专题 03 判断题2 2024-2025学年五年级数学上册期末备考真题分类汇编(云南省)

判断题2 2024-2025学年五年级数学上册期末备考真题分类汇编 （云南省） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 考点三：可能性 1.（2022年五年级上·云南昆明·期末）在用剪刀石头布决定胜负时，胜负的可能性是一样的都是二分之一。( ) 针对训练1： ①（2021年五年级上·云南红河·期末）将一枚硬币连续抛10次，肯定有1次正面朝上。( ) ②（2020年·江苏苏州·小升初模拟）掷一枚硬币，前三次都是正面朝上，则第四次正面朝上的可能性大。( ) ③（23-24五年级上·河南商丘·期末）淘气和笑笑共摸出41次白球，19次黄球。淘气推测盒子里白色的球一定多一些。( ) ④（2021年五年级上·云南大理·期末）盒子里有99个白球，1个红球，小明先摸一个，不一定是白球。( ) ⑤东东投掷一枚一元硬币，前4次都是正面，下一次一定会投出反面。( ) ⑥小虎做一道判断题时，胡乱画了一个“×”，他一定做错了。( ) ⑦投掷一枚骰子，每个面朝上的可能性是相等的。( ) ⑧林林抛一枚一元硬币，正面朝上与反面朝上的可能性相等。( ) 考点四：简易方程 2.（2020年五年级上·云南德宏·期末）丹丹今年a岁，妈妈的年龄比她的4倍大b岁，妈妈今年4b＋a岁。( ) 针对训练2： ①（2021年五年级上·云南昆明·期末）今年小红和爸爸的年龄和是d岁，5年后两人年龄和为（d＋5）岁。( ) ②（2023年五年级上·上海·单元测试）桃树a棵，梨树的棵数比桃树的2倍少6棵。梨树和桃树共有（3a—6）棵。( ) ③（2021年五年级上·云南昭通·期末）a与b的和乘24用式子表示是a＋b×24。( ) 3.（2020年五年级上·云南文山·期末）a×a＝a2。( ) 针对训练3： ①x2与2x表示的意义相同。( ) ②与2都表示2个相乘。( ) ③（2021年五年级上·陕西西安·期中） ×省略乘号可以写成。( ) ④5m2比5m大。( ) ⑤3n＝n×n×n。( ) ⑥因为，所以。( ) 4.（2021年五年级上·云南昭通·期末）是方程。( ) 针对训练4： ①等式不一定是方程，方程一定是等式。( ) ②4n＝2、y÷4＝24、4.9－2×1.8＝1.3都是方程。( ) ③a÷5＝35＋b是方程。( ) ④含有未知数的式子就是方程。( ) ⑤（2022年上·山东菏泽·五年级校考期末），因为不含有x，所以它不是方程。( ) 5.（2021年五年级上·云南昭通·期末）＝5是方程6－3＝27的解。( ) 针对训练5： ①（2021年五年级上·云南玉溪·期末）是方程的解。( ) ②（2021年五年级上·云南文山·期末）x＝11.48是方程2x÷2.8＝8.2的解。( ) ③（2021年五年级上·云南楚雄·期末）x＝1.2是方程0.4x＝4.8的解。( ) ④（2023年五年级上·广东河源·期末）x＝0.9是方程7.2÷x＝8的解。( ) ⑤x＝6是方程3x－6＝12的解。( ) 6. （2021年五年级上·云南玉溪·期末）如果3a＋5＝17，那么6a－15＝9。( ) 针对训练6： ①3x=7.8与2x+0.4=5.6的解相同．    ( ) 考点五：多边形的面积 7. 【易错题】（2021年五年级上·云南昭通·期末）一个三角形的面积是150cm2，如果它的底是25cm，则高是6cm。( ) 针对训练7： ①（2021年五年级上·云南保山·期末）正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形。( ) ②（2022年五年级上·河南平顶山·期末）两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。( ) ③（2021年五年级上·云南昆明·期末）一个三角形的面积是2.4m2，如果底扩大2倍，高扩大3倍，则面积扩大6倍。( ) ④面积一样的两个梯形可以拼成一个平行四边形。( ) ⑤三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。( ) ⑥（2020年上·五年级单元测试）一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米。( ) ⑦任何两个等底等高的梯形，都一定能拼成一个平行四边形。