6.1《大家来做乘法》（教学课件）二年级 数学上册 沪教版

大家来做乘法 小学数学·二年级（上）·沪教版 学科网 通过整理乘法表，探索乘法表内的奥秘，进-步掌握表内乘法。 经历动手操作、观察交流的过程，建立算式之间的关联，发展合作探究、整理归纳的能力，形成推算意识。 在探究的过程中，逐步发展自主探究和小组合作学习的意识养成合作学习的习惯。 01 03 02 学习目标 学科网 重 会使用推算将表内乘法题建立联系。 熟练掌握因数是 10 以内数的乘法。 重 点 难 点 重点 难点 学科网 1.算一算。 5×8= 2×9= 40 18 7×1= 8×9= 7 72 4×5= 8×4= 20 32 3×4= 12 1×6= 6 4×7= 28 课前引入 学科网 4 你能将下面的乘法口诀补充完整吗? 四（ ）三十六 （ ）八六十四 九 四（ ）二十四 八（ ）七十二 八 六 九 课前引入 学科网 5 探索新知 学习任务一 学科网 1×1 1×10 1×2 1×3 1×4 1×5 1×6 1×7 1×8 1×9 2×1 2×10 2×2 2×3 2×4 2×5 2×6 2×7 2×8 2×9 3×1 3×10 3×2 3×3 3×4 3×5 3×6 3×7 3×8 3×9 4×1 4×10 4×2 4×3 4×4 4×5 4×6 4×7 4×8 4×9 5×1 5×10 5×2 5×3 5×4 5×5 5×6 5×7 5×8 5×9 6×1 6×10 6×2 6×3 6×4 6×5 6×6 6×7 6×8 6×9 7×1 7×10 7×2 7×3 7×4 7×5 7×6 7×7 7×8 7×9 8×1 8×10 8×2 8×3 8×4 8×5 8×6 8×7 8×8 8×9 9×1 9×10 9×2 9×3 9×4 9×5 9×6 9×7 9×8 9×9 10×1 10×10 10×2 10×3 10×4 10×5 10×6 10×7 10×8 10×9 大家来做乘法。 例1 探求新知 学科网 　　(1)横行从上到下每一排与竖行从左到右每一列，颜色相同的算式都是关于某一个数的乘法计算。横行与竖行都是一个因数不变，另一个因数逐次加1。 　　(2)第一竖行从上到下每一个积依次加1；第二竖行从上到下每一个积依次加2；第三竖行从上到下每一个积依次加3…… 　　(3)第一横行从左到右每一个积依次加1；第二横行从左到右每一个积依次加2；第三横行从左到右每一个积依次加3…… 　　(4)绿色的斜行都是同数相乘，积都是平方数。 探求新知 学科网 1×1＝1 1×10＝10 1×2＝2 1×3＝3 1×4＝4 1×5＝5 1×6＝6 1×7＝7 1×8＝8 1×9＝9 2×1＝2 2×10＝20 2×2＝4 2×3＝6 2×4＝8 2×5＝10 2×6＝12 2×7＝14 2×8＝16 2×9＝18 3×1＝3 3×10＝30 3×2＝6 3×3＝9 3×4＝12 3×5＝15 3×6＝18 3×7＝21 3×8＝24 3×9＝27 4×1＝4 4×10＝40 4×2＝8 4×3＝12 4×4＝16 4×5＝20 4×6＝24 4×7＝28 4×8＝32 4×9＝36 5×1＝5 5×10＝50 5×2＝10 5×3＝15 5×4＝20 5×5＝25 5×6＝30 5×7＝35 5×8＝40 5×9＝45 6×1＝6 6×10＝60 6×2＝12 6×3＝18 6×4＝24 6×5＝30 6×6＝36 6×7＝42 6×8＝48 6×9＝54 7×1＝7 7×10＝70 7×2＝14 7×3＝21 7×4＝28 7×5＝35 7×6＝42 7×7＝49 7×8＝56 7×9＝63 8×1＝8 8×10＝80 8×2＝16 8×3＝24 8×4＝32 8×5＝40 8×6＝48 8×7＝56 8×8＝64 8×9＝72 9×1＝9 9×10＝90 9×2＝18 9×3＝27 9×4＝36 9×5＝45 9×6＝54 9×7＝63 9×8＝72 9×9＝81 10×1＝10 10×10＝100 10×2＝20 10×3＝30 10×4＝40 10×5＝50 