内容正文:
人教版 三年级上册 第六单元《多位数乘一位数》
————6.1《整十、整百、整千数与一位数的乘法》
(四基四能三会)作业设计
1.○×3=1○,△×6=2△,☐×6=4☐,那么○=( ),△=( ),☐=( )。(○、△、□代表的都是整十数)
2.在括号里填上合适的数。
( )×80=160 700×8=( )×7 ( )×600=2400
800×2=4×( ) 200×3=100×( ) ( )×6=4200
3.算一算,填一填。
30×2= 40×4=
300×2= 400×4=
3000×2= 4000×4=
我发现:用整十数、整百数、整千数乘一位数时,先用整十数、整百数、整千数( )前面的数与一位数相乘,再看多位数后面有几个“0”就在乘得的数后面添上几个( )。
4.下面是食堂周一至周五的大米消耗量统计表。
周一
周二
周三
周四
周五
28kg
31kg
29kg
30kg
29kg
食堂大约消耗了( )kg的大米。
5.用90厘米长的丝绳可以编一个中国结。王阿姨有一捆10米长的丝绳,要编8个这样的中国结,够吗?
6.小芳家距离学校700米,她每天步行去学校,中午回家吃饭,晚上步行回家。小芳每天上学一共要走多少米?
7.学校新买来200套课桌椅,每套课桌椅坐2个学生,一共可以坐多少个学生?
8.东东想成为像“蝶泳女王”张雨霏那样的体育运动健将。今天东东来到游泳馆游泳,泳池长100米,他一口气游了5个来回,一共游了( )千米。
9.柚子的果肉富含维生素C,细嫩多汁,图中的柚子果皮的质量为( )克,果肉的质量为( )克,( )颗这样的柚子才能达到7千克的果肉质量。
10.根据第一个式子,写出下面两个的结果。
(1)根据3×7=21,直接写出下面各题的积。
30×7=( ) 300×7=( )
(2)根据9×6=54,直接写出下面各题的积。
9×60=( ) 9×600=( )
11.计算。
用一位数乘整十、整百、整千的数,怎样计算简便?
12.下面的每种相同的小动物都代表一个相同的整十数,猜一猜它们分别是多少。
=( )
=( )
13.六一儿童节学校召开庆祝大会,下面是庆祝大会的开始时间和结束时间。
(1)学校的庆祝大会开多长时间?
(2)红红家离学校500米,她每分钟大约走90米,那么她8:25从家出发,开会前她能赶到学校吗?说说你的理由。
14.根据下面三位同学的对话内容,估一估,他们从家到学校分别大约有多远?
糖糖:“我走100米大约要用2分钟,从家到学校我大约要走12分钟,”
聪聪:“我从家到学校坐4站地铁,每站大约1千米。”
明明:“我坐公交车从家到学校能听3首歌,一首歌的时间大约可以行驶800米。”
我通过估一估知道,他们从家到学校的距离分别是:
姓名
糖糖
聪聪
明明
距离
(不要忘记填上正确的单位名称哦!)
15.一辆货车到仓库拉货,这辆货车载重质量可能是( )。
A.4吨 B.5吨 C.6吨 D.8吨
16.每袋有6个橙子,10袋有多少个橙子?
9个6是54,10个6是60。
我知道,,的结果也是60。
17.快乐提升。
猜猜我是几?填一填。
=( ) =( ) =( )
18.一个游泳池长是50米,康康每次都游8个来回,康康每次共游了多少米?
