２）重要性：爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民 和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 热点助理解 ２０２４年夏季，多地洪水灾情牵动着大家 的心，各地各部门积极响应，迅速制定应对 措施，全力以赴投入防汛抗洪工作中。在抗 洪一线，一幕幕众志成城、同舟共济的场景， 令人感动。有网友评论说：“团结就是力量！ 向奋战在一线的英雄们致敬。” 链接教材：中国人民是具有伟大团结精神的 人民；团结统一的精神特质；凝聚中国力量。 ３．中国人民具有的伟大精神及其表现。（Ｐ６７） （１）中国人民是具有伟大创造精神的人民，表现为敢 为人先。 （２）中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，表现为自 强不息。 （３）中国人民是具有伟大团结精神的人民，表现为同 舟共济。 （４）中国人民是具有伟大梦想精神的人民，表现为志 存高远。 ４．【教材·探究与分享】伟大建党精神的内涵及重要性（地位）。（Ｐ６８） （１）内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 （２）重要性（地位）：  是中国共产党的精神之源。 ★５．【教材·探究与分享】中华民族精神在不同历史时期的具体体现。（请阐述中国共产党人的精 神谱系）（Ｐ６８）［２０２２贵阳３６（２）］ 历史时期 具体体现 结论 新民主主义 革命时期 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精 神、红岩精神等 社会主义革命 和建设时期 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、 焦裕禄精神、“两弹一星”精神等 改革开放和社 会主义现代化 建设新时期 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救 灾精神等 中国特色社会 主义新时代 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北 京冬奥精神等 ①中华民族精神具有与 时俱进的品格。它在不 同的历史时期有着不同 的表现，并随着时代进 步而不断丰富和发展； ②这些精神都是中华民 族精神的具体体现，都 具有鲜明的先进性和时 代性 ６． 抗洪精神、劳模精神、新时代北斗精神、探月精神、载人航天精神、雷锋精神、教育家精 神的内涵。 （１）抗洪精神：万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。 （２）劳模精神：爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献。 （３）新时代北斗精神：自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越。 （４）探月精神：追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢。 ８３ 　 第三单元　文明与家园 （５）载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 （６）雷锋精神：热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉 献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤 俭节约的创业精神。 （７）教育家精神：心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因 材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、 以文化人的弘道追求。 ★７．为什么要传承和弘扬民族精神？（Ｐ６７～６９） （１）必要性：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民 族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 （２）重要性：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、  发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族  人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，  是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力  。 记背关键词：①民族生存和发展　②精神支柱、精神纽带、精神动力 ８．传承和弘扬民族精神的表现和要求。（Ｐ６９） （１）表现：①对国家：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。（２０２４ 贵阳１１②）②对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 ③对自己：在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 （２）要求：从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 热点助理解 ２０２４年是长征出发 ９０周年，为弘扬长征精 神，赓续红色血脉，全国各地学校带领学生进行红 色文化主题研学活动，深切体会战争年代战士们 的坚定信念。《长征路上小红军》名家领读活动在 河南启动；贵州某校开展“重走长征路”主题研学 活动…… 链接教材：举办该活动旨在学习革命文化，弘扬革 命精神；培养集体观念，守护精神家园；塑造健康 人格，厚植家国情怀。 ★９． 如何弘扬和培育民族精神？ （１）国家：①结合时代和社会发展需要，不断为 民族精神增添新的富有生命力的内容；②加强法 治建设，为弘扬民族精神提供法治保障；③加强 思想道德建设，为弘扬民族精神提供道德滋养； 等等。 （２）青少年：①阅读优秀历史文化读物、参观爱 国主义教育基地；②学习和宣传英雄模范人物事 迹，继承优良传统；③传承英烈精神，捍卫英烈荣 光；等等。 !" ４ 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 >?@A\]^_` 热点助理解 ２０２４年第二季度见义勇为勇士 榜发布。上榜的见义勇为勇士中，有 英勇无畏地与违法犯罪行为作斗争的 刘昊、胡友平、程春葶等，有悬空梁上 飞身救人的福州勇士曾达强等。他们 在危险时刻，以不凡的勇气挺身而出、 舍己救人，有的身负重伤，有的光荣牺 牲，用鲜血和生命写就英雄篇章。 链接教材：传承和弘扬民族精神；践行 社会主义核心价值观；勇担社会责任； 服务和奉献社会等。 ★１．社会主义核心价值观的价值要求。（Ｐ７１） （１）国家层面：富强、民主、文明、和谐。 （２）社会层面：自由、平等、公正、法治。 （３）公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。 ２．为什么要弘扬社会主义核心价值观？（Ｐ７０～７２） （１）必要性：中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特 的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具 有当代中国特色的价值观。 （２）重要性：①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共 同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成 果，是当代中国精神的集中体现；②社会主义核心价值观 ９３ 　 众相原创 赋能中考　贵州道德与法治  是当代中国人评判是非曲直的价值标准；③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追 求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领；④社会 主义核心价值观促进人的全面发展，  引领社会全面进步。 ★３．青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？（Ｐ７２） （１）要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 （２）自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实 做人。 +"# ,-./012 核心知识默写 １．中华文化的特点：　源远流长　、博大精深，　薪火相传　、历久弥新。 ２．中华文化积淀着中华民族最深层的　精神追求　，代表着中华民族独特的　精神标识　，为中华 民族的伟大复兴提供　精神动力　。 ３．　文化自信　是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。坚定文化自信，事关 国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 ４．坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文 化　创造性转化、创新性发展　，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面 向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 ５．中华传统美德的特点：　内涵丰富　，博大精深。 ６．中华民族精神的内涵：以　爱国主义　为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大 民族精神。 ７．爱国主义的本质：坚持　爱国　和　爱党　、爱社会主义高度统一。 ８．伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大　精神支柱　，是维系我国各族人民 世世代代团结奋斗的牢固　精神纽带　，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭　精神 动力　。 ９．社会主义核心价值观的价值要求：国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：　自由　、平等、公 正、　法治　；公民层面：　爱国　、　敬业　、诚信、　友善　。 易错知识攻关 １．中华文化一成不变。 （　　） 理由： 　 ２．我们应该全面继承和发扬中华文化。 （　　） 理由： 　 3"# 456789: 热点对接考点 热点　“北京中轴线”申遗成功　中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式 材料一：２０２４年７月２７日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第４６ 届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线———  中国理想都城秩序的杰 作”列入《世界遗产名录》。北京中轴线纵贯南北，全长７．８公里，  是世界  上现存最长的城市中轴线①。 解读素材·联观点 （本课时） ① 　 　 　 ０４ 　 第三单元　文明与家园 材料二：２０２４年９月２９日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁 授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。中共中央总书记、国家主 席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖 章并发表重要讲话。他强调，伟大时代呼唤英雄、造就英雄。各级党委和 政府要关心关爱英雄模范，推动全社会尊崇英雄、学习英雄、  争做英雄②。 ② 　 　 　 　 贵州某中学以“感受文化魅力 学习英雄模范”为主题开展探究性学习。请你积极参与，完成下列 任务。 （１）“北京中轴线”申遗成功有哪些社会价值？ （２）关爱英雄模范，推动全社会尊崇英雄、学习英雄、争做英雄有哪些积极影响？ （３）开放类·分享英雄人物请你和同学们分享你最崇拜的英雄模范人物及崇拜他们的理由。 真题溯源悉考情 !" １ PQRSG RSTU １．