精品解析:北京市第十一中学2024-2025学年九年级上学期11月月考数学试题
2024-11-18
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内容正文:
初三年级数学11月月考
一、选择题(本题共16分,每小题2分)
1. 古典园林中的窗户是中国传统建筑装饰的重要组成部分,一窗一姿容,一窗一景致.下列窗户图案中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 已知二次函数的图象如图所示,则下列结论中,正确的是( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
3. 如图,点,,在上,是等边三角形,则的大小为( )
A. 60° B. 40° C. 30° D. 20°
4. 若关于x的一元二次方程有一个根是,则a的值为( )
A. B. 0 C. 1 D. 或1
5. 如图,点B,C,D在⊙O上,若∠BCD=130°,则∠BOD的度数是( )
A. 50° B. 60° C. 80° D. 100°
6. 根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形内心的是( )
A. B. C. D.
7. 函数和(是常数,且在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A. B. C. D.
8. 如图,线段AB=5,动点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿线段AB运动至点B,以点A为圆心,线段AP长为半径作圆.设点P的运动时间为t,点P,B之间的距离为y,⊙A的面积为S,则y与t,S与t满足的函数关系分别是( )
A. 正比例函数关系,一次函数关系 B. 一次函数关系,正比例函数关系
C. 一次函数关系, 二次函数关系 D. 正比例函数关系,二次函数关系
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9. 的半径为,若点到的距离为,则点在______(填“圆内”、“圆外”或“圆上”)
10. 二次函数,用配方法化为的形式为________.
11. 如图,、分别切⊙O于A、B,,⊙O半径为2,则的长为______.
12. 已知抛物线经过点,则___.(填“>”,“=”,“<”)
13. 如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条,夹角为,的长为,则的长为______.
14. 如图,P是正方形内一点,将绕点C逆时针方向旋转后与重合,若,则________________.
15. 如图,要在空地上用40米长的竹篱笆围出一个矩形园地,矩形的一边靠教学楼25米的外墙,其余三边用竹篱笆.设矩形垂直于的一边为米,面积为平方米.写出与的函数关系式______,自变量的取值范围是______.
16. 如图,在中,,D是内的一个动点,满足.若,,则长的最小值为______.
三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题6分,第27-28题,每小题7分)
17. 解方程:.
18. 已知是方程的一个根,求代数式的值.
19. 下面是小芸设计的“过圆外一点作已知圆的切线”的尺规作图过程.
已知:⊙O及⊙O外一点P.
求作:⊙O的一条切线,使这条切线经过点P.
作法:①连接OP,作OP的垂直平分线l,
交OP于点A;
②以A为圆心,AO为半径作圆,
交⊙O于点M;
③作直线PM,则直线PM即为⊙O的切线.
根据小芸设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明:
证明:连接OM,
由作图可知,A为OP中点,
∴OP为⊙A直径,
∴∠OMP= °,( )(填推理的依据)
即OM⊥PM.
又∵点M在⊙O上,
∴PM是⊙O的切线.( )(填推理的依据)
20. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求的取值范围;
(2)若为正整数,且该方程的根都是整数,求的值.
21. 如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象经过点.
(1)求此函数的解析式;
(2)结合图象,直接写出当时,函数的取值范围.
22. 如图,为的弦,于点,交于点.若的半径为,,求的长.
23. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,,将绕点O顺时针旋转得到,点A的对应点为.
(1)画出旋转后的图形,并写出点,的坐标;
(2)求线段的长.
24. 已知:如图,在中,,D是BC的中点.以BD为直径作,交边AB于点P,连接PC,交AD于点E.
(1)求证:AD是的切线;
(2)若PC是的切线,,求PC的长.
25. 如图1,某公园在入园处搭建了一道“气球拱门”,拱门两端落在地面上.若将拱门看作抛物线的一部分,建立如图2所示的平面直角坐标系.拱门上的点距地面的竖直高度(单位:)与水平距离(单位:)近似满足函数关系.
(1)拱门上的点的水平距离与竖直高度的几组数据如下:
水平距离
2
3
6
8
10
12
竖直高度
4
5.4
7.2
6.4
4
0
根据上述数据,直接写出“门高”(拱门的最高点到地面的距离),并求出拱门上的点满足的函数关系.
