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衡阳市八中教育集团 2024 年下期期中检测答案
八年级语文 命题:徐聂平
(本答案共 2页,23 题,考试用时 120 分钟,全卷满分 120 分)
学校:
学号:
姓名:
考场:
座号:
一、 选择题。(共 15 分)
2 4 5
8 17
二、阅读与理解。(55 分)
1.(2 分)① pōu ② 襟
3.(4分)结论:校园中经常出现不讲诚信的情况,比例还不小。(2 分,结论要点“不讲诚信较多
或不少”)方法:建立诚信记录;奖励诚信行为等(一点 1分,答案不唯一)
6.(6 分)(1)山随平野尽 江入大荒流。
(2)庭下如积水空明 水中藻、荇交横
(3)大漠孤烟直,长河落日圆。/日暮乡关何处是?烟坡江上使人愁。/树树皆秋色,山山唯落晖。
/东皋薄暮望,徙倚欲何依。(答案不唯一)
7.(2 分) ①巴斯德用毕生精力证明了三个科学问题。②巴斯德用科学问题创造了经济价值。
9.(2 分)我们努力后也可能失败(1 分),但失败也是一种收获。(1 分)(要点:可能失败,会
有收获。意近即可)
10.(3 分)示例:这篇演讲稿启示我们,天下没有白费的努力。(1分)功不唐捐!无论遇到多大
的困难和挫折,我们的努力都不是徒劳的。它告诉我们,即使短期内看不到成果,但长期的积累和
坚持终将开花结果。(1 分)这种思想在现实生活中有着重要的启示意义。它鼓励我们在面对挑战时
要保持坚韧不拔的精神。生活中,每个人都会遇到失败和挫折,这时候最容易产生怀疑和失望的情
绪。然而,如果我们坚信自己的努力是有价值的,那么我们就更有可能坚持下去,不被短暂的失败
所击倒。(1分)
评分标准:启示认识正确 1分,结合演讲稿 1分,结合自身实际 1 分。
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11.(4 分)①懊恼、烦躁 ②父亲带“我”巡水,做“水印”,初看没发现漏水,“我”想回去
③惊讶 ④ “我”决定重返课堂
12.(2 分)一是指秋天水田漏了水,影响收成,前期的劳动都白费了;(1 分)二是指“我”在家自己
复习,散漫松懈,之前养成的好的习惯和牢固的基础都白费了。(1分)
13.(3 分)这句话运用动作描写(“扒开”“铲”“做”等动词)(1分),描写父亲做“水印”的动
作,表现了父亲的干练,(1分)突出了父亲经验丰富。(或为下文父亲借助“水印”发现稻田漏水埋下
伏笔 或 表现了父亲对我在家自习的担忧。(1 分))
14.(3 分)①教子有方:父亲用“水印”,及时点醒了“我”,使“我”意识到学如逆水行舟,不进
则退的道理;②细心周到:父亲用“水印”记录稻田里的水位高度,并通过观察比对,让“我”明白田
里的水已漏掉 5 毫米深; ③疼爱子女:父亲关心“我”的学习情况,不时会流露出对“我”在家自习的
顾虑和担心;④经验丰富:为防田埂漏水,父亲带“我”去田边巡水,并深知田埂漏水的原因。(特点+
分析答出 3 点,给 3 分。只有特点,没有结合文章分析,特点有 2--3 个给 1 分)
15.(2 分)内容上:深化文章主题,突出父亲带“我”做“水印”的经历对“我”的深远影响,表达
了“我”对父亲的感激和怀念(1 分);结构上:总结全文;照应文题,使文章结构严谨。(结构上答全
2 点给 1分,只答 1 点不给分。)
16.(4 分)初春;(1 分)表现手法:动静结合,(1分)分析:①颔联从动态方面(动物)对“早莺”
尚少和“新燕”始回,尚未筑巢进行描写;(1分)②颈联从静态方面(植物)对“乱花”还未盛放,但
盛放可期的样子和“浅草”才生,尚未长高的状态进行描写。都写出了初春万物的生机勃勃。(1 分)
18.(2 分,限两处) 亭 在 山 下 /水 中 央/ 寺 西 南 隅
19.(4 分,每小题 2分)
(1)译文:那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰就平息名利之心;那些治理国家大事的人,看
到这些幽深的山谷也会流连忘返。(重点:“鸢飞戾天者”“经纶世务者”“息”“窥”)
(2)译文:不论是俗人还是出家人,眼、耳、心、舌的尘垢,不必等待清泉洗涤,一看见冷泉亭水,便
会将它们清除掉了。(重点:“涤”“辄”“除去”等)
20.(4 分)①①侧面描写(侧面烘托或烘托) ②俯视 ③平视
④热爱(赞美或喜欢)自然(意近即可)
21.(3 分)① B ② A ③ C
22.(5 分)示例:书中回忆朱德年少时在四川马鞍场村,一边挑水、放牛,一边坚持读书的经历。(2
分)今天的我们身处和平年代,物质生活变得丰富,可以安心读书。(1分)前辈领袖和我们都在坚持梦
想,向阳生长,为中华民族的伟大复兴拼搏。(2 分)(共 5 分,书中人物的具体内容 2 分,生活实际 1
分,分析 2 分)
衡东县天英学校2024年下学期期中核心素养过关试题 八年级语文 注意:本试卷共5页,23小题,考试用时120分钟,全卷满分120分 你好,小主人!我是小小试卷,听说你是勤奋、智慧、诚信的勇士,希望你能灵活运用所学知识, 成功闷过每一关! 一、积累与运用(21分) 诚信,是中华民族的传统美德,也是公民道德的规范。为了培养同学们的诚信意识,我校八年级 举行了“人无信不立”的语文主题活动,请你和同学们一起完成1一4题。 【资料组】查找了有关“诚信”的资料。 成语类:诚至金开剖心析肝 言而有信一言九鼎 格守不渝jin怀坦白 1.给成语中画线的字注音,根据拼音写汉字。(2分) ①剖心析肝( ②jrn( )怀坦白 语段类:真正的知识分子是以诚待人、以信守诺的。他们不普趋炎附势,这使他们当中绝大多数显得 有个性,总是 ,混不进人堆里。若有幸和这样的人成为朋友,就相当于打开了通往另一个 世界的一扇窗,你会发现他对现实的认识 一,不由得会对他产生散仰之情, 2.在语段空白处依次填入词语,最恰当的一项是( )(3分) A.诚惶诚恐深恶痛绝 B.鹤立鸡群 深恶痛绝 C.鹤立鸡群入木三分 D.诚惶诚恐 入木三分 【调查组】在学校进行了“诚信”情况调查。调查结果见下表。 校园中“诚信”情况