第六单元 中考专项训练 常见气体的实验室制取-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材九年级化学上册（人教版2024）

课时提优计划 作业本化学九年级上>>>)>) 中考专项训练 常见气体的实验室制取 课前预习 1. 实验室里制取气体的一般思路和方法 (1)确定制取气体的化学反应原理。 (2)设计制取气体的实验装置 (3)验证得到的气体就是所要制取的气体 2. 制取气体的化学反应原理 (1)实验室制取氧气 2H.O (2)实验室制取二氧化碳 CaCO.+2HC1CaCl+HO+CO。(固液常温型) (3)实验室制取氢气 Zn+HSO -ZnSO十H。(固液常温型) 3. 制取气体的实验装置的选择 (1)发生装置的选择;电反应物的状态及反应条件决定。 行)# (c) (a) (b) (d) ①加热固体制备气体 ②固液常温反应制备气体 (2)收集方法及装置的选择:由气体的密度及溶解性决定。 本##)# ①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法 4. 气体的检验和验满 0 气体 C0 将带火星的木条伸入集气瓶中,若木 检验 通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑 条复燃,则收集的是O 浊,则收集的是CO. 将带火星的木条放在集气瓶口,若木 验满 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条 条复燃,则O.已收集满 熄灭,则CO:已收集满 134 第六单元 碳和碳的氧化物 课堂演练 1. 利用下图所示装置,能完成实验室制取气体的是 ,_ ) ② ③ ④ A. 用装置①③制取氧气 B. 用装置②③制取二氧化碳 C. 用装置②④制取氧气 D. 用装置①制取二氧化碳 2. 下列关于气体收集方法的说法不正确的是 A A. 用装置A、B收集气体的优点是可以收集到相对干燥的气体 B. 用装置C收集气体时,当集气瓶内水被排尽且瓶口有大气泡向外冒出时,表明气体已经 收集满 C. 用装置C收集一瓶氧气,可用于“蜡烛在氧气中燃烧”的实验并验证有水生成 D. 选择气体收集方法时,需要考虑气体的密度、在水中的溶解性以及是否与水或空气中的 成分发生反应 3. 下列有关实验室制取气体的说法错误的是 着的人名 ① (4 A. 装置①可用作CO。的发生装置 B. 用装置②干燥O。时,0。由a导管口通入 C. 装置③可用作O。的收集装置 D. 装置④是收集CO。气体的验满方法 4. 如图所示装置可用于实验室制取某些气体,并能随时控制反应的发生与停止。下表中可使 用该装置且所选试剂及制取的气体完全正确的一组是 ( ) 选用的试剂 选项 制取的气体 固体 液体 。 稀疏酸 块状大理石 二氧化碳 多孔隔板 B 气 二氧化粉末 过氧化氢溶液 C 稀盐酸 块状大理石 二氧化碳 稀盐酸 D 碳酸纳粉末 二氧化碳 15 课时提优计划 作业本 化学九年级上>>>>>>> 5. 请结合下列实验装置图回答问题。 #11 # A D E G B C H (1)写出图中标号仪器的名称:① (2)实验室加热高酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填序号),反应的化学方 程式为 若要收集一瓶纯净的氧气,应选择的收集 装置是 (填序号),当 时开始收集,收集完氧气后用玻璃 片的 (选填“磨沙”或“光滑”)面盖住集气瓶口, (选填“正放”或“倒放”) 在桌面上。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,用装置C相 对于装置B的优点是 (4)某兴趣小组的同学连接装置B、F、G进行实验。若实验时装置F中蜡烛燃烧得更剧烈 装置G中溶液变浑浊,则装置B中发生反应的化学方程式为 .装置G中发生反应的化学方程式为 (5)装置H可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等。下列说法正确的是 (填序号)。 A. 气体从a导管口通入,可用于实验室收集二氧化碳 B. 若瓶内装有澄清石灰水,气体从b导管口通入,可检验气体中是否含有二氧化碳 C. 