(2)一段时间后,公园重新维修拱门.新拱门上的点距地面的竖直高度(单位:)与水平距离(单位:)近似满足函数关系,若记“原拱门”的跨度(跨度为拱门底部两个端点间的距离)为,“新拱门”的跨度为,则__________填“”、“”或“”).
26. 在平面直角坐标系中,点,,是抛物线上的点.
(1)直接写出抛物线与轴的交点坐标;
(2)当时,求的值;
(3)当时,求的取值范围.
27. 在中,,过点C作射线,使(点与点B在直线的异侧),点D是射线上一个动点(不与点C重合),点E在线段上,且.
(1)如图1,当点E与点C重合时,在图中画出线段.若,则的长为 (用含a的式子表示);
(2)如图2,当点E与点C不重合时,连接.
①求证:;
②用等式表示线段之间的数量关系,并证明.
28. 在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:若点P在图形M上,点Q在图形N上,称线段PQ长度的最小值为图形M,N的“近距离”,记为d(M,N),特别地,若图形M,N有公共点,规定d(M,N)=0.已知:如图,点A(,0),B(0,).
(1)如果⊙O的半径为2,那么d(A,⊙O)= ,d(B,⊙O)= .
(2)如果⊙O的半径为r,且d(⊙O,线段AB)=0,求r的取值范围;
(3)如果C(m,0)是x轴上的动点,⊙C的半径为1,使d(⊙C,线段AB)<1,直接写出m的取值范围.
29. 如图,已知二次函数的图象与x轴交于A,B两点,A点坐标为,与y轴交于点.在直线上方的抛物线上存在点Q,使得,求点的坐标.
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初三年级数学11月月考
一、选择题(本题共16分,每小题2分)
1. 古典园林中的窗户是中国传统建筑装饰的重要组成部分,一窗一姿容,一窗一景致.下列窗户图案中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了中心对称图形的概念,根据如果一个图形绕某一点旋转后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心,解答本题即可.
【详解】解:A、该图形不是中心对称图形,不符合题意;
B、该图形不是中心对称图形,不符合题意;
C、该图形不是中心对称图形,不符合题意;
D、该图形是中心对称图形,符合题意;
故选:D.
2. 已知二次函数的图象如图所示,则下列结论中,正确的是( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查二次函数系数符号的确定.由抛物线的开口方向判断的符号,由抛物线与轴的交点判断的符号,然后根据对称轴的位置及开口方向可判断的符号,进而对所得结论进行判断.
【详解】解:由抛物线的开口向下知,
与轴的交点为在轴的正半轴上,
,
对称轴为,
、异号,即.
故选:B.
3. 如图,点,,在上,是等边三角形,则的大小为( )
A. 60° B. 40° C. 30° D. 20°
【答案】C
【解析】
【分析】由为等边三角形,得:∠AOB=60°,再根据圆周角定理,即可求解.
【详解】解:∵为等边三角形,
∴∠AOB=60°,
∴=∠AOB =×60°=30°.
故选C.
【点睛】本题主要考查圆周角定理,掌握同弧所对的圆周角是圆心角的一半是解题的关键.
4. 若关于x的一元二次方程有一个根是,则a的值为( )
A. B. 0 C. 1 D. 或1
【答案】A
【解析】
【分析】把代入方程得出,再求出方程的解即可.
【详解】∵关于x的一元二次方程有一个根是
∴
解得
∵一元二次方程
∴
∴
∴
故选:A.
【点睛】此题主要考查了一元二次方程的解,注意二次项系数不能为零.
5. 如图,点B,C,D在⊙O上,若∠BCD=130°,则∠BOD的度数是( )
A. 50° B. 60° C. 80° D. 100°
【答案】D
【解析】
【分析】首先圆上取一点A,连接AB,AD,根据圆的内接四边形的性质,即可得∠BAD+∠BCD=180°,即可求得∠BAD的度数,再根据圆周角的性质,即可求得答案.
【详解】圆上取一点A,连接AB,AD,
∵点A、B,C,D在⊙O上,∠BCD=130°,
∴∠BAD=50°,
∴∠BOD=100°.
故选D.
【点睛】此题考查了圆周角的性质与圆的内接四边形的性质.此题比较简单,解题的关键是注意数形结合思想的应用,注意辅助线的作法.
