九上第2课 创新驱动发展-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治课堂精讲册（贵州专用）

　 众相原创 赋能中考 相应的对策：执行国家的分配制度，坚持按劳分配为主体、 多种分配方式并存；严格执行个人所得税等税收制度，调 节高收入群体的收入水平；提高低收入者收入水平，缩小 收入差距；完善劳动合同管理，健全劳动用工、劳动纠纷解 决机制等。 （８分，答出任意一个民生问题及三点相应的对策即可给满 分。本题具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分） 第二课　创新驱动发展 核心知识默写 １．第一动力　创新驱动　科技创新能力　２．创新型国家 高质量发展　３．科技　人才　科教兴国　人才强国　创新 驱动发展　中国特色自主创新　４．自力更生　自主创新　 ５．企业　提升创新能力　６．让生活更美好　７．民族振兴　 根本途径　８．尊重创造、保护创新 易错知识攻关 １．　创新并不局限于科技领域，生活的各个领域都可以 创新。 ２．　创新要敢于打破常规，但并不是一味追求独特。 ３．　我国已成功进入创新型国家行列，但还未建成世界科 技创新强国。 ４．　教育是民族振兴、社会进步的基石。 ５．　科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。 热点对接考点 ①我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加 强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大， 成功进入创新型国家行列。 ②科技是第一生产力、创新是第一动力；自力更生是中华民 族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世 界科技高峰的必由之路；关键核心技术是国之重器，是要不 来、买不来、讨不来的。 （１）科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 （２）①科技是第一生产力、创新是第一动力；②自力更生是 中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们 攀登世界科技高峰的必由之路；③关键核心技术是国之重 器，是要不来、买不来、讨不来的。 （３）①树立远大理想，培养创新精神；②努力学习科学文化知 识，为创新打下坚实知识基础；③积极参加科技小发明、小制 作活动，提高创新能力和实践能力；④敢于质疑，勇于向传统 和权威挑战；⑤培养好奇心，提高创新思维能力。 真题溯源悉考情 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ｄ ４．（１）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素； 创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新驱动是国 家命运所系等。（６分。本题答案不唯一，言之有理可酌 情给分） （２）具体表现： 德：有爱国主义精神；有社会责任感；有集体意识；认同社 会主义核心价值观等。 才：专业知识丰富；专业技能强；专业素养高；有创新精 神等。 （４分，每个方面各写出一点即可给满分。本题具有开放 性，答案不唯一，言之有理可酌情给分） 层面及建议： 爱才：形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的共 识；关心人才的思想、工作和生活情况；帮助人才解决后顾 之忧等。 育才：提高教育质量，大力培养人才；教育要注重素养培育 和综合能力提升；加强专业技术人才培养；根据工作需要， 提供学习培训的机会等。 引才：创新方式，拓宽渠道，广揽贤才；为人才提供良好的 工作环境；提高人才工资和其他待遇等。 用才：提供良好的晋升和成长空间，激发人才的创造力；善 于发现人才，用人所长，给人才提供合适的岗位；不拘一 格，大胆起用和广泛接受各种人才等。 （４分，只写出“层面”不给分，“建议”与“层面”相对应，每条２ 分。本题具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分） ５．（１）党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础 研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破， 战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列；但 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还 需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道 远。（４分） （２）①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创 新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创 新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才 引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国；②要 增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、 引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路； ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建 有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆 论氛围和法治环境。（６分） ６．