安徽省宿州市灵璧县2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

灵壁县2024-2025学年度第一学期八年级期中测试 八年级生物学综合素质评价 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 我们在动物园可以看到海狮、小白羊和蟒蛇，它们的主要运动方式依次为（ ） A. 行走、爬行、游泳 B. 飞翔、爬行、游泳 C. 爬行、攀援、游泳 D. 游泳、行走、爬行 2. 下列是一位动物爱好者拍摄动物时所记的部分笔记，其中哪项不属于动物的行为（ ） A. 藏狐抢占旱獭的洞穴 B. 小猫渐渐长大 C. 蚂蚁觅食 D. 家燕育雏 3. 青少年学生要“站有站相，坐有坐相”，其原因是（ ） A. 骨中无机物超过2/3，骨硬脆 B. 骨中有机物超过1/3，骨弹性大 C. 骨中无机物不到2/3，骨硬脆 D. 骨中有机物不到1/3，骨弹性大 4. 下图为长骨结构图，下列有关说法错误的是（　　） A. 骨组织的营养物质主要依靠骨膜中的血管来供应 B. 人幼年时，③内的骨髓呈红色，具有造血功能 C. 骨折后骨能愈合，主要依赖于⑦骨松质 D. 正常情况下的成年人，有造血功能的红骨髓位于②中 5. 以下对动物运动的描述，错误的是 A. 滑翔是鸟类飞行的基本方式 B. 飞行能适应更广阔的生活空间 C. 行走不是人独特的运动方式 D. 运动有利于动物的生存和繁衍后代 6. 小李同学最近身高长高了很多，这是因为长骨的哪一结构能不断产生新的骨组织（ ） A. 骨髓腔中的骨髓 B. 骨膜的成骨细胞 C. 骺端的软骨层 D. 骨质中的骨松质 7. 动物的行为可分为后天学习行为和先天性行为，有关行为叙述错误的是（ ） A. 海豚顶球表演是后天学习行为 B. 警犬工作时只与后天学习行为有关 C. 蜜蜂采蜜是先天性行为 D. 先天性行为是动物的本能，受遗传物质控制 8. 某患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动（如图）。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成，合成纤维编织成网，套在橡胶软管外面，通过对橡胶软管充放气体模拟肌肉收缩和舒张。有关叙述错误的是（ ） A. 该患者受损的肌肉是肱二头肌 B. 气动人工肌肉的两端固定在不同的骨上 C. 气动人工肌肉充气时可实现屈肘动作 D. 气动人工肌肉和骨协调配合实现运动 9. 河豚一遇到危险就会膨胀，整个身体瞬间鼓成倒球状。河豚的这种行为属于（ ） A. 攻击行为 B. 防御行为 C. 节律行为 D. 领域行为 10. 人喝的牛奶来自于以玉米为饲料的牛，牛和玉米在生物圈中分别扮演的角色为（ ） A. 生产者、消费者 B. 消费者、生产者 C. 消费者、分解者 D. 消费者、消费者 11. 像蚂蚁、狒狒等动物具有社会行为，下列关于动物社会行为特征的描述错误的是（ ） A. 群体内部成员之间有明确的分工 B. 有的群体中还形成等级 C. 群体内部往往形成一定的组织 D. 具有社会行为的动物不会出现先天性行为 12. 鬼针草的果实表面有刺，动物经过时皮毛会沾上一些鬼针草的果实，这体现了动物在生物圈中的哪一项作用（ ） A. 促进生态系统的物质循环 B. 为人类提供食物 C. 帮助植物传播种子 D. 以上都是 13. 为了研究动物的行为，生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的”探究实验，并将实验获得的数据绘成曲线图。下列有关分析错误的是（ ） A. 每次实验开始时，仓鼠要处于饥饿状态 B. 每次实验要投放不同口味的鼠粮 C. 仓鼠每天走迷宫第二次要比第一次用时少 D. 通过增加练习次数，仓鼠走迷宫更加熟练 14. 生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一。下列不属于造成生物多样性面临威胁的原因是（ ） A. 生物入侵 B. 乱砍滥伐 C. 环境污染 D. 动物之间的捕食和竞争 15. 研究动物行为时，下列研究过程对动物施加的影响最小的是（　　） A. 法布尔研究“屎壳郎推粪球” B. 弗里施研究“蜜蜂是不是色盲” C. 廷伯根研究“银鸥幼雏求食行为” D. 劳伦兹研究“小野雁学习行为” 16. 下列动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ） A. 毒蛇会伤人，有害无益 B. 蝗虫嚼食农作物，危害农业生产 C. 养殖的鳖可以食用，鳖甲可入药 D. 蚯蚓能改善土壤成分，增加土壤肥力 17. 下列我国自然保护区与所主要保护的动物对应错误的是（　　） A. 陕西洋县自然保护区——朱鹮 B. 四川卧龙自然保护区——大熊猫 C. 青海湖鸟岛自然保护区——斑头雁和棕头鸥 D. 