第六单元第9课时 因数中间或末尾是0的乘法(四四三作业设计)-【大单元教学】三年级数学上册同备课系列(人教版)

2024-11-18
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人教版 三年级上册 第六单元《多位数乘一位数》 ————6.9《因数中间或末尾是0的乘法》 (四基四能三会)作业设计 1.某小学运动员在本届运动会上取得优异成绩,学校为表现出色的8名运动员各购置了一套奖品,奖品购置单如表所示,部分数据有破损,奖品所花费的总钱数最多是(    )元。 奖品购置单 单价:10□元 数量:8套 总价:8□4元 注:单价和总价均为三位数 A.894 B.884 C.824 D.864 2.王老师和1名同伴一同乘坐“复兴号”G1722次列车出差,请根据如图车票上相关信息完成下列各题。 (1)王老师的性别是(    )(填“男”或“女”),出生年份是(    )年,列车(    ):(    )从武汉出发,如果行驶3小时30分钟到达上海虹桥站,到达时间是(    ):(    )。 (2)G1722次列车从武汉站始发最后到达上海虹桥站,途径的部分城市和里程如图,G1722次列车全程行驶了多少千米? (3)王老师和同伴完成工作任务后,乘坐同样票价的列车返回,他们买往返火车票一共花了多少钱? 3.学校图书室的图书数量如下表: 书名 科技书 童话书 文艺书 故事节 本书/本 664 309 279 (1)文艺书的数量比科技书少多少本? (2)故事书的数量被墨水遮住了,请选择以下条件,提出问题并解答。 ①图书室一共有1870本图书。 ②故事书的数量是童话书的2倍。 我选的条件是___________(填写序号) 我的解答是: 4.管家巷开街,特色小吃“某记红糖饼”火了,学校三年级共307名同学,800元够吗? 价格:3元/个 团体价:2元/个(10个及10个以上) 5.某小学去年3~6年级同学参加植树。其中3~5年级,平均每个年级105人参加,6年级有120人参加,一共有多少人参加植树? 6.资料卡: 邂逅经典  万卷共知 为进一步丰富学生课外阅读,提升学生的核心素养,营造爱读书、读好书的浓厚育人氛围,9月11日山西省尧都区举行了“整本书阅读”活动安排会。 以下是二、三年级整本书阅读书目及单本书定价: 请根据以上资料中的信息解答下列各题。 考点1:口算乘法 各年级整本书阅读书目每套有8本。 (1)二(2)班购买了40套,一共买回来多少本? ①可以列式为:_______ ②想:(    )个十乘(    )等于(    ),也就是(    );也可以先算(    )×(    )再在积的末尾添上(    )个0,结果是(    )。 (2)三年级购买了200套,一共买回来多少本? ①可以列式为:_______ ②想:(    )个百乘(    )等于(    ),也就是(    );也可以先算(    )×(    )再在积的末尾添上(    )个0,结果是(    )。 (3)9月15日,这一天淘宝店铺“山西阅读打卡书店”卖出了2000套,一共买出多少本? ①可以列式为:_______ ②想:(    )个千乘(    )等于(    ),也就是(    );也可以先算(    )×(    )再在积的末尾添上(    )个0,结果是(    )。 考点2:两位数乘一位数(不进位) (4)三年级整本书阅读每本34元,买2本需要多少元? (5)下面的计算对吗,如果不对,请改正。 34×2=38                改正: (    ) 考点3:两、三位数乘一位数(不连续进位和连续进位) (6)二年级整本书阅读每本28元,买3本需要多少元? (7)二年级整本书阅读每套8本,每本28元。买一套需要多少元? (8)三年级整本书阅读每套8本,每本34元。买一套300元够吗? (9)三年级一套书目优惠价格是258元,买7套需要多少元? (10)笔算226×7时,用7乘226十位上的2,得到的应该是(    )。 A.14个十         B.14个一           C.14个百 考点4:有关0的乘法和三位数中间有0、末尾有0的乘法 (11)尧都区xx小学二年级购买了108套实施“图书共享”,请问一共买回来多少本? (12)一个乘数末尾有0,积的末尾(    )。 A.一定有0              B.一定没有0         C.不一定有0 (13)尧都区xx小学三年级购买了240套实施“图书共享”,请你计算一共买回来多少本? (14)一个乘数中间有0,积的中间(    )。 A.一定有0              B.一定没有0         C.