内容正文:
高二数学学历案
高二
数学
课型:
新课
主持人:
张倩
主备人:
周纲
发言人:
高二全体教师
单元名称: 第六章 概率
课时名称: 6.1.1条件概率的概念
课时目标:
1、结合古典概型,了解条件概率。
2、能计算简单随机事件的条件概率。
学养目标:
1. 通过理解条件概率的概念,培养数学抽象素养。
2. 通过条件概率的计算,提升数学建模、数学运算素养。
学习过程:
任务/环节1
我们知道,若事件A、B相互独立,则P(AB)=P(A)P(B),那如果事件A、B不独立,那P(AB)怎么计算呢?
问题1:条件概率的定义是什么?
问题2:条件概率的性质是什么?
(1) 条件概率的定义
(1)设A、B是两个事件,且P(A)>0,则称P(B|A)=___________ 为事件A发生的条件下事件B发生的条件概率。P(B|A)读作A发生的条件下B发生的概率。
(2)条件概率的范围:________________
(二) 条件概率的性质
设A、B、C都是事件,且P(A)>0。
(1); (2)P(A|A)=____________;
(3)如果B与C互斥,则___________________________;
任务/环节2
基本知能小试
1、 判断正误:
(1) 若事件A,B互斥,则P(B|A)=1。 ( )
(2) 事件A发生的条件下,事件B发生,相当于A,B同时发生。 ( )
(3) P(B|A)。 ( )
任务/环节3
学生分组讨论,交流合作探究。
例1、 在5道题中有3道选择题和2道填空题。如果不放回地依次抽取2道题,求:
(1) 第一次抽到选择题的概率;
(2) 第一次和第二次都抽到选择题的概率;
(3) 在第一次抽到选择题的条件下,第二次抽到选择题的概率。
例2、 一张储蓄卡的密码共有6位数字,每位数字都可从09中任选一个。某人在银行自动取款机上取钱时,忘记了密码的最后一位数字。求:
(1) 任意按最后一位数字,不超过两次就按对的概率;
(2) 如果他记得密码的最后一位是偶数,不超过两次就按对的概率。
当
堂
检
测
1、某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6。已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是( )
A、0.8 B、0.75 C、0.6 D、0.45
2、抛掷一枚均匀的骰子,观察掷出的点数,若掷出的点数不超过3,则掷出的点数是奇数的概率为( )
A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、1/4
3、已知100个产品中,有83个产品长度合格,90个产品质量合格,80个产品长度和质量都合格。现在,任取一个产品,若它的质量合格,则它长度合格的概率为( )
A、4/5 B、83/100 C、8/9 D、9/10
4、同时掷两枚均匀的骰子,已知第一枚掷出的点数为6,则“两枚骰子掷出点数之和不小于10”的概率是多少?
反思小结
作
业
反思小结:
作业:
配套检测卷(三十七)
学科网(北京)股份有限公司
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