四川王朗自然保护区——白唇鹿 18. 下列属于我国特有珍稀哺乳动物的是（　　） A. 娃娃鱼 B. 扬子鳄 C. 朱鹮 D. 大熊猫 19. 食品保存的方法很多，所依据的原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。下列食物与对应的保存方法不合理的是（ ） A. 鲜牛奶——高温煮沸 B. 鲜玉米——添加抗生素 C. 葡萄干——干燥脱水 D. 新鲜水果——低温冷藏 20. 下列人类活动中，对保护生物多样性有利的是（ ） ①过度放牧 ②建立自然保护区 ③植树造林 ④盲目引入外来物种 ⑤发展生态农业 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤ 21. 如图为某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头指向捕食者。下列关于该食物网的叙述正确的是（ ） A. a是植物，b、c、d一定是植食动物 B. 该食物网中共有4条食物链 C. 若c的数量减少，不会影响b、d的数量 D. 食物链和食物网只反映生物之间的食物关系 22. 周末，小明和同学们在树林里玩儿，他们发现了下列生物：小草、鸟、大树、野兔、葫芦藓、蘑菇、蚂蚁等，下列说法正确的是（ ） A. 小草、大树、蘑菇、葫芦藓属于生态系统中的生产者 B. 鸟、野兔、蚂蚁属于生态系统中的消费者 C. 他们发现的生物中没有分解者 D. 人们在树林里随意捕鸟，该生态系统不会被破坏 23. 在适宜的温度下，下列四个锥形瓶中能够产生大量酒精的是（　　） 瓶号 A B C D 加入物质 酵母粉、 葡萄糖、水 酵母粉、葡萄糖 酵母粉、水 酵母粉、葡萄糖、水 瓶口处理 密封 密封 密封 不密封 A. A B. B C. C D. D 24. 下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是（ ） A. 一块完整的骨骼肌就是一个器官 B. 小明手提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩 C. 蚯蚓走迷宫，黑猩猩用树枝取食白蚁属于学习行为 D. 动物的通讯只在具有社会行为的个体之间进行 25. 科学家从北极冻土样本中复活了冻结万年的古老病毒。迄今为止，样本中复活的病毒仅感染阿米巴虫一种动物，下列相关叙述错误的是（ ） A. 病毒内部有遗传物质 B. 该病毒在分类上属于动物病毒 C. 该病毒可在煮熟的牛肉汁培养基中繁殖 D. 该病毒与阿米巴虫是寄生关系 二、简答题（共5小题，每小题10个空，每空1分，共50分） 26. 热血青春，迎“篮”而上，释放激情，追逐梦想。篮球是广大青少年喜欢的一项体育运动。请据图回答问题： （1）将图一的概念图补充完整：A是_______，B是_______。 （2）图一中的B结构主要是由_______组织构成的，把两骨牢固地联系在一起。 （3）在完成图二所示从左到右的投篮动作中，肱三头肌所处的状态是由_______到_______。 （4）图三为_______结构示意图，该结构中决定其牢固性的主要结构是[②]_______及其内、外坚韧的韧带，与其灵活性有关的主要包括_______（填序号）内的滑液和[⑤]_______（填结构名称）。 （5）运动时若不小心用力过猛，常会造成①从④中脱落出来，发生_______现象。 27. 动物的行为多种多样，下图表示四种动物的行为，请根据图示回答下列问题： （1）从行为获得的途径来说，B图中红雀（小鸟）喂鱼行为属于_______行为，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是_______行为。后者是在_______因素的基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新行为。从维持自身生存的意义上来说，_______行为更能适应复杂多变的环境。 （2）公鸡绕道取食的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的尝试次数_______（“多”或“少”）。这说明，动物越高等，学习能力越_______，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越_______。 （3）黑猩猩完成摘取香蕉这个动作的形成，需要以_______为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩提供_______，而且还需要_______系统的协调和控制才能完成。 28. 如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答： （1）如图所示A、B、C、D、E几种微生物中，没有细胞结构的是_______（填字母），它由_______外壳和内部遗传物质构成，必须_______生活。 （2）图_______（填字母）为细菌结构示意图，其运动结构是①_______，生殖方式为_______生殖。 （3）图_______（填字母）所示的生物为_______，含有丰富的维生素，具有一定的药用价值。 （4）图B所示的生物为_______霉菌，可以产生抗生素，对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果。 （5）微生物A和C共同具有的特征是_______。 ①都具有细胞壁 ②都属于单细胞生物 ③都能进行孢子生殖 ④都可用于制作酸奶 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 29. 习近平主席在联合国生物多样性峰会上说“生态兴则文明兴”，响亮提出要重视生态建设，保护生物多样性。如图是“生物多样性之间关系”概念图，请分析并回答下列相关问题： （1）A、B、C三项共同组成了生物多样性。生物的大家族中有植物、动物、真菌、病毒等，这体现了生物的_______的多样性；C指的是_______的多样性。地球上最大的生态系统为_______。 （2）安溪县有“六大名茶”，除了铁观音外，其他五个茶种分别是黄金桂（黄旦），本山，毛蟹，大叶乌龙，梅占，它们属于不同的品种，体现了生物多样性中的_______多样性。 （3）小明喜欢到各处旅游，去坝上草原骑马烤全羊、白洋淀看荷花、茅荆坝原始森林看秋叶，这体现了我国生物多样性的_______价值。 （4）生物多样性面临着前所未有的严重威胁：物种_______速度在加快，如渡渡鸟在地球上已不见踪影。 （5）鸟类飞行的基本方式为_______。一些鸟类既能吃植物，也能吃小的昆虫，称为_______动物。 （6）图二中漫画启示人们要保护生物的生存_______。保护生物多样性的措施有很多，例如：有些数量稀少的珍奇动物如麋鹿，只能在濒危动物繁育中心加以保护，这属于保护生物多样性措施中的_______。保护生物多样性需要国际社会共同努力，每个人都应该身体力行。作为一名中学生，我们要保护环境，爱护生物。 30. 随着人口增加，生活污水日益增多。污水处理时，常利用微生物降解其中的有机污染物。枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌等均是污水处理的常见菌种。下图为污水处理流程简图，请据图回答下列问题： （1）从生物分类角度，枯草芽孢杆菌属于微生物中的_______，隐球酵母菌属于_______。 （2）与枯草芽孢杆菌和隐球酵母菌相比，绿色植物可以通过_______（填结构名称），利用光能，把无机物合成为_______，是生物圈中的_______。 （3）枯草芽孢杆菌的_______（填结构名称）具有控制物质进出的功能，污水中的淀粉属于大分子有机物，无法透过该结构被枯草杆菌吸收。枯草芽孢杆菌能向细胞外分泌淀粉酶，将淀粉分解为小分子有机物，进而被吸收到细胞内，并通过分解作用被彻底分解为无机物。枯草芽孢杆菌的营养方式为异养中的_______。这一类型的微生物在生态系统中承担_______的角色，对生态系统中的_______起着不可替代的作用。 （4）曝气池是污水处理的核心环节。由图可知，曝气池需要持续通入空气，说明大多数污水处理菌的生活需要_______。 灵壁县2024-2025学年度第一学期八年级期中测试 八年级生物学综合素质评价 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】C 二、简答题（共5小题，每小题10个空，每空1分，共50分） 【26题答案】 【答案】（1） ①. 骨 ②. 肌腱 （2）结缔 （3） ①. 舒张 ②. 收缩 （4） ①. 关节 ②. 关节囊 ③. ③ ④. 关节软骨 （5）脱臼 【27题答案】 【答案】（1） ①. 先天性 ②. 学习/后天学习行为 ③. 遗传 ④. 学习或后天学习行为 （2） ①. 多 ②. 强 ③. 少 （3） ①. 骨 ②. 动力 ③. 神经 【28题答案】 【答案】（1） ①. E ②. 蛋白质 ③. 寄生 （2） ①. A ②. 鞭毛 ③. 分裂 （3） ①. C ②. 酵母菌 （4）青 （5）A 【29题答案】 【答案】（1） ①. 物种##生物种类 ②. 生态系统 ③. 生物圈 （2）遗传##基因 （3）直接 （4）灭绝 （5） ①. 鼓翼飞行 ②. 杂食 （6） ①. 环境 ②. 易地保护##迁地保护 【30题答案】 【答案】（1） ①. 细菌 ②. 真菌 （2） ①. 叶绿体 ②. 有机物 ③. 生产者 （3） ①. 细胞膜 ②. 腐生 ③. 分解者 ④. 物质循环 （4）氧气 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $