第五单元 生物圈中的动物和微生物 过关训练-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册生物同步课件PPT（北师大版）

最新修订 生物学 八年级 上册 配北师大版 过关训练 第5单元过关训练 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 一、选择题:本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 小艾放假回家，家里的狗飞快地跑出门外来迎接他，然后跟他一起走进家门，这里反映了狗的两种运动方式，分别是( ) A. 跳跃、爬行 B. 奔跑、行走 C. 爬行、行走 D. 奔跑、跳跃 B 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 2. 关于动物身体结构与运动方式相适应的实例，下列叙述错误的是( ) A. 鱼有鳍，适于游泳 B. 青蛙的趾间有蹼，适于跳跃 C. 鸟类前肢变成翼，适于飞行 D. 猎豹四肢发达，适于奔跑 3. 下列结构中，与骨折后的修复以及骨的长粗有关的是( ) A. 骨膜成骨细胞 B. 骨密质 C. 关节表面软骨层 D. 骨骺端软骨层 B A 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 4. 健康的成年人一次献血200～300 mL，不会影响身体健康，因为长骨中有终生具有造血功能的( ) A. 骨松质 B. 骨密质 C. 骨膜 D. 红骨髓 D 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 【主题一】在2023年无锡马拉松赛事中，何杰以2 h 07 min 30 s的成绩获得亚军，打破了任龙云保持近16年之久的男子马拉松全国纪录。请回答5～7题。 5. 马拉松跑与人体运动系统密切相关，下列有关叙述中错误的是( ) A. 运动系统包括骨、骨连结、骨骼肌 B. 骨连结都是活动的 C. 骨骼可以分为头骨、躯干骨和四肢骨 D. 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分 B 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 6. 长跑前，运动员需要进行充分的准备工作，如活动膝关节、踝关节等。下列关于关节的说法错误的是( ) A. 关节分为关节面、关节腔、关节囊 B. 关节面上有关节软骨，可以减少两骨间的摩擦 C. 关节腔内的滑液会妨碍关节活动 D. 关节囊牢固地将两骨联系在一起 C 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 7.在赛场上难免会遇到意外伤害。下列意外伤害中，不会影响马拉松运动员运动功能的是（ ） A.皮肤擦伤 B.胫骨骨折 C.大腿肌肉拉伤 D.脚跟跟腱拉伤 A 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 8. 下图中的阴影部分可以表示的是( ) A. 与生俱来 B. 由学习获得 C. 与遗传物质有关 D. 由环境因素决定 C 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 9. 下列各项中不属于动物之间信息交流的是( ) A. 猴子看见鹰时会发出警戒叫声 B. 老鼠看见猫迅速逃跑 C. 蜜蜂跳“8”字舞 D. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 【主题二】下图为小明探究蚂蚁觅食行为的实验简图（已知蚂蚁喜欢甜食）。实验前他的假设是蚂蚁觅食行为与食物的气味有关而与颜色无关。请完成10～14题。 10. 根据实验假设判断，小明观察到的现象应该是( ) A. 蚂蚁分布在白面粉周围 B. 蚂蚁分布在盐粉末周围 C. 蚂蚁分布在白糖和红糖的周围 D. 蚂蚁随机分布在食物周围 C 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 11. 关于该实验，下列说法不正确的是( ) A. 实验前应该使蚂蚁处于饥饿状态 B. 用多只蚂蚁进行实验能避免偶然性 C. 实验时应把白糖放在离蚂蚁最近的地方 D. 实验前四种食物的取用量应一样多 C 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 12.下列情况中不属于动物行为的一项是（ ） A.猫在鼠洞前注目凝视 B. 鲸鱼“喷”水 C.狼捕食正在奔跑的鹿 D.变色龙随环境的变化而改变体色 13. 下列动物行为中不属于先天性行为的是( ) A. 蜻蜓点水 B. 孔雀开屏 C. 鹦鹉学舌 D. 金鸡报晓 14. 从功能上看，下列动物行为与其所属类型搭配错误的是( ) A. 狡兔三窟——取食行为 B. 金龟子假死——防御行为 C. 大雁南飞——节律行为 D. 母鸡孵卵——繁殖行为 C B A 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 15. 下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是( ) A. 某些动物数量过多，不会对植物造成危害 B. 动物作为消费者，直接或间接地以植物为食 C. 动物是食物链的组成部分 D. 动物能适应环境，也能影响和改变环境 A 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 16. 在一个池塘里，鲫鱼既能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下列食物链书写正确的是( ) A. 水草→鲫鱼→乌鱼 B. 水草←草鱼←乌鱼 C. 螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D. 