7.1 牛顿第一定律 2024—2025学年沪科版(2024)八年级全一册物理

2024—2025学年八年级物理沪科版(2024)7.1 牛顿第一定律 一、单选题 1．在运动场上常见到这样一些场景,其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是 (    ) A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B．跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面 C．投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动 D．跳远运动员要助跑一段距离才起跳 2．如图是六盘玩美乐园里的摩天轮，俗称“固原之眼”，是固原市的标志性建筑，高度达88m，有54个吊舱，可同时乘坐324人，游客乘坐它时还能看到小西湖的别样之美。小明乘坐摩天轮的同时，联想到了最近学习的关于运动和力的知识，以下说法中正确的是（　　） A．物体不受力时一定做匀速直线运动 B．物体受力运动状态一定改变 C．做曲线运动的物体一定受力 D．速度大小不变的物体一定不受力 3．如图所示，将几枚相同的象棋子叠加放在水平桌面上，用尺子打击中间的一枚棋子，该棋子沿水平方向飞出后，上面的棋子又能落到下面的棋子上，下列关于此情景的说法正确的是（　　） A．棋子被打出去说明力可以改变物体的运动状态 B．用力越大，棋子飞出的速度越大，说明力是物体运动的原因 C．棋子受尺打击时惯性减少为零 D．棋子被打出后，上面的棋子落下是由于惯性 4．如图所示是跳远运动过程的示意图，忽略空气阻力，下列分析正确的是（　　） A．助跑可以增大运动员的惯性 B．运动员在空中运动时只受重力 C．在最高点时若运动员受力全部消失，运动员会在最高点静止 D．运动员落地后，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力 5．生产生活中，人们总是有意无意地利用惯性解决问题，下列叙述正确的是（　　） A．跳远助跑是为了增大惯性，跳得更远 B．通过撞击锤柄下端使锤头紧固在锤柄上，利用了锤柄的惯性 C．踢足球传球时，利用了足球的惯性 D．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性 6．在探究运动和力的关系实验中，物理课上老师将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿相同斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置。下列观点正确的是（　　） A．让小车从斜面的同一高度滑下，是为了增大小车到达水平面的惯性 B．该实验运用了控制变量法和转换法，通过实验得出来牛顿第一定律 C．在相同的实验条件下，小车在木板表面上运动速度大小减小得最快 D．该实验揭示了“运动和力的关系”：力是改变物体运动状态的原因 7．下列关于力与运动的现象，说法正确的是（　　） A．如图甲所示，纸飞机离手后，还会继续飞行是由于受到了惯性的作用 B．如图乙所示，足球在运动过程中，如果一切外力消失，足球将做匀速直线运动 C．如图丙所示，跳板弯曲，说明力可以改变物体的运动状态 D．如图丁所示，跳远运动员起跳后，在空中的运动状态没有发生改变 8．下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（　　） A．锤头松了，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上 B．推出去的冰壶，仍能在冰面上滑行 C．驾驶员开车时，必须系好安全带 D．拍打窗帘清除上面的灰尘 9．下列实例中，为了防止惯性带来的危害的是（    ） A．用体温计测温前使劲甩一甩 B．抖落衣服上的尘土 C．驾车时司机和乘客必须系好安全带 D．跳远前加速助跑 10．关于力、力和运动的关系，下列说法中正确的是（    ） A．施力物体不一定是受力物体 B．只有相互接触的物体之间才有力的作用 C．物体不受力，一定处于静止状态 D．物体运动状态改变，一定是受到了力的作用 11．如图甲，天宫一号绕地球匀速运动一圈约1.5小时，航天员在天宫一号做实验，用软绳将小球系在铁架台上，观察到小球不动，如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．小球惯性比在地面时小 B．软绳已发生了弹性形变 C．小球和天宫一号一起绕地球匀速运动，所以小球不受任何力作用 D．小球的运动状态不断改变，所以小球一定受到力的作用 12．在关闭发动机后，汽车仍可在水平路面上运动，这是因为（　　） A．汽车受重力 B．汽车受阻力 C．汽车不受力 D．汽车有惯性 13．下列现象与惯性有关的是 A．小朋友喜欢看动画片 B．水银的温度升高时体积增大 C．同种电荷相互排斥 D．投出的篮球在空中继续向前运动 14．