精品解析:北京市第十一中学2024-2025学年九年级上学期11月月考数学试题

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2024-11-18
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初三年级数学11月月考 一、选择题(本题共16分,每小题2分) 1. 古典园林中的窗户是中国传统建筑装饰的重要组成部分,一窗一姿容,一窗一景致.下列窗户图案中,是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2. 已知二次函数的图象如图所示,则下列结论中,正确的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 3. 如图,点,,在上,是等边三角形,则的大小为( ) A. 60° B. 40° C. 30° D. 20° 4. 若关于x的一元二次方程有一个根是,则a的值为( ) A. B. 0 C. 1 D. 或1 5. 如图,点B,C,D在⊙O上,若∠BCD=130°,则∠BOD的度数是(  ) A. 50° B. 60° C. 80° D. 100° 6. 根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形内心的是( ) A. B. C. D. 7. 函数和(是常数,且在同一平面直角坐标系中的图象可能是( ) A. B. C. D. 8. 如图,线段AB=5,动点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿线段AB运动至点B,以点A为圆心,线段AP长为半径作圆.设点P的运动时间为t,点P,B之间的距离为y,⊙A的面积为S,则y与t,S与t满足的函数关系分别是( ) A. 正比例函数关系,一次函数关系 B. 一次函数关系,正比例函数关系 C. 一次函数关系, 二次函数关系 D. 正比例函数关系,二次函数关系 二、填空题(本题共16分,每小题2分) 9. 的半径为,若点到的距离为,则点在______(填“圆内”、“圆外”或“圆上”) 10. 二次函数,用配方法化为的形式为________. 11. 如图,、分别切⊙O于A、B,,⊙O半径为2,则的长为______. 12. 已知抛物线经过点,则___.(填“>”,“=”,“<”) 13. 如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条,夹角为,的长为,则的长为______. 14. 如图,P是正方形内一点,将绕点C逆时针方向旋转后与重合,若,则________________. 15. 如图,要在空地上用40米长的竹篱笆围出一个矩形园地,矩形的一边靠教学楼25米的外墙,其余三边用竹篱笆.设矩形垂直于的一边为米,面积为平方米.写出与的函数关系式______,自变量的取值范围是______. 16. 如图,在中,,D是内的一个动点,满足.若,,则长的最小值为______. 三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题6分,第27-28题,每小题7分) 17. 解方程:. 18. 已知是方程的一个根,求代数式的值. 19. 下面是小芸设计的“过圆外一点作已知圆的切线”的尺规作图过程. 已知:⊙O及⊙O外一点P. 求作:⊙O的一条切线,使这条切线经过点P. 作法:①连接OP,作OP的垂直平分线l, 交OP于点A; ②以A为圆心,AO为半径作圆, 交⊙O于点M; ③作直线PM,则直线PM即为⊙O的切线. 根据小芸设计的尺规作图过程, (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹) (2)完成下面的证明: 证明:连接OM, 由作图可知,A为OP中点, ∴OP为⊙A直径, ∴∠OMP=   °,(   )(填推理的依据) 即OM⊥PM. 又∵点M在⊙O上, ∴PM是⊙O的切线.(   )(填推理的依据) 20. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求的取值范围; (2)若为正整数,且该方程的根都是整数,求的值. 21. 如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象经过点. (1)求此函数的解析式; (2)结合图象,直接写出当时,函数的取值范围. 22. 如图,为的弦,于点,交于点.若的半径为,,求的长. 23. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,,将绕点O顺时针旋转得到,点A的对应点为. (1)画出旋转后的图形,并写出点,的坐标; (2)求线段的长. 24. 