第1部分 第13单元 重难小专题8 电路识别、作图与设计-【众相原创·赋能中考】2025年中考物理课堂精讲册（贵州专用）

　 众相原创 赋能中考 4,) 56789:;　 １．转移　负　吸引轻小物体 ２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｃ　长度　５．０．９　０．３６ ６．Ｃ　７．同种电荷相互排斥　变小　正　Ａ到Ｂ <,) =;>?@AB　 实验　探究影响电阻大小的因素 （１）电流表示数（或小灯泡亮度）　转换　（２）断开 （３）试触　（４）Ｃ　（５）材料　（６）Ａ、Ｃ　（７）控制变量法 Ｂ　（８）①减小　②２０　③１１Ｖ～６Ｖ　（９）减小 （１０）横截面积　减小 第２节　串联电路和并联电路 (,) -./0123　 ①电源　②用电器　③开关　④逐个顺次　⑤两端并列 ⑥一　⑦相互　⑧互不　⑨能　⑩干路　瑏瑡相等 瑏瑢总和　瑏瑣总和　瑏瑤相等 4,) 56789:;　 １．并　Ｌ１　断路　２．０．９６　０．２４ ３．如答图所示 ４．如答图所示 第３题答图 第４题答图 ５．如答图所示 第５题答图 ６．（１）串　＝　（２）Ｌ１　Ｌ２　电源　＋　（３）无　有 （４）电源　＝ ７．（１）Ｓ２　Ｓ１和Ｓ３　（２）Ｓ１和Ｓ３　Ｓ２　（３）短路　能 （４）短路　亮 <,) =;>?@AB　 实验１　探究串联电路和并联电路电流特点 （１）如答图所示　（２）断开　（３）没有调零　（４）大　电 流表的正、负接线柱接反了　断开开关，电流表改接０～ ０．６Ａ的量程　（５）检查 Ｌ２支路的接线柱是否连接好 （或检查Ｌ２是否拧紧）　（６）０．８　（７）在并联电路中，干 路电流等于各支路电流之和　（８）实验中使用了相同规 格的灯泡　（９）寻找普遍规律，使结论具有普遍性　 （１０）电流表选用的小量程，按大量程读数了　串联电路 中电流处处相等　（１１）可将三只相同的电流表同时接在 Ａ、Ｂ、Ｃ三处，进行实验　（１２）并　增大 第（１）题答图 实验２　探究串联电路和并联电路电压特点 （１）断开　（２）电池　（３）Ｌ１　（４）Ｌ１　（５）不能　电压表 正负接线柱接反了　（６）电压表换用０～３Ｖ量程 （７）小红的结论更具普遍性，小红选用规格不相同的灯泡 进行了多次实验　（８）２　ＣＥ、ＢＦ　（９）细　在长度和材 料相同时，导线的横截面积越小电阻越大，分压大，更容 易观察到实验现象　（１０）有必要，开关容易接触不良，造 成电阻变大，分压增多　（１１）操作简便（更能直观看出串 联电路电源电压与各部分电压的关系）　（１２）在并联电 路中，各支路两端的电压相等　Ａ 重难·小专题８　电路识别、作图与设计 １．串联　并联　２．串联　并联　３．并联　４．串联 ５．电路　定值电阻Ｒ１ ６．Ｌ１、Ｌ２、Ｌ３（或电路）　Ｌ２、Ｌ３　Ｌ３　７．电路　Ｌ２ ８．如答图所示　　　　　　　９．如答图所示 　 第８题答图 第９题答图 １０．如答图所示 １１．如答图所示 　 第１０题答图 第１１题答图 １２．Ａ　１３．Ｂ　１４．Ｂ　１５．Ｄ　１６．Ａ　１７．Ｃ １８．并　短路　１９．并　Ｌ２　不变 ２０．如答图所示 第２０题答图 第十四单元　欧姆定律 (,) -./0123　 ①正　②反　③Ｉ＝ＵＲ　④Ｒ１＋Ｒ２　⑤ １ Ｒ１ ＋１Ｒ２ 　⑥ Ｒ１Ｒ２ Ｒ１＋Ｒ２ ⑦ Ｒ１ Ｒ２ 　⑧ Ｒ２ Ｒ１ 4,) 56789:;　 １．０．５　２　２．２．５　１∶５　３．６　４∶１ ４．３　７．５　５．３∶２　３∶５　６．ＡＢＣ ７．ＡＣＤ　【解析】灯Ｌ１、Ｌ２分别标有“６Ｖ　０．５Ａ”“６Ｖ　 １Ａ”字样，则两灯泡的电阻分别为 Ｒ１＝ Ｕ１ Ｉ１ ＝ ６Ｖ０．５Ａ                                                                       ＝ ０１ 　 众相原创 赋能中考　贵州物理 ８ Æ Æ Æ Zf"kBYZ)$© 　　　　（电学核心能力点） ëìí １ lF"kgBihZf&ò/ ï １．如图甲所示的电路为　串联　电路；如图乙 所示的电路为　并联　电路。（均选填“串 联”或“并联”） 　　 ２．如图甲所示的电路为　串联　电路；如图乙 所示的电路为　并联　电路。（均选填“串 联”或“并联”） 　　 ３．