正在空中飞行的足球，如果它受到的一切外力同时消失，足球将（　　） A．立即下落 B．停在空中静止不动 C．做曲线运动 D．做匀速直线运动 15．观察下面几幅图，对图中所示的情景，下列说法中正确的是（　　） A．踢出去的足球会继续“飞行”，是因为受到了重力的作用 B．跳远时助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性 C．男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力 D．蹦蹦杆跃到最高点时，速度为零，受平衡力的作用 二、填空题 16．神舟十六号载人飞船逐渐靠近空间站时，助推器喷气使飞船的速度变快，这说明力能改变物体的 ，在运动过程中飞船如果不受力时，它将处于 状态。 17．如图所示，在生活中我们经常会看到一些类似的警告标志来提醒大家注意安全，请按照示例举出一例并加以解释； 【示例】警告语：小心坠物； 解释：处于高处的物体具有重力势能，当其坠落下来将重力势能转化为动能，将会对人造成伤害。 警告语： ； 解释： 。 18．如图，小明站在水平地面上的滑板车上，脚用力蹬地，车就前进，当车滑起来后，不再蹬地，车不会立即停止，这说明运动 （选填“要”或“不要”）力来维持．车最终停下来，是 作用，这说明物体运动状态发生改变必须有 的作用。 19．如图所示，运输某种液体的槽车向右运动，液体上方有气泡。当槽车刹车时，气泡将向 （选填“左”或“右”）运动，其原因是 。 三、计算题 20．实验小组同学利用斜面、木板、纸板、毛巾、玻璃板和小车等器材，通过探究“推断物体不受力时的运动”。 实验中使小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离，再分别换用纸板和玻璃板进行两次实验，实验现象如图所示。 (1)实验中，每次均让小车从斜面的同一位置由静止开始自由下滑，目的是使小车到达斜面底部时具有相同的 ，该步骤用到的实验方法是 。 (2)本实验中的“阻力”是指小车受到的 ，“小车在水平面上运动的距离”反映的是 （选填序号） A．小车在水平面上所受阻力大小 B．阻力对小车运动的影响情况 C．A、B选项都正确 (3)根据实验现象发现：小车受到的阻力越小，运动得越 。伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将一直做 。 (4)若实验中小车仅在玻璃板上滑行时滑出了右端， （选填“需要”或“不需要”）重做本实验以获取可靠的证据。 (5)莉莉通过上面的探究学习，思考了一个问题，当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为准确的是____________（图中的黑点表示莉莉同学）。 A．保持静止 B．继续来回摆动 C．做匀速直线运动 D．做匀速圆周运动 (6)让小车从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上的距离，探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗”？下列做法能获得结论的是____________。 A．坚持不懈进行多次实验探究 B．改进实验装置进行实验探究 C．调整实验方案进行实验探究 D．在实验基础上进行合理推理 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A B C D B C C D 题号 11 12 13 14 15 答案 D D D D B 1．B 【详解】A．短跑运动员跑到终点后，由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，不能立即停下来，能用惯性知识解释，故A不符合题意； B．跳高运动员跳过横杆后，由于受到重力作用从最高点落向地面，不能用惯性知识解释，故B符合题意； C．投掷铅球时，铅球离开手后由于惯性要继续向前运动，能用惯性知识解释，故C不符合题意； D．跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳，起跳后由于惯性继续运动，提高了运动员的成绩，能利用了惯性知识解释，故D不符合题意。 故选B。 2．C 【详解】A．根据牛顿第一定律可知，物体不受力时可能做匀速直线运动，也可能保持静止状态，故A错误； B．物体受到平衡力作用时，运动状态不变，故B错误； C．力是改变物体运动状态的原因，做曲线运动时，物体的运动方向发生改变，则它的运动状态发生改变，它一定受到力的作用，故C正确； D．速度大小不变的物体，它的运动方向可能改变，即它的运动状态可能是变化的，力是改变物体运动状态的原因，所以，速度大小不变的物体可能受到力的作用，故D错误。 故选C。 3．A 【详解】A．棋子被打出去由静止变运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确； B．物体运动不需要力来维持。