19.做一道整数加法题时,小明把个位上的7看作1,把十位位上的9看作6,结果得出和为136,那么正确答案应该是多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
【四基形成】:
1. 50 40 80
【问题分析】根据题意,○、△、□代表的都是整十数,所以可以从10开始试,试到答案为止,据此解答。
【名师解析】10×3=30
20×3=60
30×3=90
40×3=120
50×3=150
所以○=50;
10×6=60
20×6=120
30×6=180
40×6=240
所以△=40;
10×6=60
20×6=120
30×6=180
40×6=240
50×6=300
60×6=360
70×6=420
80×6=480
所以☐=80。
2. 2 800 4 400 6 700
【问题分析】整十、整百的数与一位数相乘,先把整十、整百数“0”前面的数与一位数相乘,根据表内乘法求出积,再看因数有几个0,就在积的末尾添上几个0。据此解答。
【名师解析】(1)2×8=16,所以2×80=160。
(2)7×8=8×7=56,所以700×8=800×7=5600。
(3)4×6=24,所以4×600=2400。
(4)8×2=16,4×4=16,所以800×2=1600=4×400。
(5)2×3=6,1×6=6,所以200×3=600=100×6。
(6)7×6=42,所以700×6=4200。
2×80=160 700×8=800×7 4×600=2400
800×2=4×400 200×3=100×6 700×6=4200
3.60;160;
600;1600;
6000;16000;
0;0
【问题分析】计算整十数、整百数、整千数乘一位数时,将整十数、整百数、整千数分别看成几个十、几个百、几个千,先用最高位上的数与一位数相乘,再分别在积的末尾添上1个0、2个0、3个0。
【名师解析】30×2=60 40×4=160
300×2=600 400×4=1600
3000×2=6000 4000×4=16000
我发现:用整十数、整百数、整千数乘一位数时,先用整十数、整百数、整千数0前面的数与一位数相乘,再看多位数后面有几个“0”就在乘得的数后面添上几个0。
【名师点拨】本题考查整十数、整百数、整千数乘一位数的估算方法,不要忘记在积的末尾添上相应个数的0。
4.150
【问题分析】根据题意可知,食堂周一至周五的大米消耗量都接近30千克,因此用30乘5即可,依此计算。
【名师解析】30×5=150(千克)
【名师点拨】熟练掌握整十数与一位数的乘法口算是解答此题的关键。
5.够
【问题分析】根据题意,已知一个中国结需要的丝绳长度,先求出8个这样的中国结需要多长的丝绳,然后根据米和厘米之间的进率为100,1米=100厘米,将10米换算成厘米,再比较大小,据此判断够不够。
【名师解析】90×8=720(厘米)
10米=1000厘米
720厘米<1000厘米
答:够了。
6.2800米
【问题分析】由题意得,要求小芳每天上学一共要走多少米,需要先找准小芳每天上学需要步行几个单程,也就是看有几个700米。“中午回家吃饭”意味着小芳上午和下午分别去学校一次、回家一次,全天一共走了4个700米。求4个700米是多少,用乘法计算。
【名师解析】700×4=2800(米)
答:小芳每天上学一共要走2800米。
【四能发展】:
7.400个
【问题分析】买来课桌椅的数量乘每套课桌椅可坐学生的数量即可得解。
【名师解析】200×2=400(个)
答:一共可以坐400个学生。
8.1
【问题分析】1来回游2个泳池长度,100乘2等于1来回游的米数,再乘5等于5个来回游的米数,1000米=1千米,再把单位米换算成千米即可。
【名师解析】100×2×5
=200×5
=1000(米)
=1千米
一共游了1千米。
9. 400 1000 7
【问题分析】根据图示可知,整颗柚子的质量是1400克,削去一半果皮之后的质量是1200克,则减少的质量就是一半果皮的质量;用一半果皮的质量乘2,即可求出柚子果皮的质量;用整颗柚子的质量减去柚子果皮的质量,即可求出果肉的质量;,先统一单位,然后计算7千克里面有多少个这样的果肉质量,用除法解决。
【名师解析】(克)
(克)
所以图中的柚子果皮的质量为400克;
(克)
所以果肉的质量为1000克;
(个)
所以7颗这样的柚子才能达到7千克的果肉质量。
10.(1) 210 2100
(2) 540 5400