①树立创新意识，培养创新思维，敢于质疑，勇于探索；②努 力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础；③积极 参加科技小发明、小制作等实践活动，提高自己的创新能 力；④在学习和生活中，善于观察，善于思考，积极寻找创新 的灵感和方法。（８分，每点２分） ７．Ｂ &0()* 12-34 第三课　追求民主价值 核心知识默写 １．全过程人民民主　２．人民当家作主　３．有事好商量 ４．选举民主　协商民主　５．最真实　最管用　６．党的领导 ７．民主协商　民主管理　８．民主监督 易错知识攻关 １．　社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。 ２．　有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的 真谛。 ３．　我国公民不可以直接管理国家事务，而是间接参与国 家事务的管理。 ４．√　 ５．　通过互联网／召开座谈会等途径向公民征求意见，拓 宽了公民行使民主权利的渠道，丰富了民主形式，但并没 有扩大公民的民主权利                                                                      。 ２ 　 众相原创 赋能中考　贵州道德与法治 第二课　创新驱动发展 !"# $%&'()* 核心知识框架 ０１ 　 第一单元　富强与创新 ２０２２          版课标链接 内容要求 了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族 迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。（革命传统教育） 教材考点梳理 !" １ +,#-./ （贵阳３年２考） １．创新与生活的关系。（Ｐ１５～１７） ①生活处处有创新；②创新是一种生活方式；③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新；④创  新让生活更美好。 ２．创新给个人和社会带来了哪些影响？（Ｐ１６） （１）个人：①给我们带来惊喜，让我们获得成就感；②点燃激情，让我们的生命充满活力；③改变我 们的思维方式和行为方式。（２０２４贵阳２） （２）社会：①知识的创新提供新的思想和方法；②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富； ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 热点助理解 曾经，服装、家具、家电等 “老三样”走俏海外；如今，电动 载人汽车、锂电池、太阳能电池 “新三样”成为出口新增长点。 ２０２３年，代表高科技、高附加 值、绿色经济的“新三样”产品 出口超万亿元，增长近３０％。 链接教材：技术的创新促进生 产力发展、增加社会财富；创新 是引领发展的第一动力；积极 寻求新的经济增长点；高质量 发展等。 ★３．创新的重要性。（我国为什么把创新作为发展引擎？）（Ｐ１４～２０） ［２０２３贵阳３６（２）］ （１）人类社会发展角度：①创新为人类带来巨大财富，推动社会 取得长足进步；②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （２）国家发展角度：①创新是引领发展的第一动力；②创新是一 个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，  也是中华  民族最鲜明的民族禀赋；③创新驱动是国家命运所系。 （３）国际竞争角度：①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决  定性因素；②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在 激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜          。 记背关键词：①带来财富、推动社会进步、重要力量　②第一动力、灵 魂、不竭源泉、民族禀赋、国家命运所系　③综合国力竞争的决定性 因素、主要国家发展战略的重心 ４．改革和创新的关系。（Ｐ１８～１９） ①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时 代精神。②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创 新推动中国走向富强。③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通 过创新更好地分享改革发展成果。 !" ２ 012345+,67 （贵阳３年３考） ★１．我国的科技创新现状及其带给我们的启示。（Ｐ２０） （１）现状：①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，  一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，  成功进入创新型国家行列；②不足：我国 １１ 　 众相原创 赋能中考　贵州道德与法治  推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高      。 记背关键词：①成就→关键核心技术实现突破＋成功进入创新型国家行列　②不足→推进高质量发展有卡 点瓶颈＋科技创新能力需提高 （２）启示：我国要建成世界科技创新强国，  任重道远。（２０２２贵阳２） 　　　　　　　　　　　 234,56H/IJKLMNOP61 ２． 我国取得一系列重大科技成就的原因和意义。 原因 ①我国自主创新能力不断增强，综合国力不断提升；②我国一些关键核心技术实现突破；③我 国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；④中华民族是勤劳智慧、富有创 新精神和创造力的民族，中国人民是具有伟大创造精神的人民；⑤中国特色社会主义制度具有 显著优势；⑥我国知识产权保护行动取得阶段性胜利（我国取得一系列重大科技成就说明了 什么？） 