内容正文:
2023-2024学年安徽省蚌埠市禹会区苏教版三年级上册期末考试数学试卷
一、选择题
1.下列运动中,是平移有( )个。
拨算珠 推窗户 钟表指针转动 开门 关抽屉
A.2 B.3 C.4
2.李阿姨买了两瓶同样质量的牛肉酱,她将两瓶牛肉酱一起放在电子秤上称,结果正好是1千克,一瓶牛肉酱的净含量( )。
A.正好500克 B.比500克重 C.比500克轻
3.下面交通标志图片中,可以看作轴对称图形的是( )。
A. B. C.
4.右图是一个长方形,如果把它分成A、B两部分,把这两部分的周长作比较,结果( )。
A.一样长 B.A的周长长 C.B的周长长
5.一根铁丝在记号处弯折,( )能围成一个长方形。
A.
B.
C.
二、填空题
6.在括号里填上合适的单位。
从小养成健康的饮食行为和生活方式将受益终生。一个身高大约130( )、体重大约25( )的三年级学生,每日要摄入蔬菜至少400( ),每日糖摄入量应控制在25( )以内。要多做户外运动,少看电子产品,每天坚持体育锻炼60( )。
7.在□÷6=23……△这道算式中,△最大是( ),这时□是( )。
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
5千克( )5000克 608÷2÷2( )608÷4
2300克( )2千克30克 8×540( )504×8
9.甘肃地震牵动全国人民的心。丽丽计划为灾区小朋友折200只千纸鹤祝福平安,第1天折了10只,从第二天开始,每天折的只数是前一天的2倍。照这样计算,丽丽第二天折了( )只,第三天折了( )只……( )天可以折完。
10.把一张长方形纸连续对折3次,折痕将长方形纸平均分成( )份,其中的3份用分数表示( )。
11.把一个长8cm、宽6cm的长方形分成2个完全一样的长方形,每个小长方形的周长是( )cm或( )cm。
12.小军家住在6楼,每层楼之间有18级台阶。小军从一楼到家共要走( )级台阶。
13.小刚把围棋子按照一黑一白的规律排成一长排,如下图,如果被遮住的部分有22个黑子,那么遮住的白子有( )个。
14.在本学期的“好书共读”活动中,玲玲、青青和凡凡同一天开始看同一本书,3天后,玲玲看了这本书的,青青还剩这本书的,凡凡看了这本书的。三个人中,( )看的书最多。
三、计算题
15.直接写出得数。
40×8= 490÷7= 70×6= 200÷50= 38÷2=
4×16= 900÷3= 120060=
16.用竖式计算,标※的要验算。
405×6= 417÷4= 8×320= ※913÷7=
四、连线题
17.连一连。
3千克 120千克 25千克 200克
五、解答题
18.下面每个小方格的边长表示1厘米。
(1)上面方格纸上长方形的周长是( )厘米
(2)画一个和长方形周长相等的正方形,并涂色表示这个正方形的。
19.中国结寓意着团圆、美满。为了增添节日的气氛,民俗小组的同学们准备用红丝绳为班级编中国结。编一个中国结要用红丝绳105厘米,同学们准备编9个中国结,买10米长的红丝绳够用吗?
20.在学校举行的“探索与应用”比赛中,实验小学6个年级共有314名同学参加,其中没有获奖的有146名。平均每个年级有多少名同学获奖?
21.2023年杭州亚运会,中国代表团获得了令人震撼的成绩,取得的金牌数比第二名日本代表团和第三名韩国代表团金牌总数的2倍还多13枚。中国代表团取得了多少枚金牌?
22.学校组织学生进行健康体检,东东的身高是151厘米,比亮亮高12厘米。亮亮问小杰有多高,小杰说:“我比你高8厘米”。小杰身高多少厘米?
23.共享电动自行车是一种方便、环保的交通工具,通过扫码开锁,循环共享。赵叔叔外出办事扫了一辆共享电动自行车骑行了40分钟,一共需要支付多少元费用?
