精品解析: 湖北省黄冈市黄梅县部分学校2024-2025学年上学期九年级期中数学试题
2024-11-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(2012)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 黄冈市 |
| 地区(区县) | 黄梅县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.38 MB |
| 发布时间 | 2024-11-18 |
| 更新时间 | 2025-01-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48755602.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024年秋季期中考试九年级数学试题
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列方程中,一定是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的定义,根据其定义“含有一个未知数,未知数的最高次数为2次的整数方程”即可求解.
【详解】解:A、化简得,,不是一元二次方程,不符合题意;
B、,当时,该方程不是一元二次方程,不符合题意;
C、,含有一个未知数,未知数的最高次数是2次,是整式方程,故一元二次方程,符合题意;
D、,含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意;
故选:C .
2. 中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,如图四幅作品分别代表“立春”,“立夏”“芒种”“大雪”,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的识别.根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解,把一个图形绕某一点旋转180度,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项符合题意,
故选:D.
3. 将抛物线先向右平移2个单位,再向下平移1个单位长度,所得新抛物线的解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查二次函数图象的平移,根据“左加右减,上加下减”的规律进行求解即可.
【详解】解:将抛物线先向右平移2个单位,再向下平移1个单位长度,所得新抛物线的解析式为,即.
故选:B
4. 如图,四边形内接于,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理.根据圆内接四边形的性质“圆内接四边形的对角互补”求出,再根据圆周角定理求出.
【详解】解:四边形内接于,
,
,
,
由圆周角定理得:,
故选:D.
5. 将一元二次方程配方成的形式,则b的值为( )
A. 6 B. 4 C. 2 D. 16
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了配方法,熟练掌握配方法的步骤是解答本题的关键.对原方程移项,利用完全平方公式的特点对其配方.
【详解】解:
,
故选:A.
6. 如图,将绕点顺时针方向旋转到的位置,使得点,在同一条直线上,,那么旋转角等于( )
A B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了三角形内角和定理、利用邻补角的定义求角的度数,由三角形内角和定理计算出,再由邻补角的定义进行计算即可,熟练掌握以上知识点是解此题的关键.
【详解】解:,
,
,
旋转角等于,
故选:C.
7. 若点都在二次函数的图象上,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查比较二次函数值的大小关系,根据二次函数的增减性进行判断即可.
【详解】解:∵,
∴抛物线的开口向上,对称轴为直线,
∴抛物线上的点离对称轴越远,函数值越大,
∵,
∴;
故选B.
8. 唐代李皋发明了“桨轮船”,这种船是原始形态的轮船,是近代明轮航行模式之先导,如图,某桨轮船的轮子被水面截得的弦长,轮子的吃水深度为,则该浆轮船的轮子半径为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】设半径为 ,再根据圆的性质及勾股定理,可求出答案
【详解】解:设半径为 ,则
在 中,有
,即
解得
故选:D
【点睛】本题考查垂径定理,勾股定理,关键在于知道 垂直平分 这个隐藏的条件.
9. 关于x的一元二次方程的根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 只有一个实数根 D. 没有实数根
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是一元二次方程根的判别式,熟知一元二次方程中,当时,方程有两个不相等的实数根是解题的关键.根据一元二次方程根的判别式解答即可.
【详解】解:△,
方程有两个不相等的实数根.
故选:A.
10. 如图,抛物线与x轴交于C、D两点(点C在点D的左侧),顶点在线段上运动,轴,,,则下列结论中正确的是( )
A. B. 当时,一定有y随x的增大而增大
C. 线段的长度不变,且等于2 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.根据二次函数进行分析判断即可.
【详解】解:抛物线与x轴交于C、D两点,
有两个不相等的实数根,故,选项A错误;
抛物线开口向上,顶点的纵坐标为,且横坐标在与之间,
当对称轴在轴右边,时,不是y随x的增大而增大,故选项B错误;
抛物线的对称轴为直线,点C在点D的左侧,
,
,
抛物线为,
当时,,
解得,
,
,故选项C正确;
当顶点为时,,故选项D错误;
故选C.
