专题03 句子训练营-2024-2025学年语文五年级上学期期末备考真题分类汇编 （四川专版）

专题03 句子训练营 班级： 姓名： 建议时间：40分钟 一、课本句子梳理与深度理解 1.按单元梳理课文中的重点句子，包括那些表达情感细腻、具有深刻思想内涵或展现独特写作手法的句子。例如《桂花雨》中 “于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨”，引导学生理解句子中蕴含的思乡之情，体会作者通过回忆场景来抒发情感的方式。 对于文言文、古诗词中的句子，如《少年中国说（节选）》“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”，要让学生理解其字面意思和深层的民族精神，同时掌握文言文句式的特点。 2.句子类型与语气变化 陈述句、疑问句、感叹句、祈使句的多样化：复习不同语气句子的表达方式和作用。例如陈述句 “松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢”，通过变换语气为 “松鼠难道不是一种漂亮的小动物吗？（疑问句）”“松鼠真是一种漂亮的小动物啊！（感叹句）”，让学生体会语气变化对句子情感表达的影响，进行改写练习以熟练掌握。 双重否定句和肯定句的转换：讲解双重否定句（如 “他的话不无道理”）的构成和表达效果，以及与肯定句（“他的话有道理”）之间的转换方法。通过对比练习，让学生理解双重否定句在加强语气方面的作用。 二、句子结构分析与复杂句式 1.分析五年级教材中出现的复杂句子结构，包括主从复合句、兼语句等。例如 “蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意，一回到宾馆，就叫叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了”，这是一个因果关系的复杂句子，让学生理解句子中各部分之间的逻辑关系和层次。 2.扩句：在扩句练习中，引导学生从多个维度丰富句子内容，包括人物的外貌、心理、动作描写，环境的细致描绘等。如 “她哭了（伤心欲绝的她趴在桌子上呜呜地哭了，泪水浸湿了桌面）”，同时注意扩句要符合逻辑和语境，避免生硬。 缩句：针对含有复杂修饰成分和多层结构的句子进行缩句训练，如 “圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失”，缩为 “毁灭是损失”。通过缩句，让学生抓住句子的核心，同时理解句子中哪些成分是关键信息。 三、修辞手法精通与创新运用 比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法的深化：深入分析每种修辞手法在文学作品中的精妙运用。对于比喻，探讨不同喻体选择对表达效果的影响，如 “平静的湖面，犹如一面硕大的银镜（形象地写出了湖面的平静和光亮）”。拟人方面，注重情感和动作描写的细腻度，如 “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴”，让学生体会拟人手法赋予事物的生动感。 学习新的修辞手法或特殊表达方式：如借代（“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，“孤帆” 代指船）、对偶（“鸟宿池边树，僧敲月下门”）等，通过经典例句让学生理解其特点和作用，尝试在写作中运用，提升语言的表现力和文学性。 四、句子连贯与逻辑严密性训练 1.选择具有较高逻辑要求的句子排序题目，材料可以涵盖记叙文、说明文、议论文等多种文体。训练学生识别句子之间的总分、分总、并列、递进、因果等关系，例如在一篇说明文中，注意 “首先…… 其次…… 最后” 等表示顺序的词语，以及 “因为…… 所以……”“不仅…… 而且……” 等体现逻辑关系的关联词。 2.在情境写作或命题写作中，强调句子之间的连贯性和逻辑性。要求学生运用合适的过渡句、关联词来连接段落和句子，使文章层次清晰。如在写议论文时，“一方面…… 另一方面……”“综上所述” 等词语能帮助构建清晰的论证结构；在写记叙文时，“转眼间”“突然” 等词语可以使情节过渡自然。 一、选择题 1．（2024五年级上·四川成都·期末）下列句子中，运用了对比手法的一项是（　　） A．色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 B．花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。 C．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 2．（2024五年级上·四川成都·期末）下列句子中，没有动态描写的一句是（　　） A．明月松间照，清泉石上流。 B．雪后的早晨当然美，遍地铺满了白霜。 C．漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫在翩翩飞舞。 3．（2024五年级上·四川自贡·期末）下列句子中顿号使用不正确的一项是（     ） A．老师表扬我今天的作业整洁、美观。 B．圆明三园由明园、绮春园和长春园组成。 C．《红楼梦》中的人物都有极其生动的性格，如林黛玉、薛宝钗、贾宝玉。 D．我的玩具主要分为两大类：一类是乐高，拼接费时、一类是玩偶，摆满了小床。 4．（2023五年级上·四川·期末）下列句子中的俗语使用有误的一项是（　　） A．盼星星盼月亮，终于把外出工作的爸爸盼回来了。 B．如果大家都能打开天窗说亮话，那就不会造成误会了。 C．人的一生十分短暂，我们应该珍惜生命，当一天和尚撞一天钟。 D．小明做事总是前怕狼后怕虎，我们决定不把这重要任务交给他。 5．（2023五年级上·四川·期末）下列句子中标点使用恰当的一项是（     ） A．山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。 B．在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通。 C．大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 D．有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。 6．