若瓶内装有水,可用于医疗中给病人供氧呼吸,b导管口接供给氧气的钢瓶 D. 若要收集难溶于水的气体,可在瓶内装满水,气体从b导管口通入 (6)实验室用加热氢化镂和氢氧化固体混合物的方法来制取氛气。已知氛气的密度比空 气小,极易溶于水。则应选择的制取装置是 课后拓展 6. 已知氢气(H。)、甲烧(CH)的密度比空气小,二氧化碳(CO。)的密度比空气大。下列四种气 ,。_ 体的存放方法正确的是 ) 光面朝上 面朝上 光滑面朝上 "面朝上 0 CO CH. A B C D 13 第六单元 碳和碳的氧化物 7. 把分别盛有等体积甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所 示的现象。下列对甲、乙、丙气体的分析正确的是 ) A.甲、乙、丙气体都易溶于水 甲气体 乙气体 内气体 B. 乙气体比甲气体更易溶于水 C. 可以采用排水集气法收集丙气体 D. 不可以用排空气法收集甲气体 8. 实验室常用以下装置来制取气体。下列说法正确的是 ① ③ ④ A. 实验室制取氢气时,可选用装置③或作为收集装置 B.检验装置④中CO,是否收集满的方法是将燃着的木条伸入集气瓶内,观察木条是否熄灭 C. 用装置①制取气体完毕后,应先熄灭酒精灯,再将导管移出水面 D. 用石灰石和稀盐酸制取CO。,可选用装置②作为发生装置 9.(2022·岳阳)如图是实验室制取气体的部分装置示意图,下列说法正确的是 _ -大理石 ① ② ③ A. 用过氧化氢溶液制取O。,可选用装置②④ B. 用装置①制取CO。,分液漏斗中应装稀 酸 C. 用装置③收集CO,气体应从c导管口通入 D. 要做铁丝燃烧实验,用装置④收集O。时建议留部分水 10.请结合下图回答下列问题。 ##行一才 A 1 G (1)写出图中标号仪器的名称:① (2)实验室用高酸钾制取氧气可以选择装置B和D,反应的化学方程式为 ①实验中发现装置D水中的水变红,原因可能是 ②用装置E也可以收集氧气,先将装置E装满水,再从 (选填“a”或“b”)导管口 通入氧气。 137 课时提优计划 作业本化学九年级上>>>>) ③铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为 小明用排水法收集 到的氧气做铁丝燃烧的实验,却并未看到“火星四射”的现象,经检查装置的气密性良 好,请你帮他分析可能是因为 (3)实验室在常温下用块状电石与水反应可制取微溶于水的乙快气体,该反应比过氧化氢 制取氧气还要剧烈得多。你认为上图中最适合制取乙快的发生装置是 (填序 号),其优点是 若将发生装置中的 换成 (填实验仪器名称)也能达到同样的效果。 (4)实验室用装置C制备二氧化碳,反应的化学方程式为 ①若用装置E检验二氧化碳,装置E中应盛放 (填试剂名称),发生反应的 化学方程式为 ;二氧化碳应从 (选填“a”或 “b”)导管口通入。 ②用装置F收集二氧化碳,证明二氧化碳已收集满的方法是 ③将收集到的二氧化碳沿装置G烧杯右侧内壁缓慢倒人,可观察到的现象是 11.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。 行# #大 B C A 1 , , (1)写出图中标号仪器的名称:① (2)实验室常选用装置B,用一种无色液体与一种黑色粉末混合制取氧气,请写出该反应的 化学方程式: 为回收再利用其中的黑色固体,可以采用的 提纯方法是 (3)若用装置G来收集氧气,验满的操作及现象是 (4)小军用装置C制取二氧化碳时,发现关闭活塞后固液无法分离,请你分析原因可能是 (填序号)。 A. 装置气密性不好 B. 大理石颗粒变小掉到多孔隔板以下 C. 稀盐酸浓度过大 D. 稀盐酸已消耗完全 (5)可以在生活中寻找材料和原料替代实验室的仪器和试剂。如 图为制取二氧化碳的家庭实验装置,可见鸡蛋壳的主要成分为 矿水吸 ,该装置的优点是 -底部刺小孔 (6)实验室利用草酸固体受热分解制取一氧化碳,发生的反应为 鸡壳 H&C。O.-CO+HO+CO:^。一氧化碳难容于水,密度比空气略小,有毒。