24.张爷爷在一块长14米、宽8米的长方形土地上,用篱笆围出一个最大的正方形种菜,剩下的部分再用篱笆围起来做鸡圈。围菜地的篱笆有多少米?围鸡圈最少用了多少米篱笆?
参考答案:
1.B
【分析】根据平移和旋转的特点可知:拨算珠时算珠沿直线上下移动,是平移;推窗户时,窗户沿直线左右移动,是平移;钟表指针的转动是旋转;开门时门是沿着一条边转动,是旋转;关抽屉时,抽屉沿直线前后移动,是平移。据此解答。
【详解】根据分析可知:
是平移的运动是拨算珠、推窗户、关抽屉,一共有3个。
故答案为:B
2.C
【分析】
1千克=1000克,用1000克除以2,即可算出一瓶牛肉酱连瓶质量是(1000÷2)克。一瓶牛肉酱的净含量小于连瓶牛肉酱质量。
【详解】1000÷2=500(克)
李阿姨买了两瓶同样质量的牛肉酱,她将两瓶牛肉酱一起放在电子秤上称,结果正好是1千克,一瓶牛肉酱的净含量小于500克。
故答案为:C
3.B
【分析】
对折后能完全重合的图形是轴对称图形,据此解答。
【详解】A.“步行”图标中的大人和小孩没有办法通过对折而重合,所以它不可以看作轴对称图形;
B.如下图,“靠右侧道路行驶”图标可沿着这条对称轴对折后完全重合,所以它可以看作轴对称图形;
C.“环岛行驶”图标中的箭头没有办法通过对折而重合,所以它不可以看作轴对称图形。
故答案为:B
4.A
【分析】
封闭图形一周的长度是这个图形的周长,长方形的对边相等,依此选择。
【详解】根据上述分析可得:
A部分的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长
B部分的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长
所以A部分的周长=B部分的周长。
故答案为:A
5.C
【分析】根据长方形的特征,两组对边长度分别相等,邻边不一定相等,所以围成长方形的铁丝中至少应该有两组分别相等的线段,且两组线段交叉排列。据此判断选择。
【详解】A.图中没有两组分别相等的线段,不能围成长方形;
B.图中虽有两组分别相等的线段,但没有交叉排列,也不能围成长方形;
C.图中有两组分别相等的线段,且交叉排列,能围成一个长方形。
所以,能围成一个长方形的是图C。
故答案为:C
6. 厘米/cm 千克/kg 克/g 克/g 分/m
【分析】
常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米,小学生两臂伸开的长度大约1米,小学生一拃的长度大约是1分米,小学生食指宽度大约是1厘米。根据生活经验,三年级学生身高选择厘米作单位比较合适。
常见的质量单位有克、千克,较轻物体的质量单位一般选择克,一般物体的质量单位选择千克。根据生活经验,三年级学生体重选择千克作单位比较合适,每日摄入蔬菜量和每日糖摄入量选择克作单位比较合适。
常用的时间单位有时、分、秒,时是较长的时间单位,秒是很短的时间单位,小学生一节课的时间是40分。根据生活经验,三年级学生每天坚持体育锻炼时间选择分作单位比较合适。
【详解】从小养成健康的饮食行为和生活方式将受益终生。一个身高大约130厘米、体重大约25千克的三年级学生,每日要摄入蔬菜至少400克,每日糖摄入量应控制在25克以内。要多做户外运动,少看电子产品,每天坚持体育锻炼60分。
7. 5 143
【分析】
根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1;进而根据“被除数=商×除数+余数”进行解答。
【详解】根据上述分析可得:
余数最大为:6-1=5
23×6+5
=138+5
=143
所以在□÷6=23……△这道算式中,△最大是5,这时□是143。
8. = = > >
【分析】
(1)根据1千克=1000克,先将5千克换算成以克作单位,再与5000克进行比较;
(2)根据一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的积,据此比较608÷2÷2与608÷4的大小;
(3)根据1千克=1000克,先将2千克30克换算成以克作单位,再与2300克进行比较;