6. 根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形内心的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查基本作图、三角形内心:三角形三条内角平分线的交点,根据内心的定义判断即可.
【详解】A、一条是内角平分线,一条是边的垂直平分线,故不能找到内心,选项不符合题意;
B、两条均为内角平分线,根据三角形内心是角平分线的交点,可以利用直尺成功找到三角形内心,选项符合题意;
C、两条线均为边的垂直平分线,故不能找到内心,选项不符合题意;
D、一条是边的高线,一条是边的垂直平分线,故不能找到内心,选项不符合题意;
故选:B.
7. 函数和(是常数,且在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与二次函数的图象性质:可先根据一次函数的图象判断a的符号,再判断二次函数图象与实际是否相符,判断正误.正确掌握相关性质内容是解题的关键.
【详解】解:、由一次函数的图象可得:,此时二次函数的图象应该开口向下,故选项错误;
B、由一次函数的图象可得:,此时二次函数的图象应该开口向下,故选项错误;
C、由一次函数的图象可得:,此时二次函数的图象应该开口向上,对称轴,故选项正确;
D、由一次函数的图象可得:,此时二次函数的对称轴,故选项错误.
故选:.
8. 如图,线段AB=5,动点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿线段AB运动至点B,以点A为圆心,线段AP长为半径作圆.设点P的运动时间为t,点P,B之间的距离为y,⊙A的面积为S,则y与t,S与t满足的函数关系分别是( )
A. 正比例函数关系,一次函数关系 B. 一次函数关系,正比例函数关系
C. 一次函数关系, 二次函数关系 D. 正比例函数关系,二次函数关系
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意分别列出y与t,S与t的函数关系,进而进行判断即可.
【详解】解:根据题意得,,
即,是一次函数;
⊙A的面积为,即,是二次函数
故选C
【点睛】本题考查了列函数表达式,一次函数与二次函数的识别,根据题意列出函数表达式是解题的关键.
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9. 的半径为,若点到的距离为,则点在______(填“圆内”、“圆外”或“圆上”)
【答案】圆内
【解析】
【分析】本题考查了点与圆的位置关系,根据点与圆的位置关系进行判断,点与圆的位置关系有3种,当时,点在圆外,当时,点在圆上,当时,点在圆内.
【详解】的半径为,P到圆心O的距离为,
即,
点P在圆内.
故答案为:圆内.
10. 二次函数,用配方法化为的形式为________.
【答案】
【解析】
【分析】直接利用配方法表示出顶点式即可.
【详解】∵y=-x2+2x-3
=-(x2-2x)-3
=-(x-1)2-2.
故答案为y=-(x-1)2-2.
【点睛】此题主要考查了二次函数的三种形式,正确配方法是解题关键.
11. 如图,、分别切⊙O于A、B,,⊙O半径为2,则的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了切线长定理和勾股定理,解题关键是熟记切线长定理,得出,再利用勾股定理求解;
连接,,根据切线长定理得出,再利用勾股定理求出的长即可.
【详解】解:连接,,
∵、分别切⊙O于A、B,,
∴,,
∵⊙O半径为2,
∴,
,
故答案为:.
12. 已知抛物线经过点,则___.(填“>”,“=”,“<”)
【答案】>
【解析】
【分析】求出的值即可判断.
【详解】解:时,,
时,,
∴,
故答案为:>.
【点睛】本题考查二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是熟练掌握待定系数法.
13. 如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条,夹角为,的长为,则的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了弧长公式,解题关键是熟记弧长公式;根据弧长公式直接计算即可.
【详解】解:的长为,
故答案为:
14. 如图,P是正方形内一点,将绕点C逆时针方向旋转后与重合,若,则________________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查正方形的性质,旋转的性质,勾股定理,根据正方形和旋转的性质,推出为等腰直角三角形,利用勾股定理进行求解即可.
【详解】解:∵四边形为正方形,
∴,
∵绕点C逆时针方向旋转后与重合,
∴,,
∴为等腰直角三角形,
∴.
故答案为:.