已知:如图,在中,,D是BC的中点.以BD为直径作,交边AB于点P,连接PC,交AD于点E. (1)求证:AD是的切线; (2)若PC是的切线,,求PC的长. 25. 如图1,某公园在入园处搭建了一道“气球拱门”,拱门两端落在地面上.若将拱门看作抛物线的一部分,建立如图2所示的平面直角坐标系.拱门上的点距地面的竖直高度(单位:)与水平距离(单位:)近似满足函数关系. (1)拱门上的点的水平距离与竖直高度的几组数据如下: 水平距离 2 3 6 8 10 12 竖直高度 4 5.4 7.2 6.4 4 0 根据上述数据,直接写出“门高”(拱门的最高点到地面的距离),并求出拱门上的点满足的函数关系. (2)一段时间后,公园重新维修拱门.新拱门上的点距地面的竖直高度(单位:)与水平距离(单位:)近似满足函数关系,若记“原拱门”的跨度(跨度为拱门底部两个端点间的距离)为,“新拱门”的跨度为,则__________填“”、“”或“”). 26. 在平面直角坐标系中,点,,是抛物线上的点. (1)直接写出抛物线与轴的交点坐标; (2)当时,求的值; (3)当时,求的取值范围. 27. 在中,,过点C作射线,使(点与点B在直线的异侧),点D是射线上一个动点(不与点C重合),点E在线段上,且. (1)如图1,当点E与点C重合时,在图中画出线段.若,则的长为 (用含a的式子表示); (2)如图2,当点E与点C不重合时,连接. ①求证:; ②用等式表示线段之间的数量关系,并证明. 28. 在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:若点P在图形M上,点Q在图形N上,称线段PQ长度的最小值为图形M,N的“近距离”,记为d(M,N),特别地,若图形M,N有公共点,规定d(M,N)=0.已知:如图,点A(,0),B(0,). (1)如果⊙O的半径为2,那么d(A,⊙O)= ,d(B,⊙O)= . (2)如果⊙O的半径为r,且d(⊙O,线段AB)=0,求r的取值范围; (3)如果C(m,0)是x轴上的动点,⊙C的半径为1,使d(⊙C,线段AB)<1,直接写出m的取值范围. 29. 如图,已知二次函数的图象与x轴交于A,B两点,A点坐标为,与y轴交于点.在直线上方的抛物线上存在点Q,使得,求点的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初三年级数学11月月考 一、选择题(本题共16分,每小题2分) 1. 古典园林中的窗户是中国传统建筑装饰的重要组成部分,一窗一姿容,一窗一景致.下列窗户图案中,是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了中心对称图形的概念,根据如果一个图形绕某一点旋转后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心,解答本题即可. 【详解】解:A、该图形不是中心对称图形,不符合题意; B、该图形不是中心对称图形,不符合题意; C、该图形不是中心对称图形,不符合题意; D、该图形是中心对称图形,符合题意; 故选:D. 2. 已知二次函数的图象如图所示,则下列结论中,正确的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查二次函数系数符号的确定.由抛物线的开口方向判断的符号,由抛物线与轴的交点判断的符号,然后根据对称轴的位置及开口方向可判断的符号,进而对所得结论进行判断. 【详解】解:由抛物线的开口向下知, 与轴的交点为在轴的正半轴上, , 对称轴为, 、异号,即. 故选:B. 3. 如图,点,,在上,是等边三角形,则的大小为( ) A. 60° B. 40° C. 30° D. 20° 【答案】C 【解析】 【分析】由为等边三角形,得:∠AOB=60°,再根据圆周角定理,即可求解. 【详解】解:∵为等边三角形, ∴∠AOB=60°, ∴=∠AOB =×60°=30°. 故选C. 【点睛】本题主要考查圆周角定理,掌握同弧所对的圆周角是圆心角的一半是解题的关键. 4. 若关于x的一元二次方程有一个根是,则a的值为( ) A. B. 0 C. 1 D. 或1 【答案】A 【解析】 【分析】把代入方程得出,再求出方程的解即可. 【详解】∵关于x的一元二次方程有一个根是 ∴ 解得 ∵一元二次方程 ∴ ∴ ∴ 故选:A. 【点睛】此题主要考查了一元二次方程的解,注意二次项系数不能为零. 5. 如图,点B,C,D在⊙O上,若∠BCD=130°,则∠BOD的度数是(  ) A. 50° B. 60° C. 80° D. 100° 【答案】D 【解析】 【分析】首先圆上取一点A,连接AB,AD,根据圆的内接四边形的性质,即可得∠BAD+∠BCD=180°,即可求得∠BAD的度数,再根据圆周角的性质,即可求得答案. 【详解】圆上取一点A,连接AB,AD, ∵点A、B,C,D在⊙O上,∠BCD=130°, ∴∠BAD=50°, ∴∠BOD=100°. 