如图所示的电路中，灯泡 Ｌ１、Ｌ２、Ｌ３组成 　并联　（选填“串联”或“并联”）电路。 ４．如图所示的电路中，定值电阻Ｒ１、Ｒ２、Ｒ３组成 　串联　（选填“串联”或“并联”）电路。 定义法 思路：若电路中的各元件是逐个顺次、首尾相连接 的，则电路为串联电路，若各元件“首首相接，尾尾 相连”并列地连在电路两点之间，则电路就是并联 电路。该方法针对一些简单、规则的电路是行之 有效的，也是其他方法的基础。 电流流向法（路径法） 思路：让电流从电源的正极出发经过各用电器回 到电源的负极，途中不分流，即电路不分叉，始终 是一条路径者，为串联；如果电流从电源的正极出 发在某处分为几条支路，即电路分叉，最终电流又 重新汇合到一起回到电源的负极，像这样的电路 为并联。 拆除法 思路：把三个灯泡中的任意一个拆除，如下图所 示，可以发现，拆除其中任意一个灯泡时，其他灯 泡仍然可以构成通路，则三个灯泡并联！ 　 　 去表法 思路：从电路中去掉电压表和 电流表后，电压表所在支路用 断路替代，电流表所在位置用 导线替代，简化完电路后进行判断！ 注：去表法不能直接判断电路的连接方式，其主要 作用是简化电路                                                     。 ëìí ２ Zaxyâ=&‰Š ５．如图所示的电路中，电流表测量 的是　电路　　　　的电流，电 压表测量的是　定值电阻 Ｒ１　 两端的电压。（均选填“定值电阻 Ｒ１”“滑动变阻器Ｒ２”或“电路”） 直接观察法 思路：直接观察电路，电流表测量与其串联的 用电器的电流，电压表测量与其并联的用电 器两端的电压         。 ２２１ 　 第十三单元　电学基础 ６．如图所示的电路中，电流表Ａ１测量通过　　　　　 的电流；电流表Ａ２测量通过　　　　　的电流；电 流表Ａ３测量通过　　　　　的电流。 ７．如图所示的电路中，电流表 Ａ测量的是　电路　 的电流；电压表Ｖ测量的是　Ｌ２　两端的电压。 断流法（判断电流表） 思路：假设电流表断开，分析哪些用电器不能 正常工作，则断开的电流表测量的就是这些 不工作的用电器的电流。 注：此方法主要利用的就是电流表与被测对 象串联的关系，然后运用串联电路的特点，一 处断开处处断开。总结一句话就是电流表跟 谁串联测谁电流。 去电源法（判断电压表） 思路：将电压表两端的节点间含有电源的部 分电路“去掉”，电压表测量与其构成回路的 那个用电器（那部分电路）两端的电压。如 图所示。                            ëìí ３ Zf%j)YZ ８．（２０２４苏州）在图中完成探究电流与电压关 系的电路连接，使滑动变阻器接入电路的阻 值最大。 ９．如图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图， 其中有一根导线连接错误，请你在错误的导 线上画“”，并用笔画线代替导线画出正确 的连接方式。 １０．根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画 出对应的电路图并标明元件符号。 　 根据实验连接实物图 思路：一般为连接滑动变阻器或电流表、电压表， 明确知道电表接入电路规则为电流“＋”进“－” 出，电流表与所测用电器串联，电压表与所测用电 器并联，滑动变阻器遵循“一上一下”接入原则。 注意：根据题目要求滑片移动电阻变化情况再确 定滑动变阻器的接法。 实物图纠错 实物电路图纠错常见错误类型： （１）是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器 直接回到电源负极； （２）是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能 工作； （３）是否电压表、电流表的正负接线柱错接了，或 者量程选的不合适（过大或过小了）； （４）滑动变阻器错接了（全上或全下了）。 根据实物图画电路图 思路：①分析各元件的串、并联关系；②先画干路， 从电源的“＋”极到“－”极，有电压表时最后连接， 再从分点画出支路，直到合点；③检查各电表和开 关的作用是否和实物图一样；④ 修改得到规范电 路，元件不能画在拐角                                           。 ３２１ 　 众相原创 赋能中考　贵州物理 １１．如图，根据电路图，连接实物图。 　 根据电路图连接实物图 思路：① 连接实物图时导线不允许交叉；导线应该 接在接线柱上，不能接在导线中间；② 依据电路图 电流从电源的正极流出，依次经过各用电器，最后 流回到电源负极的顺序，依次连接各个用电器；③ 电流表和电压表连接时电流必须“正进负出”，要 根据题中的条件选择合适的量程；④滑动变阻器 通常要“一上一下”连接，并且根据题中的要求选 择正确的接线柱                 。 ëìí ４ Zf$© １２．小明家所在的小区安装了自动售水机。该售水机 既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机 来取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通 供水电机来取水；光线较暗时“光控开关”自动闭 合，接通灯泡提供照明。以下简化电路中符合要 求的是 （Ａ ） １３．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好 安全带，当坐下时开关Ｓ１接通，指示灯亮；当安全 带系好时，相当于闭合开关Ｓ２，指示灯不亮，符合 上述要求的电路图是 （Ｂ ） 多开关型 思路： 连接方式 用电器 开关 串联 互相影响，不 能独立工作 “缺一不可”，都闭 合用电器才工作 并联 互不影响，可 独立工作 任何一个闭合， 用电器就工作 点拨：（１）照明灯和供水电机可独立工作，互 不影响，并联； （２）光控开关控制照明灯；感应开关和投币 开关只要一个闭合，供水电机就工作，故两开 关并联。 开关短路型 思路：短路控制→只有开关断开时，控制的用 电器才工作，则此开关与此用电器并联。 点拨：当坐下时开关Ｓ１接通，指示灯亮，说明 开关 Ｓ１与指示灯串联；当安全带系好时，相 当于闭合开关 Ｓ２，指示灯不亮，说明开关 Ｓ２ 与指示灯并联。 设计先画电路图，开关位置是关键。 开关控谁跟谁串，通常闭合电灯亮。 所有电器都控制，开关一定在干路。 任一开关闭合后，铃响铃定在干路                                                    。 ４２１ 　 第十三单元　电学基础 １４．（２０２４成都）如图所示，纸盒外有两只小灯泡 和一个开关，闭合开关两灯都亮，断开开关两 灯都不亮。下列判断正确的是 （Ｂ ） Ａ．盒内一定有两节电池 Ｂ．盒内一定有电源供电 Ｃ．两只灯泡一定是串联关系 Ｄ．两只灯泡一定是并联关系 １５．（２０２４临沂）如图所示电路的电源电压保持 不变，将开关 Ｓ１和 Ｓ２都闭合，两灯均正常发 光。下列判断正确的是 （Ｄ ） Ａ．灯Ｌ１和Ｌ２是串联连接的 Ｂ．电压表不能测量灯Ｌ２的电压 Ｃ．断开Ｓ２后电流表的示数不变 Ｄ．两灯的额定电压一定相同 １６．需要制作一个具有如下功能的选答器：单选 题有两个可供选择的答案，与两个答案对应 的红绿灯分别由Ｓ１、Ｓ２两个开关控制，选择哪 个答案就闭合对应的开关，使相应的灯发光。 下列设计简图符合上述要求的是 （Ａ ） １７．（２０２４宁德二检）为保障安全，微波炉设置了 双重开关———启动控制开关 Ｓ１和门控开关 Ｓ２。当微波炉的门打开时，门控开关Ｓ２断开， 此时即使Ｓ１闭合，微波炉也不会工作。以下 电路符合要求的是 （Ｃ ） １８．（２０２４自贡）在如图所示的电路图中，闭合开关 Ｓ１、Ｓ３，断开开关Ｓ２，则小灯泡Ｌ１、Ｌ２是　并　 （选填“串”或“并”）联；若同时闭合开关Ｓ１、Ｓ２、 Ｓ３，则会造成电路　短路　。 １９．（２０２３宿迁）如图所示，电源电压不变，将开 关Ｓ、Ｓ１都闭合，灯泡Ｌ１与Ｌ２正常发光，两灯 是　并　联，电流表测量　Ｌ２　电流，此时断 开Ｓ１，电流表的示数　不变　（选填“变大” “变小”或“不变”）。 ２０．小明学习了欧姆定律后，用如图所示器材测 量电阻 Ｒｘ的阻值。图中已完成部分电路连 接，请用笔画线表示导线，将该电路补充完 整。要求：原有导线不能改变也不能与之交 叉；电压表的量程要恰当；滑动变阻器的滑片 Ｐ向右移动时，电流表的示数变小。                                                                        ５２１