内容正文:
四年级上期语文期中测试题
时间:80分钟
等级测评
优秀
良好
中等
合格
不合格
一、拼音与字词。(30分)
1.实验班原创语言运用阅读语段,完成练习。(19分)
峨眉山的h6uzi(
)是山中的精灵,它们小小的
shen qu(
)在树林间pan shang(
)爬下,常与
游人嬉戏。但是也有一些顽劣的“小精灵”,会抢夺游客的包,从
游客那里夺食,掏游客的口袋等,即使大声he chi(
),
也是见效甚微,真是让人w心kěnaihé(
)。这也
提醒我们,在喂食这些山中精灵时,也要保持一定的安全距离。
(1)根据拼音在语段中的括号里填写正确的词语。(12分)
(2)“顽”用部首查字法,应先查部,再查
画。(4分)
(3)用语段中画横线的关联词造句。(3分)
2.把下列词语补充完整,再选词填空。(8分)
()()巍巍(
)(
)不离()(
)并用
(1)一位两鬓斑白的老者拄着拐杖
地向马路那边走去。
(2)他腰间系着绳子,
地向上爬,身体很是灵活。
3.下列词语搭配不正确的一项是(
)。(3分)
A.掩护同伴绝望地尖叫
B.拯救幼儿热烈地摇撼
C.充满期待拼命地奔跑
D.成绩提高
热烈地鼓掌
二、句子。(8分)
1.小麻雀孤零零地趴在鸟窝里,无聊地拍打着小翅膀,低声吟唱着
什么。(照样子,把句子写具体)(4分)
花儿
着雨露,
笑容。
2.你平时在家做过什么家务?用上不少于三个表示动作的词语描
述你做家务的过程。(4分)
三、课文内容与积累运用。(11分)
1.《麻雀》是
(填作者)的作品,课文按照
的顺序,
主要讲述了
的故事,赞扬了
2.《爬天都峰》一文是按照
和
的
顺序记叙的。课文开头描写天都峰
的特点,
从而突出爬天都峰的
。
课文告诉我们:
四、阅读。(26分)
(一)少年的愧疚
①我至今怀有对一只鸭子的深深愧疚。
②那是一年夏天,我和堂哥一起去钓鱼。印象中,那天,鱼不怎么
吃钩。我和堂哥就带着鱼竿往家走。据说,用麻油和面,可以做鱼饵,
这样能钓更多的鱼。麻油何其宝贵,但是,我一想到鱼比麻油的味道更
鲜美,就瞬间说服了自己。
③我们跑进厨房,倒了一小勺麻油,正要和面的当口,听见外面鸭
子嘎嘎的叫声,跑出来才发现,那只贪嘴的黑鸭子吞了鱼钩,我恐慌极
了,忙拽着鱼钩向外拉。鱼钩上挂着的蚯蚓还在,但上面的倒刺勾住了鸭
子的舌头,拔出来时,鸭子已经不行了。
④我残害了一只偷嘴的馋鸭。那天晚上,母亲把那只鸭子烧水拔
毛,炖了,鸭肉很肥,很香。我却一口也没吃。我觉得,它是因我而死。
⑤误杀那只鸭子的那个傍晚,我一个人在门前的沟旁发呆很久。
⑥想哭,但眼泪始终没有落下来。
1.结合短文内容,试着把记叙文的六要素写一写。(6分)
时间:
地点:
人物:
起因:
经过:
结果:
2.第③自然段画“”的句子中,“我”听到了
看到了
,心里
,这个句子表
现出了
。
(4分)
3.对于童年时作为玩伴的小动物,你认为我们应该怎样对待它们?