故选D. 【点睛】此题考查了圆周角的性质与圆的内接四边形的性质.此题比较简单,解题的关键是注意数形结合思想的应用,注意辅助线的作法. 6. 根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形内心的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查基本作图、三角形内心:三角形三条内角平分线的交点,根据内心的定义判断即可. 【详解】A、一条是内角平分线,一条是边的垂直平分线,故不能找到内心,选项不符合题意; B、两条均为内角平分线,根据三角形内心是角平分线的交点,可以利用直尺成功找到三角形内心,选项符合题意; C、两条线均为边的垂直平分线,故不能找到内心,选项不符合题意; D、一条是边的高线,一条是边的垂直平分线,故不能找到内心,选项不符合题意; 故选:B. 7. 函数和(是常数,且在同一平面直角坐标系中的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了一次函数与二次函数的图象性质:可先根据一次函数的图象判断a的符号,再判断二次函数图象与实际是否相符,判断正误.正确掌握相关性质内容是解题的关键. 【详解】解:、由一次函数的图象可得:,此时二次函数的图象应该开口向下,故选项错误; B、由一次函数的图象可得:,此时二次函数的图象应该开口向下,故选项错误; C、由一次函数的图象可得:,此时二次函数的图象应该开口向上,对称轴,故选项正确; D、由一次函数的图象可得:,此时二次函数的对称轴,故选项错误. 故选:. 8. 如图,线段AB=5,动点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿线段AB运动至点B,以点A为圆心,线段AP长为半径作圆.设点P的运动时间为t,点P,B之间的距离为y,⊙A的面积为S,则y与t,S与t满足的函数关系分别是( ) A. 正比例函数关系,一次函数关系 B. 一次函数关系,正比例函数关系 C. 一次函数关系, 二次函数关系 D. 正比例函数关系,二次函数关系 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意分别列出y与t,S与t的函数关系,进而进行判断即可. 【详解】解:根据题意得,, 即,是一次函数; ⊙A的面积为,即,是二次函数 故选C 【点睛】本题考查了列函数表达式,一次函数与二次函数的识别,根据题意列出函数表达式是解题的关键. 二、填空题(本题共16分,每小题2分) 9. 的半径为,若点到的距离为,则点在______(填“圆内”、“圆外”或“圆上”) 【答案】圆内 【解析】 【分析】本题考查了点与圆的位置关系,根据点与圆的位置关系进行判断,点与圆的位置关系有3种,当时,点在圆外,当时,点在圆上,当时,点在圆内. 【详解】的半径为,P到圆心O的距离为, 即, 点P在圆内. 故答案为:圆内. 10. 二次函数,用配方法化为的形式为________. 【答案】 【解析】 【分析】直接利用配方法表示出顶点式即可. 【详解】∵y=-x2+2x-3 =-(x2-2x)-3 =-(x-1)2-2. 故答案为y=-(x-1)2-2. 【点睛】此题主要考查了二次函数的三种形式,正确配方法是解题关键. 11. 如图,、分别切⊙O于A、B,,⊙O半径为2,则的长为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了切线长定理和勾股定理,解题关键是熟记切线长定理,得出,再利用勾股定理求解; 连接,,根据切线长定理得出,再利用勾股定理求出的长即可. 【详解】解:连接,, ∵、分别切⊙O于A、B,, ∴,, ∵⊙O半径为2, ∴, , 故答案为:. 12. 已知抛物线经过点,则___.(填“>”,“=”,“<”) 【答案】> 【解析】 【分析】求出的值即可判断. 【详解】解:时,, 时,, ∴, 故答案为:>. 【点睛】本题考查二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是熟练掌握待定系数法. 13. 如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条,夹角为,的长为,则的长为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了弧长公式,解题关键是熟记弧长公式;根据弧长公式直接计算即可. 【详解】解:的长为, 故答案为: 14. 如图,P是正方形内一点,将绕点C逆时针方向旋转后与重合,若,则________________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查正方形的性质,旋转的性质,勾股定理,根据正方形和旋转的性质,推出为等腰直角三角形,利用勾股定理进行求解即可. 