内容正文:
27.巨人的花园
第一站:
探寻“宝葫芦”的秘密
“童话赏读会”
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“童话赏读会”
第二站:
感受巨人花园的神奇
创编文集
《巨人的花园》
27.巨人的花园
欢叫
吓跑
玩耍
凄凉
乐园
可爱
砌墙
拆墙
qì
砌墙
6
巨人
孩子
花园
欢叫 吓跑 玩耍
凄凉 乐园 可爱
砌墙 拆墙
课文讲了一个怎样的故事呢?
欢叫 吓跑 玩耍
凄凉 乐园 可爱
砌墙 拆墙
课文讲了一个怎样的故事呢?
欢叫
吓跑
玩耍
凄凉
砌墙
乐园
可爱
拆墙
课文讲了一个怎样的故事呢?
巨人有一座可爱的大花园。一开始......后来......最后......
欢叫
吓跑
玩耍
可爱
乐园
凄凉
砌墙
拆墙
巨人
孩子
花园
欢叫
吓跑
玩耍
可爱
乐园
凄凉
砌墙
拆墙
学习活动一:(2分钟)
1.读:自由朗读第2自然段。
2.找:用“○”圈出花园里的事物,用“ ”画出他们是什么样的。
3.写:在你感到奇妙的语句旁边做批注,写一写你的感受。
12
园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听,孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。
青草
花朵
桃树
鲜花
果子
小鸟们
孩子们
柔嫩的青草
星星似的美丽花朵
十二棵桃树
淡红色和珍珠色的鲜花
丰硕的果子
唱着悦耳的歌的小鸟们
欢叫着的孩子们
“的”字短语
唱着悦耳的歌的小鸟们
当我读到 时,
仿佛看到……/听到……/想到……
星星似的美丽花朵
欢叫着的孩子们
柔嫩的青草
十二棵桃树
淡红色和珍珠色的鲜花
丰硕的果子
“我们在这儿多么快乐!”
园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听,孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。
学习活动二:
独学:快速地浏览课文第7自然段,想一想:春天来了,花园外与花园里景色有什么不同?(1分钟)
合学:小组合作,对比读第2、7自然段的景物,讨论交流找出其他变化。
17
春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。
春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。
学习活动二:
独学:快速地浏览课文第7自然段,想一想:花园里的景物发生了什么奇妙的变化?
合学:小组合作,对比读第2、7自然段的景物,讨论交流找出其他变化。(3分钟)
19
园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听,孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。
小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹:桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。
园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听,孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。
小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹:桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。
园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听,孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。
小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹:桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。
园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听,孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。
小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹:桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。
园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听,孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。
小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹:桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。
小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹:桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。
花园里,小鸟不来了,桃树也不开花了。到处是雪和霜,雪覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。北风整天在花园里呼啸着。雹也来了。
小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹:桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。
高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。
巨人外出时,我仿佛看到 巨人回来时,我仿佛看到
学习活动三:
花园里不只有王尔德提到的这些景物,请同学们发挥想象,花园里还有哪些动植物,它们是怎样的呢?说一说。
28
巨人外出时,
我仿佛看到 ;
巨人回来时,
我仿佛看到 。
评价标准 语言流畅,声音响亮
运用拟人的手法
列举2种以上景物
创编文集
《巨人的花园》
作业:
创编花园的奇妙变化,书写在学习单上。
30
Lavf58.20.100
Lavf58.46.101
Lavf58.46.101
Lavf58.46.101
null
40594.16
$$