不一定有0 (15)下面关于“0”的说法正确的是(    )。 A.乘数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0 B.一个乘数中间有0,积的中间也一定有0 C.0乘任何数都得0,0加任何数都得原数 考点5:解决问题 二年级整本书阅读优惠价格:204元/套;三年级整本书阅读优惠价格:258元/套。 (16)李老师要买5套二年级整本书阅读,带1000元够吗? 佳佳这样想:因为204≈200,204×5≈1000(元),所以带1000元够了。 ①佳佳错在(    )。 A.数估小了      B.计算不正确 ②正确算法: ③我的建议:在估算钱数够不够时,应当把数(      )(填“估大”或“估小”) (17)军军拿到《笨狼的故事》一书,非常喜欢,4天读了36页。 ①照这样的速度,8天可以看多少页? 第一步求:_______________________________      列式:_____________________ 第二步求:_______________________________      列式:_____________________ 综合算式:____________________________________ 答案是否正确呢?检验:______________________________________ 答:____________________________________ ②照这样的速度,军军要看63页,几天可以看完? 第一步求:_______________________________      列式:_____________________ 第二步求: _______________________________      列式:_____________________ 综合算式:____________________________________ 答案是否正确呢?检验:______________________________________ 答:____________________________________ ③想一想,上面的①、②题在解决问题时有什么共同点? 第①题和第②题都要先求出:______________________________________ (18)xx小学三(2)班,家长代表经与淘宝店铺“山西阅读打卡书店”老板商量,得到团购价格:每五套989元。三(2)班共45人,照这样计算,45套共需要多少元? (19)一年级的王林拿到《笨狼的新同学》一书,计划每天读4页,18天读完。实际它8天就读完了,军军实际每天读多少页?(先画线段图,再计算) 7.下面是瑞金到厦门的两种出现方式: ①租车自驾:全程442千米,预计用时5时30分,单程油费320元。 经济轿车 舒适轿车 豪华轿车 一天133元 一天208元 一天305元 ②乘动车: 车次 出发站/到达站 出发时间 一等座票价 二等座票价 D2357 瑞金/厦门 上午8:30 286元 180元 (1)李叔叔选择租车自驾。他周六下午1时出发,预计下午(    )能到厦门。 (2)李叔叔在厦门出差,准备630元租三天轿车回瑞金,他会选择哪种轿车?(不计油费) 8.高速铁路是中国科技成就的代表之一,2023年12月26日,龙龙高铁龙武段开通运营,极大方便了大家出行。龙武段铁路未开通前,爸爸从武平到福州出差需要先从武平乘汽车到龙岩,再从龙岩乘坐动车到福州,现在爸爸在武平就能直接乘动车到福州了。汽车、动车部分车次情况如下表: 始发站 停靠站 时长 票价 汽车 武平 龙岩 2时 46元 动车 龙岩 福州 2时50分 146元 动车 武平 福州 3时50分 180元 动车 福州 武平 3时30分 180元 请根据上表回答问题: (1)龙武段铁路开通后,从武平到福州比原来便宜了多少钱? (2)爸爸和他3个同事一起乘动车从武平到福州开会,来回一共需要多少钱? 9.仔细观察下面三幅图中的信息,思考一满杯果汁及杯子合起来大约重多少克?请把你的思考过程用你喜欢的方式写出来,并在第三幅图上标出指针的位置。 空杯 倒入半杯果汁后 倒入满杯果汁后 10.一个音乐厅的观众席分成6个区域(如图所示)。每个区域有5排座位,各个区域第一排座位数都是10个,从第二排起每排各比前排多2个。 (1)每个区域第三排各有多少个座位? (2)6个区域共有多少个座位? 11.杨大爷今年一共收了204个椰子,每个椰子卖6元,杨大爷的椰子一共卖了多少钱? 12.我是小小判官。 ●本题计算是(正确;错误);如果是错误的请改正。 13.下边算式积的百位最大填( )。 