意义 ①有利于激发全社会的创新热情，加快建成世界科技创新强国；②有利于增强民族自尊心、自 信心和自豪感；③有利于提高我国的自主创新能力，增强我国的综合国力，提升我国的国际地 位和国际影响力 ★３．我国应如何建成世界科技创新强国？（请你为解决科技创新“卡脖子”问题提出合理化建议） （Ｐ２１～２４）［２０２４贵阳３６（３）；２０２３贵阳３６（３ 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ）］ 图表助理解 图表信息：２０１９－２０２３年我国研究 与试验发展经费支出逐年增加。 链接教材：我国坚持科技是第一生 产力，不断加大科研投入，深入实 施创新驱动发展战略。 （１）必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、  创新是第  一动力。 （２）深入实施科教兴国战略、人才强国战略、  创新驱动发展  战略。 （３）坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，  加快 建设教育强国、科技强国、  人才强国。 （４）  要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发 展、引领未来的方针，  坚定不移地走中国特色自主创新道路。 （５）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建 有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论 氛围和法治环境      。 记背关键词：①三个第一　②三个战略　③三个强国　④增强自主创新能力＋走中国特色自主创新道路　 ⑤形成格局和机制＋搭建两个平台＋营造氛围和环境 ★４． 为实现世界科技创新强国目标，青少年应该如何做？ （１）努力学习科学文化知识，为掌握与高端技术相关的专业知识和技能奠定基础。 （２）把创新热情和科学求实的态度结合起来。 （３）立足社会实践，勇于探索，提高创新能力。 （４）积极参与小发明、小制作活动，养成勤动脑、勤动手的习惯。 ５．【教材·探究与分享】你参加过哪些科技创新活动？你在这些活动中有哪些收获？（Ｐ２３） （１）活动：科技创新大赛、校园科技节、评选“科技小达人”活动、参观科技创新企业等。 （２）收获：提高了自己的社会实践能力；增强了敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；激发了自己的 好奇心，培养了科学精神；培养了承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 ２１ 　 第一单元　富强与创新 ６．坚持自力更生、自主创新的原因和做法。（Ｐ２４～２５） （１）原因：①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科 技高峰的必由之路；②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。（我国激发创新 活力的原因） （２）做法：要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和 未来发展制高点 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 漫画助理解 漫画信息：从２０２０年至２０２３ 年，我国上市公司研发投入 逐年增加。 链接教材：我国企业重视创 新；企业是科技和经济紧密 结合的重要力量，是推动创 新创造的生力军；提升创新 能力是企业持续发展之基、 市场制胜之道。 ７．重视企业创新的原因和做法。（Ｐ２５） （１）原因：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新  创造的生力军；②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜  之道。 （２）做法：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研 深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成 果转化的主体。 ８．创新精神的表现（Ｐ２６）：①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；②探 索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；③承受挫折的坚强意志 和沟通合作的团队精神；④舍我其谁的责任担当和造福人类的济 世情怀。 ★９．创新的目的（Ｐ２８）：增进人类福祉，让生活更美好。 回答“建成世界科技创新强国”类试题的思考路径 !" ３ 89 我国大力发展教育事业的原因及我国取得的教育成就。（Ｐ２２～２３） ★原因 ①一个民族创新能力的提高离不开创新型 · 人才的培养。【２０２４年秋教材新表述】（注：加点处 为教材新变化）②百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、 培养创新型人才、  促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 ④教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（八下Ｐ４０） （教育的重要性） 成就 改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨 越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升 ３１ 　 众相原创 赋能中考　贵州道德与法治 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 漫画助理解 漫画信息：把“课间十分钟”还给学生，促进高质量教育体系建设。 