螺蛳→鲫鱼→乌鱼 A 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 17. 人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫的数量，减轻了蚜虫对作物的危害。这体现了动物能( ) A. 帮助传播种子 B. 促进物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 维持生态平衡 18. 下列动物中，属于国家一级保护的爬行动物是( ) A. 蜥蜴 B. 蝮蛇 C. 大熊猫 D. 扬子鳄 D D 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 19. 进入20 世纪后，每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是( ) A. 自然灾害 B. 天敌过多 C. 生态环境被破坏 D. 动物瘟疫 20. 假如某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物，它们的捕食关系如右图所示，那么该生态系统中的杂食动物是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和丙 C C 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 21. 下列关于建立自然保护区的说法中，不正确的是( ) A. 是进行自然保护的唯一有效途径 B. 能保护珍贵的野生动植物资源 C. 保护代表不同地带的生态系统 D. 有利于研究珍贵动植物的生物学特征 A 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 22. 下列4种生物中，在细胞结构组成上不同于其余几种的是( ) B 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 23. 某海关在进口食品中检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于( ) A. 草履虫 B. 痢疾杆菌 C. 噬菌体 D. 曲霉菌 24. 云南省被誉为“野生菌王国”，但由于不少野生菌采集者掠夺式的采挖，造成了资源严重破坏，甚至濒临灭绝。下列关于野生菌的叙述正确的是( ) A. 细胞内有叶绿体 B. 属于多细胞真菌 C. 进行分裂生殖 D. 细胞外有荚膜 B B 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 【主题三】微生物种类繁多，数量庞大，分布极广，与人类生产和生活有着密切的关系。请完成 25~29 题。 25. 黄曲霉是一种常见的腐生真菌，多见于发霉的粮食、粮制品及其他霉变的食物上。下列四种生物中与黄曲霉的结构最为相似的是 ( ) A. 根霉菌 B. 衣藻 C. 乳酸菌 D. 噬菌体 26. 病毒的种类繁多，按照侵染细胞的不同，大肠杆菌噬菌体属于( ) A. 植物病毒 B. 细菌病毒 C. 动物病毒 D. 真菌病毒 A B 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 27. 下列细菌中，营腐生生活的是( ) A. 结核分枝杆菌 B. 痢疾杆菌 C. 肺炎双球菌 D. 枯草杆菌 D 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 28. 微生物在日常的生活和生产中有着广泛的用途，下列微生物与其应用途径对应不正确的是( ) A. 酵母菌——葡萄酒 B. 乳酸菌——酿醋 C. 青霉——青霉素 D. 产甲烷菌——沼气 29. 下列关于细菌和真菌在自然界中作用的叙述，错误的是( ) A. 可参与自然界的物质循环 B. 可引起动植物和人患病 C. 只要肠道中存在细菌和真菌，人就会生病 D. 有些细菌和真菌与动植物生活在一起，互惠互利 B C 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 30. 在甘蔗地里间种花生、大豆等豆科植物，可少施氮肥的原因是( ) A. 甘蔗生长不需要氮肥 B. 空气中有氮肥 C. 土壤本身含有大量的氮肥 D. 与豆科植物共生的根瘤菌可增加土壤的含氮量 D 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 二、非选择题:本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31. 慢跑是中等强度的有氧运动，更是锻炼心肺功能、强身健体、陶冶身心、提高免疫力的健康生活方式，下图是慢跑时人体运动系统的相关示意图。 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 请回答： (1)人体的运动系统由_______、骨连结和__________组成。 (2)当人处于图甲所示的奔跑状态时，右上肢肌肉的活动状态是肱二头肌__________，肱三头肌__________。 (3)运动能使关节更加牢固和灵活，关节的灵活性与图乙中的[①]_____________和[③]__________内的__________有关，关节的牢固性与[_______]__________及关节周围的韧带有关。 骨 骨骼肌 舒张 收缩 关节软骨 关节腔 滑液 ④ 关节囊 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 (4)由图丙可知，骨骼肌是由两端的[⑥]__________和中间的[⑦]__________两部分组成的。 肌腱 肌腹 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 32. 