15. 如图,要在空地上用40米长的竹篱笆围出一个矩形园地,矩形的一边靠教学楼25米的外墙,其余三边用竹篱笆.设矩形垂直于的一边为米,面积为平方米.写出与的函数关系式______,自变量的取值范围是______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查二次函数的应用、矩形的周长和面积公式,熟练掌握二次函数的性质是解答的关键.先用x表示出矩形的长,再利用矩形的面积公式得出y与x的函数关系式,再结合矩形的性质与墙的长度列不等式组解题即可;
【详解】解:由题意,设矩形垂直于的一边为米,则矩形的长为米,
则矩形的面积,
即y与x的函数关系式为;
∴,
解得:;
故答案为:,
16. 如图,在中,,D是内的一个动点,满足.若,,则长的最小值为______.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了圆周角的性质和勾股定理逆定理,解题关键确定点D在以为直径的圆上;
先根据勾股定理逆定理得出,再确定点D在以为直径的圆上,当经过圆心时值最小,利用勾股定理求解即可.
【详解】解:∵,即,
∴,
∴点D在以为直径的圆上,
取中点O,连接,,
∵,,,
∴,
∴,,
∵,
∴长的最小值为1,
故答案为:1.
三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题6分,第27-28题,每小题7分)
17. 解方程:.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的解法,重点考查配方法的运用.先通过移项将常数项移到等号右侧,再在方程两边添加一次项系数一半的平方,把左侧配成完全平方式,最后利用直接开平方法求解未知数.
【详解】解:移项得;
配方,得,即;
开平方,得,
∴或;
∴,.
18. 已知是方程的一个根,求代数式的值.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查整式化简求值,由是方程 的一个根,可得,把化简变形再代入即可求得答案.
【详解】是方程 的一个根,
,
,
,
.
19. 下面是小芸设计的“过圆外一点作已知圆的切线”的尺规作图过程.
已知:⊙O及⊙O外一点P.
求作:⊙O的一条切线,使这条切线经过点P.
作法:①连接OP,作OP的垂直平分线l,
交OP于点A;
②以A为圆心,AO为半径作圆,
交⊙O于点M;
③作直线PM,则直线PM即为⊙O的切线.
根据小芸设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明:
证明:连接OM,
由作图可知,A为OP中点,
∴OP为⊙A直径,
∴∠OMP= °,( )(填推理的依据)
即OM⊥PM.
又∵点M在⊙O上,
∴PM是⊙O的切线.( )(填推理的依据)
【答案】
(1)补全图形,如图所示:
(2)90,直径所对的圆周角是直角,经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
【解析】
【分析】(1)按要求作图.
(2)根据圆直径的性质、切线的判定定理进行证明即可.
【详解】解:(1)略
(2)证明:连接OM,
由作图可知,A为OP中点,
∴OP为⊙A直径,
∴∠OMP=90°,(直径所对的圆周角是直角),
即OM⊥PM.
又∵点M在⊙O上,
∴PM是⊙O的切线.(经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线),
故答案为90,直径所对的圆周角是直角,经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
【点睛】本题主要考查的是绘图能力、圆直径的性质、切线的判定定理,熟练掌握方法是本题的解题关键.
20. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求的取值范围;
(2)若为正整数,且该方程的根都是整数,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查根的判别式和解一元二次方程,熟练掌握根的判别式是解题的关键.
(1)根据题意,代入求解即可;
(2)求出或,代入方程求解即可.
【小问1详解】
解:依题意得
;
【小问2详解】
解:为正整数,
或,
当时,方程为的根不是整数,
当时,方程为的根,都是整数,
故.
21. 如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象经过点.
(1)求此函数的解析式;
(2)结合图象,直接写出当时,函数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)待定系数法求解即可;
(2)先求出二次函数图象与x轴的交点横坐标,由,可知对称轴为直线,顶点坐标为,由,在图象与x轴的两交点之间,进而可得.
【小问1详解】
解:将,代入得,,
解得,,
∴;
【小问2详解】
解:令,则,
解得,或,
∵,
∴对称轴为直线,顶点坐标为,
∵,在图象与x轴的两交点之间,
∴.
【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的图象与性质.解题的关键是求出函数解析式并数形结合.
22. 如图,为的弦,于点,交于点.若的半径为,,求的长.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是垂径定理、勾股定理,连接,根据的半径为,,由勾股定理求出的长,再由垂径定理求出的长即可.
