第二单元6-10的认识和加、减法(单元测试)-2024-2025学年一年级上册数学人教版

第二单元基础达标卷(单元测试) 2024-2025学年一年级数学上册人教版 (时间: 60 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填 空 题。(每空1分，共38分) 1.看图写数。 ( )朵花 ( )只袜子 ( )枚黑子 ( )瓶花 ( )双袜子 ( )枚白子 2. 3.比一比，填一填。 4.在◯里填上“>”“<”或“=”。 6◯8 3+5◯8 7-5◯9-5 10◯7 7-2◯6 2+3◯8-4 5. (1)图中一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )。 (2)图中数字9左边第一个数是( )，右边第一个数是( )；图中比9小的数有( )个。 (3)从左往右数，第3个数是( )；从右往左数，它是第( )个数。 6.从右面这首诗中圈出3个数，写出一道加法算式和一道减法算式。 ( )( ) 7.在□里填上合适的数字，使每一条线上的数相加的和是10。 8.小东有一本字帖，从第1页起，第一天写了2页，第二天写了4页，第三天他应该从第 ( )页开始写。 二、选择题。 (将正 确答案的序号填在括号里)(8分) 1.乐乐有8支铅笔，笑笑的铅笔比他多，笑笑可能有( )支铅笔。 ①3 ②6 ③9 2.从4数到10,一共数了( )个数。 ①6 ②7 ③8 3.小乐和小北有同样多的糖果，小乐吃了7颗，小北吃了8颗。他俩剩下的糖果相比，( )。 ①小乐剩下的多 ②小北剩下的多 ③同样多 4.看图列算式，下列算式中正确的是( )。 ①0+1+4 ②1+4+4 ③1+3+4 三、 计 算 题。 (22分) 1.直接写出得数。(12分) 8-5= 6+3= 9-7= 8-5-1= 3+7= 8-4= 3+4= 9-6+3= 10-2= 2+7= 6-0= 4+3+2= 2.算一算，填一填。 (4分) 3.在□里填上合适的数。(6分) 4+□=9 7-□=2 5+3-□=1 □-4=6 10-□=1 9-4-□=2 四、按要求做题。 (10分) 1.先算一算，再画图表示算式的含义。 (4分) 10-3=( ) 3+5=( ) 2.看图列式计算。(6分) □○□=□(个) □○□=□(箱) 五、解决问题。 (22分) 1.小军还要折几只小青蛙? (4分) 2.一共有多少只兔子? (4分) 3. 为了养成良好的习惯，妈妈给乐乐制订了一个计划表。一共有8项，今天乐乐已经完成了6项，他还有几项没有完成? (4分) 4.快递柜里存了10件快递，1小时内取走了4件快递，又存进去了2件快递。快递柜现在有多少件快递? (5分) □○□○□=□(件) 5.请你从图中提出数学问题并解答。(5分) 问题： 解答： 第二单元基础达标卷答案 一、1.7 1 6 3 9 7 2.5 5 8 6 3.2 4 6 4.< = < > < > 5.(1)9 10 0 (2)0 6 7 (3)0 7 6.一片两片三四片， ㊄片六片㊆八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。 2+5=7 7-2=5(或5+2=7 7-5=2) (答案不唯一) 7. 【点拨】本题考查10以内加、减混合计算。观察第一个图形，要先看一条线上有2个数的，每一条线上的数相加的和是10，所以右下角的□里填10-4-1=5；最下面这条线上有3和5，左下角的□里填10-3-5=2;剩余的一个□里应该填10-2-4=4。观察第二个图形，先找出一条线上有2个数的，计算出□里的数，按照这样的方法，依次计算出剩余□里的数。 8.7 【点拨】本题考查连加的实际应用。小东从第1页起，第一天写了2页，第二天写了4页，两天一共写了2+4=6(页)，第三天他应该从第6+1=7(页)开始写。 三、1.③2.② 3.① 4.③ 【点拨】本题考查10以内连加。看图可知是从1开始，第一个加数是1。从1到4,第二个加数是4--1=3,注意不是4。从4到8，第三个加数是8-4=4。所以正确的算式是1+3+4,结果是8，与图中箭头的终点8一致。 三、1.3 9 2 2 10 4 7 6 8 9 6 9 2.5 9 10 10 4 0 5 1 3.5 5 7 10 9 3 四、1. 2.(1)4+4=8(个) (2)7-2=5(箱) 五、1.9-5=4(只) 2.3+4=7(只) 3.8-6=2(项) 4.10-4+2=8(件) 5.【示例一】一共有多少只兔子? 5+1=6(只) 【示例二】一共有多少只小鸡? 4+4=8(只) (答案不唯一) 学科网（北京）股份有限公司 $$