精品解析:2024-2025学年陕西省铜川市北师大版五年级上册期中测试数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-11-18
| 2份
| 15页
| 84人阅读
| 0人下载

内容正文:

五年级第一学期巩固练习二 数学(北师大版) (时间:90分钟 满分:100分 范围:1-3单元) 一、轻松填写我最棒!(13小题每空0.5分,其余每空1分,共29分) 1. 150分=( )小时 ( ) ( ) 0.35吨=( )千克 23分米=( )米 【答案】 ①. 2.5 ②. 1.2 ③. 4.2 ④. 350 ⑤. 2.3 【解析】 【分析】(1)低级单位分化高级单位小时,用150除以进率60,即150÷60=2.5(小时); (2)根据商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 的除数0.3乘10得3,其被除数0.12也要乘10得1.2,即1.2÷3; (3)根据等式的性质2,等式的两边同时除以3.8,即可求得()=15.96÷3.8=4.2; (4)高级单位吨化低级单位千克,用0.35乘进率1000,即0.35×1000=350(千克); (5)低级单位分米化高级单位米,用23除以进率10,即23÷10=2.3(米) 据此解答即可。 【详解】由分析可知: 150分=2.5小时 1.2 4.2 0.35吨=350千克 23分米=2.3米 2. 1.29595…可以简写成( ),保留两位小数约是( )。 【答案】 ①. ②. 1.30 【解析】 【分析】循环小数的简便写法:先写出这个小数,注意循环节只写一遍,然后在循环节的第一个数字和最后一个数字上面分别点一个点,据此完成第一个空; 保留两位小数时,先看小数点后第三位,第三位的数字比5小,则把小数点第二位后的数字全部去掉;第三位的数字大于或等于5,则向前一位进1,再把后面的尾数去掉,据此完成第二个空;据此解答。 【详解】根据分析:1.29595…的循环节是95,所以1.29595…可以简写成;1.29595…≈1.30,所以保留两位小数约是1.30。 3. 一个数,如果只有________和________两个因数,这样的数叫做质数。 【答案】 ①. 1 ②. 它本身 【解析】 【详解】一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能整除其他自然数的数, 即除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数。如2的因数只有1和2,3的因数只有1和3。 4. 27的因数有( ),这些因数中,( )既是奇数又是合数。 【答案】 ①. 1,3,9,27 ②. 9和27 【解析】 【分析】先列举出27的所有因数,再根据奇数、合数的意义,从这些因数中,找出既是奇数又是合数的数。 一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数; 一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。 整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。 【详解】27的因数有1,3,9,27。这些因数中,9和27既是奇数又是合数。 5. 在4、5、20三个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。 【答案】 ①. 20 ②. 4和5 ③. 4和5 ④. 20 【解析】 【分析】根据在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数,据此解答。 【详解】因为4×5=20 所以,20是4和5的倍数,4和5是20的因数。 【点睛】此题考查的是因数和倍数的关系,解答此题关键是明确因数和倍数的意义。 6. 如果一个数的最大因数是15,那么它的最小倍数是( )。 【答案】15 【解析】 【分析】一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,据此解答。 【详解】如果一个数的最大因数是15,则这个数是15,那么它的最小倍数是15。 【点睛】本题考查了最大因数和最小倍数的认识。 7. 最小的质数是( ),最小的合数是( )。 【答案】 ①. 2 ②. 4 【解析】 【分析】质数是指只能被1和它本身整除的数,合数是指除了1和它本身外还有其他因数的数,由此进行解答。 【详解】最小的质数是2,最小的合数是4。 【点睛】本题主要考查的是质数合数的定义应用,解题的关键是熟练掌握并运用定义,进而得出答案。 8. 长方形有( )条对称轴:圆有( )条对称轴。 【答案】 ①. 2 ②. 无数 【解析】 【分析】在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,由此即可解答问题。 【详解】 长方形有2条对称轴:圆有无数条对称轴。 9. ( )既不是质数也不是合数。 【答案】1 【解析】 【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数; 一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。 