第3单元-单元专题卷（字词句）（专项训练）-2024-2025学年统编版语文六年级上册

语文部编版 6年级上册 第3单元 单元专题卷 字词句 1．下列加点字的读音正确的是哪一项？（      ）（2分） A．叉腿（chǎ）  俨然（yán） B．卡住（qiǎ）     颓然（tuí） C．盔甲（kuī）   鏖战（lù） D．凛冽（lǐng）  疙瘩（gē） 2．读拼音，写词语。（6分） 3．下面是奇奇搜集的关于风筝制作的流程，请把字词的音形补充完整。（6分） 一起去放风筝吧 第一步：将两根细gùn（ ）交叉（ ），用其中一根卡（ ）住另一根，组成“十”字形状。 第二步：用一绺（ ）丝线将“十”字的各个顶端连接起来，完成风筝的骨架。 第三步：将cái（ ）好的风筝布用胶水紧紧粘在风筝的骨架上，为它穿上一层kuī（ ）甲。 4．圈出下列词语中有误的读音或汉字，并改正。（3分） （1）理伦（lùn）  （2）昼夜（zòu）  （3）拍摄（shè）   （4）磁场（chí）  （5）沧海一粟（lì） 5．下列句子中标点符号使用有误的是哪一项？ （       ）（2分） A．有时其中一个线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。 B．他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。 C．再挖空心思取一个更威风、更吓人，叫得更响的名号。 D．老师大步流星地走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了。 6．“费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。”对加点词语的理解正确的是哪一项？（       ）（2分） A．武术技能 B．做事所耗费的精力和时间 C．本领，造诣 D．素养 7．下列词语中没有错别字的是哪一项？（       ）（2分） A．叱咤风云 咋咋呼呼 虎视眈眈 B．前攻尽弃 风靡全班 弄巧成拙 C．一哄而散   念念有辞   津津有味 D．全神贯注   忘乎所已   心满意足 8．下列句子中加点词语的意思与其他三项不同是哪一项？（   ）（2分） A．意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。 B．现在我们的经济条件比原来好多了。 C．我一直以为只有春天的植物园是美丽的，原来冬天的植物园也不差。 D．闭上双眼，用心感受，你会惊奇地发现，原来幸福就在我们身边。 9．离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300~400°C的行星是（ ）（2分） A．水星 B．火星 C．土星 10．将下列词语补充完整。（6分） 别出心（ ）      技高一（ ）      大（ ）流星 （ ）气冲冲      （ ）乎所以      心（ ）意足 11．写出下列句子所运用的说明方法。（4分） （1）地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分。（ ）（ ） （2）木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。（ ） 12．根据意思写词语。（2分） （1）大海里的一粒谷子。形容非常渺小。（ ） （2）因干枯而萎缩。（ ） 13．《故宫博物院》是一组 文本，由四篇材料组成，采用了文字与图片相结合的形式，介绍了故宫的 ，表达了作者对故宫的 之情，歌颂了古代劳动人民的 。（4分） 14．照样子，写词语。（4分） 例：龙凤呈祥（含有两种动物）                例：多态多姿（ABAC式）                    15．根据课文内容完成练习。（13分） （1）暑假里，你和家人到北京故宫旅游，你负责做故宫旅游攻略。 ①制订故宫旅游计划并画出路线图。你将阅读材料 、材料 和材料 。 ②参观太和殿时为家人介绍其功用和相关事件。你将阅读材料 和材料 。 （2）填一填。 ①故宫建筑群的特点是： 、 、 。 ②本文采用的主要说明顺序是 ，着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由 向 方向，逐次介绍建筑物，先介绍“ ”，后介绍“ ”部分。 16．讨论会结束后，大家收获满满，老师出题，安排了最后的抢答环节，请完成下面的抢答问题。（4分） （1）朱熹的《春日》中“ ， ”两句，描绘了一幅春回大地，景物焕然一新的春景图。 （2）诗人朱熹在《春日》中将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风，以此表达他于乱世中追求圣人之道的美好愿望的诗句是“ ， ”。 17．奇奇制作的风筝总是歪歪扭扭的，于是他决定向爸爸请教。请将他们之间的对话补充完整。（2分） 奇奇：爸爸，我的风筝怎么总是歪歪扭扭的呢？做了很多次，都做不好，我感觉很 （疲劳  疲倦），不想再做了。 爸爸：遇到困难，千万不要 （沮丧  伤心），我建议你再检查一下风筝的接口处是否牢固。相信你一定可以的。 18．选择合适的词语填空。（4分） 破旧     陈旧 （1）我们不能被（ ）的观念所束缚。 （2）教室里的课桌（ ）得看不出年纪。 废弃     遗弃 （3）妈妈把（ ）的报纸整理好，用绳子捆起来。 （4）他领养了那个被（ ）的孩子。 19．选择合适的字组词。（4分） 悟  梧  醒（ ）   （ ）桐      裁  栽  （ ）剪  （ ）树 像  橡  （ ）皮   相（ ）      跺  躲  （ ）脚  （ ）藏 20．按照范围由大到小的顺序排列词语。（4分） （1）地球   银河系   太阳系   宇宙 （2）植物   果树   梨树   树 21．《故宫博物院》中作者把太和殿作为解说的重点，是因为（     ）（多选）（2分） A．这里的建筑布局、环境气氛，和其它部分迥然不同。 B．太和殿是前朝，乃至整个故宫的重点建筑物。 C．太和殿是封建皇帝施行统治权力，举行重大典礼的场所。 D．太和殿在整个建筑群中最具代表性。 聪聪查找了有关中国“祝融号”探测火星的相关材料，请你们一起阅读。 材料一：据相关人员介绍，为了确保火星       （A．探测 B．观测）任务一次完成，研制团队针对火星独有的光照、沙尘等特点，量身打造了“祝融号”火星车。为了让火星车拥有       （A．抵御 B．抵抗）风险的能力，更好地适应火星环境，科研人员呕心沥血，最终取得了突破性进展。 材料二：（    ）人类已经用了半个多世纪来探索火星的奥秘，（    ）就目前掌握的信息来看，我们对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。 22．请你结合语境选择恰当的词语，将字母序号填写在相应的位置上。（2分） 23．请在材料二的括号处填入恰当的关联词。（2分） 24．你能写出下列词语的近义词吗？（2分） 观测——（ ）        培养——（ ） 25．请列举几个表示转折关系的关联词。（2分） 26．按要求写句子。（6分） （1）出金华城大概5公里到罗甸。（改变语序，使意思保持不变） （2）看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。（修改病句） （3）疲劳和干渴，把他们折磨得有气无力。（改为“被”字句） 27．奇奇也很喜欢踢足球，并且希望自己能进入校足球队，于是他准备回家向妈妈说自己的想法和理由。（6分） 奇奇想对妈妈说：“妈妈，我想请您同意我每周五下午放学后和同学一起去踢半个小时的足球。一是因为 ；二是因为 ；三是因为 。希望您能同意，好吗？” 参考答案 1．B 2． 3．棍 chā qiǎ liǔ 裁 盔 4．（1）伦——论  （2）zòu——zhòu  （4）chí——cí  （5）lì——sù 5．C 6．B 7．A 8．B 9．A 10．裁 筹 步 怒 忘 满 11．作比较 列数字 举例子 12．沧海一粟 枯萎 13．非连续性 悠久历史、文化价值、主要建筑及其布局和功用 热爱和赞美 智慧和伟大的创造力 14．龙吟虎啸 莺歌燕舞 鹤立鸡群 狐假虎威 百战百胜 人山人海 不骄不躁 一举一动 15．一 三 四 一 二 规模宏大 建筑精美 布局统一 空间顺序 南 北 前朝 内廷 16．胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新 等闲识得东风面 万紫千红总是春 17．疲倦 沮丧 18．陈旧 破旧 废弃 遗弃 19．悟 梧 裁 栽 橡 像 跺 躲 20．宇宙    银河系    太阳系    地球 植物    树    果树    梨树 21．BCD 22．A  A 23．虽然  但 24．观察 培育 25．虽然……但是……   即便……也…… 26．出金华城到罗甸大概5公里。 看到这些，我不禁又回忆起往事。/看到这些，我不禁又回忆起过去的事。 他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 27．我非常喜欢踢足球，踢足球是我的兴趣爱好 踢足球有利于增强体质、促进健康 踢足球有利于培养人的意志力，增强人的团队协作能力 7 学科网（北京）股份有限公司 $$