【详解】解:∵四边形为正方形, ∴, ∵绕点C逆时针方向旋转后与重合, ∴,, ∴为等腰直角三角形, ∴. 故答案为:. 15. 如图,要在空地上用40米长的竹篱笆围出一个矩形园地,矩形的一边靠教学楼25米的外墙,其余三边用竹篱笆.设矩形垂直于的一边为米,面积为平方米.写出与的函数关系式______,自变量的取值范围是______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题考查二次函数的应用、矩形的周长和面积公式,熟练掌握二次函数的性质是解答的关键.先用x表示出矩形的长,再利用矩形的面积公式得出y与x的函数关系式,再结合矩形的性质与墙的长度列不等式组解题即可; 【详解】解:由题意,设矩形垂直于的一边为米,则矩形的长为米, 则矩形的面积, 即y与x的函数关系式为; ∴, 解得:; 故答案为:, 16. 如图,在中,,D是内的一个动点,满足.若,,则长的最小值为______. 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查了圆周角的性质和勾股定理逆定理,解题关键确定点D在以为直径的圆上; 先根据勾股定理逆定理得出,再确定点D在以为直径的圆上,当经过圆心时值最小,利用勾股定理求解即可. 【详解】解:∵,即, ∴, ∴点D在以为直径的圆上, 取中点O,连接,, ∵,,, ∴, ∴,, ∵, ∴长的最小值为1, 故答案为:1. 三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题6分,第27-28题,每小题7分) 17. 解方程:. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程的解法,重点考查配方法的运用.先通过移项将常数项移到等号右侧,再在方程两边添加一次项系数一半的平方,把左侧配成完全平方式,最后利用直接开平方法求解未知数. 【详解】解:移项得; 配方,得,即; 开平方,得, ∴或; ∴,. 18. 已知是方程的一个根,求代数式的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查整式化简求值,由是方程 的一个根,可得,把化简变形再代入即可求得答案. 【详解】是方程 的一个根, , , , . 19. 下面是小芸设计的“过圆外一点作已知圆的切线”的尺规作图过程. 已知:⊙O及⊙O外一点P. 求作:⊙O的一条切线,使这条切线经过点P. 作法:①连接OP,作OP的垂直平分线l, 交OP于点A; ②以A为圆心,AO为半径作圆, 交⊙O于点M; ③作直线PM,则直线PM即为⊙O的切线. 根据小芸设计的尺规作图过程, (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹) (2)完成下面的证明: 证明:连接OM, 由作图可知,A为OP中点, ∴OP为⊙A直径, ∴∠OMP=   °,(   )(填推理的依据) 即OM⊥PM. 又∵点M在⊙O上, ∴PM是⊙O的切线.(   )(填推理的依据) 【答案】 (1)补全图形,如图所示: (2)90,直径所对的圆周角是直角,经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 【解析】 【分析】(1)按要求作图. (2)根据圆直径的性质、切线的判定定理进行证明即可. 【详解】解:(1)略 (2)证明:连接OM, 由作图可知,A为OP中点, ∴OP为⊙A直径, ∴∠OMP=90°,(直径所对的圆周角是直角), 即OM⊥PM. 又∵点M在⊙O上, ∴PM是⊙O的切线.(经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线), 故答案为90,直径所对的圆周角是直角,经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 【点睛】本题主要考查的是绘图能力、圆直径的性质、切线的判定定理,熟练掌握方法是本题的解题关键. 20. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求的取值范围; (2)若为正整数,且该方程的根都是整数,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查根的判别式和解一元二次方程,熟练掌握根的判别式是解题的关键. (1)根据题意,代入求解即可; (2)求出或,代入方程求解即可. 【小问1详解】 解:依题意得 ; 【小问2详解】 解:为正整数, 或, 当时,方程为的根不是整数, 当时,方程为的根,都是整数, 故. 21. 