二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)
11. 若,是关于的一元二次方程的两个实数根,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了根与系数的关系:若,是一元二次方程的两根时,,.根据根与系数的关系得到,,然后利用整体代入的方法计算即可.
【详解】解:根据题意得,,
所以.
故答案为:.
12. 二次函数的顶点是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了抛物线的顶点坐标,直接根据顶点式解析式写出顶点坐标即可.牢记的顶点为是解题关键.
【详解】解:的顶点坐标为,
故答案为:.
13. 如图,内接于,,过点分别作,,垂足分别是点D、E.则的长为________.
【答案】5
【解析】
【分析】本题主要考查垂径定理,解题的关键是掌握垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了中位线定理.由知,同理得出,从而知,据此可得答案.
【详解】解:经过圆心,,
,
同理:,
是的中位线,
,
,
,
故答案为:5.
14. 某景区游客人数逐年攀升,成为“网红打卡地”.2022年接待游客25万人次,2024年预计达到36万人次,则游客人数年平增长率为_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.设游客人数年平均增长率为x,根据2022年及2024年的游客人数,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.
【详解】解:设游客人数年平均增长率为x,
∴,
解得:,(不符合题意,舍去),
∴游客人数年平增长率为;
故答案为:.
15. 如图,矩形中,平分交于点E,把绕点E逆时针旋转交于点F,过点C作于点G,连接,若,,则_______.
【答案】3
【解析】
【分析】由题意易得,,,则有,然后可得,进而可得,最后问题可求解.
【详解】解:四边形是矩形,
,,
平分,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
是等腰直角三角形,
,
;
∵
,
,
,
∴
故答案为:.
【点睛】本题考查了勾股定理和矩形的性质,含30度角的直角三角形,等腰三角形的判定和性质,解题关键是熟练运用相关知识进行推理证明和计算.
三、解答题(共9小题,满分75分)
16. 用适当的方法解方程:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1),;
(2),;
(3),.
【解析】
【分析】本题主要考查一元二次方程的解法,熟练掌握一元二次方程的解法是解题的关键;
(1)根据直接开平方法进行求解方程即可;
(2)根据公式法可进行求解方程;
(3)根据因式分解法可进行求解方程.
【小问1详解】
解:
∵,
∴,
解得,;
【小问2详解】
解:
∴,
∴,
∴,
∴,;
【小问3详解】
解:
∵,
∴或,
解得,.
17. 如图,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)请画出关于原点对称的,并写出的坐标;
(2)请画出绕点逆时针旋转后的,并写出的坐标.
【答案】(1)图见解析,的坐标为
(2)图见解析,的坐标为
【解析】
【分析】(1)通过找点,描点,连线画出,再写出的坐标即可;
(2)通过找点,描点,连线画出,再写出的坐标即可;
【小问1详解】
解:如图所示,即为所求;
由图可知:;
【小问2详解】
解:如图所示,即为所求;
由图可知:
【点睛】本题考查旋转作图,掌握点的坐标变化规律,找准图形对应点,正确作图,是解题关键.
18. 如图,是的直径,D是弦的延长线上一点,且,的延长线交于点E.
(1)求证:;
(2)连接,若,求的度数
【答案】(1)见解析;
(2).
【解析】
【分析】(1)证明,结合,可得垂直平分,可得,可得,证明,从而可得结论;
(2)证明,可得,结合,可得结论.
【小问1详解】
证明:∵是的直径,
∴,即,
∵,则垂直平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴.
∵是的一个外角,
∴,
∵是的直径,
∴,
∴.
【点睛】本题考查的是圆周角定理的应用,线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,三角形的外角的性质,掌握基础图形的基本性质是解本题的关键.
19. 已知二次函数 y与x的部分对应值如表:
x
1
3
y
0
1
0
(1)求这个二次函数表达式;
(2)在平面直角坐标系中画出这个函数图象;
(3)当x的取值范围为 时,.
【答案】(1);
(2)见解析; (3).
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,待定系数法求二次函数的解析式,掌握二次函数的图象与性质是解题的关键.
(1)用待定系数法,设二次函数的表达式为,把代入即可求解;
(2)利用描点法画二次函数图象;
(3)根据图象,所求结果是二次函数在直线以上的对应的的取值范围,据此解答即可.
【小问1详解】
解:根据题意,设二次函数的表达式为:,
把代入得:,
解得:,
∴二次函数的表达式为:,
即;
【小问2详解】
解:根据题意,抛物线的顶点坐标为,描点画图,函数图象如图:
【小问3详解】
解:当时,,
解得:,,
如图:
根据图象可得:当时,x的取值范围为:,
故答案为:.
20. 关于x的方程.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求a的取值范围;
(2)若,是方程的两根,且,求a的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了根与系数的关系,根的判别式,解题的关键:①正确掌握一元二次方程根的判别式,②正确掌握一元二次方程根与系数的关系.
(1)根据“有两个不相等的实数根”,结合一元二次方程根的判别式,得到关于a的一元一次不等式,解之即可,
(2)根据一元二次方程根与系数的关系可得:,,结合,再进一步解答即可.
【小问1详解】
解:∵有两个不相等的实数根,
∴,
整理得:,
解得:,
即a的取值范围为:;
【小问2详解】
解:根据题意得:
,,
∵,
∴,
∴,
整理,得.
解得,.
∵当时,结合(1)可得:
故a的值是.
21. 如图,为的直径,弦于,为圆上一点,平分,交于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的半径.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】()由角平分线的定义可得,即得,由垂径定理可得,得到,即得到,即可求证;
()连接,由垂径定理得,设圆的半径为,则,在中,由勾股定理得,解方程即可求解.
【小问1详解】
证明:∵平分,
∴,
∴,
∵为直径,,
∴,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:如图所示,连接,
∵,,
∴
设圆的半径为,则,
在中,由勾股定理得,,
∴,
解得,
∴圆的半径为.
【点睛】本题考查了角平分线的定义,圆周角定理,垂径定理,等角对等边,勾股定理,掌握圆的有关性质定理是解题的关键.
22. 一位助农主播利用“互联网+”销售一种农业加工品,这种加工品的成本价为10元/件,已知销售价不低于成本价,且物价部门规定售价不能高于16元.市场调查发现,该加工品每天的销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的函数关系如图所示.
(1)求y与x之间的函数表达式,并写出自变量x的取值范围.
(2)该助农主播销售这种农业加工品每天获得的利润能否是150元?若能,求出销售单价应y(件)为多少元;若不能,请说明理由.
(3)求每天的销售利润W(元)与销售价x(元/件)之间的函数关系式,并求出每件销售价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?(销售利润=销售量×每件的利润)
【答案】(1);
(2)能,销售单价为15元/件;
(3)每件销售价为16元/件时,每天的销售利润最大,最大利润是168元.
【解析】
【分析】对于(1),根据待定系数法求出解析式即可;
对于(2),令,得到一元二次方程,求出解;
对于(3),根据单件利润乘以销售量得出二次函数,再配方讨论最大值即可.
【小问1详解】
解:设y与x的函数表达式为,根据题意得
,
解得,
∴与x之间的函数表达式为;
【小问2详解】
该助农主播销售这种农业加工品每天获得的利润能是150元.
根据题意知,,
即,
化简得
解得或
∵,
∴舍去,
∴;
答:该助农主播销售这种农业加工品每天获得的利润能是150元,销售单价为15元/件;
【小问3详解】
根据题意知,
∵,当时,W随x的增大而增大,
∵,
∴当时,W取得最大值,最大值为;
∴每件销售价为16元/件时,每天的销售利润最大,最大利润是168元.
【点睛】本题主要考查了待定系数法求一次函数关系式,一元二次方程的应用,二次函数求最大值,弄清题目中的等量关系是解题的关键.