链接教材：国家重视教育；百年大计，教育为本；教育是民族振兴、社会进步的基石，是 提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；教育寄托着亿万家 庭对美好生活的期盼；教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民 族和国家的未来。 !" ４ :;<= １．保护知识产权的重要性／意义。 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。（Ｐ２７） （１）对国家：①有利于促进我国科技事业的发展；②有利于弘扬创新精神，建成世界科技创新强 国；③有利于落实依法治国的基本方略，建设社会主义法治国家。 （２）对社会：①有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围；②有利于维 护社会公平正义。 （３）对个人：①有利于激发人们的创新热情，培养创新精神；②有利于维护人民群众的合法权益。 ★２．创新的时代，如何保护知识产权？ （１）国家：①完善相关法律法规；②加强监管，依法严厉打击侵犯知识产权的行为。 （２）社会：①进行普法宣传，提高公民保护知识产权的意识；②在全社会营造尊重知识产权、保护 知识产权的氛围。 （３）【教材·方法与技能】公民：既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。①学 习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等；②当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以 由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任；③拒绝购买 盗版产品，尊重他人的知识产权；④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。（Ｐ２７） +"# ,-./012 核心知识默写 １．创新的重要性：创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新是引领发展的　第一动力　　　； 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋； 　创新驱动　是国家命运所系；　科技创新能力　已经成为综合国力竞争的决定性因素；创新已 经成为世界主要国家发展战略的重心。 ２．我国的科技创新现状：一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入　创新型 国家　行列，但我国推进　高质量发展　还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 ３．建成世界科技创新强国的做法：必须坚持　科技　是第一生产力、　人才　是第一资源、创新是第 一动力，深入实施　科教兴国　战略、　人才强国　战略、　创新驱动发展　战略，坚持教育优先 发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国；要增强自主创新能 力，坚定不移地走　中国特色自主创新　道路；必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 ４．　自力更生　是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，　自主创新　是我们攀登世界科技高 峰的必由之路。 ４１ 　 第一单元　富强与创新 ５．　企业　是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。　提升创新能力　是企 业持续发展之基、市场制胜之道。 ６．创新的目的：增进人类福祉，　让生活更美好　。 ７．教育的重要性：教育是　民族振兴　、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人 的全面发展的　根本途径　；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 ８．保护知识产权就是　尊重创造、保护创新　。 易错知识攻关 １．创新仅局限于科技领域。 （　　） 理由： 　 ２．创新要敢于打破常规，一味追求独特。 （　　） 理由： 　 ３．我国已建成世界科技创新强国。 （　　） 理由： 　 ４．创新是民族振兴、社会进步的基石。 （　　） 理由： 　 ５．教育是综合国力竞争的决定性因素。 （　　） 理由： 　 3"# 456789: 热点对接考点 热点　大国重器彰显大国底气 材料　神舟十八号载人飞船完成太空“接力”，  嫦娥六号探测器月背 “挖宝”，我国自主研制１５兆瓦重型燃气轮机总装下线……２０２４  年 以来，  大国重器捷报频传 ① ，一系列拥有自主知识产权、具有战略意 义的重大科技成果从“图纸”变为现实，勾勒出科技创新活力奔涌的 时代画卷。 建设世界科技强国，需要有标志性科技成就。一个国家的科技创 新能力和综合国力，往往在大国重器中得到集中体现。近年来，从东 部沿海到西部戈壁，从祖国北疆到南海之滨，从广袤宇宙到幽微粒子， 一大批闪耀着中国智慧、凝聚着中国力量的大国重器不断涌现 ① ，  展 现着实现  高水平科技自立自强 的信心和底气②。这些大国重器已 成为我国科技进步的标志，为建设世界科技强国带来了启示。 解读素材·联观点（本课时） ① 　 　 　 　 　 ② 　 　 　 　 　 　 某校九年级（１）班以“探讨我国科技成就”为主题开展了一次主题探究活动，请你参与并完成下列 活动。 （１）【我思考】２０２４年以来，我国大国重器捷报频传得益于我国实施哪些战略？ ５１ 　 众相原创 赋能中考　贵州道德与法治 （２）【我分析】结合材料，分析我国为什么要加快实现高水平科技自立自强？ （３）开放类·发言提纲 【我践行】人人皆可创新，请你以“立志创新见行动”为主题写出你的发言 提纲。 