如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象经过点. (1)求此函数的解析式; (2)结合图象,直接写出当时,函数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)待定系数法求解即可; (2)先求出二次函数图象与x轴的交点横坐标,由,可知对称轴为直线,顶点坐标为,由,在图象与x轴的两交点之间,进而可得. 【小问1详解】 解:将,代入得,, 解得,, ∴; 【小问2详解】 解:令,则, 解得,或, ∵, ∴对称轴为直线,顶点坐标为, ∵,在图象与x轴的两交点之间, ∴. 【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的图象与性质.解题的关键是求出函数解析式并数形结合. 22. 如图,为的弦,于点,交于点.若的半径为,,求的长. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是垂径定理、勾股定理,连接,根据的半径为,,由勾股定理求出的长,再由垂径定理求出的长即可. 【详解】解:如图,连接. , ,. 在中,,, . . 23. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,,将绕点O顺时针旋转得到,点A的对应点为. (1)画出旋转后的图形,并写出点,的坐标; (2)求线段的长. 【答案】(1) 如图所示,即为所求, ,的坐标 (2) 【解析】 【分析】本题考查作图——旋转变换以及勾股定理求长度. (1)将点A、B分别绕点O顺时针旋转得到对应点,再与点O顺次连接即可,根据图形得出坐标; (2)根据勾股定理得出的长. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 连接,如图,. 24. 已知:如图,在中,,D是BC的中点.以BD为直径作,交边AB于点P,连接PC,交AD于点E. (1)求证:AD是的切线; (2)若PC是的切线,,求PC的长. 【答案】 (1)证明:∵AB = AC, D是BC的中点, ∴AD⊥BD. 又∵BD是⊙O直径, ∴AD是⊙O的切线. (2) 【解析】 【分析】(1)要证明AD是圆O的切线,只要证明∠BDA=90°即可; (2)连接OP,根据等腰三角形的性质求得DC的长,再求出OC的长,根据切线的性质求得,最后利用勾股定理求出PC的长. 【详解】(1)略 (2)解:连接OP. ∵点D是边BC的中点,BC = 8,AB=AC, ∴BD = DC=4, OD=OP = 2. ∴OC = 6. ∵PC是⊙O的切线,O为圆心, ∴. 在Rt△OPC中, 由勾股定理,得 OC2 = OP2 + PC2 ∴PC2 = OC2-OP2 = 62-22 ∴. 【点睛】本题是圆的综合问题,考查了圆的切线的判定与性质,勾股定理,等腰三角形的性质,掌握这些性质是解决本题的关键. 25. 如图1,某公园在入园处搭建了一道“气球拱门”,拱门两端落在地面上.若将拱门看作抛物线的一部分,建立如图2所示的平面直角坐标系.拱门上的点距地面的竖直高度(单位:)与水平距离(单位:)近似满足函数关系. (1)拱门上的点的水平距离与竖直高度的几组数据如下: 水平距离 2 3 6 8 10 12 竖直高度 4 5.4 7.2 6.4 4 0 根据上述数据,直接写出“门高”(拱门的最高点到地面的距离),并求出拱门上的点满足的函数关系. (2)一段时间后,公园重新维修拱门.新拱门上的点距地面的竖直高度(单位:)与水平距离(单位:)近似满足函数关系,若记“原拱门”的跨度(跨度为拱门底部两个端点间的距离)为,“新拱门”的跨度为,则__________填“”、“”或“”). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由表格得当时,,当时,,从而可求顶点坐标,即可求解; (2)由表格可以直接求出,由可求出,进行比较即可. 【小问1详解】 解:由表格得: , 顶点坐标为, , , 解得:, . 【小问2详解】 解:由表格得 当时,, 原拱门中:(); 新拱门中: 当时, 解得:,, (), , . 故答案:. 【点睛】本题考查了二次函数的实际应用,理解函数中自变量和应变量的实际意义是解题的关键. 26. 在平面直角坐标系中,点,,是抛物线上的点. (1)直接写出抛物线与轴的交点坐标; (2)当时,求的值; (3)当时,求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的性质,一元一次不等式的应用,熟练掌握二次函数的性质是解题关键. (1)令,代入抛物线求得值即可; (2)利用抛物线的对称性求得对称轴,再计算求值即可; (3)根据,,,将的值代入列出不等式组,再求不等式的解即可. 【小问1详解】 解:令,得: 抛物线与轴的交点坐标 故答案为:. 【小问2详解】 解:当时,由点,,可得抛物线对称轴为 【小问3详解】 解:由可得:,解得:, 由可得:,解得:, 由可得:,解得:, 当时,. 