（２０２３遵义８）我国西周时期“以德配天、明德 慎罚”的法律主张，后被儒家发展为“德主刑 辅、礼刑并用”的基本法律思想，成为中国古代 最具影响力的一种法律观念，也是当代中国坚 持依法治国和以德治国相结合的重要思想渊 源。对此认识正确的是 （　　） Ａ．中华文化源远流长、薪火相传 Ｂ．中华文化博采众长、兼收并蓄 Ｃ．要认同传统法律，坚定文化自信 Ｄ．要继承传统道德，建设文化强国 ２．［２０２４贵阳３６（２），６分］实践与探究：联系材 料，按要求完成任务。 【中国特色文化传承】立足波澜壮阔的中华五 千多年文明史，我们要从中华优秀传统文化中 理解中华民族的精神血脉。对话古今，诗词典 故、科技工艺、人文精神、道德规范……创造性 转化、创新性发展，中华文化绚丽多彩，穿越时 空焕发现代活力。 思考【中国特色文化传承】，为更好地理解中华 文化以古鉴今、古为今用的转化发展，请你参 照示例续写中华优秀传统文化与现实文化相 融相通的例子。（６分）                                 １４ 　 众相原创 赋能中考　贵州道德与法治 ３．（２０２３黔东南州１７改编，１０分）阅读材料，回 答问题。 材料一　２０２３年春晚的舞台上，文化的底色鲜 亮夺目，时代的信息多彩丰盈，流光溢彩的演 播厅穹顶装置，形似距今６０００年至４８００年 前的庙底沟彩陶标志性的“花瓣纹”；俏皮可爱 的春晚吉祥物“兔圆圆”，取材于迄今发现世界 最早的兔形动物“安徽模鼠兔”；象征春天的 “花”是晚会的序曲，也是主线，化用中国古典 文学词牌“满庭芳”的意蕴……中华文化向世 界展示出无限的迷人魅力。 材料二　在新的起点上继续推动文化繁荣、建 设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们 在新时代新的文化使命。 　　自信才能自强。有文化自信的民族，才能 立得住、站得稳、行得远。要把文化自信融入 全民族的精神气质与文化品格中，养成昂扬向 上的风貌和理性平和的心态。 ———２０２３年６月４日，习近平总书记出席文化 传承发展座谈会上的重要讲话 （１）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主 要内容的题目。（２分） （２）评析：请你从中华文化和文化自信的角度对 上述材料进行微点评。（每一角度４分，共８分） ４．［２０２３贵阳３６（１），６分］实践与探究：联系材 料，按要求完成任务。 材料　党的二十大报告中，“强国”一词出现了 ２５次。中国共产党团结带领全国各族人民建 设的“强国”，应该是文化强国、科技强国、人才 强国、教育强国、制造强国、贸易强国…… 【文化强国】全面建设社会主义现代化国家，必 须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强 文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文 化、展形象，建设社会主义文化强国。巩固全 党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不 断提升国家文化软实力和中华文化影响力。 为贯彻落实党的二十大精神，某校拟深入 开展“请党放心 强国有我”系列活动。请结合 上述材料，联系所学知识，参与完成下列任务： 文化强国有我———为不断提升国家文化软实 力和中华文化影响力，                                                                          发展中国特色社会主义 ２４ 　 第三单元　文明与家园 文化，请你完善以下“文化推介卡”。（６分。 每空写出一点即可） 文化推介卡 中国特色社会 主义文化内涵 亮成果 展形象 见行动 兴文化 中华优秀传 统文化 书法或端 午节等 ① ② 井冈山精神或 《红岩》等 传承红色文化 或参观革命圣 地等 社会主义先 进文化 “四个自信”或 新发展理念等 ③ !" ３ BYZ[ ５．［２０２２贵阳３６（２），６分］实践与探究：联系材 料，按要求完成任务。 【青春之精神】人无精神则不立，国无精神则不 强。伟大的中华民族精神始终是中华民族生 生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我 国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽 带。历史川流不息，精神代代相传，我们要把 中华民族精神传承下去，发扬光大。 　　某校开展了“放飞青春梦想 书写青春华 章”为主题的探究活动，请你仔细阅读材料，结 合所学知识，完成以下任务： 为更好地弘扬【青春之精神】，你所在的班级准 备制作“中华民族精神大家谈”系列黑板报。请 你仿照黑板报中示例的表述，根据自己的理解， 再提炼归纳两例中国共产党成立以来的中华民 族精神的具体体现，与同学交流分享。（６分） !" ４ >?@A\]^_` ６．（２０２２黔东南州１８）“君子一言，驷马难追；春 蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；愿得此身长 报国，何须生入玉门关；投我以木瓜，报之以琼 琚。”与之一一对应正确的价值要求分别是 （　　） Ａ．富强、民主、文明、和谐 Ｂ．爱国、自由、诚信、和谐 Ｃ．自由、平等、公正、法治 Ｄ．诚信、敬业、爱国、                                                                   友善 请完成分层进阶练习册 Ｐ１４～１７习题 ３４ 　 众相原创 赋能中考 （４分。一个角度答出一点给２分，最多给２分，两个角度 各答出一点即可给满分。本题具有开放性，答案不唯一， 言之有理可酌情给分） （２）法治引领的治理优势：法治能够为人们提供良好的数 字化生活秩序，保障人们在网络上依法享有广泛的权利和 自由；法治是现代政治文明的核心，是解决社会矛盾、维护 社会稳定、实现社会正义的有效方式；法治可以惩治违法 犯罪，有效解决数字中国建设中的矛盾纠纷；法治可以规 范互联网参与行为，护航数字中国建设等。 党的领导的体制优势：中国共产党领导是中国特色社会主 义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势； 坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领 导、人民当家作主、依法治国有机统一；党是最高政治领导 力量，党的领导可以在数字技术开发及运用中总揽全局、 协调各方；办好中国的事情，关键在党等。 （４分。每个方面给２分，答出一点即可，最多给２分。本 题具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分） ４．（１）严格执法；公正司法；全民守法。（２分。答出任意两 点即可给满分） （２）公民必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务；公 民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则 意识；公民应该成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定 捍卫者；公民可以举报各种违法行为，维护法律的尊严；公 民可以向党和国家提出法治方面的意见和建议，积极参与 国家法治建设等。（４分，答出任意两点即可给满分。本题 具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分） ５．（１）公正司法。（２分）　 （２）有利于建设法治国家；有利于维护社会公平正义；有利 于保护人民合法权益，构建和谐社会。（４分。两点即可） &5()* 67-89 第五课　守望精神家园 核心知识默写 １．源远流长　薪火相传　２．精神追求　精神标识　精神动 力　３．文化自信　４．创造性转化、创新性发展　５．内涵丰富 ６．爱国主义　７．爱国　爱党　８．精神支柱　精神纽带　精 神动力　９．自由　法治　爱国　敬业　友善 易错知识攻关 １．　中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力，并非一 成不变。 ２．　我们应该批判地继承和发扬中华文化，取其精华、去 其糟粕。 热点对接考点 ①中华文化的特点是源远流长、博大精深；有利于增强中国 人民的文化自信。 ②有利于弘扬中华传统美德，发挥英雄模范人物的引领作 用；有利于践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族精神。 （１）①有利于保护文化遗产，传承和弘扬中华优秀传统文化； ②有利于增强人们的民族文化认同感，坚定文化自信；③有利 于不断提升中华文化的影响力，推动中华文化走向世界。 （２）①有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，为中华民 族伟大复兴提供精神动力；②有利于弘扬中华传统美德，为 建设现代化强国提供精神力量；③有利于践行社会主义核心 价值观，促进人的全面发展，引领社会全面进步；④有利于发 挥榜样示范作用，弘扬社会正能量；⑤有利于发展先进文化， 促进精神文明建设。 （３）示例：我最崇拜的英雄模范人物是屠呦呦。理由：她带 领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失效 难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。 真题溯源悉考情 １．Ａ ２．示例： 古———中华优秀传统文化 今———现实文化 己所不欲，勿施于人 社会主义核心价值观：友善 “民惟邦本”的民本思想 以人民为中心的发展思想 京剧脸谱 国潮京剧文创产品 古代书法字体 计算机输入法字体 天行健，君子以自强不息 “自强不息”的民族精神 王阳明“知行合一”的学说 “知行合一”的贵阳精神 …… …… （６分。完整写出一组中华优秀传统文化和现实文化相对 应的例子给２分，写出三组即可给满分。本题具有开放 性，答案不唯一，言之有理可酌情给分） ３．（１）坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化。（２分） （２）①中华文化角度：中华文化源远流长、博大精深；中华 文明是世界文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明； 文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之 中；中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神 动力，是中华民族共有的精神家园；中华文化不仅对今天 中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻 的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远 的影响。 ②文化自信角度：文化自信是一个国家、一个民族对自身文 化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一 个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟 大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精 神的传承发展。我们要坚持以马克思主义为指导，推动中 华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化， 发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不 断铸就中华文化新辉煌。（每一角度４分，共８分） ４．①学习书法、京剧等传统文化；宣传中华优秀传统文化；传 承非遗文化等。②革命文化。③参加亲社会活动；在实际 生活中践行新发展理念；做自信的中国人等。（６分，每空 ２分，一点即可。本题①③具有开放性，答案不唯一，言之 有理可酌情给分） ５．示例：井冈山精神就是坚定执着追理想、实事求是闯新路、 艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利（或在艰难困苦的环境 中，坚定革命信念、坚守革命理想，团结群众、依靠群众，迎 难而上、攻坚克难等）。 抗战精神就是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归                                                                      、 ４ 　 贵州道德与法治 宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百 折不挠、坚忍不拔的必胜信念（或在侵略者面前不畏强 敌，抛头颅、洒热血，为国家正义事业英勇斗争，忠于祖国， 忠于人民等）。 