击打的力越大，棋子出去的速度越大，说明了力的作用效果与力的大小有关，故B错误； C．物体保持运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体的一种属性，惯性只跟物体的质量有关，跟其它因素没有关系。棋子受尺子打击时由静止变为运动，惯性不变，故C错误； D．棋子被打出后，上面的棋子落下是因为受到重力作用，重力的方向是竖直向下的，故D错误。 故选A。 4．B 【详解】A．跳远时助跑是利用运动员的惯性，从而提高成绩，但不能增大惯性，故A错误； B．忽略空气阻力，运动员在空中运动时只受重力，故B正确； C．在最高点时有水平方向的速度，若运动员受的一切力都消失，则运动员做匀速直线运动，故C错误； D．运动员落地后，他对地面的压力和地面对他的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 5．C 【详解】A．跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，目的是为了使自己处于运动状态，跳远时，由于惯性，运动员跳起时具有更大的速度，从而使运动员跳的更远，故A错误； B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性，故B错误； C．踢出去的足球由于惯性，仍然保持向前的运动状态，故C正确； D．标枪运动员通过助跑，加快了标枪的运动速度，投掷后，标枪由于惯性继续保持原来速度前进，提高了成绩，故D错误。 故选C。 6．D 【详解】A．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与物体的质量有关，与物体的速度无关。因此，根据控制变量法的思想，让小车从斜面的同一高度滑下，并不是为了增大小车到达水平面的惯性，而是为了保证小车到达水平面时具有相同的速度，故A错误； B．该实验确实运用了控制变量法和转换法。控制变量法体现在，实验中我们控制了小车到达水平面的速度相同，只改变水平面的粗糙程度；转换法则体现在，我们通过观察小车在水平面上运动的距离远近来反映小车受到的阻力大小，但是，牛顿第一定律并不是通过该实验直接得出的，而是在大量实验的基础上，通过进一步的推理和概括得出的，故B错误； C．在相同的实验条件下，即小车到达水平面的速度相同，小车在木板表面上由于受到的阻力最小，因此会运动得最远，速度减小得最慢，而在毛巾表面上，由于受到的阻力最大，小车会很快停下来，速度减小得最快，故C错误； D．当小车在水平面上运动时，如果没有受到阻力（或受到的阻力很小），小车将会一直做匀速直线运动；而当小车受到阻力时，其运动状态会发生改变，速度会逐渐减小直到停下来，所以该实验揭示了“力是改变物体运动状态的原因”这一“运动和力的关系”，故D正确。 故选D。 7．B 【详解】A．如图甲所示，纸飞机离手后，还会继续飞行是由于纸飞机具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故A错误； B．足球在运动过程中，如果一切外力消失，足球由于惯性会保持运动状态，足球将做匀速直线运动，故B正确； C．如图丙所示，跳板弯曲，跳板的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，故C错误； D．如图丁所示，跳远运动员起跳后，速度发生了变化，在空中的运动状态发生改变，故D错误。 故选B。 8．C 【详解】A．锤头松了，锤柄与锤头一起运动，中途锤柄撞击地面而停止运动，锤头由于惯性继续运动套紧在锤柄上，这是利用惯性，故A不符合题意； B．推出去的冰壶由于惯性仍能继续向前运动，这是利用惯性，故B不符合题意； C．乘车时系好安全带，是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害，故C符合题意； D．拍打窗帘前，窗帘和灰尘一起静止，当拍打时，窗帘运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，灰尘离开窗帘，在重力的作用下，灰尘从窗帘上掉下来，是利用惯性，故D不符合题意。 故选C。 9．C 【详解】A．用体温计测温前使劲甩一甩，当体温计停止运动时，其中的水银由于惯性继续向下运动而回到玻璃泡中，故A不符合题意； B．抖动衣服时，衣服和上面的灰尘一起运动，衣服突然停止运动时，衣服上的尘土由于惯性继续运动与衣服分离，故B不符合题意； C．驾车时司机和乘客必须系好安全带，防止汽车突然减速时人由于惯性继续向前运动而撞到车身，故C符合题意； D．跳远前加速助跑，起跳后人由于惯性继续以较大速度向前运动，可以跳得更远，故D不符合题意。 故选C。 10．D 【详解】A．物体间力的作用是相互的，施力物体一定也是受力物体，故A错误； B．不接触的两个物体间也会有力的作用，如磁力、重力等，故B错误； C．牛顿第一定律告诉我们，物体不受力可能静止，也可能做匀速直线运动，即运动状态不变，故C错误； D．