27. 在中,,过点C作射线,使(点与点B在直线的异侧),点D是射线上一个动点(不与点C重合),点E在线段上,且. (1)如图1,当点E与点C重合时,在图中画出线段.若,则的长为 (用含a的式子表示); (2)如图2,当点E与点C不重合时,连接. ①求证:; ②用等式表示线段之间的数量关系,并证明. 【答案】(1) (2) ①证明:过点A作于点M、点N,如图2: 则, ∴, ∵, 即, ∴, ∵, ∴, 在与中, , ∴, ∴, ∴; ②,证明如下: 在上截取,连接,如图3: ∵, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, 由①知:, 即, ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴. 【解析】 【分析】(1)根据各角之间的关系得出,即可确定位置关系,画出;再由全等三角形的判定和性质得出,即可得出结果; (2)①过点A作于点点N,根据各角之间的关系及全等三角形的判定得出,再由其性质即可得出结果;②在上截取,连接,由各角之间的关系得出,再由全等三角形的判定和性质得出,,即可得出结果. 【小问1详解】 当点E与点C重合时,, ∵, ∴, ∵, ∴, 若,过点A作于点M,如图1: 则, ∵, ∴, 在与中, ∴, ∴, 即的长为, 故答案为:; 【小问2详解】 略 【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质等,理解题意,作出相应辅助线,熟练运用全等三角形的判定和性质是解决本题的关键. 28. 在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:若点P在图形M上,点Q在图形N上,称线段PQ长度的最小值为图形M,N的“近距离”,记为d(M,N),特别地,若图形M,N有公共点,规定d(M,N)=0.已知:如图,点A(,0),B(0,). (1)如果⊙O的半径为2,那么d(A,⊙O)= ,d(B,⊙O)= . (2)如果⊙O的半径为r,且d(⊙O,线段AB)=0,求r的取值范围; (3)如果C(m,0)是x轴上的动点,⊙C的半径为1,使d(⊙C,线段AB)<1,直接写出m的取值范围. 【答案】(1)0,;(2);(3) 【解析】 【分析】(1)根据新定义,即可求解; (2)过点O作OD⊥AB于点D,根据三角形的面积,可得,再由d(⊙O,线段AB)=0,可得当⊙O的半径等于OD时最小,当⊙O的半径等于OB时最大,即可求解; (3)过点C作CN⊥AB于点N ,利用锐角三角函数,可得∠OAB=60°,然后分三种情况:当点C在点A的右侧时,当点C与点A重合时,当点C在点A的左侧时,即可求解. 【详解】解:(1)∵⊙O的半径为2,A(,0),B(0,). ∴, ∴点A在⊙O上,点B在⊙O外, ∴d(A,⊙O)=, ∴d(B,⊙O)=; (2)过点O作OD⊥AB于点D, ∵点A(,0),B(0,). ∴ , ∴ , ∵ , ∴ ∴, ∵d(⊙O,线段AB)=0, ∴当⊙O的半径等于OD时最小,当⊙O的半径等于OB时最大, ∴r的取值范围是, (3)如图,过点C作CN⊥AB于点N , ∵点A(,0),B(0,). ∴ , ∴ , ∴∠OAB=60°, ∵C(m,0), 当点C在点A的右侧时, , ∴ , ∴ , ∵d(⊙C,线段AB)<1,⊙C的半径为1, ∴ ,解得: , 当点C与点A重合时, , 此时d(⊙C,线段AB)=0, 当点C在点A的左侧时, , ∴ , ∴ ,解得: , ∴. 【点睛】本题主要考查了点与圆的位置关系,点与直线的位置关系,理解新定义,熟练掌握点与圆的位置关系,点与直线的位置关系是解题的关键. 29. 如图,已知二次函数的图象与x轴交于A,B两点,A点坐标为,与y轴交于点.在直线上方的抛物线上存在点Q,使得,求点的坐标. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的综合应用,熟练掌握待定系数法求解析式,角度问题是解题的关键. 先利用待定系数法求解析式,再根据题意得出,过点作交抛物线于点,过点作轴于点,则△是等腰直角三角形,根据,建立方程,解方程,即可求解; 【详解】解:将,代入, 得, 解得:, 抛物线解析式为; 对于,令,则 解得:, , , △是等腰直角三角形, , , , 如图所示,过点作交抛物线于点,过点作轴于点, , △是等腰直角三角形, , 设,则, ,, , 解得:(舍去)或, . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:北京市第十一中学2024-2025学年九年级上学期11月月考数学试题
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