23. 综合与实践
【问题情境】“综合与实践”课上,老师提出如下问题:如图1,在中,,将绕点A逆时针旋转得到,旋转角小于,点B的对应点为点D,点C的对应点为点E,交于点O,延长交于点P.
【数学思考】(1)试判断与数量关系,并说明理由.
【深入探究】(2)在图形旋转的过程中,老师让同学们提出新的问题.
①“乐学小组”提出问题:如图2,如果,当时,求的度数;
②“善思小组”提出问题:如图3,如果,.当时,求线段的长.
【答案】(1),理由见解析;(2)①;②6.
【解析】
【分析】(1)由旋转的性质可得:,,再证明,从而可得结论;
(2)①由全等三角形性质证明,,求解,再进一步求解即可;②利用勾股定理求解,证明,可得,可得.结合,可得,证明,再进一步解答即可.
【详解】(1)解:.理由:如图1,连接AF,
由旋转的性质知,,,
∵,
∴,
∴;
(2)解:①如图2,由旋转可得,,
∴,,,
∴,,
∵,
∴.
∵,
∴,
∴.
∴.
②如图3,∵,,,
∴.
由旋转的性质知,,,,.
∵,,
∴,
∴,
∴.
由(1)得,
∴,
∴,
∴.
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查的是旋转的性质,全等三角形的性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理的应用,三角形的内角和定理的应用,掌握旋转的性质是解本题的关键.
24. 如图,在平面直角坐标系中,点、在抛物线上,该抛物线的顶点为C,与x轴的另一个交点为D,点P为该抛物线上一点,其横坐标为m.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)点M是抛物线上一点,且M在第二象限,使得,交y轴于点F,求点M的坐标;
(3)当时,设该抛物线在点B与点P之间(包含点B和点P)的部分的最高点和最低点到x轴的距离分别为d、n,设.
①直接写出F关于m的函数解析式,并注明自变量的取值范围;
②当时,直接写出m的取值范围.
【答案】(1);
(2);
(3)①;②或.
【解析】
【分析】(1)把点、代入,利用待定系数法求解;
(2)先证,求出点F的坐标,用待定系数法求出直线的解析式,与抛物线解析式联立,解方程即可求出点M的坐标;
(3)① 分,,,四种情况,分别求解;②分,,三种情况,令,解方程即可.
【小问1详解】
解:把点、代入得:
,解得:,
∴该抛物线的解析式为;
【小问2详解】
解:当时,或3,
∴D点坐标为,
∴.
又∵,,
∴,
∴,
∴F点坐标为,
设直线的解析式为,则,
解得,,
即,
解方程组,得或,
即M点坐标为.
【小问3详解】
解:由(1)知,,
∴点C为.
P点坐标为.
过点B作轴交抛物线于点E,此时点E与点B关于对称轴对称,
∴E点坐标为(2,3),如图所示:
①(i)当点P在点B和点C之间时,即时,,,.
(ii)②当点P在点C和点E之间时,即时,,,;
(ⅲ)当点P在第一象限且在点E下方时,即时,,,.
(iv)当点P在x轴及第四象限时,即时,,..
综合得:.
②当时,,解得(舍去);当时,都符合题意;
当时,,解得(舍去)或(舍去);
当时,,解得(舍去)或.
综上所述,m的取值范围为或.
【点睛】本题属于二次函数综合题,考查二次函数的图象和性质,二次函数与一次函数图象交点问题,全等三角形的判定和性质,解一元二次方程等知识点,注意数形结合及分类讨论是解题的关键.
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2024年秋季期中考试九年级数学试题
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列方程中,一定是一元二次方程是( )
A. B.
C. D.
2. 中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,如图四幅作品分别代表“立春”,“立夏”“芒种”“大雪”,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 将抛物线先向右平移2个单位,再向下平移1个单位长度,所得新抛物线的解析式为( )
A. B.
C. D.
4. 如图,四边形内接于,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
5. 将一元二次方程配方成的形式,则b的值为( )
A. 6 B. 4 C. 2 D. 16
6. 如图,将绕点顺时针方向旋转到的位置,使得点,在同一条直线上,,那么旋转角等于( )
A. B. C. D.
7. 若点都在二次函数的图象上,则的大小关系是( )
A B. C. D.