【问题分析】(1)(2)整十、整百数乘一位数的口算方法:先用整十、整百数中0前面的数乘一位数,再看整十、整百数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
【名师解析】(1)根据3×7=21,可得:
30×7=210 300×7=2100
(2)根据9×6=54,可得:
9×60=540 9×600=5400
【名师点拨】本题主要考查学生对整十、整百数乘一位数的口算方法的掌握及应用。
11.20×4=80;
200×4=800;
2000×4=8000;
6×9=54;
60×9=540;
600×9=5400;
答:用一位数乘整十、整百、整千的数,先将整十、整百、整千的数前面的数与一位数相乘,然后看整十、整百、整千的数末尾有几个0,就在积的末尾补上几个0。
【名师解析】略
【三会达成】:
12. 80 50
【问题分析】计算整十数乘一位数时,应先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可;依此解答。
【名师解析】
80×6=480,即=80。
50×9=450,即=50。
【名师点拨】熟练掌握整十数乘一位数的口算方法,是解答此题的关键。
13.(1)2小时30分钟
(2)赶不到,理由是:红红从8:25到8:30,只能走450米,450米小于500米。
【问题分析】(1)根据题意,先写出结束时间和开始时间,再用结束时间-开始时间=经过的时间,据此可以求出学校的庆祝大会开多长时间。
(2)庆祝大会开始的时间是8:30,用庆祝大会开始的时间减去红红从家出发的时间,求出经过的时间,再用红红每分钟走的米数乘经过的时间,求出红红从家出发到庆祝大会开始时可以走的米数,再与500米进行比较即可。
【名师解析】(1)11:00-8:30=2时30分
答:学校的庆祝大会开了2小时30分钟。
(2)30-25=5(分钟)
90×5=450(米)
500>450
答:赶不到,理由是:红红从8:25到8:30,只能走450米,450米小于500米。
【名师点拨】熟练掌握求经过的时间的方法,是解答此题的关键。
14.600米;4千米;2400米
【问题分析】先用12除以2,算出12分钟里有几个2分钟,再乘100即可;用地铁每站走的米数乘4,即可算出聪聪家到学校的距离;用一首歌公交走的米数乘3,即可算出明明家到学校的距离。
【名师解析】12÷2=6(米)
6×100=600(米)
4×1=4(千米)
800×3=2400(米)
即糖糖家距离学校600米;聪聪家距离学校4千米;明明家距离学校2400米;
填表如下:
姓名
糖糖
聪聪
明明
距离
600米
4千米
2400米
15.B
【问题分析】根据题意可知,用每台机器的重量乘已经装的台数,即可计算出这些机器的总重量,1吨=1000千克,依此计算并选择即可。
【名师解析】800×6=4800(千克)
4800千克=4吨800千克
800×7=5600(千克)
5600千克=5吨600千克
4吨800千克<5吨<5吨600千克,因此这辆货车载重质量可能是5吨。
故答案为:B
【名师点拨】解答此题的关键是要熟练掌握整百数与一位数的乘法计算,以及吨与千克之间的换算。
16.60个
【问题分析】根据题意,每袋有6个橙子,要求10袋有多少个橙子,解法如下:
解法一:
10个6是9个6加上1个6
解法二:
因为,,所以。
【名师解析】(个)
答:10袋有60个橙子。
17. 50 40 80
【问题分析】因为×3=1,×2+=100+=50×2+50,所以=50;
因为×6=2,×5+=200+=40×5+40,所以=40;
因为×6=4,×5+=400+=80×5+80,所以=80;
【名师解析】根据分析可知,=50,=40,=80。
【名师点拨】本题主要考查学生对多位数乘一位数知识的掌握和灵活运用。
18.800米
【问题分析】一个来回就是跑了2个游泳池的长度,所以康康每次共游的米数=这个游泳池的长度×每次跑的来回的个数×2,据此代入数据作答即可。
【名师解析】50×8×2=800(米)
答:康康每次共游800米。
19.172
【问题分析】加数个位上的7看作1,加数减少了6,和要减少6;加数十位位上的9看作6,加数减少了30,和要减少30,综合起来,和减少了36,136加数36得到正确的结果。
【名师解析】
答:正确答案应该是172。
【名师点拨】由于各个数位上的含义不一样,所以十位增加(减少)1和个位增加(减少)1是不一样的。
第 1 页 共 1 页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$