【详解】1的因数是1,只有一个因数,所以1既不是质数也不是合数。 【点睛】掌握质数与合数的意义是解题的关键,明确质数有2个因数,合数至少有3个因数。 10. 50以内最大的质数是( )。 【答案】47 【解析】 【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫作质数,列举出50以内的所有质数,再找出最大的质数,据此解答。 【详解】50以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47,所以50以内最大的质数是47。 11. 有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是( )。 【答案】120 【解析】 【分析】同时是2、3、5的倍数的数的个位上是0,据此解答。 【详解】由分析可知,有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是120. 【点睛】此题主要考查2、3、5的倍数特征。 12. 一个数的因数的个数是( ),最大的因数是( ),最小的因数是( )。 【答案】 ①. 有限的 ②. 它本身 ③. 1 【解析】 【详解】根据因数的意义及找一个数的因数的方法可知:一个数的因数的个数是有限的,最大的因数是它本身,最小的因数是1。如:6的因数有1,2,3,6;其中最大的因数是6,最小的因数是1。 13. 在括号里填上“>”<”或“=”。 ( )0.6 3.78( ) ( ) ( ) ( )9.9 ( )0.35 【答案】 ①. = ②. > ③. > ④. < ⑤. < ⑥. > 【解析】 【分析】(1)3÷5=0.6,故=0.6; (2)根据一个非0数除以大于1的数,商小于被除数可知,3.78>; (3)根据被除数相同,除数越大,商越小可知,因为1.6<16,所以>; (4)根据一个非0数乘小于1的数,积小于原数可知:<6.7,又根据一个非0数除以小于1的数,商大于被除数可知:>6.7,所以<; (5)0除以任何一个非0数,商都等于0,所以<9.9; (6)根据一个非0数除以小于1的数,商大于被除数可知,0.99<1,所以>0.35。据此解答即可。 【详解】由分析可知: =0.6 3.78> > < <9.9 >0.35 二、公正判断我能行!(对的画“√”错的画“×”)(5分) 14. 25的全部因数是1、5、25。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】求一个数的因数时,就用这个数从1开始去整除,一直除到除数和商交换位置或除数和商相同为止,除数和商都是被除数的因数,重复的因数只写一个,据此解答。 【详解】25÷1=25 25÷5=5 所以,25的全部因数是1、5、25。 故答案为:√ 15. 0.3373737是循环小数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】有限小数:小数部分的位数是有限的小数。 无限小数:小数部分的位数是无限的小数。 小数按小数部分的位数分为有限小数和无限小数,无限小数分为无限循环小数和无限不循环小数。一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出,这样的小数叫做循环小数。据此判断即可。 【详解】0.3373737小数部分的位数是有限的,因此它不是循环小数。原题说法错误。 故答案为:× 16. 4.2与4.20的大小相等,计数单位也相同。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,在表示近似数时,小数部分末尾的0不能去掉;小数点右面第一位是十分位,计数单位是,也可以写成0.1;第二位是百分位,计数单位是,也可以写成0.01;第三位是千分位,计数单位是,也可以写成0.001,…,小数的计数单位和小数位数的多少有关,据此解答。 【详解】由小数的性质可知,4.2与4.20的大小相等,但4.2的计数单位是即0.1,4.20的计数单位是即0.01,所以4.2与4.20的大小相等,计数单位不相同,题目说法不正确。 故答案为:× 17. 个位上是0的数,一定同时是2和5的倍数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据2和5的倍数特征分析即可。 【详解】个位是0、2、4、6、8的自然数是2的倍数,个位是0、5的自然数是5的倍数,所以同时是2和5的倍数的数,其个位数字一定是0;但题干只说“个位上是0的数”,这个数可能是小数如10.52,10.52并不是2和5的倍数。 故答案为:× 【点睛】要注意因数和倍数一定是在整数范围讨论。 18. 13,51,47,97这几个数都是质数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数,据此解答。 【详解】13的因数有:1、13,则13是质数; 51的因数有:1、3、17、51,则51是合数; 47的因数有:1、47,则47是质数; 97的因数有:1、97,则97是质数。 故答案为:× 【点睛】掌握质数的意义是解答题目的关键。 