8. 唐代李皋发明了“桨轮船”,这种船是原始形态的轮船,是近代明轮航行模式之先导,如图,某桨轮船的轮子被水面截得的弦长,轮子的吃水深度为,则该浆轮船的轮子半径为( )
A. B. C. D.
9. 关于x的一元二次方程的根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 只有一个实数根 D. 没有实数根
10. 如图,抛物线与x轴交于C、D两点(点C在点D的左侧),顶点在线段上运动,轴,,,则下列结论中正确的是( )
A. B. 当时,一定有y随x的增大而增大
C. 线段的长度不变,且等于2 D.
二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)
11. 若,是关于的一元二次方程的两个实数根,则_______.
12. 二次函数的顶点是______.
13. 如图,内接于,,过点分别作,,垂足分别是点D、E.则的长为________.
14. 某景区游客人数逐年攀升,成为“网红打卡地”.2022年接待游客25万人次,2024年预计达到36万人次,则游客人数年平增长率为_______.
15. 如图,矩形中,平分交于点E,把绕点E逆时针旋转交于点F,过点C作于点G,连接,若,,则_______.
三、解答题(共9小题,满分75分)
16. 用适当方法解方程:
(1);
(2);
(3).
17. 如图,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)请画出关于原点对称的,并写出的坐标;
(2)请画出绕点逆时针旋转后的,并写出的坐标.
18. 如图,是的直径,D是弦的延长线上一点,且,的延长线交于点E.
(1)求证:;
(2)连接,若,求的度数
19. 已知二次函数 的y与x的部分对应值如表:
x
1
3
y
0
1
0
(1)求这个二次函数表达式;
(2)平面直角坐标系中画出这个函数图象;
(3)当x的取值范围为 时,.
20. 关于x的方程.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求a的取值范围;
(2)若,是方程的两根,且,求a的值.
21. 如图,为的直径,弦于,为圆上一点,平分,交于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的半径.
22. 一位助农主播利用“互联网+”销售一种农业加工品,这种加工品的成本价为10元/件,已知销售价不低于成本价,且物价部门规定售价不能高于16元.市场调查发现,该加工品每天的销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的函数关系如图所示.
(1)求y与x之间的函数表达式,并写出自变量x的取值范围.
(2)该助农主播销售这种农业加工品每天获得的利润能否是150元?若能,求出销售单价应y(件)为多少元;若不能,请说明理由.
(3)求每天的销售利润W(元)与销售价x(元/件)之间的函数关系式,并求出每件销售价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?(销售利润=销售量×每件的利润)
23 综合与实践
【问题情境】“综合与实践”课上,老师提出如下问题:如图1,在中,,将绕点A逆时针旋转得到,旋转角小于,点B的对应点为点D,点C的对应点为点E,交于点O,延长交于点P.
【数学思考】(1)试判断与的数量关系,并说明理由.
【深入探究】(2)在图形旋转的过程中,老师让同学们提出新的问题.
①“乐学小组”提出问题:如图2,如果,当时,求的度数;
②“善思小组”提出问题:如图3,如果,.当时,求线段的长.
24. 如图,在平面直角坐标系中,点、在抛物线上,该抛物线的顶点为C,与x轴的另一个交点为D,点P为该抛物线上一点,其横坐标为m.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)点M是抛物线上一点,且M在第二象限,使得,交y轴于点F,求点M的坐标;
(3)当时,设该抛物线在点B与点P之间(包含点B和点P)的部分的最高点和最低点到x轴的距离分别为d、n,设.
①直接写出F关于m的函数解析式,并注明自变量的取值范围;
②当时,直接写出m的取值范围.
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