（2023五年级上·四川凉山·期末）下面一组句子说法有错的一项是（　　） A．“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了”，这个句子使用了对比的手法。 B．“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了”表明了廉颇对蔺相如不服气。 C．“明月松间照，清泉石上流”，使用了动静结合的手法。 D．“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表现了诗人对收复失地、统一祖国的愿望不再抱有任何幻想，也表达了对南宋朝廷不作为的不满。 7．（2023五年级上·四川凉山·期末）下列句子所使用的修辞手法依次排列正确的一组是（　　） （1）白鹭是一首精巧的诗。 （2）花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上炫耀。 （3）竹喧归浣女，莲动下渔舟。 （4）鸟儿们有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 A．比喻排比对比重复 B．比喻拟人对偶排比 C．拟人比喻对偶排比 D．比喻拟物对偶借代 8．（2022五年级上·四川自贡·期末）下面句子的说明方法判断有错误的一项是（      ） A．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形美丽尾巴显得格外漂亮。（打比方） B．松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（作比较） C．最大的鲸约有一百六十吨重，最小的也有两顿重。（列数字） D．鲸的鼻孔形成的水柱就像花园里的喷泉一样。（举例子） 二、句子训练 9．（2023五年级上·四川成都·期末）按要求写句子。 （1）蔺相如被逼得没办法，只能天天装病，不上朝。（改为双重否定句） （2）万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句） （3）赵王告诉蔺相如说：“你要带着和氏璧到秦国。”（改为转述句） （4）这首诗写得太糟糕了，父亲只得批评我。（改为反问句） 10．（2022五年级上·四川自贡·期末）根据要求写或改句子。 （1）我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。（改为双重否定句） （2）无论是贫穷还是富裕，生活简朴是一个人内在修养的体现。（改为反问句） （3）王维在《山居秋暝》中，用动静结合的手法描绘出山间傍晚的美好景色。描写“动”景的两句诗是“ ， ”。 11．（2024五年级上·四川成都·期末）照样子，把句子写具体。 例：夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 夜晚，月亮升起来了。 12．（2024五年级上·四川南充·期末）请添加表示静态或动态描写的语句，或者增加恰当的修饰和补充说明的语句，把下面的情境写得更具体。 清晨，天空布满了乌云。 13．（2024五年级上·四川南充·期末）请根据提示，接着仿写下去。 每一个中国人都有一个强国的梦想。袁隆平爷爷有禾下乘凉的梦想； ； 。 14． （2024五年级上·四川广安·期末） 我们要写好读书笔记。  我们要学会保存读书笔记。（选择合适的关联词将两个句子合成一句话） 15． （2024五年级上·四川广安·期末） 我们遇到难题怎么能退缩呢？（改为陈述句） 16．（2024五年级上·四川广安·期末）根据要求用“温和”写句子。 形容气候： 形容性格： 17． （2024五年级上·四川成都·期末） 秋天，银杏树的叶子黄了。（把句中画面写具体） 18． （2024五年级上·四川成都·期末） 老人对海力布说：“你是我们的好邻居。”（改为转述句） 19． （2024五年级上·四川成都·期末） 书，被人们称为人类文明的“长生果”。（用相同的修辞手法写句子） 20． （2024五年级上·四川自贡·期末） 海力布对龙王说：“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧！”（改为转述句） 21． （2023五年级上·四川凉山·期末） 小阿伊一定会去摘一束索玛花送给你。（改成双重否定句） 22． （2023五年级上·四川凉山·期末） 琳琳对亮亮说：“你试一下就知道了。”（改为转述句） 23． （2023五年级上·四川凉山·期末） 梅西创造了一个令万千球迷感到震惊的奇迹。（缩句） 24． （2023五年级上·四川凉山·期末） 小狐狸一家看了看男孩，转身向森林深处跑去。（改为拟人句） 25． （2023五年级上·四川凉山·期末） 雨下来了。（扩句，至少扩两处） 参考答案 1．C 2．B 3．D 4．C 5．A 6．D 7．B 8．D 9． 蔺相如被逼得没办法，不得不天天装病，不上朝。 万里长城是奇迹。 赵王告诉蔺相如说，要他带着和氏璧到秦国。 这首诗写得太糟糕了，父亲怎能不批评我呢？ 10．我不得不带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。 无论是贫穷还是富裕，难道生活简朴不是一个人内在修养的体现吗？ 竹喧归浣女 莲动下渔舟 11．夜幕降临的时候，玉盘似的月亮沿着树梢，慢慢地爬上了天空，夜空顿时变得明朗起来。 12．清早，天空还是湛蓝的，可没过一会儿，灰蒙蒙的云朵家族来了！它们赶走了白云姑娘们，天空中便布满阴云。 13．钱学森爷爷有遨游蓝天的梦想 钟南山爷爷有治病救人的梦想 14．我们不仅要写好读书笔记，还要学会保存读书笔记。 15．我们遇到难题不能退缩。 16．示例：武胜春季气候温和，很适合人居住。 慈祥的奶奶说话很温和。 17．秋天，银杏树的叶子黄了，如同金子般闪烁着秋天的丰韵，给大地披上了一件华丽的秋装。 18．老人对海力布说，海力布是他们的好邻居。 19．书，被人们称为智慧之门的“金钥匙”。 20．海力布对龙王说，请龙王把嘴里含着的那颗宝石送给他。 21．小阿伊不可能不去摘一束索玛花送给你。 22．琳琳告诉亮亮，要他去试一下就知道了。 23．梅西创造了奇迹。 24．小狐狸一家感激地看了看男孩，转身向森林深处跑去。 25．瓢泼的雨从空中泼洒下来了。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$