真题溯源悉考情 !" １ +,#-./ １．（２０２４贵阳２）仔细观察下图，从中我们可以感 受到 （　　） Ａ．中国创新正遭遇瓶颈 Ｂ．中国已成为创新强国 Ｃ．创新给我们带来惊喜 Ｄ．创新仅限于航天领域 ２．（２０２２黔西南州８）２０２２年，我国５Ｇ技术进入 规模化应用的关键时期。５Ｇ技术的广泛应 用，会逐渐形成“云、网、端”的立体形态，构建 万物互联的智能世界，实现社会生产和生活方 式的重大转变，带动经济的新一轮增长。这主 要表明 （　　） Ａ．创新是引领发展的第一动力 Ｂ．创新是一个民族进步的灵魂 Ｃ．我国实行科教兴国发展战略 Ｄ．我国已成为世界上的科技强国 !" ２ 012345+,67 ３．（２０２３黔西南州７改编）２０２３年我国科技创新 再创佳绩：首套高温超导电动悬浮试验系统完 成首次悬浮运行、成功发射第五十六颗北斗导 航卫星、国产大飞机 Ｃ９１９大型客机成功完成 商业载客首飞、神舟十六号载人飞船发射成 功……取得这些科技创新成果主要得益于 我国 （　　） Ａ．已完全建成世界科技创新强国 Ｂ．拥有世界最高科技水平 Ｃ．引进世界先进科学技术 Ｄ．实施创新驱动发展战略 ４．［２０２３贵阳３６（２）（３）改编，１４分］实践与探 究：联系材料，按要求完成任务。 材料　党的二十大报告中，“强国”一词出现了 ２５次。中国共产党团结带领全国各族人民建 设的“强国”，应该是文化强国、科技强国、人才 强国、教育强国、制造强国、贸易强国…… 【科技强国】科技是第一生产力，创新是第一动 力。完善科技创新体系，要坚持创新在我国现 代化建设全局中的核心地位。坚持面向世界 科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需 求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技 自立自强。 【人才强国】培养造就大批德才兼备的高素质 人才，是国家和民族长远发展大计。完善人才 战略布局，深化人才发展体制机制改革，就要 真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才，求 贤若渴，不拘一格，把各方面优秀人才集聚到 党和人民的事业中来                                                  。 ６１ 　 第一单元　富强与创新 为贯彻落实党的二十大精神，某校拟深入 开展“请党放心 强国有我”系列活动。请结合 上述材料，联系所学知识，参与完成下列任务： （１）科技强国有我———请你以科技讲解员身 份向同学们介绍：我国为什么要通过科技创 新实现科技自立自强？（６分。三点即可） （２）人才强国有我———在主题班会活动中，请 你交流分享人才在“德”“才”两个方面的具体 表现，并从“爱才”“育才”“引才”“用才”中任 选两个层面向党和国家提出建议。（８分） 具体表现 （４分。各写 一点即可） 德： 才： 层面及建议 （４分。每个 层面对应写 出一条建议 即可） ①层面： 建议： ②层面： 建议： ５．（２０２３黔东南州１６改编，１０分）近期，凯里市 某中学九（１）班王老师让同学们收集我国科技 方面的有关资料，小黔收集到的资料如下表， 请你认真阅读并回答问题。 表一： 时间 重大科技成果 ２０１９年 １２月１７日 第一艘国产航空母舰山东舰在海 南三亚某军港交付海军 ２０２０年 ７月３１日 北斗三号全球卫星导航系统建成 暨开通仪式在北京举行 ２０２１年 ５月１５日 “天问一号”探测器成功着陆火星 ２０２２年 １２月９日 全球首架 Ｃ９１９大型客机正式交 付中国东方航空 ２０２３年 ５月３０日 神舟十六号载人飞船与空间站组 合体完成自主快速交会对接，空 间站应用与发展阶段首次载人发 射任务取得圆满成功 表二： “卡脖子”技术清单 燃料电池关键材料 高端焊接电源 超精密抛光工艺 尖端光刻胶 扫描电镜 适航标准 顶级光刻机 …… （１）请你结合小黔同学收集的上述资料，谈谈 我国的科技国情。（４分                                                                          ） ７１ 　 众相原创 赋能中考　贵州道德与法治 （２）面对我国众多的“卡脖子”项目，你的建议 是什么？（６分） ６．［２０２４铜仁３８（３），８分］实践与探究。 俊文中学九年级（１）班开展以“关心国家 发展·从我做起”为主题的探究性学习活动， 请你参与。 【国家发展创新·我倡议】 以新发展理念推动经济高质量发展，创新 是引领发展的第一动力，创新是一个民族进步 的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。实 现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦需 要我们每一个人的努力。 请根据本次探究性学习活动内容，将下表中以 “创新强国”为主题的倡议书补充完整。（８分） 倡议书 亲爱的同学们： 青年兴则国家兴，青年强则国家强。为把我 国建设成为世界科技创新强国，实现科技自立自 强。我们在此向同学们发出如下倡议： ① 　 　 ② 　 　 ③ 　 　 ④ 　 　 俊文中学九年级（１）班全体同学 ２０２４年××月××日 !" ４ :;<= ７．（２０２２六盘水３）尊重创造，保护创新。下图启 示我们 （　　） Ａ．可以抢注他人商标来变成自己的知识产权 Ｂ．要善于运用法律来维护自己的合法权益 Ｃ．加强产权治理工作就能杜绝侵权现象发生 Ｄ．                                                              只能依靠国家监管来实现创造成果的保护 请完成分层进阶练习册 Ｐ４～７习题 ８１ ———富强与创新 　 第一单元　富强与创新 檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾 檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾 殧 殧殧 殧 特别说明：单元整体构建由热点素材关键词对接本单元考点及核心关键句组合而成。 ９１