14.消防安全关系到每个人的生命和财产安全,某小区开展了消防安全宣传活动。宣传活动当天,王强要读一篇有987个字的消防安全宣传稿。他5分钟能读完吗? 我每分钟大约能读210—230个字。 结论:王强(    )读完。(在括号里填“能”或“不能”) 思考过程: 15.11月25日,实验小学组织开展了“环保节约我先行,爱心义卖暖童心”活动。下面是关于此次爱心义卖活动的一些信息: ①一、二年级一共筹集951元 ②一、二年级一共筹集的钱数比三年级筹集的钱数少148元 ③四、五、六年级一共筹集的钱数是三年级筹集的3倍 (1)要解决“三年级筹集多少钱?”这个问题,需选择信息(    )(填序号),并解答。 (2)四、五、六年级一共筹集的钱数和一、二、三年级一共筹集的钱数对比,哪个多?请说明理由。 16.探究:牛的体重是408千克,象的体重比牛的8倍还多162千克。象的体重是多少千克? (1)你知道了什么? 你知道怎样求象的体重吗? 我知道,先要用乘法算式________求出牛体重的8倍。 我明白了,再加上162千克就是象的体重了。 (2)解决问题。 408×8= 因数中间有0一定不要忘记计算哦。 ________4+162=________(千克) 答:象的体重是________千克。 如果牛的体重是410千克,你能算出象的体重吗? 17.青春旅行社推出“占城两口游”方案,6个成人和3名儿童去游玩,选哪种方案合算? A方案 成人:140元/人 儿童:80元/人 B方案 团体:7人以上(含7人) 每人110元 18.妈妈买了一件毛衣和一双皮鞋,一共花了900元,你能根据收据所给的信息,算出一件毛衣和一双皮鞋各多少元?(答案填在备注里) 序号 品名 数量 单价(元) 备注 1 毛衣 1 5 2 皮鞋 2 60 合计 900 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 【四基形成】: 1.D 【问题分析】找出与8相乘个位为4的数,3×8=24,103×8=824(元);8×8=64,108×8=864(元),824元<864元,所花费的总钱数最多,所以单价为108元,根据总价=单价×数量,代入数值进行计算即可。 【名师解析】由分析可知,单价为108元。 108×8=864(元) 奖品所花费的总钱数最多是864元。 故答案为:D 2.(1)男;1998;08:00;11:30 (2)807千米 (3)1416元 【问题分析】 (1)根据身份证第17位是单数代表男性;第7-10位代表出生年份;出发时间+经过时间=到达时间,据此解答即可。 (2)将三段路程相加即可求出G1722次列车全程行驶了多少千米。 (3)总价=单价×数量,用354×2求出去的时候的总票价,再乘2即可求出买往返火车票一共花了多少钱。 【名师解析】(1)08:00+3小时30分钟=11:30 王老师的性别是男,出生年份是1998年,列车08:00从武汉出发,如果行驶3小时30分钟到达上海虹桥站,到达时间是11:30。 (2)355+254+198=609+198=807(千米) 答:G1722次列车全程行驶了807千米。 (3)354×2×2=708×2=1416(元) 答:他们买往返火车票一共花了1416元。 3.(1)385本 (2)①;故事书一共有多少本?;618本 ②;故事书一共有多少本?;618本 【问题分析】(1)根据题意,用科技书的本数减去文艺书的本数,即可求出文艺书的数量比科技书少多少本。 (2)当选择①时,提问:故事书一共有多少本?已知图书的总本数,减去科技书本数再减去童话书的本数,最后减去文艺书的本数,即可求出故事书的本数。 当选择②时,提问:故事书一共有多少本?已知童话书的本数,故事书的数量是童话书的2倍,求一个数的几倍是多少用乘法,据此解答即可。 【名师解析】(1)664-279=385(本) 答:文艺书的数量比科技书少385本。 (2)我选的条件是①,提问:故事书一共有多少本? 1870-664-309-279 =1206-309-279 =897-279 =618(本) 答:故事书一共有618本。 我选的条件是②,提问:故事书一共有多少本? 309×2=618(本) 答:故事书一共有618本。 4.够 【问题分析】总人数超过10人,所以应该买团体价,用总人数乘2,求出总钱数,再与800元进行比较,即可解答。 【名师解析】307×2=614(元) 614<800 答:够。 5.435人 【问题分析】3到5年级,共3个年级,平均每个年级105人参加,用3×105=315人,求出3到5年级参加的人数,然后再加上6年级的人数,就是一共有多少人参加植树。 