第1部分 第9单元 第1节 固体压强-【众相原创·赋能中考】2025年中考物理课堂精讲册（贵州专用）

　 贵州物理 ５．如答图所示 ６．如答图所示 第５题答图 第６题答图 ７．如答图所示 ８．如答图所示 第７题答图 第８题答图 ９．不等于　不是　重力和支持力不在同一直线上 １０．Ｄ １１．如答图所示 第１１题答图 １２．２５０　水平向右　０　受到水平向左的摩擦力 １３．如答图所示　　　　　　１４．如答图所示 　 第１３题答图 　 第１４题答图 １５．（１）３０　（２）３０　（３）３０ １６．如答图所示 １７．如答图所示 　 第１６题答图 　 第１７题答图 １８．如答图所示 １９．如答图所示 　 第１８题答图 　 第１９题答图 ２０．如答图所示 ２１．如答图所示 　 第２０题答图 　 第２１题答图 ２２．如答图所示 第２２题答图 ２３．Ｂ　２４．５　１５　水平向后　２５．４　６　２６．平衡　２　４ 第八单元　质量与密度 (,) -./0123　 ①ｍ　②千克　③ｋｇ　④１０３　⑤１０－３　⑥１０－３　⑦１０－６ ⑧基本属性　⑨ｋｇ　⑩５００　瑏瑡ｇ　瑏瑢ｔ　瑏瑣分度值 瑏瑤水平桌面　瑏瑥零刻度线　瑏瑦平衡螺母　瑏瑧分度盘中央 瑏瑨左　瑏瑩右　瑐瑠３８．４　瑐瑡１０－６　瑐瑢１０－３　瑐瑣分度值　瑐瑤１ 瑐瑥凹液面　瑐瑦Ｂ　瑐瑧２０　瑐瑨体积　瑐瑩千克每立方米 瑑瑠ｋｇ／ｍ３　瑑瑡１×１０３　瑑瑢ｍＶ　瑑瑣ρＶ　瑑瑤 ｍ ρ 　瑑瑥无关 4,) 56789:;　 １．密度　２．Ｃ　３．Ｂ　４．热胀冷缩　小　变大　５．增大 ６．１６　不变　７．１．０２　６０　８．２×１０３　１５．６　９．Ｄ <,) =;>?@AB　 实验１　测量固体的密度 （１）未将游码移至标尺左端的零刻度线处　（２）右 （３）①用手拿砝码　②将砝码和小石块放错盘　（４）４９．２ （５）１５　３．２８　（６）①被测物体能浸没在水中　②水位不 能超过量筒的最大刻度值　（７）偏小　偏大　（８）偏大 （９）偏大　（１０）偏大　（１１）偏小　（１２）偏小　（１３）仍然 准确　（１４） ｍ０ρ水 ｍ１＋ｍ０－ｍ２ 　（１５）０．８２×１０３　偏小　①③② （１６） ｎ２ρ水Ｖ１ ｎ１（Ｖ２－Ｖ１） 　（１７） ｍ１ρ水 （Ｖ２－Ｖ１）ρ水 ＋ｍ２－ｍ１ 实验２　测量液体的密度 （１）ρ＝ｍＶ　（２）左　（３）在测量过程中调节平衡螺母　 （４）Ｃ　（５）４０　（６）６１．６　（７）１．１×１０３　（８）不变　 （９）不变　（１０）偏大　（１１）偏大　（１２） ｍ３－ｍ２ ｍ１－ｍ２ ρ　偏大 （１３） ｍ２－ｍ０ ｍ１－ｍ０ ρ水 第九单元　压　强 第１节　固体压强 (,) -./0123　 ①垂直　②大　③小　④受力面积　⑤大　⑥ＦＳ ⑦增大　⑧减小　⑨减小　⑩增大 4,) 56789:;　 １．ＢＤＥＨＩ　ＡＣＦＧＪ ２．减小　增大　通过增大后背与座椅的接触面积减小 压强 ３．增大　４．Ｄ　５．Ｂ　６．不变　不变　变小 ７．压力一定时，受力面积越大，压强越小　３×１０                                                                       ４ ５ 　 众相原创 赋能中考 ８．２．５×１０５　增大压强　９．１０５　１０．３００　大　１１．１０００ １２．答：挖掘机在松软的泥土上时，下面的履带全部与泥 土接触，受力面积大，压强小；同一挖掘机在水泥路面 上时，只有下面棱与地面接触，受力面积小，压强大。 １３．答：“借腹滑行”时，压力一定，通过增大受力面积可以 减小压强，不易破坏冰面。 １４．答：打鸡蛋时，往往向碗沿碰一下，蛋壳就破了，不往 平面处碰，是在压力一定时，通过减小受力面积来增 大压强。 <,) =;>?