内容正文:
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21 大自然的声音(2)
一、读拼音,写同音字.
jī 飞( ) ( )木 冲( ) ( )动
mínɡ ( )亮 ( )叫 姓( ) ( )确
gǎn 勇( ) ( )觉 ( )快 ( )受
shòu 长( ) ( )苦 ( )命 接( )
二、看拼音,写词语.
hé liú
qīnɡ kuài
hé chànɡ
měi miào
qínshēng
dǎ jī
yǎn zòu
qiāo mén
suǒ yǒu
shēnɡ yīn
shù yè
jì jié
dònɡ wù
dà zì rán
三、连一连.
轻轻柔柔的 乐曲
雄伟的 海洋大合唱
热闹的 山中小曲
轻快的 音乐会
波澜壮阔的 声音
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21 大自然的声音(3)
一、按课文内容填空.
1风,是 .他会在森林里 他的 .
2不一样的 ,有不一样的 ;不一样的 ,有不一样的
.
3当微风拂过,那声音 ,好像呢喃细语,让人 到
的温柔;当狂风吹起,整座森林都 ,合奏出一首雄伟的乐曲.
4水,也是 .下雨的时候,他喜欢玩 .
5小雨滴 ,一场热闹的 便开始了.
6所有的树林,树林里的 ;所有的房子,房子的 ,
都发出 .
7当 汇聚起来,他们便 :小溪淙淙,流向 ;
潺潺,流向 ; 哗哗,汹涌澎湃.
8从一首 ,唱到波澜壮阔的 .
二、照样子,写一写.
例:风声:呼呼 雷声:轰隆隆 雨声:滴滴答答
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22 读不完的大书(1)
一、给加点字选择正确的读音,画“”.
不仅
(jǐn jīn) 盘旋
(xuàn xuán) 敬佩
(pèi pēi)
虾蟹
(jiě xiè) 姿
态(cì zī) 愉
悦(yú yù)
副
手(fú fù) 春笋
(sǔn shǔn) 凉爽
(shǎng shuǎng)
二、看拼音,写词语.
gāo yuǎn
chángduǎn
má què
mǎ yǐ
lí shù
jǐ cùn
wēn róu
zāi shù
huà cè
yǒng gǎn
chén sī
wàn wù
dú bù wán
dà pú shàn
三、读一读下面描写大自然的词语,自己再写一写.
风和日丽 春和景明 山清水秀 四季如春
鸟语花香 百花齐放 草长莺飞 桃红柳绿
银装素裹 万里无云 乌云密布 姹紫嫣红
惊涛骇浪 崇山峻岭 连绵起伏 峰峦雄伟
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22 读不完的大书(2)
一、读拼音,写同音字.
fù ( )钱 ( )手 ( )亲 ( )有
lí ( )树 ( )开 ( )猫 香( )
mǎ ( )蚁 ( )上 号( ) ( )戏
二、看拼音,写词语.
jǐng rán
jīng shén
qù wèi
xiān měi
rú tóng
yáo bǎi
dào yǐng
xiǎo xiā
gé wài
zhí wù
mǎ yǐ bān jiā
wú qióng wú jìn
shǔ hán róng kū
yǔ hòu chūn sǔn
qiū gāo qìshuǎng
gè bù xiāngtóng
三、读读下面的句子,任选一句进行仿写.
1高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走
兽昆虫、花草树木
2花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态.
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23 父亲、树林和鸟(1)
一、给加点字选择正确的读音,画“”.
黎
明(lí ní) 凝
神静气(nínɡ línɡ) 舒畅
(chànɡ chàn)
瞬
间(shùn shuì) 猎
人(liè lèi) 翅膀
(pǎnɡ bǎnɡ)
二、看拼音,写词语.
fù qīn
tónɡ nián
bí zi
cháoxiàng
qīnɡshēnɡ
shēnɡ pà
jīnɡ dònɡ
qì xī
zǒnɡ shì
dǒu dònɡ
lù shuǐ
shī qì
chénzhònɡ
wù ménɡménɡ
三、读一读,写一写.
1父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的
树林,上上下下地望了又望,用鼻子
闻了又闻.
2我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的
父亲.
3我只闻到浓浓的苦苦的
草木气息,没有闻到什么鸟的气味.
读句子,说说加点部分给你什么感受.再读一读,记一记这些句子.
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第十三周周末练
一、读一读,用“ ”画出括号中
正确的读音或汉字.
呢喃
(lán nán) 春笋
(sǔn xǔn)
呢
喃(níne) 舒畅
(chànɡ chàn)
人呢
(ní ne) 喳
喳(chá zhā)
(击 机)鼓 (名 明)亮
接(受 首) (赶 感)觉
二、看拼音,写词语.
jī dònɡ
yuè qǔ
chōnɡmǎn
qīnɡ kuài
chóngmíng
měi miào
yǎn zòu
shēnɡ pà
jīnɡ dònɡ
wēn róu
mǎ yǐ
jǐng rán
三、按课文内容填空,再完成练习.
风,是大自然的 .他
会在森林里演奏他的 .当
他翻动树叶,树叶便像 ,唱
出各种不同的歌曲.不一样的
,有不一样的 ;不一样
的 ,有不一样的 .
当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好
像呢喃细语,让人感受到大自然的
温柔;当狂风吹起,整座森林都激动
起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声
音充满力量,令人感受到大自然的
威力.
1文中介绍了大自然中
的声音.
2这段文字的中心句是:
四、日积月累.