【详解】解:如图,连接.
,
,.
在中,,,
.
.
23. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,,将绕点O顺时针旋转得到,点A的对应点为.
(1)画出旋转后的图形,并写出点,的坐标;
(2)求线段的长.
【答案】(1)
如图所示,即为所求,
,的坐标
(2)
【解析】
【分析】本题考查作图——旋转变换以及勾股定理求长度.
(1)将点A、B分别绕点O顺时针旋转得到对应点,再与点O顺次连接即可,根据图形得出坐标;
(2)根据勾股定理得出的长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
连接,如图,.
24. 已知:如图,在中,,D是BC的中点.以BD为直径作,交边AB于点P,连接PC,交AD于点E.
(1)求证:AD是的切线;
(2)若PC是的切线,,求PC的长.
【答案】
(1)证明:∵AB = AC,
D是BC的中点,
∴AD⊥BD.
又∵BD是⊙O直径,
∴AD是⊙O的切线.
(2)
【解析】
【分析】(1)要证明AD是圆O的切线,只要证明∠BDA=90°即可;
(2)连接OP,根据等腰三角形的性质求得DC的长,再求出OC的长,根据切线的性质求得,最后利用勾股定理求出PC的长.
【详解】(1)略
(2)解:连接OP.
∵点D是边BC的中点,BC = 8,AB=AC,
∴BD = DC=4,
OD=OP = 2.
∴OC = 6.
∵PC是⊙O的切线,O为圆心,
∴.
在Rt△OPC中,
由勾股定理,得
OC2 = OP2 + PC2
∴PC2 = OC2-OP2
= 62-22
∴.
【点睛】本题是圆的综合问题,考查了圆的切线的判定与性质,勾股定理,等腰三角形的性质,掌握这些性质是解决本题的关键.
25. 如图1,某公园在入园处搭建了一道“气球拱门”,拱门两端落在地面上.若将拱门看作抛物线的一部分,建立如图2所示的平面直角坐标系.拱门上的点距地面的竖直高度(单位:)与水平距离(单位:)近似满足函数关系.
(1)拱门上的点的水平距离与竖直高度的几组数据如下:
水平距离
2
3
6
8
10
12
竖直高度
4
5.4
7.2
6.4
4
0
根据上述数据,直接写出“门高”(拱门的最高点到地面的距离),并求出拱门上的点满足的函数关系.
(2)一段时间后,公园重新维修拱门.新拱门上的点距地面的竖直高度(单位:)与水平距离(单位:)近似满足函数关系,若记“原拱门”的跨度(跨度为拱门底部两个端点间的距离)为,“新拱门”的跨度为,则__________填“”、“”或“”).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由表格得当时,,当时,,从而可求顶点坐标,即可求解;
(2)由表格可以直接求出,由可求出,进行比较即可.
【小问1详解】
解:由表格得:
,
顶点坐标为,
,
,
解得:,
.
【小问2详解】
解:由表格得
当时,,
原拱门中:();
新拱门中:
当时,
解得:,,
(),
,
.
故答案:.
【点睛】本题考查了二次函数的实际应用,理解函数中自变量和应变量的实际意义是解题的关键.
26. 在平面直角坐标系中,点,,是抛物线上的点.
(1)直接写出抛物线与轴的交点坐标;
(2)当时,求的值;
(3)当时,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的性质,一元一次不等式的应用,熟练掌握二次函数的性质是解题关键.
(1)令,代入抛物线求得值即可;
(2)利用抛物线的对称性求得对称轴,再计算求值即可;
(3)根据,,,将的值代入列出不等式组,再求不等式的解即可.
【小问1详解】
解:令,得:
抛物线与轴的交点坐标
故答案为:.
【小问2详解】
解:当时,由点,,可得抛物线对称轴为
【小问3详解】
解:由可得:,解得:,
由可得:,解得:,
由可得:,解得:,
当时,.
27. 在中,,过点C作射线,使(点与点B在直线的异侧),点D是射线上一个动点(不与点C重合),点E在线段上,且.
(1)如图1,当点E与点C重合时,在图中画出线段.若,则的长为 (用含a的式子表示);
(2)如图2,当点E与点C不重合时,连接.
