内容正文:
八年级 上册
13.1 轴对称
(第1课时)
引出新知
【题1】 观察下列图片有什么特点?
轴对称图形定义:
如果________沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够
_________,这个图形就叫做____________.这条直线就是它
的__________.这时我们也说这个图形关于这条直线(成
轴)对称。
对称轴
一个图形
互相重合
轴对称图形
对称轴
轴对称图形
【例1】找出轴对称图形:
接下来我们来探讨有关
对称轴条数的问题
1、动手画一画
几何中常见的轴对称图形:
线段、角、正方形、长方形、等腰三角形、等腰梯形和圆都是轴对称图形。
有的轴对称图形有不止一条对称轴。
2.动手操作并填表(剪一剪,折一折)
图形 形状 是否是轴对称图形 对称轴的数量(条)
长方形
正方形
平行四边形
等腰三角形
圆形
是
是
是
是
不是
2
4
1
无数
-------
(1)有些轴对称图形的对称轴只有一条,但有的轴对称图形的对称轴却不止一条,有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条。
(2)对称轴通常画成虚线,是直线,不能画成线段。
结论
引出新知
【题2】观察下列图形,有什么特点?
把 沿着某一条直线折叠,如果它能够与 图形 ,那么就说这两个图形 或者说这两个图形成轴对称。这条直线叫做 .折叠后重合的点是对应点,叫做 .
一个图形
另一个
重合
关于这条直线对称
对称轴
对称点
两个图形成轴对称定义:
【例2】下面哪些图形成轴对称:
1.成轴对称的两个图形全等吗?( )
2.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形全等吗?( )这两个图形对称吗?( )
全等
全等
对称
思考:
比较归纳:
探索新知
问题3 如图,△ABC 和△A′B′C′关于直线MN 对称,点A′,B′,C′分别是点A,B,C 的对称点,线段AA′,BB′,CC′与直线MN 有什么关系?
A
B
C
M
N
P
A′
B′
C′
A
B
C
M
N
P
A′
B′
C′
结论:
直线l 垂直平分线段AA′,BB′,(或直线l 是线段AA′,BB′的垂直平分线).
探索新知
问题4 下图是一个轴对称图形,你能发现什么结论?能说明理由吗?
A
B
l
A′
B′
课堂练习
练习1 如图所示的每个图形是轴对称图形吗?如
果是,指出它的对称轴.
课堂练习
练习2 如图所示的每幅图形中的两个图案是轴对称
的吗?如果是,试着找出它们的对称轴,并找出一对对称点.
A
B
拓展提高
1.在以下正方形区域中再放置一个色块,使之与原有的三个色块拼成轴对称图形,你有几种做法?
拓展提高
2.从镜子中看到的电子钟的图像为 ,
则实际时间是( )
A. 21:20 B. 20:21
C. 20:51 D. 12:02
拓展提高
3.找规律,补上合适的图形。
——
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