@AB　 实验　探究影响压力作用效果的因素 （１）海绵的凹陷程度　（２）改变压力的大小　（３）压力大小 （４）乙和丙　（５）不能　硬纸板的形变程度不明显 （６）压强　（７）转换　控制变量　（８）＝　（９）受力面积 小　（１０）变小　没有控制压力不变　（１１）①３４　１３６　 ②１．８４×１０４　③选用边长更小的方格纸（或取ｇ＝９．８Ｎ／ｋｇ） 第２节　液体压强 (,) -./0123　 ①重力　②流动性　③相等　④大　⑤大　⑥ρｇｈ ⑦连通　⑧同一高度 4,) 56789:;　 １．连通器　相平　２．Ｃ　３．乙　液体的深度越深　４．Ｄ　 ５．Ｃ　６．ＡＣＤ　７．Ｄ　８．＝　＜　９．１∶１　１∶２　１０．Ｂ　１１．Ｄ <,) =;>?@AB　 实验　探究液体压强与哪些因素有关 （１）漏气　拆下软管重新安装　（２）Ｕ形管中左右两侧液 面的高度差　转换　（３）无关　（４）大　（５）丙、丁 （６）不是　（７）没有保持探头深度相同　将探头适当上 移　（８）ｂ　（９）１．２５　（１０）大于　小于 第３节　大气压强　流体压强与流速的关系 (,) -./0123　 ①重力　②流动性　③小　④升高　⑤托里拆利 ⑥１．０１３×１０５　⑦７６０　⑧液体　⑨气体　⑩小　瑏瑡大 瑏瑢小　瑏瑣小　瑏瑤大　瑏瑥上 4,) 56789:;　 １．Ｄ　２．液化　小于　３．大于　升高　４．越低　升高 ５．靠拢　变小　不能　６．大　小　７．大于　小于 跨学科实践：制作简易活塞式抽水机 （１）大于　（２）堵住管口，塑料管向上运动，封闭气体压 强变小，小于外界大气压，所以在外界大气压的作用下， 水进入塑料管，管内水面高于管外水面，然后塑料管快速 向下运动，松开管口，由于惯性，水柱回落速度低于管向 下运动速度，水柱相对于管口向上运动，水会从管口喷出 （３）增大　做功 第十单元　浮　力 第１节　浮力　阿基米德原理 (,) -./0123　 ①竖直向上　②Ｇ－Ｆ示　③重力　④ｍ排 ｇ　⑤ρ液 ｇＶ排 ⑥体积　⑦液体的密度　⑧大 4,) 56789:;　 １．大　物体排开液体的体积　２．Ｂ　３．１．２　小于 ４．１．２　１．２　５．２．３　４０　６．２０　４０ ７．１×１０７　８．０．５　＝　９．２　＞ <,) =;>?@AB　 实验１　探究浮力大小与哪些因素有关 （１）大　（２）吊环　竖直　４　（３）大　物体排开液体的 体积　（４）相同　（５）Ｅ、Ｆ　（６）错误　两次实验没有控 制物体排开液体的体积相同　（７）不可靠　没有控制排 开液体的体积相同　（８）Ｂ　（９）ｂ　ａ　（１０）弹簧测力计 的示数更加稳定，读数更准确 实验２　探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 （１）调零　（２）１．４　（３）乙、丁　１．４　（４）它排开水所受 重力　（５）小　（６）Ａ　（７）＝　（８）变小　变大　相等 （９）ＢＣ 第２节　物体的浮沉条件及应用 (,) -./0123　 ①＞　②＜　③＝　④＝　⑤＜　⑥＞　⑦＝　⑧＜ ⑨＜　瑏瑠改变自身重力　瑏瑡小于 4,) 56789:;　 １．等于　大于　下沉　２．＜　不变　３．２０　变大 ４．（１）自身重力　（２）＝　（３）不变　（４）减小 ５．ＢＣ　６．ＡＣ　７．上浮　大于　８．下沉　低于 ９．答：（１）所受浮力减小；飞机飞离航母前后，航母都处于 漂浮状态，所受浮力始终等于重力，当飞机飞离航母 时，航母总重减小，所以所受浮力相应减小。 （２）由图可知夏季海水载重线位于冬季海水载重线上 方，则航母在夏季排开水的体积大于冬季排开水的体 积，因为航母载重相同，即总重力不变，航母航行于不 同海区及不同季节时，都是漂浮状态，根据二力平衡， 浮力等于重力，可知满载时在不同季节受到浮力大小 相同，根据Ｆ浮 ＝ρ液ｇＶ排可知，夏季海水密度小于冬季 海水密度。 １０．答：（１）孔明灯点燃后上升，排开空气的体积不变，空 气密度不变，根据阿基米德原理可知，孔明灯受到的 浮力不变。 （２）孔明灯点燃后，内部空气受热膨胀，密度变小，外 部空气密度大，自身的体积不变，所受浮力大于自身 重力，点燃后孔明灯从地面凌空而起。 １１．答：（１）由题意可知，当半潜船装载货物时，船楼建筑 仍露出海面，根据物体的浮沉状态可知，半潜船装载 货物时处于漂浮状态。 （２）半潜船在海中受到浮力、自身重力和货物的重力 作用，因要保持甲板浮出海面高度相同，即 Ｖ排相同， 根据阿基米德原理可知，半潜船受到的浮力不变，若 装载质量更大的货物，由物体的平衡条件可知，需要 减轻自身的重力，故需要从压载水舱排出更多海水。 １２．答：反应后，气泡不断附着在蛋壳表面，整体的 Ｖ排 增 大，ρ液 不变，由Ｆ浮 ＝ρ液 ｇＶ排 可知，Ｆ浮 增大，Ｇ蛋 不变， 当Ｆ浮 ＞Ｇ蛋 时，鸡蛋上浮                                                                       。 ６ 　 众相原创 赋能中考　贵州物理 !c#$%d%e（２～４分） 第１节　固体压强 !"# $%&'()* !"# １ þr １．定义：物理学中把①　垂直　作用在物体表面上的力叫做压力。 ２．方向：垂直于被压物体的受力面且指向被压物体。 ３．作用点：在被压物体的接触面或接触点。 ４．大小（示例：压力和重力的比较，物体静止） Ｆ压 ＝Ｇ Ｆ压 ＝Ｇ－Ｆ拉 Ｆ压 ＝Ｇ＋Ｆ Ｆ压≠Ｇ Ｆ压与Ｇ无关，Ｆ压＝Ｆ Ｆ压 ＝Ｆ－Ｇ ５．影响压力作用效果的因素：压力和受力面积。压力越②　大　，受力面积越③　小　，压力的作 用效果越明显。 !"# ２ þÿ １．固体压强 （１）定义：在物理学中，把物体所受压力的大小与④　受力面积　之比叫做压强。 （２）物理意义：表示压力作用效果的物理量。压强越⑤　大　，压力的作用效果越明显。 （３）公式：ｐ＝⑥　　　　。变形公式：Ｆ＝ｐＳ（求压力）；Ｓ＝Ｆｐ（求受力面积）。 （４）压强的单位称为帕斯卡，简称帕，符号Ｐａ。单位换算：１Ｐａ＝１Ｎ／ｍ２。 （５）常考压强的估测：一标准大气压约为１．０×１０５Ｐａ；中学生双脚站立时对地面的压强约为 １．０×１０４Ｐａ。 【特别提醒】（１）当压力在数值上等于物体所受重力时，应先注明Ｆ＝Ｇ；（２）公式中的Ｓ是指物体间相 互接触并相互挤压部分的面积，不一定是物体的底面积；计算时，Ｓ的单位必须为ｍ２，注意解题是否需 要单位换算，实际问题中要考虑是否乘２或乘４，如人站立时有２只脚，自行车有２个轮胎，小汽车有４ 个轮胎，坦克有２条履带等；（３）此公式是压强的定义式，对于固体、液体和气体产生的压强都适用； （４）粗细、密度均匀的圆柱体、长方体等规则物体对水平面的压强可用ｐ＝ρｇｈ计算。 ２．增大、减小压强的方法 目的 方法 生活实例 增大压强 ⑦　增大　压力 压路机的碾子很重 ⑧　减小　受力面积 ａ．用斧头砍柴时，斧头磨得很锋利；ｂ．注射器的针尖很细；ｃ．刀 刃磨得很锋利 减小压强 ⑨　减小　压力 货车不能超载 ⑩　增大　受力面积 ａ．铁轨铺在枕木上；ｂ．过冰面时，采用爬行前进；ｃ．书包肩带做 得比较宽；ｄ．滑雪板的面积较大 ８６ 　 第九单元　压　强 +"# ,-./012 5# １ !ÐB"Ñþÿ& ï （贵州近２年连续考查） １．（改编自 ＲＪ、ＨＫ教材素材）下列描述的实例 中，为了减小压强的是　ＢＤＥＨＩ　，为了增大 压强的是　ＡＣＦＧＪ　。（填字母） Ａ．用很细的钢丝切肥皂 Ｂ．铁轨铺在枕木上 Ｃ．针头做得很尖 Ｄ．骆驼有宽大的脚掌 Ｅ．卡车车轮较多 Ｆ．压路机钢轮质量大 Ｇ．用水果刀切水果 Ｈ．扁扁宽宽的书包带 Ｉ．坦克有宽大的履带 Ｊ．啄木鸟有尖尖的喙 ２．（改编自 ＲＪ八下 Ｐ３１想想议议）大巴车上安 装图甲所示的安全逃生锤，尖端做成锥形是通 过　减小　受力面积的方式　增大　压强；如 图乙所示，大巴车的座椅靠背设计更加贴合人 体，这样设计的目的是 　 　。 　 ３．（２０２４贵州９题２分）如图所示，安装在雪龙２ 号极地考察船船头底部的破冰艏（ｓｈǒｕ）是我 国南极科考时的破冰利器，它犹如一把利刃， 能　增大　（选填“增大”或“减小”）对冰层的 压强实现破冰。 ４．（２０２４贵阳观山湖区二模）刺梨是贵州一种常 见的野果（如图所示），它浑身遍布的小刺能有 效抵抗动物的破坏。这是由于这些小刺能够 增大 （Ｄ ） Ａ．刺梨的重力　　　　Ｂ．刺梨的惯性 Ｃ．动物受到的压力 Ｄ．                                  动物受到的压强 5# ２ þrBþÿÐÑ&‰Š （贵阳２０１９．１６第二空） ５．ＲＪ新教材新增素材 手指戳气球 如图所示，左 手手指和右手手掌分别沿水平方向压在气 球的两侧，使气球保持静止。下列说法正确 的是 （Ｂ ） Ａ．手指对气球的压力大 于手掌对气球的压力 Ｂ．手指对气球的压强大 于手掌对气球的压强 Ｃ．手掌对气球的压力与气球对手掌的压力是 一对平衡力 Ｄ．手指与手掌受到气球的压力是一对相互作 用力 ６．如图所示，桌子置于水平地面，桌面水平且放 有质量分布均匀的木板Ｍ，在水平推力Ｆ的作 用下，木板Ｍ被匀速完整地推进桌子。在此过 程中，Ｍ对桌面的摩擦力　不变　，压力 　不变　，Ｍ对桌面的压强　变小　。（均选 填“变大”“变小”或“不变”）                    5# ３ …þÿ&¨¥©ª （贵阳６年２考） ７．（改编自ＲＪ八下Ｐ２９图）在茫茫白雪中，体重 相同的小丽与小明在雪地中前行（忽略雪橇板 质量），小明陷入雪中而小丽没有，如图所示。 续下页 ９．（２０２１贵阳１５题第一空２分）如图所示，独轮 车是我国古代优秀的科技发明成果。若车总 重为３００Ｎ、与水平地面接触的总面积为３×       续下页 ９６ 　 众相原创 赋能中考　贵州物理 此现象表明　压力一定时，受力面　　　　积 越大，压强越小　；若小明的质量为４５ｋｇ，每只 鞋底的面积为１５０ｃｍ２，则他在行走时对雪地 的压强是　３×１０４　Ｐａ。 第７题图 　　 第８题图 ８．（改编自ＨＫ八年级Ｐ１４５图８－８）如图所示， 小明正徒手将图钉压进墙壁。若该图钉帽的 面积是０．８ｃｍ２，手指对钉帽的压力是２０Ｎ，则 手对图钉帽的压强是　２．５×１０５　Ｐａ；图钉尖 制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减 小受力面积来达到　增大压强　的目的。 １０－３ｍ２，则它对地面的压强为　１０５　Ｐａ。 １０．（２０１９贵阳１６题４分）将重６Ｎ、面积０．０２ｍ２的 玻璃板平放在足够大的粗糙水平桌面中央， 理论上玻璃板对桌面的压强是　３００　Ｐａ，实 际上玻璃板对桌面的压强比理论值要更 　大　一些。（不计空气浮力） １１．（２０２２安顺）书法是中华民族优秀文化的瑰 宝。书写时将纸平铺于水平桌面上，纸上放 置一块“镇纸”（一般为长方体石条）。该“镇 纸”质量为３００ｇ，与纸面接触面积为３０ｃｍ２， 则“镇纸”对纸的压强为　１０００　Ｐａ                           。 5# ４ ./þÿ!"§º(å<=#[»$© ［２０２３．１６（１）］ １２．ＲＪ新教材新增素材 挖掘机履带 某新闻报道： 一辆履带式挖掘机违规上路，履带上的棱条 将水泥路面轧出许多“破损的白痕”，最终被 处以罚款并教育。小美看到后对此感到很是 惊奇：物理课上不是学过宽大的履带可以增 大受力面积并减小压强，又怎么会损坏路面 呢？请你用所学知识帮小美解释挖掘机对松 软泥土和水泥路面产生不同压强的原因。 答：挖掘机在松软的泥土上时，下面的履带全 部与泥土接触，受力面积大，压强小；同一挖 掘机在水泥路面上时，只有下面棱与地面接 触，受力面积小，压强大。 １３．［２０２３贵州１６（１）题３分］温室效应加剧，全 球气候变暖，北极冰层面积缩小、厚度变薄。 