生物圈中的动物广泛分布在森林、草原、荒漠、湿地、海洋、湖泊和河流等自然环境中，使大自然充满生机和活力，对生物圈的持续存在和协调发展有着重要作用。 资料一：2022年春天，在数量庞大的迁飞鸟儿中，天鹅、东方白鹳、青 头潜鸭、黑鹳、震旦鸦雀等不少“稀客”光临北京。它们的出现， 也成了首都生态环境不断改善的生动注脚。 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 资料二：呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼， 经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的 安全，当地牧民曾组织过大规模猎捕狼的活动。但随后野兔却 以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的 退化，破坏了草原生态系统。 资料三：王屋山猕猴是生活在中国最北边的猕猴，它们过着群居生活， 在猴王的带领下，生活在山林中。每个猴群外出活动时，都会 派出“哨兵”站岗，一旦有敌害靠近马上“鸣叫”报警。 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 请回答： （1）资料一中提到的各种鸟类体现了__________多样性，该多样性的基础是__________多样性。人们正在积极采取多种措施来保护生物多样性，其中保护生物多样性最有效的措施是__________。 （2）由资料二可知，人类__________（填“能”或“不能”）随意杀灭某种动物。当大量狼被猎杀，会导致相关的食物链被切断，进而破坏了草原生态系统，这体现了动物在维持____________中起着重要作用。草原上的各种动物作为__________，直接或间接地以植物为食，利用其中的有机物，同时产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的______________。 物种 遗传 就地保护 不能 生态平衡 消费者 物质循环 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 （3）由资料三可知猕猴群体内部形成一定的组织，而且群内有明确的分工，说明猕猴是具有__________行为的动物，它们是通过__________传递信息的。猴群中“哨兵”遇到敌害发出鸣叫报警，从行为的发生来看，这种行为属于_____________________。 社群 声音 先天性行为 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 33. 制作泡菜过程中，应将亚硝酸盐的浓度控制在一定范围内，以免对人体产生危害。兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响，具体做法是称取等量白菜4份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋，浓度分别为0(清水)、0.3%、0.6%、0.9%，重复做3次。从泡菜制作第1 d开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10 d，结果如下图。 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 请回答： (1)制作泡菜所利用的__________(填微生物)来自所选蔬菜自身携带的；制作泡菜时，既要加盖还要用水封口，这样做是为了使坛内形成____________________________条件，有利于发酵。 (2)该实验的变量为________________。设置食醋浓度为0的一组，目的是___________________。 (3)分析上图，随着泡制时间增加，亚硝酸盐含量的变化趋势均表现为__________________，从变化曲线可知，食用泡制到第__________d的泡菜对人体产生的害处最大。 乳酸菌 无氧(或缺氧) 食醋浓度 起对照作用 先上升后下降 3 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 (4)由曲线可知，食醋能__________泡白菜中亚硝酸盐的产生，其中浓度为__________的食醋抑制作用最强，食醋浓度过高或过低其抑制作用均下降。 (5)结合本实验，制作泡白菜时可适当添加__________，泡菜至少要泡到第__________d才能食用。 抑制 0.6% 食醋 9 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 34. 一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。下图是几种常见的微生物。 请回答： （1）上图中的甲是__________，__________（填“有”或“没有”）细胞结构，不能独立生活。这一类微生物都有相似的两部分结构：一是由__________组成的外壳，二是包含______________的内核。 噬菌体 没有 蛋白质 遗传物质 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 （2）上图中的B可以通过产生__________来繁殖后代。 （3）人类从上图中的__________（填字母）中提取了最早的抗生素，今天仍然广泛用于医疗。 （4）与动、植物细胞比，图D所示微生物的结构中虽有DNA集中的区域，却没有______________________。此类生物通过__________来繁殖后代。 （5）上图中的__________（填字母）可用于制作馒头和面包，因为它产生的二氧化碳气体会使面团膨大和松软。 孢子 C 成形的细胞核 分裂 E 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 $$