焦裕禄精神就是亲民爱民、坚持走群众路线，艰苦奋斗，知 难而进、迎难而上，无私奉献、清正廉洁（或全心全意为人 民服务，千方百计改善人民生活，不怕困难，不求回报等）。 劳模精神就是爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、 淡泊名利、甘于奉献（或干一行爱一行，把小事做到极致， 在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩等）。 工匠精神就是执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越 （或业精于勤、吃苦耐劳、持之以恒、匠心独运等）。 女排精神就是无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息（或 刻苦训练、勇于拼搏、奋勇争先、团队合作、为国争光等）。 伟大抗疫精神就是生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科 学、命运与共（或一方有难、八方支援，人民至上、生命至 上，全力以赴、生死与共等）。 （６分。答出任意两例即可给满分。此题具有开放性，答 案不唯一，言之有理可酌情给分） ６．Ｄ　【解析】考查点：社会主义核心价值观　解题思路： “君子一言，驷马难追”的意思是君子一句话说出了口，就 是套上四匹马拉的车也难追上，常用在承诺之后，表示说 话算数，体现了诚信；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 干”的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰 时像泪一样的蜡油才能滴干，体现了敬业；“愿得此身长 报国，何须生入玉门关”的意思是作为子民我愿以此身终 生报效国家，大丈夫建功立业何须活着返回家园，体现了 爱国；“投我以木瓜，报之以琼琚”的意思是你将木瓜投赠 我，我拿琼琚作为回报，体现了友善，故Ｄ正确。 第六课　建设美丽中国 核心知识默写 １．总人口增速趋缓　老龄化加剧　２．占有量少　３．不容乐 观　４．绿色　生活富裕　５．生命共同体　６．自然规律　可 持续发展　节约资源和保护环境　绿色　开放　７．经济发 展　节约优先　低碳　文明　生态保护红线 易错知识攻关 １．　我国人口众多的国情没有发生根本改变。 ２．　老龄化程度加深会影响我国经济社会可持续发展，但 没有严重制约。 ３．　自然资源是有限的，我们要合理开发和利用，不能凌 驾于自然之上。 ４．　当前，我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形 势仍不容乐观。 ５．√ 热点对接考点 ①走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、 自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿 色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节 中，成为每个社会成员的自觉行动。 ②实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用 制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制 度，为生态文明建设提供可靠保障；转变发展方式，坚持绿色 发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 ③我国坚持节约资源和保护环境的基本国策。 （１）基本国策：节约资源和保护环境的基本国策。 新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 （２）①自然是生命之母，人与自然是生命共同体；②生态兴则 文明兴，生态衰则文明衰；③保护生态环境就是保护生产力， 改善生态环境就是发展生产力；④绿水青山就是金山银山。 （３）①学习和宣传环保知识，树立绿水青山就是金山银山的 理念。 ②践行低碳的生活理念，从小事做起，落实环保行动。 ③积极向有关部门献计献策，勇于同各种破坏生态环境的行 为作斗争。 真题溯源悉考情 １．Ｂ　２．Ｂ　 ３．Ｃ　【解析】考查点：环境问题　解题思路：开展垃圾分类 的研究性学习活动，首先要在网上学习垃圾分类知识，然 后实地考察垃圾分类现状，其次讨论垃圾分类解决建议， 最后形成实用调查报告文本，因而④—②—①—③是正确 的调查顺序，故Ｃ正确。 ４．Ａ　５．Ｃ　 ６．Ｃ　【解析】考查点：人与自然和谐共生　解题思路：舍本 逐末，比喻做事情不抓根本，而在枝节上下功夫，①不符合 题意；道法自然，意思是“道”就是“自然而然”，告诉人们 要遵循自然规律，②符合题意；竭泽而渔，指把池塘里的水 抽干了捉鱼，比喻做事只顾眼前的利益，丝毫不为以后打 算，③不符合题意；天人合一，指天和人的关系实现了一种 和谐的统一，④符合题意。 ７．（１）①协调（１分） ②加强环境保护，推进生态文明建设，发展清洁能源，加大 污染治理力度（２分） ③开放（１分） ④共享（１分） （２）余村转变了发展方式，树立了“绿水青山就是金山银 山”的科学理念，认识到生态环境对于经济发展的重要性， 实现了从传统发展模式向绿色发展模式的转变。（８分） &:()* ;<-=> 第七课　中华一家亲 核心知识默写 １．平等团结互助和谐　２．各民族共同繁荣　３．维护祖国统 一　４．义务　５．中华民族共同体　６．共同繁荣　７．“一国两 制”　高度自治　８．祖国完全统一　９．“和平统一、一国两 制”　１０．一个中国原则 易错知识攻关 １．　我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 ２．　我国在少数民族聚居地实行民族区域自治制度。 ３．　我国各民族之间的差异是客观存在的，不能也不会 消除。 ４．　民族区域自治地方享有一定的自治权；香港、澳门享 有高度自治权，但不是完全自治                                                                       。 ５