(4分)
(二)心灵创可贴
①距离吃晚饭还有很长一段时间,但是妈妈却早已在厨房忙活开
了。“妈妈,你在忙什么呀?”年仅六岁的朵朵奇怪地问道。“我在帮现
在独自一人生活的邻居太太烤蛋糕。”妈妈回答。
②“为什么要烤蛋糕给她呢?”“因为邻居太太前不久失去了女儿,
伤心难过得心都碎了,所以我们应该帮忙照顾她。”
③“妈妈,我们为什么要照顾她?”妈妈蹲下身子,柔声说:“朵朵,当
一个人非常伤心的时候,她是不想和任何人说话的,甚至没办法做饭。
你是一个聪明的小姑娘,也许你能想到办法帮助妈妈照顾邻居太太。”
④朵朵认真地思考了这个问题,十几分钟后,朵朵敲响了邻居家的
门。过了一会儿,邻居太太打开了门。“朵朵,是有什么需要我帮忙的
吗?”邻居太太问。“妈妈说您失去了女儿,伤心得心都碎了。”朵朵害羞
地伸出了小手,一片创可贴躺在手心里,“这是为您受伤的心准备的。”
邻居太太看着创可贴,泪水止不住地流。她蹲下身来抱住了朵朵,声音
有点儿颤抖地说:“谢谢你,亲爱的朵朵,这很管用。”
⑤邻居太太买了一个带玻璃框的钥匙环,把朵朵给的创可贴和一
张与女儿的合照一起放进了玻璃框,以便每次看到时能提醒自己要让
心灵的伤口快些愈合。
1.这篇短文围绕“创可贴”讲了一件什么事?请用简洁的语言把下
列内容补充完整。(4分)
起因:朵朵得知妈妈为邻居太太烤蛋糕的原因,要帮妈妈照顾邻
居太太。
经过:
结果:
2.创可贴一般用于伤口整齐干净、出血不多且又不需要缝合的小
伤口,但为什么心灵受伤的邻居太太却说“很管用”呢?(3分)
3.
新考法分享助人经历相信你在生活中一定有过和文中朵朵类似的帮
助他人的经历,请写出来和大家分享。(5分)
五、习作。(请另附纸)(25分)
题目:照片里的故事
提示:每一张照片,都有一份属于它的美好回忆。让你印象最深的
是哪一张照片?它的背后又有怎样的故事?把其中的故事按一定顺序
写下来。注意语句通顺,不少于400字。
参考答案:
-、1.(1)猴子身躯攀上呵斥
3.示例:尊重它们的生命,像朋友一
无可奈何
(2)页四
样平等对待它们,关心、保护
(3)示例:即使我们在学习中取得
它们。
了很大的成绩,也不应该骄做。
(二)1.经过:朵朵经过思考,去邻居
2。颤颤形影手脚
家送给伤心的邻居太太一片创
(1)颤颤巍巍
(2)手脚并用
可贴。
3.B
结果:邻居太太的心灵创伤得到缓
:、1,示例:尽情地吮吸露出灿烂的
解,并保留了朵朵送的创可贴。
2.示例:叠被子。我会先把被子展
2.因为这个创可贴让邻居太太看到
开铺平,用手细致地抚平被子的
边边角角,然后把被子三等分对
了朵朵的善良纯真与真挚关心,
折到中间,最后再从两头将被子
也让邻居太太意识到即使她失去
技进去。
了女儿,还有人在关心她,内心深
三、1.屠格涅夫事情发展老麻雀在猎
受感动。
狗面前保护小麻雀伟大的母爱
2.爬山前爬山中爬上峰顶后
3.示例:在一个寒冷的冬夜,我走在
高耸险峻困难
回家的路上。离我不远的一条街
示例:面对因难要有战胜它的勇
道上,有一位瘦骨鳞峋的老爷爷
气,与人相处时要善于互相学习,
正推着一辆三轮车在艰难地爬
共同进步
四、(一)1.示例:一年夏天家里“我”、
坡。寒风吹过老人黝黑的皮肤,
堂哥、母亲“我”和堂哥一起去
冻得老人瑟瑟发抖。我快步走上
钓鱼,鱼不怎么吃钩,“我们”要
前去,帮助老爷爷一起推车,在我
换更好的鱼饵。
一只黑鸭子贪嘴吞了鱼钩,“我”
们的齐心合力下,终于把车子推
恐慌之下拉拽鱼钩,导致鸭子不
上了斜坡。老爷爷拍了拍我的肩
幸死亡。
膀说:“小朋友,谢谢你。”回家的
“我”为自己误杀黑鸭子面内疚,
路上,我的心里甜甜的。
不吃母来炖的鸭肉。
2.鸭子嘎嘎的叫声那只贪嘴的黑
鸭子吞了鱼钩恐慌极了“我”
为鸭子吞了鱼钩而感到担心、着
急和害怕