三、仔细分析我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 19. 在除法算式中,0不能作( )。 A. 被除数 B. 除数 C. 商 【答案】B 【解析】 【分析】在除法中,0可以作被除数,0作除数时没有意义,所以0不能作除数。 【详解】在除法算式中,0不能作除数。 故答案为:B 20. 下列各数是循环小数的是( )。 A. 0.151515 B. 0.1515…… C. 511512 【答案】B 【解析】 【分析】从小数点后某一位起,依次不断地重复出现一个数字或几个数字,像这样的小数叫做循环小数,据此选择。 【详解】A.0.151515,没有循环标志,是有限小数。 B.0.1515……,是循环小数。 C.511512,没有循环标志,是有限小数。 故答案为:B 【点睛】此题考查如何识别循环小数,根据循环小数的概念即可识别。 21. 下列各数中,( )是18的因数。 A. 5 B. 9 C. 7 【答案】B 【解析】 【分析】18=1×18=2×9=3×6,所以18的因数有1、2、3、6、9、18,据此解答即可。 【详解】由分析可知: 9是18的因数。 故答案为:B 22. 一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数是( )。 A. 6 B. 12 C. 24 【答案】B 【解析】 【分析】根据找一个数的因数的方法:一个数的因数是有限的,最大的因数是它本身,最小的因数是1;根据找一个数的倍数的方法,一个数的倍数是无限的,最小的倍数是它本身,可见一个数本身既是其最大因数又是其最小倍数。 【详解】一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数是它本身,也就是12。 故答案为:B 23. 下列各数中是4的倍数的数是( )。 A. 16 B. 7 C. 29 【答案】A 【解析】 【分析】在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数,据此解答。 【详解】A.16÷4=4,所以16是4的倍数; B.7÷4=1……3,所以7不是4的倍数; C.29÷4=7……1,所以29不是4的倍数。 故答案为:A 四、我是计算小能手。(28分) 24. 口算。 【答案】3;0.8;0.2;31.7;6 3.2;0.26;3;3.1;1.12 【解析】 25. 竖式计算。 = = ≈(商保留两位小数) 【答案】0.24;7.1;6.34 【解析】 【分析】计算除数是整数的小数除法时,按照整数除法的方法计算,被除数的整数部分不够除时,要在被除数的个位数字上面商0,对齐被除数的小数点点上商的小数点,再继续往下除;计算除数是小数的小数除法时,先移动除数的小数点使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算,商保留两位小数时,要除到小数点后面第三位,再根据四舍五入取近似值,据此解答。 【详解】=0.24 =7.1 ≈6.34 (商保留两位小数) 26. 脱式计算。 【答案】4;10; 8;15 【解析】 【分析】(1)按照四则混合运算的顺序,先算小数乘法,再算加法; (2)按照四则混合运算的顺序,先算括号里面的小数加法,再算括号外面的小数除法; (3)按照从左往右的顺序依次计算; (4)按照四则混合运算的顺序,先算小数除法,再算小数加法。 【详解】(1) = =4 (2) = =10 (3) = =8 (4) = =15 五、画一画。(4分) 27. (1)以虚线为对称轴画出它的另一半。 (2)小船向下平移4格。 【答案】(1)(2)画图如下: 【解析】 【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出上图的关键对称点,依次连接即可; (2)根据平移的特征,把组成小船的各图形的各顶点分别向下平移4格,再依次连接即可得到小船。 【详解】(1)(2)画图略 六、解决问题。(24分) 28. 妈妈在菜市场买了1.5千克带鱼,交给售货员11元钱后,找回0.5元。每千克带鱼多少元? 【答案】7元 【解析】 【分析】先用总钱数减去找回的钱数求出买带鱼一共花去的钱数,再根据“单价=总价÷数量”求出每千克带鱼的钱数,据此解答。 【详解】(11-0.5)÷1.5 =10.5÷1.5 =7(元) 答:每千克带鱼7元。 29. 食品店运来120个面包,如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?为什么? 【答案】能,能 【解析】 【详解】120÷3=40(个) 答:每3个装一袋,能正好装完. 120÷5=24(个) 答:每5个装一袋,能正好装完. 30. 服装厂给幼儿园小班孩子做校服。平均每套用布2.2米,30米布最多可以做多少套这样的校服? 【答案】13套 【解析】 【分析】由题意可知:用布的总米数除以平均每套用布米数,就可以求得可以做多少套校服,结果用“去尾法”保留整数,据此解答即可。 【详解】30÷2.2≈13(套) 答:30米布最多可以做13套这样的校服。 31. 一只军犬用50分钟跑完了25.1千米的路程.请你算一算这只军犬平均每分钟跑多少米? 