因为力是改变物体运动状态的原因，因此物体运动状态改变一定是受了力的作用，故D正确。 故选D。 11．D 【详解】A．惯性大小只与质量有关，与位置无关，小球惯性大小不变，故A错误； B．由图知软绳松弛，没有紧绷，则没有发生形变，故B错误； CD．由于天宫一号绕地球运动，则小球绕地球运动的方向不断改变，所以小球一定受到力的作用，故C错误，D正确。 故选D。 12．D 【详解】汽车在水平路面上行驶，汽车由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，所以关闭发动机后仍能向前滑动一小段距离。 故选D。 13．D 【详解】A. 小朋友喜欢看动画片，不包括力学的知识，更与惯性无关，不合题意；B. 水银的温度升高时体积增大，反映了物体热胀冷缩的性质，与惯性无关，不合题意；C. 同种电荷相互排斥反映了电荷间的相互作用规律，与惯性无关，不合题意；D. 投出的篮球在空中继续向前运动是因为篮球具有惯性，符合题意．故选D. 【点睛】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；结合选项中的描述可判断哪一个是与惯性有关的知识． 14．D 【详解】根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变，因为足球原来是运动状态，当外力突然消失，足球仍然保持原来的运动状态，所以足球将做保持原来的速度做匀速直线运动。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 15．B 【详解】A．物体有保持原来运动状态的性质，踢出去的足球会继续“飞行”，是因为球有惯性，故A错误； B．物体有保持原来运动状态的性质，跳远时助跑可以提高运动的速度，起跳后在空气飞行的速度更快，相同时间运动的距离更大，可以提高成绩，是利用了身体的惯性，故B正确； C．男孩水平用力推车但没推动，车处于静止状态，则车受平衡力作用，他的推力等于车所受的阻力，故C错误； D．蹦蹦杆跃到最高点时，速度为零，忽略空气影响，只受到重力作用，受非平衡力的作用，故D错误。 故选B。 16． 运动状态 匀速直线 【详解】[1]助推器喷气使飞船的速度变快，助推器喷气时对飞船施加了作用力，飞船速度变快，即它的运动状态发生了改变，这说明力能改变物体的运动状态。 [2]在运动过程中飞船如果不受力时，它将以此时的速度做匀速直线运动，即处于匀速直线运动状态。 17． 小心地滑 当地面湿滑时，鞋与地面间的摩擦力变小，由于惯性人的身体会向后倾倒 【详解】[1]在生活中我们经常会看到一些类似的警告标志来提醒大家注意安全。例如警告语：小心地滑。 [2]当地面湿滑时，鞋与地面间的摩擦力变小，由于惯性人的身体会向后倾倒。 18． 不要 阻力 力 【详解】[1]脚用力蹬地，车就前进，当车滑起来后，不再蹬地，车由于惯性，不会立即停止，说明物体的运动不需要力来维持。 [2][3]停止蹬地后，车最终会停下来的原因是车受到阻力的作用，说明力可以改变物体的运动状态，物体运动状态发生改变必须有力的作用。 19． 左 液体具有惯性 【详解】[1][2]如图，运输某种液体的槽车向右运动，液体随车同时同方向同速度运动，当槽车刹车时，车内的液体因为具有惯性要保持之前的运动状态继续向右运动，所以气泡将向左运动。 20．(1) 速度 控制变量 (2) 摩擦力 B (3) 远 匀速直线运动 (4)不需要 (5)A (6)D 【详解】（1）[1][2]实验中，为使小车到达斜面底部时具有相同速度，每次均让小车从斜面的同一位置由静止开始自由下滑，该步骤用到的实验方法是控制变量法。 （2）[1][2]本实验中的“阻力”是指小车受到的水平面施加的摩擦力，小车在水平面上运动的距离越大，说明阻力对运动的影响越小，“小车在水平面上运动的距离”反映的是阻力对小车运动的影响情况，故选B。 （3）[1][2]木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢，根据实验现象发现：小车受到的阻力越小，运动得越远；伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，小车的速度不变会变小，它将一直做匀速直线运动。 （4）若实验中小车仅在玻璃板上滑行时滑出了右端，说明小车在玻璃板上通过的距离最大，不需要重做本实验以获取可靠的证据。 （5）当自己荡秋千运动到右侧最高点时（速度为0），如果自己受到的力全部消失，根据牛顿第一定律，自己将会处于静止状态，故选A。 （6）让小车从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，发现小车在水平面上通过的距离变长，据此推理得出：运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去，故采用在实验基础上进行合理推理获得结论，故选D。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$