( ) 8.（2022年五年级上·云南昆明·期末）把一个长7厘米，宽5厘米的长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的面积一定大于35平方厘米。( ) 针对训练8： ①把一个平行四边形沿着一条高剪成两部分后，拼成一个长方形，这个长方形和原来的平行四边形比周长变了，面积不变。( ) ②周长相等的长方形和平行四边形的面积一定相等。( ) ③（2024年五年级上·江苏·期中）把一个平行四边形框架拉成长方形，它的周长不变，面积变小了。( ) ④把一个平行四边形框架拉成一个长方形，面积变了，周长不变。( ) 考点六：植树问题 9.【易错题】（2021年五年级上·云南丽江·期末）将一根1m长的木条截成都是1dm长的小段，需要截10次。( ) 针对训练9： ①（2020年五年级上·云南楚雄·期末）时钟敲5下，用8秒，敲8下，用14秒。( ) ②一根木头锯成2段用2分钟，锯成5段用5分钟。( ) ③（2021年五年级上·云南红河·期末）教堂的挂钟5时敲5下用时10秒，照这样的敲钟方式，10时敲10下，小华说用时20秒，因为10÷5＝2（秒），2×10＝20（秒）。( ) ④一根20米长的铁丝，剪了4次，平均每段长5米。( ) 参考答案 1. 【答案】× 【分析】根据题意，在用剪刀石头布决定胜负时，会出现的情况有：胜局、负局、平局；因此有3种情况，胜负的可能性都一样，都是；据此解答。 针对训练1 ①【答案】× 【分析】硬币有正反两个面，抛硬币可能正面朝上，也可能反面朝上，将一枚硬币连续抛10次，极端情况下可能会只出现一个面的情况，据此分析。 【详解】将一枚硬币连续抛10次，可能有1次正面朝上，也可能没有朝上的正面，原题说法错误。 ②【答案】× 【详解】抛掷硬币，正反面朝上的可能性一样都是。 ③【答案】× 【分析】淘气和笑笑共摸出41次白球，19次黄球，说明盒子里可能白球的个数多于黄球的个数，不能说盒子里的白球一定比黄球多，据此判断即可 ④【答案】√ 【分析】根据可能性大小的判断方法，结合题意，分析判断即可。 【详解】由于盒子内有一个红球，所以小明先摸一个，不一定是白球，也有可能是红球。 故答案为：√ ⑤【答案】× 【详解】东东投掷一枚一元硬币，前4次都是正面，下一次可能会投出反面，所以原题说法错误。 ⑥【答案】× 【分析】判断题的正确答案有两种可能性，一种是正确，一种是错误，正确和错误的可能性相等，小虎可能做对了，也可能做错了，属于“可能”事件，据此解答。 ⑦【答案】√ ⑧【答案】√ 2. 【答案】× 【分析】根据题意可知“妈妈的年龄＝丹丹的年龄×4＋b”，据此解答即可。 【详解】妈妈今年的年龄为（4a＋b）岁，原题说法错误； 针对训练2： ①【答案】× 【分析】明确5年后小红增长了5岁，爸爸也增长了5岁，5年后他们的年龄和增长了（5＋5）岁，用今年小红和爸爸的年龄和加上增加的10岁即可。 【详解】d＋（5＋5）＝x＋10（岁） 则5年后两人年龄和为x＋10岁。故原题干说法错误。 ②【答案】√ 【分析】根据题意，梨树的棵数比桃树的2倍少6棵，即桃树的棵数×2－6＝梨树的棵数，求出梨树的棵数；再用桃树的棵数＋梨树的棵数，即可解答。 【详解】2a－6＋a ③【答案】× 【分析】求和用加法，先将a和b加起来，再乘24，加法需要用小括号括起来，据此分析。 【详解】a与b的和乘24用式子表示是（a＋b）×24，所以原题说法错误。 3.【答案】√ 【分析】a×a表示2个相同数相乘，可以用a2表示。 【详解】a×a＝a2，说法正确。 针对训练3： ①【答案】× 【分析】一个数乘2表示2个相同的数相加；一个数的平方表示两个相同的数相乘。据此解答。 【详解】x2表示两个x相乘，2x表示x的2倍，x2与2x表示的意义不同。 所以题干说法是错误的。 ②【答案】× ③【答案】√ ④【答案】× ⑤【答案】× ⑥【答案】× 4. 【答案】√ 【分析】含有未知数的等式叫做方程。 【详解】，既含有未知数，又是等式，所以是方程。原题说法正确。 故答案为：√ 针对训练4： ①【答案】√ 【分析】方程是指含有未知数的等式，所以等式包含方程，方程只是等式的一部分。 ②【答案】√ ③【答案】√ ④【答案】× 【分析】含有未知数的等式叫方程，方程必须具备两个条件：（1）必须是等式；（2）必须含有未知数，据此分析。 【详解】如x＋2含有未知数，但不是等式，所以不是方程，原题说法错误。 5.