【名师解析】105×3=315(人) 315+120=435(人) 答:一共有435人参加植树。 【名师点拨】本题考查了三位数乘一位数的实际应用。 6.(1)①40×8;②4;8;32个十;320;4;8;1;320 (2)①200×8;②2;8;16个百;1600;2;8;2;1600 (3)①2000×8;②2;8;16个千;16000;2;8;3;16000 (4)68元 (5)×;改正见详解 (6)84元 (7)224元 (8)够 (9)1806元 (10)A (11)864本 (12)A (13)1920本 (14)C (15)C (16)①A;②204×5=1020(元);③估大 (17)①军军每天读的页数;36÷4=9(页);军军8天读的页数;9×8=72(页);36÷4×8;72÷8=9(页),正确;72页 ②军军每天读的页数;36÷4=9(页);军军读完63页需要的天数;63÷9=7(天);63÷(36÷4);7×9=63(页),正确;7天 ③军军每天读的页数 (18)8901元 (19)见详解;9页 【问题分析】(1)各年级整本书阅读书目每套有8本,用二年级购买的套数乘8就是买回来的本数; (2)用三年级购买的套数乘8就是买回来的本数; (3)用卖出的套数乘8就是卖出的本数; (4)每本书卖34元,用书的价格乘要买书的数量就是需要的钱数; (5)重新用竖式计算后看结果是否一样,一样就算对了,不一样就错了; (6)每本书卖28元,用书的价格乘要买书的数量就是需要的钱数; (7)每套有8本,每本28元,用28×8即可求出一套需要多少钱; (8)每套有8本,每本34元,用34×8求出一套需要多少钱,再与300比较大小即可; (9)三年级一套书的价格是258元,用258×7就是买7套要用的钱; (10)226十位上的2表示20,用7乘226十位上的2应表示为7×20; (11)每套有8本,购买了108套,用购买的套数乘每套的本数就是买回来书的总数; (12)0乘任何数都得0,乘数末尾的0和任何数相乘都得0,所以,乘数末尾有0,积的末尾一定有0。 (13)每套有8本,购买了240套,用套数乘每套的本数就是买回来书的总数; (14)分别计算305×3,302×3的积,据此即可解答。 (15)根据题意,逐个举例分析每个选项中的说法,再进一步解答。 (16)佳佳估算后的钱刚好是1000元,要看佳佳把钱估大了还是估小了,估小就不够;用204×5计算即可;在买东西时,要把价格估大; (17)用读的页数除以读的天数求出军军每天读的页数,再乘8就是军军8天读的页数。检验时用军军8天读的页数除以8,看结果是不是军军每天读的页数; 用读的页数除以读的天数求出军军每天读的页数,用63除以军军每天读的页数,求出军军读完63页需要的天数。检验时,用军军读完63页需要的天数乘军军每天读的页数,看是不是等于63即可; 前面两个问题都要先求出军军每天读的页数,所以这就是它们的共同点; (18)每五套989元,先用45÷5计算出三(2)班需要多少个五套,再拿这个数乘989就是45套共需要的钱; (19)先用计划每天读的页数乘读完的天数求出这本书的页数,再用这本书的页数除以实际读的天数就是实际每天读的页数,据此画线并计算即可。 【名师解析】(1)①可以列式为:40×8 ②4×8=32 想:4个十乘8等于32个十,也就是320;也可以先算4×8再在积的末尾添上1个0,结果是320。 (2)①可以列式为:200×8 ②2×8=16 想:2个百乘8等于16个百,也就是1600;也可以先算2×8再在积的末尾添上2个0,结果是1600。 (3)①可以列式微:2000×8 ②2×8=16 想:2个千乘8等于16个千,也就是16000;也可以先算2×8再在积的末尾添上3个0,结果是16000。 (4)34×2=68(元) 答:买2本书需要68元。 (5)34×2=68,计算的不对,× 改正: (6)28×3=84(元) 答:买3本需要84元。 (7)28×8=224(元) 答:买一套需要224元。 (8)34×8=272(元) 272<300 答:买一套300元够。 (9)258×7=1806(元) 答:买7套需要1806元。 (10)由分析可知:用7乘226十位上的2应表示为7×20。 7×20=140,140是14个十。 故答案为:A (11)108×8=864(本) 答:一共买回来864本。 (12)由分析可知:乘数末尾有0,积的末尾一定有0。 例如:100×5=500,60×6=360,15×10=150 故答案为:A (13)240×8=1920(本) 答:一共买回来1920本。 (14)由分析可知:305×3=915,302×3=906,积的中间一个有0,一个没有0,所以一个乘数中间有0,积的中间不一定有0。 故答案为:C (15)A.乘数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。15×2=30,乘数的末尾没有0,积的末尾就有1个0,所以原说法错误; B.一个乘数中间有0,积的中间也一定有0。305×3=915,一个乘数中间有0,的中间没有0,所以原说法错误; C.0乘任何数都得0,0加任何数都得原数。0×5=0,0×18=0,0×112=0,0+5=5,0+16=16,0+144=144,所以原说法正确。 故答案为:C (16)①204>200,1000元不够,佳佳把价格估小了。 故答案为:A ②204×5=1020(元) ③在估算钱数够不够时,应当把数估大。 (17)①第一步求:军军每天读的页数 列式:36÷4=9(页) 第二步求:军军8天读的页数 列式:9×8=72(页) 综合算式:36÷4×8 =9×8 =72(页) 检验:72÷8=9(页),正确 答:8天可以看72页。 ②第一步求:军军每天读的页数 列式:36÷4=9(页) 第二步求:军军读完63页需要的天数 列式:63÷9=7(天) 综合算式:63÷(36÷4) =63÷9 =7(天) 检验:7×9=63(页),正确 答:7天可以看完。 ③第①题和第②题都要先求出:军军每天读的页数。 (18)45÷5×989 =9×989 =8901(元) 答:照这样计算,45套共需要8901元。 (19)画图如下: 4×18÷8 =72÷8 =9(页) 答:军军实际每天读9页。 【四能发展】: 7.(1)6时30分 (2)舒适轿车 【问题分析】(1)用出发的时间加上经过的时间,即可求得李叔叔到达厦门的时间; (2)根据每种轿车每天的费用×天数=每种轿车的总费用,分别计算出租这三种车需要花的钱数,接近630元的即为所需租的轿车。 【名师解析】(1)下午1时+5时30分=下午6时30分 李叔叔选择租车自驾。他周六下午1时出发,预计下午6时30分能到厦门。 (2)133×3=399(元) 208×3=624(元) 305×3=915(元) 所以考虑舒适以及备用的钱,应该租舒适轿车。 答:他会选择舒适轿车。 8.(1)12元 (2)1440元 【问题分析】(1)用武平到福州乘坐汽车的票价加上龙岩到福州乘坐动车的票价减去武平到福州乘坐动车的票价即可; (2)他们一共是(3+1)人,来回的话就是每个人需要买1张武平到福州的动车车票和1张福州到武平的动车车票,用人数乘武平到福州乘坐动车的票价再加上人数乘福州到武平乘坐动车的票价即可。 【名师解析】(1)46+146-180 =192-180 =12(元) 答:龙武段铁路开通后,从武平到福州比原来便宜了12元钱。 (2)3+1=4(人) 4×180=720(元) 4×180=720(元) 720+720=1440(元) 答:来回一共需要1440元钱。 9.400克;过程见详解;图见详解 【问题分析】观察发现图1中是一个空杯子,指着100克,表示一个空杯子为100克;图2中加了半杯果汁,指针指着250,说明半杯果汁重(250-100)克;那么一满杯果汁及杯子合起来大约重2个(250-100)克,再加上100克;那么指针指着最后算出的克数,计算后标出即可;据此解答。 【名师解析】一个空杯子为100克 半杯果汁为:250-100=150(克) 一满杯果汁及杯子合起来为: 150×2+100 =300+100 =400(克) 答:一满杯果汁及杯子合起来大约重400克。 如图: 10.(1)14个 (2)420个 【问题分析】(1)根据题意,每个区域第一排座位数都是10个,从第二排起每排各比前排多2个,那么第三排的座位数就是第一排的座位数加上两个2,即10+2+2=14(个); (2)每个区域有5排座位,那么每个区域的座位数就是第一排的座位数加上第二排的座位数,再加上第三排的座位数,再加上第四排的座位数,再加上第五排的座位数,即10+12+14+16+18=70(个),6个区域共有多少个座位就是每个区域的座位数乘区域数,即6×70=420(个);据此解答即可。 【名师解析】(1)10+2+2 =12+2 =14(个) 答:每个区域第三排各有14个座位。 (2)10+2=12(个) 12+2=14(个) 14+2=16(个) 16+2=18(个) 10+12+14+16+18 =22+14+16+18 =36+16+18 =52+18 =70(个) 6×70=420(个) 答:6个区域共有420个座位。 11.1224元 【问题分析】用椰子总数乘每个椰子能卖的钱数,即可算出这些椰子一共能卖多少钱。据此解答。 