牵牛花吹起了紫色的小喇叭.(仿
写拟人句)
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机. 2淙淙 示例:哗哗 潺潺
星期二 一、洋洋 腾腾 冲冲 悄悄 荡荡
糟糟 哄哄 巍巍
二、唐 李白 朝 白帝彩云间 千里江 一
日还 两岸 声 不住 轻舟已过万重山
三、美丽 交叉 绽放 观赏 茂盛 搭理
四、微小 稀疏 凋谢 肮脏 丑陋 杂乱
五、示例:春风就像一位慈祥的母亲,抚着你的
脸颊,使你感到亲切温暖,心旷神怡.
星期三 一、mǒ mó ɡuī shēn bīn bei
huánɡ dènɡ xīng xīn shè róng
二、断开 楚江 孤帆 饮料 初晴 挺好
遥望 宝贵 丰富 满载 躺着 渔民 遍地
松柏 镜未磨
三、示 例:1 老 师 像 园 丁 一 样 关 怀 我 们.
2落叶像蝴蝶一样在空中飞舞. 3 小鸟像歌
唱家一样在枝头鸣叫. 4 树上绽放出像孩子
的笑脸一样的花朵.
星期四 一、优美 物产 部分 岩石 挡住
视线 靠岸 初夏 散发 灰色 数不清 白
银盘 成群结队
二、1 两岸青山相对出 2 欲把西湖比西子
淡妆浓抹 西施 3遥望洞庭山水翠 白银盘
里一 洞庭湖 君山 4鸟的天下 茂密 各
种海鸟 遍地都是鸟蛋
三、紫 貂———捕 野 兔 松 鼠———吃 松 子 黑
熊———冬眠
星期五 一、miào zòu ní nán wěi jī
huì zhā jī
二、告诉 感受 激动 歌手 快乐 乐器
合奏 乐曲 充满 喜欢 虫鸣 滴答 音乐
家 手风琴 敲打 奇妙 大合唱 小雨滴
三、示例:1 呼呼 哗哗 隆隆 2 扑通通
哗啦啦 轰隆隆 3滴滴答答 乒乒乓乓 嘻
嘻哈哈 4哗啦哗啦 呼噜呼噜 咕咚咕咚
第十二周周末练 一、shāo shè ní nán
实 视
二、雪花 树洞 松软 东北 感受 风琴
激动 歌手 美妙 敲打 乐曲 演奏 喜欢
雨滴 充满
三、1抽出 嫩绿 融化 汇成 2俯下 侧
着 欣赏 影子 3葱葱茏茏 密密层层 严
严实实的 挡住 视线 天空 4 各种各样
红的 白的 黄的 紫的 大花坛
四、员 河 山 河
第十三周
星期一 一、机 积 击 激 明 鸣 名
明 敢 感 赶 感 寿 受 寿 受
二、河流 轻快 合唱 美妙 琴声 打击
演奏 敲门 所有 声音 树叶 季节 动物
大自然
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三、轻 轻 柔 柔 的———声 音 雄 伟 的———乐 曲
热闹的———音乐会 轻快的———山中小曲 波
澜壮阔的———海洋大合唱
星期二 一、1大自然的音乐家 演奏 手风
琴 2树叶 声音 季节 音乐 3轻轻柔柔
的 感受 大自然 激动起来 4大自然的音
乐家 打击乐器 5敲敲打打 音乐会 滴滴
答答 叮叮咚咚 6 每片树叶 屋顶和窗户
不同的声音 7 小雨滴 一起唱着歌 河流
河流 大海 大海 8轻快的山中小曲 海洋
大合唱
二、示例:流水声:哗哗 雨声:淅沥沥 鸟叫
声:叽叽喳喳
星期三 一、jǐn xuán pèi xiè zī yú fù
sǔn shuǎng
二、高远 长短 麻雀 蚂蚁 梨树 几寸
温柔 栽树 画册 勇敢 沉思 万物 读不
完 大蒲扇
三、示例:万紫千红 春暖花开 湖光山色
星期四 一、付 副 父 富 梨 离 狸
梨 蚂 马 码 马
二、井然 精神 趣味 鲜美 如同 摇摆
倒影 小虾 格外 植物 蚂蚁搬家 无穷无
尽 暑寒荣枯 雨后春笋 秋高气爽 各不
相同
三、示例:贝壳有大的、小的、方的、圆的,形状有
扇形的、长方形的,各种各样.
星 期 五 一、lí nínɡ chànɡ shùn
liè bǎnɡ
二、父亲 童年 鼻子 朝向 轻声 生怕
惊动 气息 总是 抖动 露水 湿气 沉重
雾蒙蒙
三、“幽深”和“雾蒙蒙”让我感受到树林里十分神
秘,看不清楚. “凝神静气”和“兀立”让我感受
到父亲在观察时注意力高度集中,整个人都沉浸
在里面了. “浓浓的苦苦的”让我感受到“我”在
父亲的影响下也学会了仔细观察和细细品味.
第十三周周末练 一、nán sǔn ní chànɡ
ne zhā 击 明 受 感
二、激动 乐曲 充满 轻快 虫鸣 美妙
演奏 生怕 惊动 温柔 蚂蚁 井然
三、音乐家 手风琴 歌手一样 树叶 声音
季节 音 乐 1 风 2 风,是 大 自 然 的 音
乐家.
四、示例:小蜘蛛坐在树枝上当起了纺织娘.
第十四周
星期一 一、1 路 露 露 路 2 显 湿
显 湿 3 猎 猪 猎 猪 4 膀 旁
膀 旁
二、呼吸 时刻 猎人 翅膀 树林 河岸
突然 树枝 仔细 气味 羽毛 雾气 张开