【答案】√ 【分析】根据等式的性质解方程，6－3＝27方程两边先同时加上3，再同时除以6，即可求出方程的解，据此判断。 【详解】6x－3＝27 解：6x－3＋3＝27＋3 6x＝30 6x÷6＝30÷6 x＝5 所以，x＝5是方程6x－3＝27的解。 原题说法正确。 针对训练5： ① 【答案】√ 【详解】 解： 所以，是方程的解。 ②【答案】√ 【分析】把x＝11.48代入方程中，看方程左边是否等于方程右边，据此判断即可。 【详解】方程左边＝2x÷2.8 ＝2×11.48÷2.8 ＝8.2 ＝方程右边 所以x＝11.48是方程2x÷2.8＝8.2的解，说法正确。 ③【答案】× ④【答案】√ ⑤【答案】√ 6.【答案】√ 【分析】先解出3a＋5＝17中a的值，然后将a的值代入6a－15中，然后根据计算结果进行作答即可。 【详解】3a＋5＝17 解：3a＋5－5＝17－5 3a＝12 3a÷3＝12÷3 a＝4 当a＝4时 6a－15＝6×4－15 ＝24－15 ＝9 则原说法正确。 故答案为：√ 针对训练6： ①【答案】√ 7. 【答案】× 【分析】由三角形的面积＝底×高÷2可推导出：三角形的高＝三角形的面积×2÷底。把三角形的面积、底的数据代入计算出三角形的高，再作比较。 【详解】150×2÷25 ＝300÷25 ＝12（cm） 所以三角形的高是12cm，12≠6，所以原题说法错误。 针对训练7： ①【答案】√ ② 【答案】× 【分析】如下图所示，这两个三角形的面积分别是：6×2÷2＝6（平方厘米），4×3÷2＝6（平方厘米），则两个面积相等、但形状不同的三角形不能拼成一个平行四边形。 【详解】通过分析可得：两个大小、形状一样的三角形才能拼成平行四边形，两个面积相等的三角形不一定能拼成一个平行四边形。原题说法错误。 ③【答案】√ 【分析】根据积的变化规律，一个因数扩大n倍，另一个因数扩大m倍，则积扩大nm倍，所以底扩大到原来的2倍，高扩大到原来的3倍，面积就扩大2×3＝6倍，即可解答即可。 ④【答案】× 【分析】两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形，两个面积相等的梯形在完全一样时，可拼成一个平行四边形，据此即可解答。 ⑤【答案】√ ⑥【答案】√ ⑦【答案】× 8. 【答案】× 【分析】把一个长方形框架拉成一个平行四边形，平行四边形的底等于长方形的长，平行四边形的高小于长方形的宽； 根据平行四边形的面积＝底×高，长方形的面积＝长×宽，可得出：平行四边形的面积小于长方形的面积。 针对训练8： ①【答案】√ ② 【答案】× ③【答案】× 【分析】把平行四边形框架拉成长方形，四条边的长度没变，所以平行四边形和长方形的周长相等。 把平行四边形框架拉成长方形，长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽大于平行四边形的高；根据长方形的面积＝长×宽，平行四边形的面积＝底×高，可得出：长方形的面积大于平行四边形的面积。 ④【答案】√ 9. 【答案】× 【分析】1米＝10分米，把10分米长的木条平均分成1分米长的小段，可以截10÷1＝10（段），截的次数比段数少1，截成10段需要截10－1＝9（次），据此解答。 针对训练9： ① 【答案】√ 【分析】时钟敲5下，有4个间隔，那么每个间隔需要8÷4＝2（秒）。同理，敲8下有7个间隔，那么需要7×2＝14（秒）。 ②【答案】× 【分析】一根木头锯成2段用2分钟，锯成2段需要锯2－1＝1（次），也就是锯一次需要2÷1＝2（分钟），锯5段需要5－1＝4（次），那么锯一次的时间×次数＝共需要的时间。 【详解】锯一次需要的时间： 2÷（2－1） ＝2÷1 ＝2（分钟） 锯5段需要的时间： （5－1）×2 ＝4×2 ＝8（分钟） ③【答案】× 【分析】5时敲5下，是5－1＝4个间隔，每个间隔用时：10÷4＝2.5秒，每个间隔用时相等，10时敲10下是10－1＝9个间隔，用时为：9×2.5＝22.5秒，据此解答。 ④【答案】× 【分析】铁丝剪成的段数＝次数＋1，剪了4次，得到4＋1＝5（段），用绳子的总长度除以段数，即可算出平均每段长多少米。据此解答。 【详解】4＋1＝5（段） 20÷5＝4（米） 一根20米长的铁丝，剪了4次，平均每段长4米。所以题目说法错误。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$