现用装 置H来收集一瓶一氧化碳气体,瓶中装满澄清石灰水(足量),请将瓶中的导管画完整 13处理装置在装置B的右侧导管口处添加一个燃着的然增大，然后维持一段时间不变燃着的木条 酒精灯（或气球）(2)通入一氧化碳加热氧化铜 (2)注入的水占据了体系中部分气体的体积，使气体 排净玻璃管内的空气，防止一氧化碳和空气混合后加 的体积减小(3)可以 热发生爆炸(3)黑色固体变成红色Cu0+C0△ 中考专项训练常见气体的实验室制取 Cu十CO2澄清石灰水变浑浊C)。十Ca()H) CaCO￥+HO(4)继续通人一氧化碳防止生成 课堂演练 的灼热的铜重新被氧气氧化(5)还原碳元素的化 1.C2.C3.D4.C5.(1)试管集气瓶(2)A 合价可以升高碳(C)氢气(H) 2KMnO,△KMnO,+MnO,+O,↑D导管 课后拓展 口有连续均匀气泡冒出磨砂正放(3)CaCO,+ 8.C9.A10.B11.C12.C13.C14.(1)C 2HC1—CaCl2+HO+C(),↑能够控制反应的 C0(2①2Cu0+C商里2Cu+C0,↑②2C+0,发生和停止(4)2H,0,M02H,0+0,+ 点槛2C0③2C0+0,点楼2C0,15.【作出猜想】 Ca(OHD:+CO.一CaCO,￥+HO(5)AD CO. 【实验探究】(1)A(2)①澄清石灰水变浑浊 (6)AH ②黑色粉末变为红色【实验结论】H,C,O,△ 课后拓展 6.B7.C8.D9.D10.(1)酒精灯长预漏斗 C()↑+H()十C)2◆【问题讨论】(1)吸收水蒸气 处理尾气，防止污染空气(2)CuO①假设2成立 (2)2KMnO,△K:MnO,+MnO2+O,个①试管 ②假设3成立 口未放置一团棉花②b③3Fe+20,点槛FeO, 收集氧气时，导管口刚开始有气泡产生就开始收 课题3二氧化碳的实验室制取 集（或铁丝未打磨，答案合理即可）(3)A可以控 课前预习 制液体试剂的滴加速率，获得平稳的气流注射器 1.石灰石大理石稀盐酸CaCO,+2HC1 分液漏斗(4)CaCO3+2HCI一CaCl+CO2↑+ CCl2+HO十CO,2↑浓盐酸有挥发性.生成的二氧 HO①澄清石灰水（或氢氧化钙溶液） 化碳中会因混有氯化氢气体而不纯稀硫酸会和碳酸Ca(OH):十CO:-CaCO,￥十H:Oa②将燃者 钙反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在碳酸钙的表面， 的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已收 阻止反应的发生碳酸钠或碳酸钙粉末与稀盐酸反应集满③蜡烛由下而上依次熄灭11.(1)分液漏斗 的速率太快，二氧化碳来不及收集水蒸气氯化氢 锥形瓶(2)2H,0.M02H,0+0.↑将混合 2.固液常温过氧化氢分解3.将气体通人 物过滤后，取滤渣洗涤，烘干(3)将带火星的木条放 澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳 在b导管口，若木条复燃，则氧气已收集满(4)ABD 集气瓶口熄灭4.CaCO,商温ca0+CO,↑ (5)碳酸钙 可以控制反应的发生和停止 课堂演练 1.C2.A3.B4.D5.(1)长颈漏斗集气瓶 6 (2)大理石（或石灰石）和稀盐酸CaC(),十2HCl CaCl2+HO+CO2◆1C二氧化碳的密度 第六单元复习课 比空气大且不与空气中的成分发生反应(3)澄清 题组提优训练 石灰水c(4)①③④ 考点1：碳单质的性质和用途 课后拓展 1.A2.A3.C4.(1)A(或B)(2)物理 6.A7.C8.B9.(1)1倾斜锥形瓶，使得小试 管中的稀盐酸流出，与碳酸钙接触(2)碳酸钙和稀 (3)C+0,点槛C0 盐酸反应生成二氧化碳气体，锥形瓶内气体体积增 考点2：二氧化碳的实验室制取 大，气压增大(3)ABC10.(1)分液漏斗 1.B2.C3.(1)分液漏斗(2)①CaCO+2HCI (2)CaCO4+2HC1—CaCl:+HO+CO2◆ —CaC2+HO+CO2◆②密度比空气大(3)除 (3)可以控制反应的发生和停止gfe(4)将燃着的 去C(),中混有的HC1气体4.(1)试管集气瓶 木条放在c导管口，若木条熄灭，则二氧化碳已收集 (2)2KMnO,△KMnO+MnO,+O,+氧气不易 满(5)B难溶于水（或密度比空气小）11.(1)突溶于水且不与水发生反应AC CaCo,+2HC1 11·