【答案】502米 【解析】 【分析】根据路程÷时间=速度,用25.1÷50即可求出平均每分钟跑多少千米(速度)。 【详解】25.1÷50=0.502(千米) 0.502千米=502米 答:这只军犬平均每分钟跑502米。 32. 工程队修一条公路,原计划每天修路1.65千米,20天可以完成.实际只用了15天,实际平均每天修路多少千米? 【答案】2.2千米 【解析】 【分析】先依据路的总长度=每天修路长度×天数,求出路的总长度,再依据每天修路长度=总长度÷天数即可解答。 【详解】1.65×20÷15 =33÷15 =2.2(千米) 答:实际平均每天修路2.2千米。 33. 乐乐超市开展促销活动,买一箱牛奶(24盒)44元,还送一盒;同样的牛奶,味味超市的促销方法是5盒9.40元。哪一家的价格更便宜? 【答案】乐乐超市 【解析】 【分析】已知两家超市牛奶的促销方法,根据“单价=总价÷数量”,分别求出两家超市每盒牛奶的价钱,再比较,哪家超市牛奶的单价更低,那么这家超市牛奶的价格就更便宜。 【详解】乐乐超市: 44÷(24+1) =44÷25 =1.76(元) 味味超市: 9.4÷5=1.88(元) 1.76<1.88 答:乐乐超市的价格更便宜。 【点睛】本题考查小数除法的应用,掌握单价、数量、总价之间的关系是解题的关键。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 五年级第一学期巩固练习二 数学(北师大版) (时间:90分钟 满分:100分 范围:1-3单元) 一、轻松填写我最棒!(13小题每空0.5分,其余每空1分,共29分) 1. 150分=( )小时 ( ) ( ) 0.35吨=( )千克 23分米=( )米 2. 1.29595…可以简写成( ),保留两位小数约是( )。 3. 一个数,如果只有________和________两个因数,这样的数叫做质数。 4. 27的因数有( ),这些因数中,( )既是奇数又是合数。 5. 在4、5、20三个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。 6. 如果一个数的最大因数是15,那么它的最小倍数是( )。 7. 最小的质数是( ),最小的合数是( )。 8. 长方形有( )条对称轴:圆有( )条对称轴。 9. ( )既不是质数也不是合数。 10. 50以内最大的质数是( )。 11. 有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是( )。 12. 一个数的因数的个数是( ),最大的因数是( ),最小的因数是( )。 13. 在括号里填上“>”<”或“=”。 ( )0.6 3.78( ) ( ) ( ) ( )9.9 ( )0.35 二、公正判断我能行!(对的画“√”错的画“×”)(5分) 14. 25的全部因数是1、5、25。( ) 15. 0.3373737是循环小数。( ) 16. 4.2与4.20的大小相等,计数单位也相同。( ) 17. 个位上是0的数,一定同时是2和5的倍数。( ) 18. 13,51,47,97这几个数都是质数。( ) 三、仔细分析我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 19. 在除法算式中,0不能作( )。 A. 被除数 B. 除数 C. 商 20. 下列各数是循环小数的是( )。 A. 0.151515 B. 0.1515…… C. 511512 21. 下列各数中,( )是18的因数。 A. 5 B. 9 C. 7 22. 一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数是( )。 A. 6 B. 12 C. 24 23. 下列各数中是4的倍数的数是( )。 A. 16 B. 7 C. 29 四、我是计算小能手。(28分) 24. 口算。 25. 竖式计算。 = = ≈(商保留两位小数) 26. 脱式计算。 五、画一画。(4分) 27. (1)以虚线为对称轴画出它的另一半。 (2)小船向下平移4格。 六、解决问题。(24分) 28. 妈妈在菜市场买了1.5千克带鱼,交给售货员11元钱后,找回0.5元。每千克带鱼多少元? 29. 食品店运来120个面包,如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?为什么? 30. 服装厂给幼儿园小班孩子做校服。平均每套用布2.2米,30米布最多可以做多少套这样的校服? 31. 一只军犬用50分钟跑完了25.1千米的路程.请你算一算这只军犬平均每分钟跑多少米? 32. 工程队修一条公路,原计划每天修路1.65千米,20天可以完成.实际只用了15天,实际平均每天修路多少千米? 33. 乐乐超市开展促销活动,买一箱牛奶(24盒)44元,还送一盒;同样的牛奶,味味超市的促销方法是5盒9.40元。哪一家的价格更便宜? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2024-2025学年陕西省铜川市北师大版五年级上册期中测试数学试卷
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。