10×6＝60 10×7＝70 10×8＝80 10×9＝90 探求新知 学科网 5×3＝ 9×3＝ 1×2＝ 1×3＝ 1×4＝ 1×5＝ 1×6＝ 1×7＝ 1×8＝ 1×9＝ 2×1＝ 2×3＝ 2×5＝ 2×6＝ 2×8＝ 2×9＝ 3×1＝ 3×2＝ 3×3＝ 3×4＝ 3×6＝ 3×7＝ 3×8＝ 4×1＝ 4×2＝ 4×3＝ 4×4＝ 4×5＝ 4×7＝ 4×9＝ 5×9＝ 6×4＝ 6×5＝ 6×6＝ 6×7＝ 6×8＝ 7×3＝ 7×4＝ 7×5＝ 7×6＝ 8×8＝ 5×1＝ 5×2＝ 5×4＝ 5×6＝ 8×2＝ 8×3＝ 8×4＝ 8×5＝ 8×6＝ 6×1＝ 6×2＝ 7×1＝ 7×8＝ 7×9＝ 5×7＝ 8×7＝ 9×1＝ 9×2＝ 9×5＝ 9×6＝ 9×8＝ 9×9＝ 观察下表，你能发现什么？与同伴说一说。 探求新知 学科网 小试牛刀 学习任务二 学科网 1.在括号里填上合适的数。 （1）7 14 21 （ ） （ ） （2）9 18 27 （ ） （ ） 28 35 36 45 小试牛刀 学科网 有多少块玻璃。。。。。 12 2. 48÷8＝6（篮） 答：可以装6篮。 8×2＝16（根） 48－16＝32（根） 答：还剩下32根萝卜。 小试牛刀 学科网 3. 张大伯种了8行青椒和6行茄子，青椒每行有9棵。 一共种了多少棵青椒？ 8×9＝72（棵） 答：一共种了72棵青椒。 小试牛刀 学科网 这节课你有什 么收获？ 1. 横着看——每一横行中，都有9个算式，共有9行，所以一共有81句乘法口诀。  2.竖着看——前一个乘数都是1，后一个乘数是1~9，积依次增加1 第几列的算式，前一个乘数就是几，积总比上一个积多几。    3.斜着看（左上至右下）：它们都是乘数相同的乘法算式。 知识总结 学科网 达标练习 学习任务三 学科网 (教材P84“想想做做”第1题) 1.在空格里填两数相乘的积，看谁填得又对又快。 × 9 9 8 7 6 5 4 3 2 1 6 1 9 2 3 4 5 7 8 18 36 45 81 63 54 27 72 72 63 54 45 36 27 18 9 64 56 48 40 32 24 16 8 56 49 42 35 28 21 14 7 48 42 36 30 24 18 12 6 40 35 30 25 20 15 10 5 32 28 24 20 16 12 8 4 24 21 18 15 12 9 6 3 16 14 12 10 8 6 4 2 8 7 6 5 4 3 2 1 达标练习 学科网 2. 72÷9＝ 7×9＝ 42÷6＝ 7×4＝ 54÷6＝ 5×9＝ 8 63 7 9 28 45 56÷8＝ 27÷9＝ 81÷9＝ 7 3 9 40÷5＝ 7×7＝ 32÷4＝ 8 49 8 6×3＋2＝ 7×3＋1＝ 8×6－4＝ 20 22 44 达标练习 学科网 3.比一比，看谁填的算式多。 × ＝18 × ＝24 16 ÷ ＝ 36 ÷ ＝ 3×6＝18 6×3＝18 2×9＝18 9×2＝18 4×6＝24 6×4＝24 3×8＝24 8×3＝24 16÷2＝8 16÷8＝2 16÷4＝4 36÷4＝9 36÷9＝4 36÷6＝6 达标练习 学科网 (教材P84“想想做做”第4题) 4. 张大伯种了8行青椒和6行茄子，青椒每行有9棵。 （1）一共种了多少棵青椒？ （2）要求一共种了多少棵茄子，需要补充什么条件？ 8×9＝72（棵） 例：茄子每行有8棵，一共种了多少棵茄子？ 8×6＝48（棵） 答：一共种了48棵茄子。 达标练习 学科网 (1)买6本 ，一共需要多少钱？ 2元 5元 7元 8元 6×8 = 48(元) 5. (2)30元买4个 ，够吗？ 4×7 = 28(元) 28<30 够。 达标练习 学科网 分享：你的收获？ 作业： 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 学科网 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 学科网 $$