(4)乘法算式里,一个乘数相同,另一个乘数大的积就大,据此比较8×540和504×8的积。
【详解】(1)5千克=(5×1000)克=5000克,所以5千克=5000克。
(2)608÷2÷2=608÷(2×2)=608÷4,所以608÷2÷2=608÷4。
(3)2千克30克=(2×1000)克+30克=2000克+30克=2030克,所以2300克>2千克30克。
(4)8=8,540>504,所以8×540>504×8。
9. 20 40 5
【分析】
分析题意可知,每天折的只数是前一天的2倍,那么第二天折了(10×2)只,第三天折了(10×2×2)只,第四天折了(10×2×2×2)只,第五天折了(10×2×2×2×2)只……
【详解】第二天:10×2=20(只)
第三天:20×2=40(只)
第四天:40×2=80(只)
第五天:80×2=160(只)
10+20+40+80
=30+40+80
=70+80
=150(只)
200-150=50(只)
50<160,第五天可以折完。
甘肃地震牵动全国人民的心。丽丽计划为灾区小朋友折200只千纸鹤祝福平安,第1天折了10只,从第二天开始,每天折的只数是前一天的2倍。照这样计算,丽丽第二天折了20只,第三天折了40只……5天可以折完。
10. 8
【分析】
把一张长方形纸对折1次,它被平均分成了2份,对折2次,它被平均分成了4份,对折3次,它被平均分成了8份;每份就是这张纸的是,3份就是,据此作答。
【详解】根据上述分析可得:把一张长方形纸连续对折3次,折痕将长方形纸平均分成8份,其中的3份用分数表示。
11. 20 22
【分析】
根据题意,把一个长8cm、宽6cm的长方形分成2个完全一样的长方形,可以沿着长方形的长边的中点分成2个完全一样的长方形,每个小长方形的长是原来长方形的宽,宽是原来长方形长的一半;也可以沿着长方形的宽边的中点分成2个完全一样的长方形,每个小长方形的长等于原来的长方形的长,宽是原来长方形的宽的一半。再根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答即可。
【详解】沿长方形的长分:
8÷2=4(cm)
(6+4)×2
=10×2
=20(cm)
沿长方形的宽分:
6÷2=3(cm)
(8+3)×2
=11×2
=22(cm)
所以把一个长8cm、宽6cm的长方形分成2个完全一样的长方形,每个小长方形的周长是20cm或22cm。
12.90
【分析】
从1楼到2楼需要走1层,因此小军从一楼到家一共要走5层,要求小军从一楼到家共要走多少级台阶,用每层楼之间的台阶数乘5即可,据此作答。
【详解】根据上述分析可得:
6-1=5(层)
5×18=90(级)
所以小军从一楼到家共要走90级台阶。
13.21
【分析】
根据题意可知,一黑一白为一组,被遮住的部分有22个黑子,且第一个棋子和最后一个棋子是黑色,则黑子应比白子多1个,白子有22-1=21(个)。据此填空即可。
【详解】22-1=21(个)
如果被遮住的部分有22个黑子,那么遮住的白子有21个。
14.凡凡
【分析】
根据题意可知,玲玲看了这本书的,青青还剩这本书的,凡凡看了这本书的。青青还剩这本书的,意味着青青看了这本书的1-=,要求三个人中谁看的书最多,我们需要比较三个分数的大小,即、、的大小,最大的看的书最多,据此解答即可。
【详解】由题意得:
1-=
<<
所以在本学期的“好书共读”活动中,玲玲、青青和凡凡同一天开始看同一本书,3天后,玲玲看了这本书的,青青还剩这本书的,凡凡看了这本书的。三个人中,凡凡看的书最多。
15.320;70;420;4;19
64;300;1140;;
【详解】略
16.2430;104……1 ;2560;130……3
【分析】
除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前一位,前一位不够除就试除被除数的前两位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小。有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。