①求证:;
②用等式表示线段之间的数量关系,并证明.
【答案】(1)
(2)
①证明:过点A作于点M、点N,如图2:
则,
∴,
∵,
即,
∴,
∵,
∴,
在与中,
,
∴,
∴,
∴;
②,证明如下:
在上截取,连接,如图3:
∵,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴,
由①知:,
即,
∴,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴.
【解析】
【分析】(1)根据各角之间的关系得出,即可确定位置关系,画出;再由全等三角形的判定和性质得出,即可得出结果;
(2)①过点A作于点点N,根据各角之间的关系及全等三角形的判定得出,再由其性质即可得出结果;②在上截取,连接,由各角之间的关系得出,再由全等三角形的判定和性质得出,,即可得出结果.
【小问1详解】
当点E与点C重合时,,
∵,
∴,
∵,
∴,
若,过点A作于点M,如图1:
则,
∵,
∴,
在与中,
∴,
∴,
即的长为,
故答案为:;
【小问2详解】
略
【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质等,理解题意,作出相应辅助线,熟练运用全等三角形的判定和性质是解决本题的关键.
28. 在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:若点P在图形M上,点Q在图形N上,称线段PQ长度的最小值为图形M,N的“近距离”,记为d(M,N),特别地,若图形M,N有公共点,规定d(M,N)=0.已知:如图,点A(,0),B(0,).
(1)如果⊙O的半径为2,那么d(A,⊙O)= ,d(B,⊙O)= .
(2)如果⊙O的半径为r,且d(⊙O,线段AB)=0,求r的取值范围;
(3)如果C(m,0)是x轴上的动点,⊙C的半径为1,使d(⊙C,线段AB)<1,直接写出m的取值范围.
【答案】(1)0,;(2);(3)
【解析】
【分析】(1)根据新定义,即可求解;
(2)过点O作OD⊥AB于点D,根据三角形的面积,可得,再由d(⊙O,线段AB)=0,可得当⊙O的半径等于OD时最小,当⊙O的半径等于OB时最大,即可求解;
(3)过点C作CN⊥AB于点N ,利用锐角三角函数,可得∠OAB=60°,然后分三种情况:当点C在点A的右侧时,当点C与点A重合时,当点C在点A的左侧时,即可求解.
【详解】解:(1)∵⊙O的半径为2,A(,0),B(0,).
∴,
∴点A在⊙O上,点B在⊙O外,
∴d(A,⊙O)=,
∴d(B,⊙O)=;
(2)过点O作OD⊥AB于点D,
∵点A(,0),B(0,).
∴ ,
∴ ,
∵ ,
∴
∴,
∵d(⊙O,线段AB)=0,
∴当⊙O的半径等于OD时最小,当⊙O的半径等于OB时最大,
∴r的取值范围是,
(3)如图,过点C作CN⊥AB于点N ,
∵点A(,0),B(0,).
∴ ,
∴ ,
∴∠OAB=60°,
∵C(m,0),
当点C在点A的右侧时, ,
∴ ,
∴ ,
∵d(⊙C,线段AB)<1,⊙C的半径为1,
∴ ,解得: ,
当点C与点A重合时, ,
此时d(⊙C,线段AB)=0,
当点C在点A的左侧时, ,
∴
,
∴ ,解得: ,
∴.
【点睛】本题主要考查了点与圆的位置关系,点与直线的位置关系,理解新定义,熟练掌握点与圆的位置关系,点与直线的位置关系是解题的关键.
29. 如图,已知二次函数的图象与x轴交于A,B两点,A点坐标为,与y轴交于点.在直线上方的抛物线上存在点Q,使得,求点的坐标.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的综合应用,熟练掌握待定系数法求解析式,角度问题是解题的关键.
先利用待定系数法求解析式,再根据题意得出,过点作交抛物线于点,过点作轴于点,则△是等腰直角三角形,根据,建立方程,解方程,即可求解;
【详解】解:将,代入,
得,
解得:,
抛物线解析式为;
对于,令,则
解得:,
,
,
△是等腰直角三角形,
,
,
,
如图所示,过点作交抛物线于点,过点作轴于点,
,
△是等腰直角三角形,
,
设,则,
,,
,
解得:(舍去)或,
.
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