如图所示，聪明的北极熊害怕踩破冰面，做出 “借腹滑行”的无奈之举。请用物理知识解释 “借腹”为什么不易破坏冰面？ 答：“借腹滑行”时，压力一定，通过增大受力 面积可以减小压强，不易破坏冰面。 １４．（２０２４贵州部分学校一模）生活中处处有物 理。打鸡蛋时，往往向碗沿碰一下，蛋壳就破 了。请解释打鸡蛋要选择向碗沿碰的原因。 答：打鸡蛋时，往往向碗沿碰一下，蛋壳就破 了，不往平面处碰，是在压力一定时，通过减 小受力面积来增大压强                            。 3"# 4256789 [\ ]^ãäþrY/²Ë&ÔÕ 如图１所示，小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素。 　 　 　 图１ ０７ 　 第九单元　压　强 设计方案，收集证据 （１）本实验是通过观察　海绵的凹陷程度　来比较压力作用效果大小的。 （２）本实验中砝码的作用：　改变压力的大小　。 （３）通过比较图１甲和乙可得结论：压力的作用效果与　压力大小　有关。 （４）通过比较图１　乙和丙　可得结论：压力的作用效果与受力面积有关。 交流合作，评估反思 （５）本实验　不能　（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是　硬纸板的形变程度不明显　。 （６）为了比较压力的作用效果，我们引入了　压强　这一物理量。 （７）本实验用到的物理研究方法是　转换　　　法和　控制变量　法。 （８）结论应用 将小桌和砝码放在如图１丁所示木板上，则图１丙中海绵受到的压强ｐ和图１丁中 木板受到的压强ｐ′的大小关系为ｐ　＝　 ｐ′（选填“＞”“＜”或“＝”）。 实验创新迁移 （９）生活器材 小明想利用身边的物品探究“影响压力的作用效果的因素”，如图２所示，小明将两 瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在相同的海绵上，其目的是控制压力大小相同，改变　受力 面积　的大小。从该实验可得出的结论：当压力相同时，受力面积越　小　，压力的作用效果越 明显。 图２ 　　 图３ 　　 图４ （１０）新课标素材 某同学探究影响压力作用效果的因素，如图３甲所示，将一质地均匀的长方体砖 块放在海绵上，若将砖块按图３乙所示的方式切去一部分，砖块对海绵的压力作用效果将　变小　 （选填“变大”“变小”或“不变”）；现将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图３丙所示，移去右 边部分后，他发现砖块对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积 无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 　。 （１１）为了估测小明同学双脚站立时对水平地面的压强，实验小组实验过程如下： （ⅰ）用台秤称出小明的质量为５０ｋｇ。 （ⅱ）为了测量地面的受力面积，活动小组将小明的鞋底印在一张带有正方形方格的白纸上，通过鞋 底印占有方格的个数（大于半个方格面积的计数，小于半个方格面积的不计数）及每个方格的面积 计算出地面的受力面积。 （ⅲ）根据压强公式计算出小明同学双脚站立时对地面的压强。 请回答下列问题： ①步骤（ⅱ）中得到的鞋底印如图４所示，图中每个方格的边长为２ｃｍ。用此方法找出鞋底印的方 格个数为　３４　，该鞋底印的面积为　１３６　ｃｍ２。 ②为方便计算，ｇ取１０Ｎ／ｋｇ，小明同学双脚站立时对地面的压强约为　１．８４×１０４　Ｐａ。（结果保留三 位有效数字） ③为了使结果更加精确，可采取的改进措施是　选用边长更小的方格纸（或取 ｇ＝９．８Ｎ／ｋｇ）　。 （合理即可） 请完成分层进阶练习册Ｐ２５～２６习题 １７