三位数乘一位数,从个位起,用一位数依次乘三位数的每一位数,乘到哪一位,就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。
【详解】405×6=2430 417÷4=104……1
8×320=2560 913÷7=130……3
验算:
17.见详解
【分析】
根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识可知:称一般物品有多重,通常用千克作单位,几本数学书大约重1千克;称比较轻的物品通常用克作单位,一袋盐重约500克,据此作答。
【详解】根据上述分析可得:一袋大米大约重25千克,一头猪大约重120千克,一个苹果大约重200克,一只鸭子大约重3千克,连线如下:
18.(1)20;
(2)见详解
【分析】
(1)根据图示可得:长方形的长为6厘米,宽为4厘米,长方形的周长=(长+宽)×2,代入相关数据即可求得;
(2)已知长方形的周长=正方形的周长,正方形的周长=边长×4,用长方形的周长除以4,即可求出正方形的边长,据此画出符合要求的正方形;把正方形平均分成5份,把其中的2份涂上颜色,用分数表示是,据此作答。
【详解】(1)(6+4)×2
=10×2
=20(厘米)
所以上面方格纸上长方形的周长是20厘米。
(2)正方形的边长为:20÷4=5(厘米)
根据上述分析,作图如下:
(涂法不唯一)
19.够用
【分析】
用105乘9,求出编9个中国结需要红丝绳多长;再根据1米=100厘米,将10米换算成厘米,将二者进行比较即可,据此作答。
【详解】根据上述分析可列式为:
105×9=945(厘米)
10米=(10×100)厘米=1000厘米
945厘米<1000厘米
答:买10米长的红丝绳够用。
20.28名
【分析】
实验小学参加探索与应用”比赛总人数减去没有获奖的人数,可以算出有(314-146)名同学获奖。获奖同学人数除以年级数,即可算出平均每个年级有多少名同学获奖。
【详解】314-146=168(名)
168÷6=28(名)
答:平均每个年级有28名同学获奖。
21.201枚
【分析】
已知第二名日本代表团的金牌为52枚,第三名韩国代表团的金牌为42枚,求中国代表团的金牌数量,用52加上42的和再乘2,求得的积加上13,据此作答。
【详解】根据上述分析可列式为:
52+42=94(枚)
94×2=188(枚)
188+13=201(枚)
答:中国代表团取得了201枚金牌。
22.147厘米
【分析】
东东的身高减去12厘米,可以算出亮亮的身高是(151-12)厘米;亮亮的身高加上8厘米,即可算出小杰的身高是(151-12+8)厘米。
【详解】151-12+8
=139+8
=147(厘米)
答:小杰身高147厘米。
23.8元
【分析】根据共享电动自行车的计价规则,可将骑行时间分成两部分进行计价,一是前10分钟的起步价2元,二是10分钟后的时间的收费;用40分钟减10分钟即得到10分钟后计费的时间,即30分钟,因每5分钟收费1元,则用30除以5,求出30分钟里面有多少个5分钟,再乘1元,得到10分钟后的收费金额,再加上起步价2元,即求到一共需要支付的费用。据此解答。
【详解】(40-10)÷5×1+2
=30÷5×1+2
=6×1+2
=6+2
=8(元)
答:一共需要支付8元费用。
24.菜地32米;鸡圈20米
【分析】
长方形内最大的正方形的边长等于长方形的宽,菜地是一个边长8米的正方形,鸡圈是一个长8米,宽(14-8)米的长方形。如图:。正方形周长=边长×4,把数据代入即可计算出围菜地的篱笆长度。因为菜地和鸡圈相邻,菜地已经围篱笆,围鸡圈篱笆的长度是长方形的一个长边和2个宽边的长度和。
【详解】8×4=32(米)
6×2+8
=12+8
=20(米)
答:围菜地的篱笆有32米,围鸡圈最少用了20米篱笆。
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