【名师解析】204×6=1224(元) 答:杨大爷的椰子一共买了1224元。 【三会达成】: 12.错误;竖式见详解 【问题分析】三位数乘一位数算法:三位数与一位数的个位和个位要对齐,数位多的放上面,用一位数分别与三位数的每一位数相乘,满十进一即可;在计算104×7时,两个数个位上的数相乘时没有进位。 【名师解析】 改正: 13.8 【问题分析】首先三位数的乘数个位是9十位是0,因此这个数的后两位与4的乘积是36,没有向百位进位,因此仅需考虑三位数的乘数百位与4的乘积有无进位; 其次,由题可知,积是三位数,意味着三位数的乘数百位乘4得到的是一个一位数,没有向千位进位; 因此可以根据与4有关的表内乘法,找出位数是一位的积,其中最大的为本题答案。 【名师解析】1×4=4,2×4=8,3×4=12……,从12开始得到的积是两位数,因此积的百位应是4或8; 4<8 因此,这个算式积的百位最大填8。 【名师点拨】本题主要通过分析乘法计算时的进位情况推断数位上的数。 14.能读完;见详解 【问题分析】已知王强每分钟最少读210个字,根据“每分钟读的字数×时间=读的总字数”,即可求出王强5分钟内最少读多少个字,然后王强5分钟内最少读的字数与消防安全宣传稿总字数987比较大小,即可判断王强5分钟能否读完。 【名师解析】5×210=1050(字) 1050>987 答:王强5分钟内能读完。 15.(1)①②;1099元; (2)四、五、六年级;理由:四、五、六年级一共筹集的钱数为3297元,一、二、三年级一共筹集的钱数为2050元。 【问题分析】(1)要解决“三年级筹集多少钱?”这个问题,需要知道涉及三年级钱数的信息也就是②,而②中又含有一、二年级的钱数信息,所以①也需要选择进来;用一、二年级一共筹集的钱数加上比三年级筹集的钱数少的部分即可求出三年级筹集的钱数; (2)用三年级筹集的钱数乘3求出四、五、六年级一共筹集的钱数,再用一、二年级筹集的钱数加上三年级筹集的钱数求出一、二、三年级一共筹集的钱数,最后相比看哪个多即可。 【名师解析】(1)选择信息①②; 951+148=1099(元) 答:三年级筹集1099元。 (2)1099×3=3297(元) 1099+951=2050(元) 3297>2050 答:四、五、六年级一共筹集的钱数为3297元,一、二、三年级一共筹集的钱数为2050元,四、五、六年级一共筹集的钱数多。 16. (1)408×8 (2)见详解 【问题分析】(1)首先我们可以用乘法算式408×8计算出牛体重的8倍,然后再用求出的数加上162则可求出象的体重。 (2)在进行三位数乘一位数的计算时,可以从个位开始,逐步向左进行。 由于象的体重比牛的八倍还多162千克,故当牛的体重是410千克时,可以用410×8+162计算出象的重量。 【名师解析】(1)先要用乘法算式408×8求出牛体重的8倍。 (2)408×8=3264 3264+162=3426(千克) 答:象的体重是3426千克。 410×8+162 =3280+162 =3442(千克) 答:象的体重是3442千克。 17.B方案 【问题分析】根据总价=单价×数量可知,若选择A方案,则需要花费140×6+80×3元。若选择B方案,6+3=9>7,则这些人可组成一个团体,购买团体票。需要花费110×(6+3)元。将两个钱数比较大小解答。 【名师解析】A方案: 140×6+80×3 =840+240 =1080(元) B方案: 110×(6+3) =110×9 =990(元) 1080>990 答:选B方案合算。 【名师点拨】解决本题的关键是求出两个方案花费的钱数,再找出花费钱数最少的那个方案。 18.毛衣:580元,皮鞋:160元 【问题分析】用900元减去毛衣的500元和2双皮鞋价钱后两位数20元,得到一个三位数,百位上的数就是2双皮鞋价钱的百位上的数,后两位数是毛衣价钱后两位数,据此即可解答。 【名师解析】2双皮鞋价钱:□60×2=■20(元) 1件毛衣价钱:5◇○元 900-520=380(元),说明■=3,□=1,◇○=80; 所以毛衣单价为580元,皮鞋的单价为160元。 序号 品名 数量 单价(元) 备注 1 毛衣 1 5 580元 2 皮鞋 2 60 160元 合计 900 【名师点拨】本题主要考查学生的观察和分析能力。 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第六单元第9课时  因数中间或末尾是0的乘法(四四三作业设计)-【大单元教学】三年级数学上册同备课系列(人教版)
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